河南省三门峡市渑池县 2024-2025学年七年级上学期期末学情检测道德与法治试卷

2024-2025学年七年级道法期末试卷答案 1. B【分析】邓亚萍故事说明了认识自我很重要，正确认识自己，可以促进自我发展，B说法正确；题干核心并非是通过自我评价认识自己，而是正确认识自己，可以促进自我发展，A排除；题干未涉及他人评价及促进与他人交往，CD不符合题意。故选B。 2.D【解析】本题考查师生交往。题干表述了陈老师用来批改作业的“花式表情包”得到学生的一致好评，可见老师的表扬能激励我们更好地学习和发展，在师生交往中，我们可以和老师成为朋友。①内容不是师生交往，无关；②错误，无论什么风格的老师都应该受到尊重，排除；③④说法正确，符合题意；故选：D。 3.D【分析】愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神，这体现了人的精神生命是不断传承的，人类的精神在不断积淀和丰富，生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。①内容与题干无关，排除；材料未涉及高尚的道德，故②不符合题意。③④符合题意；故选D。 4.D【分析】题干中见义勇为的勇士具有高度的社会责任感，启示我们要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切；当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手；要勇于承担责任，勇于担当重任，①“他人生命价值高于一切”说法错误，排除；生命的接续和发展与他人有关，故④说法错误；故选D。 5.B【分析】本题考查树立规则意识、增强风险意识。分析题文可知，小王认为电动车不能停放在楼道，说明小王具有较强的风险意识。电动车禁止入楼，可是小马却把电动车停发在楼道里，说明小马缺乏规则意识，没有自觉遵守规则，故①④说法正确；②小马的自我评估是错的，排除；③小王有健康的心理和丰富的精神，与题干无关，排除。故选B。 6.B【分析】材料中，许名伟身残志坚，从生活不能自理到轻车熟路自己做家务，再到直播带货开网店推广家乡“土特产”，用倔强和自强不息开辟出了属于自己的新天地。这启示我们要勇于面对挫折，培养面对困难的勇气和坚强的意志，要发掘自己的生命力量，故①④符合题意；挫折具有两重性，既有积极影响也有消极影响，“只有……才能”说法太绝对，故②说法错误；“战胜挫折也需要他人的帮助”在材料中没有体现，故③说法错误；故选B。 7.D【分析】本题考查学生对树立正确的目标的认识。根据教材知识，一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休，所以正确答案选D。ABC均与主题无关，排除。 8.A【分析】马路上行人，骑车的人开车的人都在看手机，说明他们缺乏安全意识，我们应告诉他生命是脆弱的，要珍视生命，要牢固树立安全意识，对自己生命负责，故①③说法正确；②斑马线上要礼让行人，与漫画主旨不符，排除；④要学习防护和急救的知识与技能，在材料中没有体现，排除。故选A 9.C【分析】树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。故选：C。 10.D【分析】依据教材知识并分析题干可知，跑步锻炼有利于强健身体，因而此①属于“爱护身体”的主题；用公筷夹菜是注重卫生的表现，该行为有利于身体健康；故①②不符合题意；戏曲进校园和学习茶艺均属于养护精神，故③④符合题意。故选D。 11.D【分析】本题考察积极的人生态度，“唯我独行，年少张狂”说法错误，A排除；“计划周密，理想远大”歌词中没有体现，B排除；“关爱生命，敬畏生命”与材料无关，C排除；“积极向上，奋发图强”体现了积极的人生态度，故选D。 12.B【分析】本题考察端正的人生态度，①表达对好友的深切同情和关怀，与题干无关，排除；②业精于勤，荒于嬉，体现了务实进去的人生态度，正确； ③门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡，体现了诗人对生活、对未来的向往和追求，正确；④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，写的是诗人的烦恼与苦闷。与题干不一致，排除。故②③正确，故选B。 13.A【分析】本题考察正确对待顺境与逆境，从故事中可以看出张顺东夫妇，面对逆境和困难，不悲观、不言败，迎难而上，培养自立自强的品格。故选项①③正确，选项②身体是生命存在的根本，与题干无关，排除；选项④深处顺境，要抓住机遇，顺势而为，材料讲的是身处逆境，排除；故选A。 14.B【分析】本题考查人生价值，“①祖逖闻鸡起舞②韩红成立爱心慈善基金会”对自己、他人和社会所具有的积极意义。能体现人生价值，①②正确；“③小明替同学做作业”行为不是真正的友谊，也与人生价值无关，排除；“④小强扶老奶奶闯红灯” 不能算助人为乐，也排除。故选B。 15.A【分析】本题考察如何衡量人生价值，回顾教材可知，“人生价值是通过劳动创造的；一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。”A．与教材一致，正确；B．没有为社会进步作出贡献，也能创造和实现了人生价值，说法错误，排除；C．人们职业不同、岗位有别，都能实现人生价值，但并不是说人生价值都一样，排除；D．人生价值是通过劳动创造的。不劳动也可以创造人生价值说法错误，排除。故选A。 16.A【分析】本题考察在奉献中成就精彩人生，①奋斗和奉献让个体生命价值得到升华②要将个人命运与国家命运联系在一起，与题干一致，正确；③一个人的伟大，就在于创造物质财富，“就在于创造物质财富”说法片面，排除；④只有伟大的人才能实现人生价值，绝对，排除。故选A。 17.A【分析】本题考察在奉献中成就精彩人生。A.小我融入大我，承担社会责任与题干主旨一致，正确； B.获得物质回报，说法片面，排除；C.维护国家主权，材料没有体现，排除； D.友善对待他人，与题干无关，排除。故选A。 18.（10分）①小勇的观点是错误的，他风险意识薄弱。（2分） ②这些限制是对我们自由和生命安全的保障。（4分） ③我们要树立规则意识，自觉遵守规则；我们要增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。（4分） （划线部分为给分点） 19.（6分）①逆行骑车行为是漠视生命的表现；②对他的处罚，体现了对生命的尊重与敬畏，有利于引导人们增强生命安全意识；③消防员逆行的行为是敬畏生命的表现；④人们对逆行消防员的致敬和赞扬，体现了坚持生命至上，生命价值高于一切。（一点2分，共6分） 20.（14分）（1）热油烫伤 触电。（4分） （2）有人玩危险游戏，校园运动器材老化，有人拿管制刀具。（4分） （3）课间活动时注意安全，不在楼道内追逐打闹；不食用不卫生或“三无”食品；不采用暴力方式解决矛盾；养成健康的生活方式，增强自护能力；（6分） 21.（19分）（1）身体健康方法：坚持跑步，跳绳等（4分） （2）雷锋（1分），一位助人为乐的解放军战士。他走到哪里，就把好事做到哪里，他帮丢了车票的妇女买票、帮白发苍苍的老人找儿子、冒雨送带着两个孩子的妇女回家等。（2分） （3）生活中难免会遇到各种各样的困难；（2分）在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上；（2分）在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路； （2分）受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境，成为人生成长的阶梯。（2分）（一条2分，满分6分） （4）①亲爱的同学们；同学们② 热爱劳动，积极参加劳动实践；③ 努力学习，掌握劳动技能，养成劳动习惯。等等（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024―2025学年上学期期末学情检测 七年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，闭卷100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效 一、选择题：（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 邓亚萍从小就喜欢打乒乓球，却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她最清楚自己的特长与理想，她并没有气馁，而是持之以恒、苦练球技，最终如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。这告诉我们 A.可以通过自我评价的方式认识自己 B.正确认识自己，可以促进自我发展 C.他人评价是我们认识自己的一面镜子 D.正确认识自己，可以促进与他人的交往 2.“优秀，要加油哦！”“徒儿，要认真看题啊”“带上作业本，来办公室喝茶”……某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“陈老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”对此理解正确的是 ①弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ②只有幽默风趣的老师才会受到尊重 ③老师的表扬能激励我们更好地学习和发展 ④在师生交往中，我们可以和老师成为朋友 A．②③ B．①② C．①③ D．③④ 3.千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。对此，下列认识正确的有 ①每个人的生命都是有限的 ②高尚的道德是精神生命的体现 ③人类的精神在不断积淀和丰富 ④生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4. 中央政法委发布2024年第一季度见义勇为勇士榜。上榜勇士中，有舍弃价值几十万元蟹笼海中救人的沈华忠；有在深水中连救两人的花甲老人程国利；有从15米高的桥上跳水救人的外卖小哥陈迎博……他们用实际行动告诉我们 ①要对生命怀有敬畏之情，认识到他人的生命价值高于一切 ②当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手 ③要勇于承担责任，勇于担当重任 ④生命属于我们每个人，生命的接续和发展都是自己的事，与他人无关 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 5. 下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有 ①小王具有较强的风险意识 ②小马对自身行为作出了恰当的评估 ③小王有健康的心理和丰富的精神 ④小马没有自觉遵守规则 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6.“轮椅小伙”许名伟，因患先天性关节萎缩，双手不能弯曲，无法站立行走，但身残志坚的“轮椅小伙”，从生活不能自理到轻车熟路自己做家务，再到直播带货开网店推广家乡“土特产”，用倔强和自强不息开辟出了属于自己的新天地。他的事迹告诉我们 ①培养面对困难的勇气和坚强的意志 ②只有经历挫折才能成就一番事业 ③战胜挫折有时也需要他人帮助 ④面对挫折需要发掘自己的生命力量 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7.“请你告诉我,我该走哪条路?”“那要看你想去哪里。”“去哪儿无所谓。”“那么走哪条路也就无所谓了。”启示 A．要适时调整努力的方向 B．要始终坚定自己的信念 C．要不断修正自己的计划 D．要树立正确的人生目标 8.针对漫画中行为，你会说什么？ ①生命是脆弱的，要珍视生命 ②斑马线上要礼让行人 ③牢固树立安全意识，对自己生命负责 ④要学习防护和急救的知识与技能 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 9.鲁迅青年时为拯救人民于危难中曾三改志愿。他看到中日甲午战争中国战败，他认为中国要富强，必须强军，于是毅然考入南京水师学堂；后来他又发现，中国人被称为“东亚病夫”，决心把中国人改变为“强种人”，于是就到日本学医；最终他发现中国人需要治疗的不是身体，而是人的精神灵魂。于是，他决定弃医从文，为解救中华民族而呐喊。这说明他 A.从个人的爱好和兴趣出发，选择自己的志愿 B.从自己的实际利益出发，考虑自己的志愿 C.把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起 D.把自己的前途和命运放在祖国利益之上 10.以下内容，可以滋养心灵的有 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11.少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎，敢 问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡，世人笑我我自强，不负年少！体现的人生态度是 A．唯我独行，年少张狂 B．计划周密，理想远大 C．关爱生命，敬畏生命 D．积极向上，奋发图强 12.端正的人生态度有乐观向上，有认真务实，有勤奋进取，以下诗句能体现端 正的人生态度的是 ①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 ②业精于勤，荒于嬉 ③门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 ④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 A．③④ B．②③ C．①③ D．①④ 13.张顺东与其妻子李国秀身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活。他们照顾年迈老人、抚养年幼孩子及失去双亲的两个侄女，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。下面对事例解读正确的是 ①面对逆境和困难，不悲观，不言败 ②身体是生命存在的根本 ③培养自立自强的品格 ④身处顺境，要抓住机遇，顺势而为 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 14.人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。下列选项能体现人生价值的是 ①祖逖闻鸡起舞 ②韩红成立爱心慈善基金会 ③小明替同学做作业 ④小强扶老奶奶闯红灯 A．①③ B．①② C．②③ D．①④ 15.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。以下对人生价值认识正确的是 A．一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 B．没有为社会进步作出贡献，也能创造和实现人生价值 C．人们职业不同、岗位有别，但实现的人生价值都是一样的 D．有时候不劳动也可以创造人生价值 16.2024感动中国十大人物是：俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅……。他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章，事实证明 ①奋斗和奉献让个体生命价值得到升华 ②要将个人命运与国家命运联系在一起 ③一个人的伟大，就在于创造物质财富 ④只有伟大的人才能实现人生价值 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.教师、工人，警察，各行各业的人都在挥洒着汗水，用平凡的身影作出不平 凡的贡献。他们共同体现了劳动者 A.小我融入大我，承担社会责任 B.积极服务社会，获得物质回报 C.坚守平凡岗位，维护国家主权 D.关心国家发展，友善对待他人 二、非选择题(4小题共49分) 18.(10分)考试结束，年假将至，学校给同学们发了一份安全提示： · 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品。 · 不攀爬窗户和阳台护栏，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 · 不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。 · 严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载车辆。 小勇：好不容易放个假，这也不要，那也不准，怎么这么多限制？ 结合所学知识，请对小勇的话进行辨别与分析 19.（6分）同样逆行，一方被罚款，一方被赞美，请从生命角度加以分析。 ( 逆向行驶罚款 50元 ) 20.（14分）近日，武汉10岁女孩在家玩仿真厨房玩具时，不慎引发火灾，致使全身多处烧伤。针对上述事件，某校七年级二班在开展“安全伴我行”活动时，向同学们提出了下面几个问题： （1）请你列举“仿真厨房玩具”具有危险性的两种情况。（4分） （2）你身边还存在着哪些安全隐患？（4分） （3）班级准备以“如何加强自我保护”为主题，办一期黑板报。请你在校园安全小常识一栏写几条温馨提示。（6分） 21.（19分）七年级一班举行“保持身心健康，追求美好人生”的主题班会。 【环节一：健康生活大比拼】 （1）老师请大家说说自己是怎么保持身体健康的，小兰高兴的向大家分享了自己保持身体健康的方法。（4分） 【环节二：讲伟人故事 丰富内心世界】 （2）请你参照示例，将自己准备讲述的伟人故事写下来。（3分） 人物 主要故事 毛泽东 毛泽东在延安的时候，经常骑着一匹马外出办事，相关部门就考虑给他配一辆小汽车，毛泽东知道后生气地说：“走路可以锻炼身体，还可以深入群众，你那个汽车呜呜一开，群众还敢跟你说话吗？”这就是毛泽东，他总是大公无私，为自己想得少，为他人想得多。 【环节三：不经历风雨 不会茁壮成长】 （3）老师给同学们讲了自己艰难的求学经历，坦言，逆境使自己更强大。并邀请小勇同学给大家谈谈如何看待逆境。（6分） 【环节四：热爱劳动 创造人生价值】 （4） 补充完整下面倡议书。（6分） 倡议书 ① 中国梦的实现，需要无数劳动者的无私奉献，建设美好祖国需要我们每个人贡献自己的力量。特此，向全体同学倡议，增强自己的劳动素养，我们应该做到； ② ； ③ 。 XX学校七年级一班 2025年1月16日 七年级道德与法治试卷 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$