湖南省怀化市2024-2025学年九年级上学期期末教学质量抽测历史试题

怀化市2024年下学期九年级期末教学质量抽测 历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A C B D B C A B D C D C D A D 1．【答案】B 【解析】本题考查的是古代亚非文明。①是古代埃及，种姓制度是古印度的成果，A项对应错误；②是古代两河流域，楔形文字是两河流域的文明代表，B项对应正确；③是古代印度，金字塔是古代埃及的文明代表，C项对应错误；④是中国，太阳历是古埃及文明成就，D项对应错误；故选B。 2．【答案】A 【解析】本题考查《汉谟拉比法典》。结合所学知识，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国时期制定的奴隶制法典，旨在维护奴隶主阶级的利益。从材料中“谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等都要处以死刑”可分析出该法典维护奴隶主的利益。 3．【答案】C 【解析】本题考查雅典民主政治。结合所学知识，雅典民主是城邦公民的民主，只有成年男性公民享有担任公职的权利，占绝大多数人口的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。所以C选项是正确的。 4．【答案】B 【解析】本题考查唯物史观。结合所学知识，斯巴达克起义是奴隶起义，反抗罗马共和国的统治，体现阶级斗争对社会的影响，B项观点正确，其他选项均未体现阶级斗争。 5．【答案】D 【解析】本题考查亚历山大东征。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。材料中“使东西方文化互相补充”体现促进了欧亚非文化的交流，故D项正确。 6．【答案】B 【解析】本题考查希腊罗马古典文化。结合所学知识，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，所以B说法正确。A项《荷马史诗》是希腊的文学遗产，C项《十二铜表法》和其他众多罗马法律一起构建起完整的罗马法学系统，D项亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。 7．【答案】C 【解析】本题考查世界三大宗教。伊斯兰教在7世纪初诞生于亚洲阿拉伯半岛，创始人是穆罕默德；佛教在公元前6世纪诞生于亚洲古代印度，创始人是释迦牟尼；西汉末年，佛教沿着丝绸之路传入中国；基督教在1世纪诞生于亚洲的巴勒斯坦地区，创始人是耶稣；故C项说法正确。 8．【答案】A 【解析】本题考查封君封臣制度。根据所学知识，封君封臣的关系有严格的等级性，而且权利义务交织在一起，有一定的契约意义；以土地的封赐为纽带。材料中体现的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，体现以土地的封赐为纽带，A项正确。在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系，体现严格的等级性，而且权利义务交织在一起，有一定的契约意义，故B、C、D项排除。 9．【答案】B 【解析】本题考查西欧庄园。西欧庄园从9世纪开始流行，大约到11世纪遍布欧洲各地；庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。 10．【答案】D 【解析】本题考查大学的兴起。A项都由行会发展而来，说法太绝对，而且材料也未体现；结合所学知识，中世纪欧洲大学的课程设置仍然受基督教会的影响，没有摆脱神学束缚，B项错误；C项的说法材料没有体现；材料反映了中世纪大学对人才的培养反映了经济和社会发展的要求，故选D。 11．【答案】C 【解析】本题考查中世纪城市和大学的兴起。结合教材所学，11—13世纪西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民采取各种方式反抗，出现了许多自由城市和自治城市。取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族也是国王的支持者。故选C。 12．【答案】D 【解析】本题考查日本大化改新。5世纪在本州中部兴起的大和政权使日本基本实现了统一，A项说法错误；大化改新是日本奴隶社会向封建社会过渡，B项说法错误；12世纪晚期，日本由此进入到近700年的幕府统治时期，B项说法错误；D项，大化改新使日本发展成为一个中央集权制度的封建国家，正确。 13．【答案】C 【解析】本题考查拜占庭帝国。拜占庭帝国于6世纪初组建法典编纂委员会，编写《罗马民法大全》；拜占庭帝国对东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，同时也保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧文艺复兴提供丰富的精神营养。故选C。 14．【答案】D 【解析】本题考查三角贸易（黑奴贸易）。最先开启黑奴贸易的不是英国，而是葡萄牙、西班牙，故A项错误；黑奴贸易有利于世界市场的形成，世界市场最终形成要到第二次工业革命后，B项错误；对欧洲最有利，给西欧各国家带来了巨额的财富，为欧洲积累了大量的资本，促进欧洲资本主义的发展，是资本原始积累的重要方式之一，排除C项，选D项。 15．【答案】A 【解析】B项1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”；C项1498年，达·伽马的船队到达印度西海岸；D项1775年，美国独立战争爆发，都是客观史实，不带有分析评价；A项《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，分析评价了法律的历史地位。 16．【答案】D 【解析】本题考查巴黎公社。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级政权的第一次伟大尝试，D项正确。巴黎公社最终被法国资产阶级反动派反扑推翻，没有建立合作、平等、和谐的理想社会，B项错误；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，C项错误；第一国际成立于1864年，排除A项。 17．（12分） （1）思想潮流：人文主义思想。（2分） 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（答一点得1分，共2分） （2）背景：从封建主义向资本主义转变。（2分） 革命：法国大革命。（2分） （3）历史意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（2分） 关系：思想解放促进社会进步，社会进步推动思想解放。（言之有理即可得2分） 18．（12分） （1）政变：光荣革命。（2分） 政治体制：君主立宪制。（2分） （2）具体做法：总统制，国家元首的选举，“三权分立”。（答1点得2分，共4分） （3）积极影响：拿破仑的军事征服废除了欧洲各地封建特权，打击了封建制度，将法国大革命思想传播到欧洲各地。消极影响：后期对外战争具有侵略性，对当地人民进行压榨和掠夺。（坚持一分为二观点，答积极影响2分，消极影响2分，共4分，） 19．（14分） （1）特点：集中生产、分工协作、雇佣关系、产品面向市场。（答一点得1分，共2分） 新的生产和经营方式：租地农场（2分） （2）历史事件：新航路的开辟（2分） 影响：世界开始连成一个整体，世界的观念逐步形成；世界市场出现雏形；为早期殖民掠夺开辟了道路。（任意一点得2分） （3）变化趋势：工业比重上升、农业比重下降、城市人口增加、农村人口减少。（答一点得1分，共4分） 影响：瓦特蒸汽机的发明解决了工业革命发展的动力问题，提供了更加便利的动力，极大提高生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。（2分） 20．（14分） （1）A：《权利法案》（2分） B：1787年美国宪法（2分） （2）观点：法治建设推动社会发展。（1分） 论述：为了限制国王权力，1689年英国议会通过《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义的发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了深远影响。美国独立战争后，制定了1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，保证了国家政治长期稳定，为美国经济的发展提供了法律保障；1789年法国制宪会议通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建等级制度，对动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用，推动了革命进程。1804年拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由平等的思想和私有财产神圣不可侵犯等原则，保障了资产阶级利益，促进资本主义经济的发展。（例举一个史实2分，并有较为完整的论述2分，得4分，至少例举2个史实，共8分） 结论：综上所述，法律的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证，推动国家社会发展。（1分） 历史参考答案 第 1 页 （共 3 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 怀化市2024年下学期九年级期末教学质量抽测 历史 班级： 姓名： 准考证号： （本试卷共6页，共20题，考试时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每个小题只有一项最符合要求） 1．下面的古代亚非文明地图中，①②③④所代表的四大文明古国与其文明成果对应正确的是 A.①-种姓制度 B.② 楔形文字 C.③-金字塔 D.④-太阳历 2．《汉谟拉比法典》规定谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等都要处以死刑。其中民法部分对奴隶买卖等都进行了规范。我们从材料中可以了解到，该法典 A.目的是维护奴隶主利益 B.表明该地区商品经济活跃 C.在一定程度改善了奴隶的地位 D.是了解古印度文明的重要史料 3．伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”对伯里克利主政时期的“民主政治”理解最恰当的是 A.外邦人可以参加政治活动 B.所有居民都可以参加公民大会 C.少数人享受民主权利 D.奴隶享有政治权利 历史试题卷 第1页共6页 学科网（北京）股份有限公司 4．唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。“在阶级社会中，阶级斗争是历史发展的动力”是唯物史观的重要观点。以下史实中能印证这一观点的有 A.罗马征服了意大利半岛 B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C.凯撒打败对手成为终身独裁官 D.日耳曼人大举侵入罗马 5．亚历山大在远征中，将希腊的神话、语言、艺术等带到东方，又搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗方面的资料，使东西方文化互相补充。这一现象表明，亚历山大远征客观上 A.推动希腊民主制度的发展 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非经济文化的交流 6．“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”这是对古希腊罗马文明最好的总结。下列关于希腊罗马古典文化成就的表述，正确的是 A.《荷马史诗》是古罗马宝贵的文学遗产 B.大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新 C.《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统 D.苏格拉底创立了逻辑学等新的学科 7．佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。相关说法正确的是 A.伊斯兰教诞生时间最早 B.佛教的创始人是耶稣 C.三大宗教均发源于亚洲 D.西汉末年，基督教沿丝绸之路传入中国 8．孟广林在《世界中世纪史》中提到：所谓封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础······在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。材料说明封君封臣制度 A.以土地封赐为纽带 B.封君完全控制封臣 C.封君封臣没有契约关系 D.没有严格的等级性 9．以下是9年级某同学整理的学习卡片。据此可知，他学习的内容是 从9世纪开始流行，大约到11世纪遍布欧洲各地； 为领主提供劳役是佃户的基本义务； 佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。 A.希腊城邦 B.西欧封建庄园 C.西欧封建城市 D.欧洲大学 历史试题卷 第2页共6页 学科网（北京）股份有限公司 10．从人才培养来看，中世纪大学训练学生掌握一定的知识，为以后从事法律、医学、教学这些世俗专业或献身教会工作所用。可见，当时的大学 A.都由行会发展而来 B.摆脱了神学思想束缚 C.拥有教育自主权 D.适应社会发展需要 11.11-13世纪的欧洲“自由空气”不断生长。其“自由”表现为 A.庄园经济的发展 B.王权的削弱 C.自由和自治城市的产生 D.教权的不断强化 12.7世纪上半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这次“改革”对日本的影响是 A.使日本基本实现了统一 B.日本逐渐过渡到奴隶社会 C．日本由此进入到近700年的幕府统治时期 D.使日本发展成为一个中央集权制度的封建国家 13．与后来发展起来的欧洲文明相比，“它”的文明具有相对独特性。“它”不仅保存了罗马法，恢复了罗马法的权威；在文化上，还为文艺复兴的到来作出了自己的贡献。材料中的“它”是 A.波斯帝国 B.阿拉伯帝国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 14．开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年，为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力，使非洲丧失了约2.1亿人口，给西欧各国带来了巨额的财富。材料中的黑奴贸易 A.英国最先开启这一贸易 B.推动世界市场最终形成 C.对美洲最有利 D.实质是资本的原始积累 15．历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是 A．6世纪初编写的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 B．1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队” C．1498年，达·伽马的船队到达印度西海岸 D．1775年，美国独立战争爆发 16.1871年“社会主义者”为赢得政府的控制权进行了伟大的尝试，对此次“尝试”理解最准确的一项是 A.成立第一国际 B.建成了平等和谐的理想社会 C.标志工人阶级开始登上历史舞台 D.建立巴黎公社 历史试题卷 第3页共6页 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题12分，第19题14分，第20题14分，共52分） 17．思想解放运动对人类社会产生了深远影响。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 文艺复兴时期涌现出许多文学家、思想家和艺术家。但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。达·芬奇思想深邃，多才多艺······他最大的成就是绘画······达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》等。《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 -摘编自部编版九年级上册《世界历史》 19 材料二 法国从封建主义向资本主义转变的年代里，那些勇敢的启蒙思想家们以深刻的见解和犀利的笔锋猛击封建统治，宣传和颂扬必将取代旧制度的“理性”新时代，确实是“非常革命的”“伟大人物”。 -摘编自刘宗绪《改变世界历史的二十五年》 材料三 《共产党宣言》书影（如右图） -摘自部编版九年级上册《世界历史》 （1）材料一中达·芬奇的绘画代表作《蒙娜丽莎》体现了当时哪一思想潮流？（2分）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴运动的影响。（2分） （2）根据材料二，指出启蒙运动产生的背景。（2分）在启蒙思想的影响下，欧洲大陆发生了哪一影响世界的革命？（2分） （3）结合所学知识，指出材料三中“这本书”的发表具有怎样的历史意义？（2分）综上，谈谈思想解放与社会进步之间的关系。（2分） 18．近代民主政治的发展体现着人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。（12分）材料一 1688年，议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交换。这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大的······流血的革命没有解决问题，非暴力革命竟将问题解决了。 -摘编自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体-总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”存在的土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 -摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建 历史试题卷 第4页共6页 学科网（北京）股份有限公司 制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施著名的法典，这些改革意味着进步，或至少意味着维新。图1英国农业、工业比重的变化 图2 英国城市与农村人口比例的变化 -摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学，指出1688年英国发生了什么政变？（2分）此后英国逐渐确立起哪一政治体制？（2分） （2）根据材料二，指出美国“民主实践”采取的具体做法。（4分） （3）有人认为“拿破仑对外战争前期具有进步性，后期具有侵略性”，请根据材料三并结合所学知识，谈谈拿破仑对外战争的影响。（4分） 19．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 从13世纪开始，一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现。毛纺织业是最早出现社会分工的部门，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料购入和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配生产”，手工业者失去了对生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。 -摘编自部编版九年级上册《世界历史》 材料二 “它”打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程······“它”大大扩展了人类活动的范围······世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化······引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 -摘编自马世力《世界史纲》 历史试题卷 第5页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 历史试题卷 第5页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 图3 瓦特和蒸汽机 历史试题卷 第5页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 （1）根据材料一，概括手工工场的特点。（2分）同一时期在农业方面出现的新的生产和经营方式是什么？（2分） （2）材料二中的“它”反映的是什么历史事件？（2分）结合所学知识，从世界历史发展进程的角度，分析这一历史事件产生的影响。（2分） （3）根据材料三，分析图1、图2数据的变化趋势。（4分）结合所学知识，分析瓦特改进蒸汽机产生了怎样的重大影响？（2分） 20．阅读材料，回答问题。（14分） 材料 下图展示的是17-19世纪欧洲社会的大事件。 （1）根据材料并结合所学知识，写出A和B分别对应的法律文件。（4分） （2）根据材料以“法治建设推动社会发展”为论点，结合17-19世纪欧洲社会的相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数不超过200字，10分） 历史试题卷 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$