内容正文:
高一思想政治
积
累
·
整
合
巩
固
·
训
练
应
用
·
拓
展
创
新
·
实
践
第 周 年 月 日
积累
·
整合
必修
1
中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学
、
从理论到实践的发展
原
始
社
会
的
解
体
和
阶
级
社
会
的
演
进
原始社会
生产力水平 剩余产品
、
社会分工
生产关系的特点
共同劳动
,
共同占有
,
在生产中结成
的关系
,
平均分配劳动产品
奴隶社会
生产力逐渐发展 手工业
、
商业
、
脑体分工
生产关系的特点
奴隶主占有
;
奴隶毫无人身自由
,
在奴
隶主的强制下劳动
;
奴隶劳动的全部产品都归奴
隶主占有和支配
,
奴隶主只给奴隶
封建社会
生产关系的特点
地主占有绝大部分
,
通过 等方式
,
占有农民大部分劳动成果
。
相对于奴隶
,
农民有一定
的人身自由
,
有自己的劳动工具甚至少量
,
劳
动成果除缴纳地租外
,
还能留下一部分归自己支配
封建国家
显著特征
:
主要矛盾
:
资本主义
社会
生产关系的特点
资本家占有一切
;
失去生产资料的劳动者不
得不出卖自己的劳动力
,
受雇于资本家
,
成为
;
资本家在生产过程中占有工人创造的
经济危机
建立条件
:
人
+
资本
基本特征
:
根本原因
:
结果
:
社会主义必然代替资本主义
演进
演进
演进
产生的历史条件
思想来源
:
历史前提
:
科学社会主义
的理论与实践
1
第 周 年 月 日
寒 假
作 业
新课程
1.
生产力是人们利用自然和改造自然的能力
,
它包括生产工具
、
劳动对象
、
劳动者
。
生
产资料是生产力中物的因素
,
在任何社会生产中
,
人们总是借助于生产资料
,
通过自己的劳
动生产出劳动产品
。
这里的生产资料包括
( )
①
生产工具
②
劳动对象
③
劳动者
④
生产关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.
生产力发展水平的重要标志是
( )
A.
生产工具
B.
劳动对象
C.
劳动者
D.
生产关系
3.
人类社会发展的一般历程是从原始社会
、
奴隶社会
、
封建社会
、
资本主义社会到共产
主义社会
,
人类社会发展的最初阶段和最低阶段是
( )
A.
原始社会
B.
奴隶社会
C.
封建社会
D.
资本主义社会
巩固
·
训练
原始社会的生产力极其低下
,
生产工具主要是石器
,
大约二三百万年前
,
人们主要
使用打制石器
。
距今一万年前
,
中国进入新石器时代
,
当时人们已经大量使用陶器
。
距
今约
7000
至
5000
年前
,
黄河中下游地区进入仰韶文化时期
。
相关链接
理论
理论基石
诞生标志
实践
国家
:
苏联
从一国实践到
多国实践的历
史性飞跃
社会
主义
生产
关系
特
点
劳动者共同占有
消灭了人剥削人
的制度
,
人们在
生产过程中建立
起 的关系
个人消费品实
行
指导
2
高一思想政治
积
累
·
整
合
巩
固
·
训
练
应
用
·
拓
展
创
新
·
实
践
第 周 年 月 日
4. 2024
年
2
月
9
日
,
中国国家博物馆在
“
龙肇新元
——
甲辰龙年新春
文化展
”
上
,
把有着
“
中华第一龙
”
美誉的新石器时代红山文化玉龙
,
从
“
古代中国
”
陈列中
“
请
”
到本次展览
“
C
位
”
亮相
。
通过该文物可以推断
出这一历史时期
( )
①
人们从简单的采集变为主动生产
②
出现脑力劳动和体力劳动的分
工
③
人们共同占有生产资料
,
平均分配劳动产品
④
在氏族制度中
,
人们
通过氏族议事会管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.
在原始社会
,
氏族是按照血缘关系结成的共同生活的基本单位
。
在氏族制度中
( )
①
人们通过氏族议事会管理集体事务
,
氏族长负责对外作战
②
一切大事都在议事会上
由全体男子氏族成员共同讨论决定
③
氏族内部没有人压迫人的现象
,
大家共同劳动
④
氏
族长根据风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
6.
古罗马的提洛斯岛是当时最大的奴隶市场
,
每天都有成千上万的奴隶像牲畜一样等候
买主
。
这说明
( )
A.
奴隶是
“
会说话的工具
”,
奴隶主完全占有奴隶
B.
当时的古罗马已进入封建君主专制时代
C.
奴隶社会已经使人类社会进入文明时代
D.
奴隶社会已出现体力劳动和脑力劳动的分工
7.
“
国家是生产发展到一定阶段
,
从而必然产生阶级的时候出现的
,
是阶级矛盾不可调
和的产物
。”
这句话指出
( )
A.
国家的本质是阶级统治的工具
B.
阶级产生的时候已经有了国家
C.
国家和阶级的产生都是土地私有制的产物
D.
国家的产生是为了调和不可调和的阶级矛盾
8.
根据现有的考古成果判定
,
约公元前
2900
年
,
生活在西亚两河流域的古代苏美尔人
,
建立了世界上最早的奴隶制国家
。
恩格斯认为
“
在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并
非无故
:
它们的堑壕成了氏族制度的墓穴
,
而它们的城楼已经高耸入文明时代了
”。
这说明
( )
①
奴隶社会代替原始社会是历史的进步
②
地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式
③
奴隶
主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值
④
奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的
工具
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
3
第 周 年 月 日
寒 假
作 业
新课程
9.
马克思认为封建制生产方式是人类社会发展的一个重要阶段
,
它尽管有黑暗的一面
,
但毕竟是比奴隶制进步的经济制度
。
封建制生产关系进步性的主要表现是
( )
①
农民阶级有了自己的基本生产资料
,
有了自己的生产工具
②
农民阶级有了一定的人
身自由
,
能够比较自主地劳动
③
地主阶级凭借对土地的占有
,
使农民不得不依附于地主
④
农民阶级除缴纳地租外
,
还能有一部分劳动成果归自己支配
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.
某班学生围绕
“
阶级社会的演进
”
相关内容展开讨论
,
以下观点正确的是
( )
①
甲同学
:
农业和畜牧业的出现
,
使人类从食物采集者变为生产者
②
乙同学
:
在奴隶主眼里
,
奴隶只是一种
“
会说话的工具
”
③
丙同学
:
地主占有所有土地
,
这成为地主阶级剥削农民的基础
④
丁同学
:
雇佣工人所创造的价值
,
远远超过其所得到的工资
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.
资本主义经济危机的基本特征是
( )
A.
生产的绝对过剩
B.
生产的相对过剩
C.
生产无限扩大的趋势
D.
劳动人民有支付能力的需求相对缩小
12.
恩格斯在
《
英国工人阶级状况
》
中写道
: “
新生的工业能够这样成长起来
,
只是因
为它用机器代替了手工工具
,
用工厂代替了作坊
,
从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无
产者
,
把从前的大商人变成了工厂主
;
它排挤了小资产阶级
,
并把居民间的一切差别化为工
人和资本家之间的对立
。”
这说明当时的英国
( )
A.
新生工业导致社会贫富分化
B.
小资产阶级逐渐被消灭
C.
社会被分化为工人和资本家
D.
工业革命改变了社会阶级结构
13.
政策的调整
、
创新是社会前进的重要推动力
。
回顾美国历史
,
林肯政府的措施
、
罗
斯福新政
、
特朗普的特立独行
,
方案
“
异曲
”,
但目的却
“
同工
”,
即
( )
A.
维护资产阶级的利益
B.
维护工人阶级的利益
C.
维护全体人民的利益
D.
消除社会基本矛盾
14.
生产力包含着多种生产要素
,
如劳动力
、
土地
、
资本
、
技术
、
管理等
。
封建社会的
“
土地
”
之所以能成为
“
第一生产要素
”,
是因为
( )
A.
封建土地所有制是封建制生产关系的基础
B.
封建制的土地因素是社会经济制度形成的中心因素
C.
其他社会形态中的土地都不是关键因素
D.
封建制的土地因素是社会经济最活跃的能动因素
4
高一思想政治
积
累
·
整
合
巩
固
·
训
练
应
用
·
拓
展
创
新
·
实
践
第 周 年 月 日
15.
封建社会租佃制是地主将土地出租给农民
,
从而剥削
、
奴役农民的制度
。
与资本主
义租用制相比
,
二者的区别在于
( )
①
农民占有一定的生产资料
,
工人不占有生产资料
②
封建社会租佃制下的社会分工更
为精细
③
资本主义雇佣制下的人身依附程度更高
④
封建社会产品转化为商品的较少
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.
马克思在
《〈
政治经济学批判
〉
序言
》
中指出
, “
我们判断一个人不能以他对自己的
看法为根据
,
同样
,
我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据
;
相反
,
这个意识
必须从物质生活的矛盾中去解释
。”
这里的
“
物质生活的矛盾
”
从根本上说是
( )
A.
社会生产力和生产关系的现存冲突
B.
经济基础与上层建筑的现存冲突
C.
人类社会与自然界的现存冲突
D.
两大对立阶级之间的现存冲突
17.
“
几十年来的工业和商业的历史
,
只不过是现代生产力反抗现代生产关系
、
反抗作为
资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系的历史
。
要证明这一点
,
只要指出在周期性的循
环中越来越危及整个资产阶级社会生存的商业危机就够了
。” 《
共产党宣言
》
的这一论述主
要表明
( )
A.
资产阶级调整生产关系促进生产力发展
B.
无产阶级进行革命的条件已经成熟了
C.
资本主义社会无法解决自身的基本矛盾
D.
经济危机是资本主义自我完善的表现
“
手推磨产生的是封建主为首的社会
,
蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会
。”
这句经典名言出自马克思的
《
资本论
》,
说的是生产力与生产关系之间的联系
,
有
什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应
,
手推磨状态下的生产力产生的是
封建生产关系
,
蒸汽机状态下的生产力产生的是资本主义生产关系
。
感悟经典
在纪念马克思诞辰
200
周年大会上
,
中共中央总书记
、
国家主席
、
中央军委主席习
近平发表重要讲话
,
指出
: “
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师
,
是马克
思主义的主要创始人
,
是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者
,
是近代以
来最伟大的思想家
。
两个世纪过去了
,
人类社会发生了巨大而深刻的变化
,
但马克思的
名字依然在世界各地受到人们的尊敬
,
马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒
!”
热点追踪
5
第 周 年 月 日
寒 假
作 业
新课程
18. 2024
年是
《
共产党宣言
》
发表
176
周年
。
作为马克思主义的纲领性文件
, 《
共产党
宣言
》
揭示了现代资本主义文明的历史意义和内在弊病
,
阐释了人类文明进入共产主义新文
明的历史必然性
。
作为全面阐述科学社会主义原理的伟大著作
, 《
共产党宣言
》
闪烁着真理
的光辉
,
照亮了一代又一代共产党人的
“
精神世界
”。
可见
, 《
共产党宣言
》 ( )
①
其诞生使科学社会主义有了理论基石
②
激励着人们为实现共产主义的目标而奋斗
③
论证了社会主义胜利和资本主义必然灭亡的历史必然性
④
其发表开启了人类历史的新纪
元
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
19.
马克思
、
恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分
,
彻底摆脱了唯心主义思想
的束缚
,
创立了唯物史观
。
关于唯物史观
,
下列理解正确的是
( )
①
揭示了人类历史发展的一般规律
②
揭示了人民群众的历史主体作用
③
揭示了阶级
斗争在整个社会发展中的巨大作用
④
把人们对美好社会的追求建立在工人阶级运动的基
础上
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
20.
十月革命推翻了资产阶级的统治
,
建立了无产阶级政权
,
确立了社会主义生产关系
,
建立了世界上第一个社会主义国家
。
关于社会主义生产关系
,
下列理解正确的是
( )
①
劳动者共同占有生产资料
②
消灭了私有制
③
人们在生产过程中建立起互助合作的
关系
④
个人消费品实行按需分配
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
21.
在高一思想政治课堂上
,
教师组织学生就
“
奴隶社会代替原始社会是历史的进步还
是倒退
”
议题进行研讨
。
第一组同学认为
: “
原始社会是没有剥削和压迫的社会
,
是人类理
想的
‘
黄金时代
’。”
第二组同学则认为
: “
在奴隶社会
,
奴隶主残酷地剥削
、
压迫
、
杀害奴
隶
。
奴隶社会的出现是人类社会的倒退
。”
阅读上述材料
,
运用所学知识对上述同学的观点进行简要评析
。
应用
·
拓展
6
高一思想政治
积
累
·
整
合
巩
固
·
训
练
应
用
·
拓
展
创
新
·
实
践
第 周 年 月 日
22.
某班级通过浏览网络和实地参观博物馆等
,
搜集了人类社会发展不同阶段生产工具
的相关资料
,
准备组织一个资料展
。
具体生产工具名称如下
:
①
第一代电子计算机
②
石器
③
筒车
④
运载火箭
⑤
青铜斧
⑥
贝尔发明的电话
机
⑦
蒸汽机车
⑧
指南针
⑨
铁农具
(
1
)
请将以上工具按出现的时间顺序进行排列
,
并简要指出生产工具的演变意味着什么
。
(
2
)
请你为这次资料展写一个以
“
如何理解人类社会发展的一般进程
”
为主题的前言或
后记
。
23.
马克思说
: “
资本来到世间
,
从头到脚
,
每个毛孔都滴着血和肮脏的东西
。” “
资本
原始积累是用血和火的文字载入人类编年史的
。”
材料一
:
15
世纪末
16
世纪初
,
英国出现了一个很奇特的现象
,
一部分利欲熏心的资产
阶级化的新贵族
,
借助武力
,
把成千上万的农民从世代居住的家园赶走
,
然后把土地圈起
来
,
作为牧场来养羊
,
致使大批农民丧失土地
,
无家可归
。
这就是
“
羊吃人
”
的圈地运动
。
材料二
:
16
世纪到
19
世纪的
300
年间
,
西班牙殖民者在美洲中南部进行了野蛮的殖民
掠夺
,
先后共掠走
250
万公斤黄金和
1
亿多斤白银
。
英国从
18
世纪
20
年代开始
,
向中国贩
卖鸦片
,
仅在
19
世纪初的
40
多年中
,
英国走私运入中国的鸦片就达
43
万箱
,
掠走三四亿
银元
。
(
1
)
结合材料说明资本主义生产关系的确立需要哪两个条件
?
创新
·
实践
7
第 周 年 月 日
寒 假
作 业
新课程
(
2
)
为什么马克思说
“
资本来到世间
,
从头到脚
,
每个毛孔都滴着血和肮脏的东西
”?
24.
某学习小组拟依据下列图片资料对科学社会主义进行议题式学习
。
结合图片回答问题
。
(
1
)
科学社会主义产生的历史条件有哪些
?
(
2
)
指出图一
、
图二标志的事件及其对科学社会主义的产生和发展的历史意义
。
(
3
)
科学社会主义产生的理论基石是什么
?
它们分别揭示了什么从而使马克思主义成为
科学的理论
?
图一 图二
8
高一思想政治
积
累
·
整
合
巩
固
·
训
练
应
用
·
拓
展
创
新
·
实
践
必修
1
中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展
巩固
·
训练
1. A 2. A 3. A 4. B 5. D 6. A 7. A 8. B 9. D 10. C 11. B 12. C 13. A 14. A 15. B 16. A
17. C 18. B 19. A 20. A
应用
·
拓展
21.
材料中两组同学的观点都是片面的
。
第一组同学看到了原始社会是没有剥削
、
没有压迫
、
没有私有观念的社会
,
这是正确的
。
但是
,
他们没有看到原
始社会是人类社会发展的最初阶段
,
也是最低阶段
,
其生产力水平极为低下
,
人们的物质生活和精神生活都极其贫
乏
。
因此
,
原始社会并不是理想的
“
黄金时代
”,
它最终必然被新的社会形态所代替
。
真正的理想社会应是物质文明
和精神文明都高度发达的共产主义社会
。
因此
,
他们的观点是片面的
。
第二组同学看到了奴隶社会存在着最野蛮的剥削和压迫制度
,
是正确的
。
但是他们没有看到
,
一种社会制度取代
另一种社会制度
,
究竟是历史的进步还是倒退
,
其判断标准就在于该社会的生产关系是否与当时的社会生产力发展
相适应
。
奴隶社会虽然存在残酷的剥削和压迫
,
但是在奴隶社会的初期
,
其生产关系适应并大大促进了当时生产力
的发展
。
因此
,
奴隶社会代替原始社会是人类社会发展史中的一个巨大进步
。
他们没有用历史的发展的观点看问题
,
其观点是片面的
。
22.
(
1
)
②
石器
→⑤
青铜斧
→⑨
铁农具
→③
筒车
→⑧
指南针
→⑦
蒸汽机车
→⑥
贝尔发明的电话机
→①
第一代电子
计算机
→④
运载火箭
。
每一次新的生产工具的出现和发展
,
说明社会生产力发展到了一个新的水平
。
因为生产工具
是生产力的一个基本要素
,
是反映生产力水平的重要标志
,
新的生产工具代表着新的生产力
。
(
2
)
示例
:
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动
,
共同占有生产资料
,
在生产中结成平等互助的关系
,
平均分配劳动产品
。
原始社会末期
,
生产工具的改进大大推动了生产力的发展
。
随着生产力的发展
,
个体劳动逐渐代
替共同劳动
,
生产资料由氏族公有转归家庭私有
,
当土地变成私有财产时
,
标志着私有制的确立
。
贫富分化加剧
,
使
氏族成员的地位越来越不平等
,
原始社会解体
。
奴隶主和奴隶阶级产生
,
奴隶主为了维护本阶级的利益
,
建立了军
队
、
法庭
、
监狱等暴力机关
,
奴隶制国家产生了
;
奴隶社会后期
,
当生产力发展到新的水平时
,
出现了封建制生产关
系
;
封建社会后期
,
随着社会生产力和商品经济的发展
,
资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来
。
这些都表明
,
生产力决定生产关系
,
有什么样的生产力就有什么样的生产关系
。
创新
·
实践
23.
(
1
)
资本主义生产关系的建立
,
必须具备两个基本条件
:
一是要有大批失去生产资料
、
有人身自由
、
能够自
由出卖劳动力的人
;
二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
。
(
2
)
因为西方资产阶级依靠暴力
、
通过掠夺促使这两个条件形成
。
所以资本主义社会的形成
,
是一个充满侵略
、
征服
、
掠夺
、
残杀和奴役的过程
,
因此马克思说
: “
资本来到世间
,
从头到脚
,
每个毛孔都滴着血和肮脏的东西
。”
24.
(
1
)
空想社会主义是科学社会主义的思想来源
,
资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史
前提
。
(
2
)
图一
: 《
共产党宣言
》
的发表
,
标志着科学社会主义的诞生
。
图二
:
十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
。 (
若答
“
建立了世界上第一个社会主义国家
,
将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实
,
开启了人类历史的新纪元
”
也可以
)
(
3
)
科学社会主义产生的理论基石是唯物史观和剩余价值学说
。
分别揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义
社会运行的特殊规律
,
为人类指明了实现自由和解放的道路
,
使马克思主义成为科学的理论
。
部分参考答案
71