江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年四年级上学期1月期末语文试题

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2025-01-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 宿城区
文件格式 ZIP
文件大小 9.39 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末调研测试 四年级语文 ( 时间90分钟满分100分) 学校一年一度的研学活动开始了,同学们,请你快来参加吧! 一、研学倡议 读读学校的研学倡议书,根据拼音写字词(10分) 那 1我们常说“读万卷书,行万里路”,研学就是到课堂之外去tnxún( )自 然的àomi( )。你看天上的圆月多么r6uhé( ),就像在水中t0x对 ( )过一般:甘甜的雨露zir心n( )着田里的zhuang jia( ); 小小的麻雀为了ynhù( )自己的孩子,敢于面对体型pang da( ) 的对手;蟋蟀那shu shi( )的zhùzhi( ),竞然是它一点一点 挖掘出来的… 二、研学考察 根据语境填一填、写一写,完成2-5小题(11分) 2为了鼓励我们在研学途中积极思考,老师要求我们从不同角度提出自己的问题,让自己 的思考更深入。这正如《礼记》中所说:“ 慎思 之 笃行之。”(3分) 3.研学活动中要招募策划人,招募一公布,小夏就 成为第一个报名人。内向的小冬 紧随其后,这可是头一遭。经过选拔,小夏 成了活动的策划人。(填序号) A.破天荒 B栽跟头 C打头阵 D挑大梁 (3分) 4.落选的同学心情沮丧,我们可以引用俗语安慰他们:俗话说“ ”, (3分) 5.同学们为研学小组取名字。下列读音和字形完全正确的一项是 (2分) A.主角(u6)小队 滕云驾雾队 B.家雀(qio)儿小队 得心应手队 c猛将(jiang)小队放手一博队 D.露(Iù)一手小队 呼风唤雨队 三、研学行动 四年级语文试题第1页共6页 (一)研学途中,风景有温度,知识有厚度。请根据提示完成6-8小题(6分) 6出发前,我们查阅了天气,俗话说:“”,因此我们要带上羽绒服,注意保暖。 (填序号)(2分) A立了秋,把扇丢B.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉C夏雨少,秋霜早 7参观博物馆,思绪翻飞,明月、边关、未归的将士,这些思绪正如王昌龄笔下描绘的画 面:“ 。”(2分) 8夕阳西下,漫步骆马湖边,落日的余晖洒在湖面,大家不禁想起了白居易的诗句: 。”(2分) (二)研学中同学们对神话故事进行了深入了解。请完成9-12小题。(15分) 9根据下列中国古代神话人物事迹卡,猜一猜他们分别是谁,写在相应的横线上。(3分) 牛首人身 以乳为眼 被流放月宫 身体透明 以脐为口 欧桂花树 尝遍百草寻找草药 持利斧和盾牌作战 却永远也砍不倒 他是 他是 他是」 10.看到下面的词语,你想到了哪位神话人物及相关的情节?写一写。(4分) 坚韧勇敢智慧冷酷无情嫉恶如仇无私奉献 我从“ ”这个词语,想到了读过的中国神话故事中的人物:· 我印象最深的情节是 11.轩轩同学在活动中,非常兴奋,请你仿照例句帮他写写心情。(2分) 例:(害怕)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕, 怕它们看见了会追过来。 (兴奋) 12.还有同学发现我国航天领域一些科技成果或任务的命名都与古代神话传说有关。(6分) (1)请你把下列中国航天项目或航天器与它的名称用直线连起来。(4分) 月球探测工程 火星探测车 太阳监测计划 月球车 “玉兔” “嫦娥” “祝融” “夸父” 四年级语文试题第2页共6页 (2)航天科学家为什么偏爱与神话相关的名字呢?请你发表自己的看法。(2分) 四、研学趣闻 (一)留心观察,研学活动有新的发现。认真阅读短文,完成13-15小题(8分) 食“肉”的植物 ①童年的我非常喜欢提问题。我常常想,没有爪牙又不会动的植物是怎样 吃肉的呢?经过观察,我发现,它们都有自己一套独特的觅食方式。 ②捕虫董(灯T)可以捕食一些蚊子、蚂蚁等小昆虫。它是怎样引“虫”上 钩的呢?原来,它的叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺毛,这些腺毛能分沁粘液, 并散发出诱惑性的气味。当猎物被粘住挣扎时,叶片表面就会流出像水一样的 消化酶(mé),这些酶将猎物一圈图地包住,然后一点一点地溶解,一点一点地 吸收捕虫董的叶片还能分泌杀菌物质,可以防止昆虫腐烂。 ③有些植物不会主动出击,却会“请君入瓮”。比如猪笼草,它那酒瓶一样 的捕虫笼:是捕食昆虫的工具。捕虫笼发出香味后,就张开圆圆的大嘴巴,静静 等候昆虫的到来。昆虫如果一不小心掉进光滑的“酒瓶”,那就插翅难飞,最后 只会滑落到“瓶底”的粘液中,被慢慢分解、吸收。 ④捕蝇草是非常受人们喜爱的食虫植物。它的叶缘部位含有蜜,能分泌出 蜜汁引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时,一左一右对称的 贝壳形叶片就会组成捕虫“夹子”,马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛 会紧紧相扣,相互咬合,防止昆虫逃脱。过个最多十几天,昆虫就会被消化干净。 ⑤这些植物为什么爱吃“肉”呢?因为它们大多生活在土壤贫瘠或者阴暗 潮湿的地方,土壤里氨(dan)和磷(I1n)含量很低。面对这样的处境,它们不得 不另谋生路,获得生存必需的营养物质。 13.阅读短文,选择一个提问角度(填序号),提出一个有价值的问题。(3分) A.针对文章内容提问B.针对文章写法提问C.联系生活经验提问 提问角度: 问题: 14.读读第④自然段,想想捕蝇草是怎样吃“肉”的,完成流程图。(3分) 四年级语文试题第3页共6页 部位 蜜腺 贝壳形叶片 ② 消化吸收 功能 分沁蜜汁 ③ 15.作者经过细致的观察,把植物捕食的过程写出来。下列句子中和作者的观察无关的一项 是 (2分) A.捕虫堇的叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺毛,这些腺毛能分泌粘液。 B.当昆虫触碰到感觉毛时,一左一右对称的贝壳形叶片就合起来将昆虫夹住。 C.昆虫被夹住后,状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,相互咬合,防止昆虫逃脱。 D.这些植物生活的土壤里,氮和磷的含量很低。 (二)用心思考,研学活动有收获。阅读下面短文,完成16-19小题(20分) 西门豹治邺(节选) 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出。西门豹回过头 来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求悦,花头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,弄 等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” 海瑞智惩恶少张长英 ①明朝嘉请年间,奸相严嵩当权,其亲信胡宗宪被派到浙江当总督,胡宗宪的儿子胡衙 内待仗其父的权势,为非作万欺压百姓。 ②一天,胡衙内带着随从离开杭州,一路游山玩水。凡经过的府县,官吏多惧怕胡宗宪 的权势,无不般勘招待。可当胡衔内来到淳安县后,却不见知县来宴请送礼。胡衙内窝着一 肚子怒气,喝令将驿吏捆绑起来,倒吊在树上牧打。 ③驿站的人见胡衙内行凶打人,就赶紧报告给了知县海瑞。海瑞听报,想要立刻派人 去抓胡衙内,但转念一想,他父亲毕竟是省总督,公开与他作对,未免要吃亏。他思素一下, 便带领捕班人马,直奔驿站。进门后,海瑞用手一指,喝道:“把这个恶棍抓了1”一听知县 要抓他,胡衙内气急败坏地喊道:“我是堂堂浙江总督的公子,我看你们谁敢抓我?” 四年级语文试题第4页共6页 他的公子定是知书达理之人,怎会是像你这样胡作非为?” ⑤海瑞又吩咐人搜了胡衙内的行李,搜出好几千两银子和珍宝等贵重礼品。“你这些赃 物哪里来的?”海瑞沉着脸问道。 ⑥胡衙内答道:“都是沿途府县官吏送的。”海瑞冷笑道:“若是胡公子出游,他必然爱 的是青山秀水,访的是民土风情,绝不会像你这样要银子,要珠宝。你骗得过别处知县,却骗 不过我1来人1打40大核!” ⑦过了几天,海瑞派人把胡衙内押送到总督府,并附了一封信,信中写道:“该犯假冒胡 公子,骗得数千银子和甚多珍宝。我知大人教子甚严,绝不会做出此等事来。故一眼识破, 所诈赃物,依法没收充公。因该犯四处败坏大人名声,实属可恶,特押送府上,请大人严惩!” ⑧胡宗宪看完信,再看看被打得鼻青眼肿的儿子,气得说不出话来。但是海瑞的话句句 在理,胡宗宪也只能吞下这口恶气了。 (选文有删改) 16.请你阅读《海瑞智惩恶少》,完成下面的表格,了解其主要内容。(4分) (1)主要人物: (2)情节概述: 17.请你阅读两则故事中的加点词,说说其分别体现了人物的什么心情。(4分) “提心吊胆”形容 ,“面如土色”是 描写,体现 了官绅 的心情;“气急败坏”写出了胡衙内 的状态。 18.海瑞智惩恶少的过程真是大快人心,请你用“ ”在文中划出令你感触深刻 的语句,并批注感受。(2+4=6分) 19.请你结合两则故事说说西门豹与海瑞在惩治恶人时有什么相同之处?又展现出了怎样 的形象?(至少用上两个四字词语)(2+4=6分) 四年级语文试题第5页共6页 五、研学印记(30分) 在研学中哪件事或哪个瞬间令你印象最深刻?自拟题目,把你印象深刻的事情或瞬间 写下来。注意:要按一定的顺序把它写清楚;表达真情实感;书写工整;350字左右。 四年级语文试题第6页共6页 2024-2025学年度第一学期期终调研测试 四年级语文参考答案 1、 (10分) 1. 探寻 奥秘 柔和 淘洗 滋润 庄稼 掩护 庞大 舒适 住宅 二、(11分) 2.(3分)博学之 审问之 明辨之(一空1分) 3.(3分)C A D 4.(3分)“尺有所短 ,寸有所长”,你有自己的长处,一定能在其他方面发挥自己的优势。 5.(2分))B 三、(21分) 6.(2分)B 7.(2分)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 8.(2分)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(没学过的字可以用拼音) 9.(3分)炎帝(神农氏) 刑天 吴刚 10.(4分)例:坚韧;夸父;他拼尽全力去追逐光明的太阳,直至生命最后。 11.(2分)用上神态、动作等细节描写来表现兴奋的心情。 12.(6分)(1)(4分)月球探测工程——“嫦娥” ; 火星探测车——“祝融”; 太阳监测计划——“夸父” ;月球车——“玉兔” (2)(2分)用与神话相关的名字,体现了人们对宇宙的向往与探索,也体现了人们对中华传统文化的喜爱。 四、(28分) 13.(3分)例:A第3段中,“请君入瓮”是什么意思?B第5段以问句开头,这样写有什么好处?C除了文中提到的植物,还有哪些植物也是食“肉”植物? 14.(3分)①夹住昆虫 ②刺毛 ③紧紧相扣(相互咬合) 15.(2分)D 16.(4分)(1)海瑞、胡衙内 (2)海瑞故作糊涂,设法惩治恶少。 17.(4分)十分担心或害怕;神态;恐惧;慌张、恼怒 18.(6分)划线2分;批注4分。 19.(6分,2+4) (1)两个人在惩治恶人时都讲究策略,西门豹将计就计惩治了当地官绅,海瑞故作糊涂惩治了恶少,都为民除了害。(2)他们展现出了有勇有谋、聪慧过人、勇敢正直的形象。 五、(30分) 类别 分值 优秀习作标准 一类文 28-30分 (1)书写规范,字迹工整美观,卷面整洁,达到规定字数;(2)文从字顺,能恰当使用修辞;(3)段落分明,有一定的层次性,过渡自然;(4)精心选材,内容具体;(5)能紧紧围绕一个中心,按一定顺序把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述,表达真情实感。 二类文 25-27分 三类文 20-24分 四类文 10-19分 五类文 0-9分 学科网(北京)股份有限公司 $$

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