内容正文:
B物 八—1(共 6页)
2024 年秋季学期期末教学质量监测
八年级物理试题卷
本试题卷共 6页,全卷满分 70分,考试用时 70分钟。
注意事项:
1.考生答题全部在答题卷上,答在本试题卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相答
合,再将自己的姓名、准考证号码用 0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。
3.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题用 0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。
5.考生不得折叠答题卷,保持答题卷的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卷
一并上交。
一、选择题(共 12 题,每题 2 分,共 24 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求)
1.下列有关温度和温度计的说法正确的是
A.中学生用的课桌高约 0.8dm B.“20℃”正确的读数是“摄氏 20度”
C.人体的正常体温是 36.5℃左右 D.1s内人的心跳大约为 75次
2.光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示,
则关于两透镜的类型,下列说法正确的是
A.甲是凸透镜,乙是凹透镜
B.甲是凹透镜,乙是凸透镜
C.甲、乙都是凸透镜
D.甲、乙都是凹透镜
3.现在许多汽车都配备了“定速巡航系统”,开启“定速巡航”后汽车会以设定速度自动
匀速行驶,下列各图中,可以正确描述“定速巡航”时汽车的运动特点的是
A.乙与丁 B.甲与丙 C.丙与丁 D.乙与丙
4.下列关于声现象的说法正确的是
A.甲:用相同的力敲击水瓶琴时,从左到右音调逐渐变高
B.乙:从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉发声响度小
C.丙:发声的扬声器对准烛焰,烛焰晃动起来,说明声可以传递信息
D.丁:在靠近居民区的路段设置声音屏障,目的是在声源处减弱噪声
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5.如图是教材 108页图 4.4-1 甲水中的筷子所示的现象。下列光路图能解释这一情形的是
A B C D
6.如图所示是某校定制的蓝白相间的校服,同学们身着校服走在校园里,
便是一道靓丽的风景。当同学们走进只有红色光源的房间时,上衣会
呈现出
A.红蓝相间
B.全部黑色
C.全部红色
D.红黑相间
7.在探究凸透镜成像规律时,蜡烛和凸透镜的位置如图所示,光屏上承接到烛焰等大的
像(图中未画出光屏)。保持凸透镜位置不变,将蜡烛调至 10cm刻度线处,并调节光
屏,成像的情况是
A.一定成倒立、放大的实像
B.一定成倒立、缩小的实像
C.可能成正立、放大的虚像
D.向右移动光屏能得到烛焰清晰的像
8.在哪里跌倒就在哪里爬起来,这是物理人应该具有的坚韧品质!再现期中检测的作图
题,如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和沸水,上方分别盖有 a、b玻璃片,
过一会儿可明显看到玻璃片上有水珠,下列说法正确的是
A.a中水珠是沸水汽化得到的
B.b中水珠是冰块熔化得到的
C.a块玻璃内表面,b块玻璃外表面有水珠
D.a玻璃板上水珠形成要放热,b玻璃板上水珠形成要吸热
9.如图是同学们利用视觉错位技术拍摄而成的一张创意照。
在拍摄过程中,下列说法正确的是
A.照相机的镜头相当于凹透镜
B.手通过镜头成正立放大的虚像
C.学生通过镜头成倒立缩小的实像
D.学生通过镜头成正立放大的虚像
10.体育课上老师讲解动作要领,近处的学生听到了,而远处的学生没听清楚,其原因是
A.远处学生听到的声音振动幅度大 B.远处学生听到的声音响度小
C.老师发出的声音频率低 D.老师发出的声音频率高
11.下列说法你认为正确的是
A.舞台上用干冰制造的“烟雾”,是干冰升华吸热使空气液化形成的
B.我们看到月亮在云中穿行,是以月亮为参照物
C.光在同种均匀介质中沿直线传播,但光在穿过不同介质时也有可能会沿直线传播
D.蝙蝠利用超声波定位,超声波在空气中的传播速度是 3×108m/s
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12.皮影戏,又称 “影子戏” 或 “灯影戏”,作为非物质文化遗产,皮影戏承载着中国
古代文化和艺术的记忆。如图是某校皮影戏社团模拟孙悟空“腾云驾雾”时的情形,
主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移
到乙处,一般有两种方式:第一种是背景板相对于地面静止,移动孙悟空;第二种方
式是孙悟空相对于地面静止,移动背景板。如果采用第二种方式,背景板按下列方向
移动可以实现的是
A B C D
二、填空题(共 4 题,每空 1 分,共 10 分)
13.(2 分)投影片式投影仪虽然已经被数字投影仪所替代,但
物理教材修订中仍然保留了它,主要是因为它包含了投影仪
最基本的光学原理。如图所示,若图中 h=30cm,则凸透镜
焦距不可能小于 cm;通过调节使屏幕上出现了清晰
的画面,若要将屏幕上的画面再调得大一些,应将凸透镜适
当向 (选填“A.上”或“B.下”)调。
14.(3分)如图甲所示的是用照相机拍摄时的情形,此图揭示的物理规律是照相机的镜头
在底片上成 像;如图乙所示,是下午 1点 45分的时候某同学从平面镜中看到
的一钟表面的像,此图揭示的物理规律是像与成像物体关于平面镜 ;如图丙所
示,采用干冰来营造舞台上“烟雾”缭绕的仙境效果,此图揭示的物理规律是干
冰 。
甲 乙 丙
15.(2分)某同学想要购买一双合适的运动鞋,他决定先测量自己的脚长之后,对照尺码
表选择合适的尺寸购买,请你予以帮助。
运动鞋尺码对照表
鞋码 35 36 37 38 39
脚长(mm) 221﹣225 226﹣230 231﹣235 236﹣240 241﹣245
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(1)该同学选用刻度尺来测量,为了使测量结果更加精准,他可以采用 的
方法来减小测量带来的误差。
(2)经测量,某同学应该选择哪个鞋码? 。
(选涂“A.35码”“B.36码”“C.37码”“D.38码”)。
16.(3 分)如图所示是小明探究“看”到声音的实验。把
两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,
在该纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉
线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看
到墙上反射的光点在晃动。这个探究说明声音能传递 ,同时还能说明平面镜
能改变光的 ;探究过程中,小明发现说话声音越 (选填 A.“大”或
B.“小”),光点晃动幅度一定越小。
三、探究实践题(共 5 题,共 23 分)
17.(2分)一束光线与水平面成 45°角,欲使光线沿水平向左..方向射出,试在图中画出平
面镜的位置,并完成光路图。
第 17题图 第 18题图
18.(2分)眼睛是心灵的窗户,我们要有保护视力的意识。如图是某同学戴眼镜矫正视力
的部分光路,请在虚线方框内画出矫正视力的透镜,并画出两条光线经晶状体折射后
的光线。
19.(5分)道路结冰给交通带来了诸多不便。
某物理创新实验小组的同学想探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰。他们采用如
图所示的装置进行实验:分别用两张相同的水泥板模拟普通路面(水泥板下填充沙土)和
桥面(水泥板下注水),控制水和沙土质量相同,将两种装置放在环境相同的低温实验室,
每隔 5分钟用同型号测温枪测量水泥板表面温度,测得相关数据如表所示:
(1)实验需要确保两种装置放入实验室时的初始温度 (选填“A.相同”或
“B.不相同”),由表格数据可以得出结论:相同条件下,普通路面与桥面相比,
(选填“A.普通路面”或“B.桥面”)更容易结冰;
(2)护路工人常在路面上撒盐来加快冰雪尽快熔化。小明猜想:冰雪的熔化与撒盐多少
是否有关。为此,他作了如下操作:将盛有不同浓度盐水的烧杯放入冰箱冷冻室内,
并将温度计正确插入盐水中,多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表:
盐水的浓度/% 0 4 8 12 16 20
凝固点/℃ 0 -3 -6 -9 -14 -18
①小明在操作过程中忽略了一个重要环节,请你帮他指出来: 。
②根据实验数据可知,盐水凝固点随盐水浓度变化的规律是 ;
③据该实验即可解释为什么下雪后及时给路面上撒盐,目的是 。
时间 t/min 5 10 15 20
普通路面温度 t1/℃ 21 16 10 4
桥面温度 t2/℃ 18 12 4 0
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20.(8分)自制教具学具,提升核心素养。
甲 乙
模型一:“隔空测距离”如图甲,桌面放一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面 MN
是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛 A;在不打开箱子的情况下,测出了箱内蜡烛 A 到侧面
MN的距离,步骤如下:
(1)把一支完全相同的蜡烛 B(未画出)放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃,移
动蜡烛 B,直到蜡烛 (选填“A”或“B”)的虚像与另一支蜡烛 。
(2)用刻度尺测出 的距离即为木箱内 A到MN的距离。
模型二:“渔民叉鱼”如图乙所示的透明水槽,找一根不透明、中空的塑料直水管,
圆管是一根方向固定且不易形变的直管,将它固定在铁架台上,将小鱼模型固定在水中。
(3)人眼从 A处透过直管看向水里,调整直管方向,直到从直管看到水中的“鱼”,
这是鱼的 (选填“A.实”或“B.虚”)像。
(4)用一根足够长的铁丝(相当于鱼叉)从直管中叉向看到的“鱼”, 叉到鱼;
改用激光笔从 A点沿着直管中对着看到的“鱼”照射,光 照到鱼身上(两
空均选填“A.能”或“B.不能”),这是因为 。
(5)保持光照,接着从鱼缸侧面观察,能看到光的传播路径。以上现象说明,鱼的像
在实际鱼的 方(选填“A.上”或“B.下”)。
21.(6分)同学们做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)他们在挑选透镜时,把①号、②号两个透镜分别正对太阳光,在光屏上出现了如
图甲所示的光斑,你认为他们应该选择 (选填“A”、“B”)号透镜来进
行实验;
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(2)他们将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上,在如图乙所示的位置时,恰
好在光屏上呈现了烛焰倒立的、 (选填“A.放大”、“B.等大”或“C.缩小”)
的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上 cm
刻度线处,光屏上能再次呈现烛焰与之前一样清晰的像;
(3)如图丙所示,当蜡烛距透镜 6.0cm时,无论怎样移动光屏,光屏上都看不到烛
焰的像。此时,人眼在 (选填“A”、“B”或“C”)处能观察到蜡烛的像;
(4)一同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,在光屏上得到
了一个缩小、倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。如果该同
学不戴眼镜看书,应该将书 (填涂“A.远离”、“B.靠近”或“C.保持在
原来位置”)眼睛。由此同学们可以推导出远视眼在观察物体时,物体通过晶状
体所成的像落在视网膜的 (选填“A.上”、“B.下”、“C.前”或“D.后”)方。
四、综合应用题(共 2 题,共 13 分)
22.(5分)如果我们能不断尝试着把所学物理知识应用到实际生活,就能更深刻的感受到
科学的魅力。在学习了设计海水淡化装置知识后,小组同学采用如图所示的实验装置
淡化海水,①号水管冷水进入,②号水管冷却水流出。
(1)在淡化过程中,先发生的物态变化是______,后发生的物态变化是 ,冷凝
管的作用是采用 的方法使水蒸气转化为水。
(2)制酒工业中也常用本套装置来提高酒精度,如果比较冷凝管上的①和②号水管,
请问 号(选填“A.①”或“B.②”)管的水温高,原因是 。
23.(8 分)甲、乙两同学在一段平直道路上骑自行车,他们从同一地点 O同向出发,两
位同学的 s﹣t图象如图,当 t=60s时,甲、乙相距 60m(提示:此时由图象可知甲运
动的路程比乙短),请根据图象信息计算出:
(1)由 s﹣t图象可知,0﹣20s内乙的运动状态是 。
A.匀速直线运动 B.加速运动 C.减速运动 D.静止状态
(2)0﹣60s内,乙同学的平均速度为多少?
(3)甲同学的速度为多少?
(4)甲、乙两同学的运动图象的交点对应的
横坐标和纵坐标分别是 tA和 sA。
①求出 tA是多少?
②求出 sA是多少?
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2024 年秋季学期期末教学质量监测
八年级物理答案
1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.C 10.B 11.C 12.D
13.15;B
14.倒立缩小的实;对称;升华吸热
15.(1)多次测量取平均值;(2)36 码(选涂“A.35 码”“B.36 码”“C.37 码”“D.38 码”)
16.能量;传播方向;B
17.如图所示
评分说明:(1)没有法线 0 分,有法线但无垂直符号给 1 分;(2)反射光线向右 0 分;(3)不标注其
他角度不扣分。18.如图所示
评分说明:1.添画凹透镜 1 分,两条光线会聚 1 分。2.凹透镜大小均可,但不能比两条入射光线的宽度短,
否则扣 1 分。
19.(1)A;B;(2)①需将等量不等浓度的盐水放入冷冻室(或等体积不同浓度的盐水;或等质量不同
浓度的盐水);②盐水浓度越大凝固点越低;③降低水的凝固点(或降低冰雪的熔点)。
20.(1)B;重合;(2)蜡烛 B到 MN;(3)B;(4)B;A;光的折射中光路是可逆的;(5)A
21.(1)B;(2)C;35;(3)B;(4)B;D
22.(1)汽化;液化;降低温度;(2)B;液化放热。
23.(1)D;(2)4m/s;(3)3m/s;(4)40s;120m
解:(1)由 s﹣t图象可知,0﹣0s 内乙处于静止状态……1 分
(2)0﹣60s 内,乙运动了 240m,乙同学的平均速度为 v 乙= = =4m/s……1 分
(3)0﹣60s 内甲做匀速直线运动,当 t=60s 时,甲、乙相距 60m,且甲的路程较短,所以 s 甲=240m﹣
60m=180m……1 分
则甲的速度为:v 甲= = =3m/s……1分
(4)乙在 0﹣20s 时静止,20﹣60s 做匀速直线运动,20﹣60s 乙同学的平均速度为 v
/
乙= =
=6m/s……1分
设甲、乙第一次相遇的时间为 tA,乙比甲晚 20s 开始运动,则乙实际运动的时间为 tA﹣20s,
相遇时甲乙通过的路程相等,即 v 甲tA=v
/
乙(tA﹣20s)……1 分
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代入数据得:3m/s×tA=6m/s×(tA﹣20s),解得:tA=40s……1 分
甲做匀速直线运动,则相遇时距离 O点为:s 甲 A=v 甲tA=3m/s×40s=120m……1 分