江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年三年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期终调研测试 三年级语文参考答案 （ 时间：90分钟 满分：100分 ） 1、 （1）物产 苍翠 名贵 宝库 （2） 雾蒙蒙 雨滴 旅行 飞舞 合奏 2、 一本正经 手忙脚乱 提心吊胆 春华秋实 成群结队 四面八方 （1） ② （2）③ （3）⑤ 3、 L ling 令 6 （1）⑤ （2）① （3）③ 4、 D 5、 C 6、 碧水东流至此回 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 7、 众皆弃去 持石击瓮破之 机智勇敢（不唯一） 8、 有理走遍天下 二人同心 与人善言 伤人以言 9、 ② C 10、 略 （答案不唯一） 11、 “好像”或“仿佛”去掉一个即可。修改符号使用正确。 12、 略。（能围绕中心句写） 13、 (1)B (2) B (3)C 14、（1）应该在《拇指姑娘（节选）》的后面。因为这段写拇指姑娘第二天夜里又去看燕子，而且燕子已经活了，眼睛还微微睁开。 （2） 拇指姑娘非常善良，有同情心。（例）我相对拇指姑娘说：“你真善良，你有金子一般的心。” 15、 例：灰姑娘 白雪公主 小红帽 青蛙王子…… （答案不唯一 ） 16、 （略） 17、 河滨 湖滨 （答案不唯一 ） 18、 秋风吹来，芦花像雪一样飞舞着 19、 秋天 颜色 、 姿态（或样子、形态均可） 20、 ①不由自主 ② 赖以生存 21、 加点字“连拔带拽”给我留下态度粗鲁，不爱惜马兰花的感受。 22、 B 23、 这时，牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜，多亏了马兰花，这些牲畜才得救了。 24、 B 25、习作表达： 类别 分值 优秀习作标准 一类文 28-30分 (1)书写规范，字迹工整美观，卷面整洁，达到规定字数；（２）能把一件写清楚，语句通顺；（３）能用上一些有新鲜感的句子表达心中的感受。 二类文 25-27分 三类文 20-24分 四类文 19分以下分 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度第一学期期终调研测试 三年级语文 （时间：90分钟满分：100分) 亲爱的同学，梳理是提高学习能力的有效方法，本学期我们阅读了充满想象力的童话故 事，运用多种方法理解词语，积累了许多优美的诗词、佳句…，让我们来一起梳理吧！ 第二部分 积累与运用 活动一：畅游字词王国，感受中华文字文明。完成1一5小题（共24分) 1.根据语境，看拼音，写词语(9分) 斯 chan (1)我们的祖国山河壮丽，西沙群岛风景优美， 丰富；小兴安岭一年四季景色诱人，树木 boo 药材数不胜数，是巨大的 是绿色的海洋。 meng meng 的天空中下起了小雨， 踏上了一场未知的 它一会儿在屋 顶上蹦跳：一会儿在花丛间 一会儿又汇入河流， 出一首欢快的交响曲. 2.我们积累了很多词语，并能运用，请填字成词，再选词填空（填序号） (6+1.5=7.5分) ①- 正 ② 忙 乱 ③提 吊 ④春 秋 ⑤ 群结 ⑤四 (1)马上就要迟到了，小华才 地收拾好背包。 (2)泰山太高了，站在崖边依然让人觉得 (3)草原上， 的牛羊悠闲地散着步。 3根据查字典的方法，完成下面练习(2+1.5=3.5分) 字在文中各有义：“领”字用音序查字法先查音序 再查音节 :用部首查字法 先查部首 ，再查 画。“领”字在字典里有这几种意思，给下列句子中的“领”字选择正 确的意思（填序号）。 (1)中国领土神圣不可侵犯。 领：①衣服围绕脖子的部分：②事物的纲要； (2)小华的新衣服有个漂亮的圆领。 ③带，引，率；④接受，取得：⑤了解，明白； (3)导游领着我们行走在山林间。 ⑥领有的，管辖x16的。 荞 4.下面词语中，加点字完全正确的一项是 (2分) A.镊子(nid)呢喃(ne) B.明晃晃(huang) 喷香(pen) C人参(shm)迅速(shd) D.缩小(suǒ) 处理(chǔ) 5.下面词语中，书写完全正确的一项是 (2分) A船蓬增添 B.融化树稍 C鹦鹉海鸥 D.富绕胸脯 三年级语文试卷第1页共4页 活动二：回顾课文，品经典文化之的味。完成6-8小题(10分) 6诗词品味：这学期，我们跟着课本去旅行，欣赏了诗人李白笔下“天门中断楚江开， 的雄奇景象；看到了杜枚笔下“停车坐爱枫林晚， 。”的自然风光：还领略到 了刘禹锡笔下“ ,潭面无风镜未磨。”的平静之美。(3分) 7名人名篇：面对小伙伴突然掉进瓮里的情况，其他小伙伴们“ ”(用原文回答)，而光 ”(用原文回答)，最终落水的小伙伴得救了。从中可以看出司马光是一个 的孩子。(3分) 8佳句运用：我们要做有礼的宿迁人，因为“ ,无理寸步难行。”我们要做团结的宿 迁人，因为“ ,其利断金。”我们还要做有温度的宿迁人，因为“ 暖于布帛b6: 深于矛mo戟ji。”(4分) 活动三：行万里路，感受家乡之风采。请结合帅帅的导游词，按照要求完成9-12小题(8分) ①大家好！今天我带大家游览美丽的骆马湖。②骆马湖是鱼儿的天堂。③它们在湖中欢快地游来 游去。④有的脑袋硕大无朋；有的嘴巴翘翘的：有的身躯透明，如湖中精灵，在清澈的湖水里穿梭。 ⑤我仿佛好像也变成了一条鱼儿，在湖里自由自在地游。 9.导游词是围绕第 (填序号)来写的，像这样的句子就叫关键句。下列关于关键句的说法，不 正确的一项是 (2分) A关键句有时候在段落的开头，后面的内容都是围绕它来写的。 B找到关键句，能够帮助我们更好地理解一段话的意思。 C关键句不可能在一段话的末尾。 10.仿照导游词中的第④句，补全下面的句子。(2分) 草原上的羊儿是那么悠闲，有的 有的 有的 11.导游词第⑤句中，有一处语病，请用修改符号在原文上修改。(2分) 12.【小导游大显身手】请你用下面的句子开头，为美丽的三台山写一段导游词。(2分) 三台山的 (季节)真美啊！ 第二部分 阅读理解 活动四：读万卷书，增长知识和智慧。读书活动开展以来，我们读了许多书，让我们一起分享阅读感受吧。 走进童话，体会童话之妙趣。完成13-16小题（共12分) 13选择题，将正确选项的序号填在“”上。（每空2分） (1)安徒生是 的作家。(A英国 B.丹麦 C法国) (2)丑小鸭最终变成了」 。(A泡沫 B.白天鹅C.野天鹅) (3)安徒生童话中，我们为 救助她哥哥的决心所感动。（A公主艾丽莎B美人鱼C小意达) 14,第二天夜里，她又偷偷地去看他。他现在已经活了，不过还是有点昏迷。他只能把眼睛微微地睁开一会 儿，望了拇指姑娘一下。拇指姑娘手里拿着一根引火柴站着，因为她没有别的灯盏。 三年级语文试卷第2页共4页 (1)猜猜这段描写应该在《拇指姑娘（节选）》的前面，还是后面。为什么？（1分) (2)你觉得拇指姑娘有什么特点？你想对她说什么？(1分) 15.我还读了《格林童话》这本书，我最喜欢其中的 这个故事主要 讲」 (2分) 16本学期末，小苏获得了“社团阅读之星“的称号，他高兴得 。(展 开想象，将句子补充完整)(2分) 活动五：走进自然，感受自然之美妙。阅读短文，完成练习17-24小题。(6+10=16分) (一)芦花 水滨多芦获。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。 注释：①滨：靠近水的地方。水滨，指水边。②芦获(d):又叫芦什，一种水边植物。③秋日：秋天。④如咖：像。 17照样子写两个词：水滨、 (2分) 18“西风吹来，花飞如雪”这句话意思是： (2分) 19.我知道“芦获”开花的季节是；短文是抓住芦花的 和 两个特点来写的。(2分) (二)马兰花小记 ①我家附近生长着一片片茂盛的马兰花。 ②孩提时代，当我放牧羊羔和牛犊，在草滩上戏耍之时，常常被马兰花伴倒。而漂亮的小羊盖和小花 牛获又经常在马兰花丛里和我捉迷藏。使得人难以找到它们。这可恶的马兰花。一气之下，我常常是连拔 带找，全然不顾母亲的责备。 ③7岁那年，我告别故乡，开始了我的校园生活。 ④放寒假了，在回家的路上，我忽然发现了久违的马兰花。它们已经枯黄，随风摇曳，仿佛在说：“你 好吗？朋友！”此时，我内心不由自主充满了一种说不出的喜悦，我开始喜爱马兰花。 ⑤在家的日子里，天气突变，积雪没膝，羊群不但没有避风之处，也失去了赖以生存的食物。这时， 牲高就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜，多亏了马兰花，这些牲高才得教了。于是， 我对马兰花更充满了深深的爱慕。 ⑥马兰花，植根在盐成地、沙土里，不仅耐千旱，适宜牲畜食用，同时也是防风固沙的一种植物。 ⑦春夏之际，马兰花开，为故乡增添了一道美丽的风景线。 ⑧我深深地爱你—马兰花！ 20.根据意思在短文中找到相应的四字词语，抄在“一 ”上。(2分) ①由不得自己，控制不住自己。 ②依赖着一个物品、东西生活，生存。 21结合短文内容，第②自然段中加点词语给你留下什么感受，填写在横线上。(2分) 22第②自然段中画线的句子是： (2分) A排比句 B拟人句 C比喻句 D.疑问句 23请在第⑤自然段中，用“ ”画出“我对马兰花更充满了深深的爱慕”的原因。(2分) 24,文中作者对马兰花的情感经历的过程是： (2分) 三年级语文试卷第3页共4页 A喜悦—高兴一一爱幕 B气愤一一喜悦一爱燕 C喜悦—一气愤一一爱慕 D.爱慕一气愤—一喜悦 第三部分习作与表达 活动六：写身边事，分享生活之乐趣。(30分) 25同学们，在每天的学习与生活中，我们身边有许多新鲜事发生。如：和家人一起走更远的路，爬更 高的山，看更美的风景：和同学一起在科学课上观察小蜗牛的生活：和小伙伴一起骑车去兜风：和老师一 起分享了有趣的见闻等等。 请写一件事，把事情说清楚，用上一些有新鲜感的句子，表达心中的感受。 题目自拟，书写工整，语句通顺。300字左右。 三年级语文试卷第4页共4页