2015—2016高中语文苏教版(选修《传记选读》)异彩纷呈 千姿百态:《孔子评传》(共37张PPT)

2016-01-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 孔子评传 匡亚明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 965 KB
发布时间 2016-01-28
更新时间 2016-01-28
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-01-28
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来源 学科网

内容正文:

孔子评传 孔子简介 孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国十四年。晚年潜心致力于古文献整理,修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。其思想以“仁”为核心,“仁”即“爱人”,倡导推行“仁政”,且应以“礼”为规范,“克己复礼为仁”;提出“正名”主张,以为“君君、臣臣、父父、子子”,都应实副其“名”;注重“学”与“思”的结合,所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”;首创私人讲学风气,主张因材施教,“有教无类”,“学而不厌,诲人不倦”,强调“君子学道则爱人,小人学道则易使也”。自西汉以后,孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统,影响极其深远。现存《论语》一书,记载有孔子与门人的问答,是研究孔子学说的主要资料。 一、字音 毗邻(pí)      内讧(hònɡ) 叔梁纥(hé) 膂力(lǚ) 陬邑(zōu) 俎豆(zǔ) 匏瓜(páo) 昏愦(kuì) 硁硁然(kēnɡ) 二、字形辨认  ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(糟粕pò,湖泊pō,铂金bó)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(溃败kuì,昏愦kuì,功亏一篑kuì)) 三、词语辨析 (1)抱怨·报怨 两者都与“怨”有关。“抱怨”指心中不满,数说别人不对,或埋怨;“报怨”指报复怨恨。 例:①尽管他从小贫贱,受到社会各方面的冷落以致阳虎的侮慢,即使对现实社会有不满处,却一点也没有_____贵族宗法、等级制度本身。 抱怨 ②这次恶性事件是由肇事者_____引起的。 (2)竟然·居然 两者都有“出于意料”或“超出常理、常情”之意。“竟然”用于主语后面,动词谓语前面;“居然”有时语气较重,可用于主语前面,“竟然”一般不这样用。 报怨 例:①但遗憾的是,孔子______把人类二分之一的妇女排除在教育对象之外。 ②真没想到他_____会做出这种事来。 四、词语释义 ①耳濡目染:_____________________ __________________________ ②风尘仆仆:______________________ 竟

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