2.1细胞中的元素和化合物-【新课程寒假作业】2024-2025学年高一生物（人教版）

高一生物 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 第 周 年 月 日 第 2章 组成细胞的分子 第 1 节 细胞中的元素和化合物 积累 · 整合 一 、 在细胞中常见的元素有 多种 ， 其中有些含量较多 ， 如 等 ， 称为大量元素 ； 有些含量较少 ， 如 等 ， 称为微量元素 。 主要元素为 ， 基本元素为 ， 为构成细胞 的最基本元素 。 二 、 组成细胞的化合物中 ， 无机化合物有 ， 有机化合物有 。 其中细胞内最多的有机化合物为 ， 含量最多的无机化合物为 。 三 、 糖类中的还原糖 （ 如 ： ） 与 试剂发生反应 ， 生成 沉淀 。 脂肪可以被 染液染成 （ 或被苏丹红 Ⅳ 染成红色 ）。 淀 粉遇碘变 。 蛋白质与 试剂产生 反应 。 一 、 选择题 （ 每题只有一个最恰当选项 ） 1. 组成玉米和人体的最基本元素是 （ ） A. 氢元素 B. 氧元素 C. 氮元素 D. 碳元素 2. 微量元素在生物体内虽然很少 ， 却是维持正常生命活动不可缺少的 ， 可以通过下列哪 一实例得到证明 （ ） A. Ｍg 是叶绿素的组成成分 B. 油菜缺少 B 时只开花不结果 C. 动物血液 Ca 盐含量太低 ， 会抽搐 D. 缺 P 会影响 ATP 的合成 3. 下列关于细胞中化合物的叙述 ， 错误的是 （ ） A. 细胞中的化合物是细胞的结构和生命活动的基础 B. 化合物中的蛋白质 、 脂质和核酸是构成细胞内生命物质的主要成分 C. 构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 D. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 4. 下列属于微量元素的一组是 （ ） A. C 、 H 、 N 、 P 、 Mn B． Cl 、 Fe 、 S 、 N 、 Mg C． B 、 Cu 、 Zn 、 Mn 、 Mo D． N 、 P 、 K 、 Cu 、 Fe 、 I 应用 · 拓展 5 第 周 年 月 日 寒 假 作 业 新课程 5. 下列物质在细胞中含量最多的是 （ ） A. 无机盐 B. 糖类 C. 脂类 D. 蛋白质 6. 下列物质中同时含有磷和氮元素的是 （ ） A. 丙酮酸 B． 核苷酸 C． 氨基酸 D． 脂肪酸 7. 蛋白质和核酸共有的组成元素是 （ ） A. C 、 H 、 O 、 N 、 P B. C 、 H 、 O 、 S C. N 、 P 、 K 、 Mg D. C 、 H 、 O 、 N 二 、 非选择题 8. （ 1 ） 鉴定可溶性还原糖所用的试剂为 ， 所出现的颜色为 。 该试剂分为甲液和乙液 ， 使用时必须现用现配 ， 其原因是 。 （ 2 ） 在蛋白质的鉴定实验中 ， 必须先加入双缩脲试剂 Ａ （ 溶液 ）， 然后再 加入双缩脲试剂 B （ 溶液 ）， 这样才能成功 ， 原因是 。 在加入双缩脲试剂 Ｂ 时 ， 为什么只加入 ３～４ 滴而不能过量 ？ 。 健康人的尿液中只有微量的蛋白质 ， 若尿液中蛋白质含量过高 ， 则称为蛋白尿 。 除了肾 脏疾病和其他疾病会引起蛋白尿外 ， 健康人在剧烈运动后也会出现短暂性蛋白尿 。 临床上常 用双缩脲试剂定性和定量检测尿液中蛋白质 。 请完成下列实验设计 ， 以验证你在某次剧烈运 动后出现了蛋白尿 。 实验材料 ： 试管 、 量筒 、 剧烈运动前后的尿液 、 双缩脲试剂 Ａ 、 双缩脲试剂 Ｂ 等 。 实验步骤 ： （ １ ） 。 （ ２ ） 。 （ ３ ） 。 实验结果预测 ： 。 创新 · 实践 6 寒 假 作 业 新课程 第 1 章 走近细胞 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 积累 · 整合 一 、 1． 细胞是一个有机体 ， 一切动植物都由细胞发育而来 ， 并由细胞和细胞产物所构成 2. 细胞是一个相对独 立的单位 ， 既有它自己的生命 ， 又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 3. 新细胞是由老细胞分裂产生的 二 、 细胞代谢 细胞增殖 、 分化 细胞内基因的传递和变化 细胞 三 、 细胞 、 组织 、 器官 、 系统 、 个体 、 种群 、 群落 、 生态系统 、 生物圈 四 、 由一系列具体事实推出一般结论 完全 不完全 应用 · 拓展 1． D 2． B 3． C 4． （ 1 ） 一只草履虫 、 筛管 、 一个酵母菌 （ 2 ） 表皮 、 小肠中的平滑肌 （ 3 ） 皮肤 、 脾 、 肱二 头肌 （ 4 ） 人体 、 一棵中华狗尾草 、 一只草履虫 、 一个酵母菌 （ 5 ） 一个湖泊中的全部鲫鱼 、 一个公园中的所有银杏 树 、 培养皿中的大肠杆菌菌落 （ 6 ） 一块草地中的各种生物 、 生态瓶中的各种生物 （ 7 ） 一条河流 （ 8 ） 地球上所有生 物和其生活的环境 创新 · 实践 1． 人体的结构不都是由细胞组成的 ， 例如人体中的弹性纤维 、 胶原纤维 、 毛发 、 指甲都不是由细胞形态组成的 ， 使用显微镜观察毛发 、 指甲即可得到验证 。 2． 先有蛋 。 因为地球上出现的最早生命形式是细胞形态的单细胞生物 ， 蛋相当于一个单细胞 。 第 2 节 细胞的多样性和统一性 积累 · 整合 一 、 （ 1 ） 反光镜 （ 2 ） 低 视野中央 （ 3 ） 转换器 （ 4 ） 细准焦螺旋 二 、 核膜 真核细胞 原核细胞 真核生物 原核生物 应用 · 拓展 １． Ａ ２． Ｂ ３． A ４． （ １ ） 原核生物 有拟核 、 ＤＮＡ ， 但无染色体 、 核膜 ； 有核糖体 ， 但无其他细胞器 （ 2 ） 细 胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 创新 · 实践 （ １ ） 甲 甲细胞有核膜和细胞壁 、 叶绿体可推知为植物细胞 （ ２ ） 丙 丙细胞有核膜却无细胞壁推知可能为动 物细胞 （ ３ ） 丁 、 戊 丁 、 戊细胞无核膜 、 有细胞壁推知为原核细胞 第 2 章 组成细胞的分子 第 1 节 细胞中的元素和化合物 积累 · 整合 一 、 20 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S 、 K 、 Ca 、 Mg Fe 、 Mn 、 Zn 、 Cu 、 B 、 Mo C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S C 、 H 、 O 、 N C 二 、 水 、 无机盐 糖类 、 核酸 、 脂质 、 蛋白质 蛋白质 水 三 、 葡萄糖 、 果糖 斐林 砖红色 苏丹红 Ⅲ 橘黄色 蓝色 双缩脲 紫色 应用 · 拓展 １． D ２． Ｂ ３． Ｄ 4． C 5． D 6． B 7． D 8． （ １ ） 斐林试剂 砖红色 该试剂很不稳定 ， 容易发生影响试剂鉴定 功能的化学反应 （ ２ ） 0.1 g/mL 的 NaOH 0.01 g/mL 的 CuSO 4 在碱性溶液中 ， 蛋白质容易与 Ｃｕ ２＋ 发生紫色反应 ， 否 则就容易生成蓝色 Cu （ OH ） 2 沉淀 加入过量的双缩脲试剂 Ｂ ， CuSO 4 在碱性溶液中大量生成蓝色 Cu （ OH ） 2 沉淀 ， 部分遮 参考答案 必修 1 分子与细胞 70 高一生物 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 蔽所产生的紫色 创新 · 实践 实验步骤 ： （ １ ） 取两支试管并分别编为 １ 号和 ２ 号 ， 然后在两支试管中分别加入自己在剧烈运动前后的尿液各 ２ ｍL （ １ 号管加运动前的 ， ２ 号管加运动后的 ） （ ２ ） 先向两试管中分别加入 ２ ｍL 双缩脲试剂 Ａ ， 并振荡均匀 ， 再 向两试管中分别加入 ４ 滴双缩脲试剂 Ｂ ， 并振荡均匀 （ ３ ） 对比观察两试管中溶液颜色变化 实验结果预测 ： １ 号 管中无明显现象 ， ２ 号管中产生紫色反应 ， 由此可以验证剧烈运动后产生了蛋白尿 第 2 节 细胞中的无机物 积累 · 整合 一 、 自由水 结合水 二 、 代谢旺盛 抵抗干旱和寒冷等不良环境 三 、 离子 叶绿素 血红素 Na + Ca 2+ 酸碱平衡 应用 · 拓展 １． Ｄ ２． Ｂ ３． Ａ ４. Ｄ 5． Ｄ 6． C 7． B 8． Ｄ 9． A 10． （ 1 ） 花生 （ 2 ） 多 （ 3 ） ① 种子含水量高 ， 呼吸作 用强 ， 种子内贮存的营养物质因分解而损失过多 ② 种子含水量高 ， 呼吸作用强 ， 放出热量多 ， 温度增高 ， 种子易发 芽 、 霉变 （ 4 ） 气候不同 ， 特别是温度 、 湿度不同 创新 · 实践 ２ 抵御外来的少量酸碱 小 第 3 节 细胞中的糖类和脂质 积累 · 整合 一 、 能源 C 、 H 、 O 水解 葡萄糖 、 果糖 、 半乳糖 、 核糖 、 脱氧核糖 脱水缩合 蔗糖 、 麦芽糖 、 乳糖 淀粉 糖原 纤维素 几丁质 二 、 C 、 H 、 O 氧 氢 储能 生物膜 （ 细胞膜 、 细胞器膜 ） 胆固醇 性激素 维生素 D 胆固醇 性激素 维 生素 D 三 、 供应充足 糖类代谢发生障碍引起供能不足 应用 · 拓展 １． Ｂ ２． Ｃ ３． Ｃ 4． B 5． C 6． C 7． A 8． C 9． A 10． A 11． D 12． A 13． C 14． B 15． Ｄ 16． D 17． Ｄ 18． （ 1 ） 肝糖原 （ C 6 H 10 O 5 ） n （ 2 ） 50% 以上 （ 3 ） 脂肪 甘油和脂肪酸 （ 4 ） B 、 A 、 C 、 D N 21 创新 · 实践 提示 ： 如果你的血液各项指标正常 ， 饮用全脂奶粉为宜 ， 因为全脂奶粉营养齐全 ， 且有抗癌作用 。 如果血脂较 高 ， 还是饮用脱脂奶粉为好 。 第 4 节 蛋白质是生命活动的主要承担者 积累 · 整合 一 、 基本单位 羧基 氨基 同一个碳原子上 略 Ｒ 基 二 、 脱水缩合 二肽 多肽 肽键 应用 · 拓展 １． Ｃ ２． Ｄ ３． Ｃ 4． D 5． C 6． C 7． C 8． C 9． Ｄ 10． C 11． A 12． （ １ ） 氨基酸的种类 、 排列顺序和多肽的 空间结构不同 （ ２ ） 氨基酸的种类 、 排列顺序 、 数量和多肽的空间结构不同 （ 3 ） 调节 免疫 运输 （ 4 ） 略 （ 5 ） 多样性 蛋白质分子具有多种功能 创新 · 实践 （ 2 ） 烧焦的碳化合物 水珠 （ 3 ） 让人体在一段时间内一直吸入纯氧 ， 然后将呼出的气体通过吹管向澄清的石 灰水吹气 ， 观察石灰水是否变浑浊 ， 若变浑浊 ， 说明呼出的气体中含 CO 2 ， 其中的碳则来自人体细胞 。 第 5 节 核酸是遗传信息的携带者 积累 · 整合 一 、 脱氧核糖核酸 核糖核酸 遗传信息 遗传 、 变异 蛋白质 细胞核 线粒体 、 叶绿体 细胞质 二 、 核苷酸 一分子含氮碱基 一分子五碳糖 一分子磷酸 五碳糖 两 脱氧核糖核苷酸 A 、 G 、 C 、 T 一 核糖核苷酸 A 、 G 、 C 、 U 三 、 多糖 蛋白质 核酸 单体 多聚体 碳链 71