河南省南阳市社旗县2024-2025学年三年级上学期1月期末科学考试

2024年秋期三年级期终巩固练习 科·学 亲爱的同学：你好！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，请认真答题。 老师、家长还有关心你的人都期盼着分享你的成功喜悦！ 霸 题号 二 三 四 总分 郡 得分 第一关 快乐单选 精心选一选，你一定很棒！（请将正确答案填写在题后面的括号内。本题 共10个小题，每小题2分，共20分。) 1.小明某天14：30测量气温如右图所示，则小明应该记录的气 郝 温是() 9 A.24℃ B.25℃ C.28℃ 20 2.天气预报说，南阳市12月29日气温为-3℃~9℃，那么这一 天9℃的气温一般出现在() A.中午12时 B.下午14时 C.下午16时 3周一升国旗的时候，同学们看到国旗往南飘，此时的风向为（) A.南风 B.北风 C西风 期 4.下列哪一句诗描述的是0等级的风力（) A.大漠孤烟直 B过江千尺浪 C.忙趁东风放纸鸢 5.明明用平底直简玻璃杯收集了某一天24小时的降水，这些降水在平底直筒 玻璃杯中的高度为15毫米，用量筒测得为55毫升，则这一天的降雨量应记为( A.15毫米 B.55毫升 C.A和B两个都可以 6.“大雪纷飞”“大雨如注”“阴云密布”，这些词语用来描述的是（ A.气候 B环境 C天气 三年级科学第1页（共4页) C③扫描全能王 3亿人都在用的归播Ap单 7某一天，天空中的云量如图所示，这一天的天气是（) A.晴天 B.阴天 C.多云 8.下列动物中，吃妈妈的乳汁长大的是(） A.青蛙 B.鸽子 C.兔子 9.下列物质中不能溶解于水的是（) A.食盐 B.白糖 C.面粉 10.下面说法不正确的是（） A.温度高的水比温度低的水能更快的溶解白糖 B.经过搅拌可以加快食用油在水中的溶解 C.用热水冲感冒冲剂可以让冲剂溶解的更快 第二关 评判专家 细心想一想，你一定能判准确！（请在正确说法的题后括号内打“√”， 错误说法的题后括号内打“×”。本大题共8个小题，每小题1分，共8分。) 11.和小猫出生方式相同的有海豚、企鹅。 () 12.用简易风力计测量风力的大小时，乒乓球摆动的角度越大说明风力越 大。 13.搅拌和加热均可以使水溶解更多的味精。 14.高锰酸钾具有腐蚀性，使用时不能直接用手拿取。 () 15.人类登上月球可以直接进行面对面的谈话。 () 16.在做100l的水最多能溶解多少食盐的实验时，我们可以一次放入好 多包食盐。 () 17.使用温度计读数时，视线要与温度计的液面水平。 () 18.经过搅拌，任何物质都可以溶解在水中。 三年级科学第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的目墙AP中 第三关 实验探究 请你仔细思考，回答相关的问题。（共12分） 19.如右图所示，奇奇小组将钢尺的一端 按压在桌面上，把钢尺的另一端按压到一定高 度后松手，钢尺将会发出声音。改变钢尺伸出 桌面的长度，保持每次按压的高度不变，下面 是他们的实验记录单。 实验次序 钢尺伸出桌面 下压高度 振动快慢 声音高低 的长度（厘米） (厘米) ① 6 快 高 ② 9 1 中 中 ③ 12 1 慢 (1)按压钢尺到一定高度后松手钢尺会发出声音是因为： (2分) (2) 实验中要保持相同的条件是 (多选)(4分) A.下压的高度 B.同一把钢尺 C.钢尺伸出桌面的长度 (3)观察上面的实验记录单，请推测记录表中第③次实验最后一格缺失的 内容，并填写在表格中横线上。(2分) (4)通过分析，此实验奇奇小组探究的问题是： (2分) (5)实验时我们无论站在桌子的哪个方向都能听到钢尺发出声音，是因 为： (2分) 三年级科学第3页（共4页） C③扫描全能王 3亿人都在用的归播Ap时 第四关 实践运用 认真思考，把所学知识用到实践中来。（共10分） 20,冬天天气寒冷，很多北方的家庭都采用暖气片取暖。暖气片一般安装在 室内窗户的下边，奇奇站在暖气片旁边明显感觉到有热空气向上流动，奇奇对 这种现象很好奇，同时他也有几个疑问。请你帮他解决下面的问题。 (1)暖气片旁边的空气受热上升后，留下的空间被推占据了？(2分) (2)大自然中也有空气的流动，大自然里的空气为什么会流动？(2分) (3) 空气的流动会形成风，大自然里的风，有“好”也有“坏”，请你举 出一个例子并说明它是“好”风还是“坏”风。·(2分)。 (4)生活中有时候我们需要制造出“好”风，来为人们做一些有意义的事 情，请你列举两种方法来制造风。(4分) ① ② 一任m刻些馅A而（止4而） CS扫描全能王 3亿人都在用的目猫Ap电 三年级科学参考答案（共50分） 第一关 快乐单选 精心选一选，你一定很棒！（本题共15个小题，每小题2分，共30分。） 题号 答案 题号 答案 1 C 6 C 2 B 7 A 3 B 8 C 4 A 9 C 5 A 10 B 第二关 评判专家 细心想一想，你一定能判准确！（本大题共8个小题，每小题1分，共8分。） 11、× 12、√ 13、× 14、√ 15、× 16、× 17、√ 18、× 第三关 观察思考 认真观察图示，你一定能答准确！（共12分） 19.（1）声音由物体振动而产生。 （意对即可，2分） （2）A、B （不分先后顺序，选对一个得2分，共4分，含有C项不得分。） （3）低（2分） (4)影响声音高低变化的因素（意对即可得2分） (5)声音通过空气（或气体）可以向四面八方（各个方向）传播。（意对即可 2分） 第四关 实践运用 认真探一探，把所学知识用到实践中来。（共10分） 20.（1） 热空气上升后，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的空间（意对、合理即可,2分） （2）大自然里空气的流动主要和大自然中不同地方的空气受热不均有关。（意对、合理即可,2分） （3） （答案不唯一，意对、合理即可,2分） 示例：夏天电风扇吹出的风让我们感觉凉快，这是好风； 可以推动风车转动用来发电的风，是好风； 龙卷风将渔船推翻卷入大海，这是坏风； （4） （参照课本，答案不唯一，意对、合理即可，每条建议得2分，共4分。） 示例：扇扇子；用风扇吹；风箱；吹风机； 学科网（北京）股份有限公司 $$