江苏省盐城市盐都区联盟校2024-2025学年八年级上学期1月期末联考语文试题

2024/2025学年度第一学期期末学业质量检测 八年级语文试卷 注意事项： 1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。 2.本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 3所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意随号必须对应，否则不给分。 4答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米，黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 滨底冬寒时，一年近尾声。盐城的清新空气中，寒意更添了几分，但景色如画、绚烂美丽， 这波美景岂能错过，快来邂逅盐城美景吧1 一、积累与运用（共26分） 1.首先让我们沿着串场河开启城市漫游，感受盐城的鲜活生命力。(6分) 被称为盐城母亲河的串场河，记载()着一座城市的华丽变迁。它赋予了盐城这座减 市深厚的人文底蕴，沿着串场河向南，远离喧xā0（)，经过盐渎公园，这里是古运盐河一 一串场河景观带的重要组成部分，公园里有43座造型别致、巧妙绝1如()的桥，说是个 桥梁博览园也不为过，一定让你饶有兴()味。探寻盐城的美好，盐镇水街是不错的选择， 盐镇水街以临水建筑为主体，形成了灰墙黛瓦的水云阁、盐宗利、盐督衙门、盐商会馆、天水广 场、漂舟戏苑、翰墨阁和水上游船等特色景点。 (1)根据拼音，写出汉字。(2分) 喧xiǎ0（▲） 巧妙绝lin（ ▲) (2)给文中加点字注音。(2分) 记载（▲) 饶有兴味（▲) (3)请给画线的句子提取主干。(2分) 被称为盐城母亲河的串场河，记载着一座城市的华丽变迁。 主千： 2.请找出下列句子中加点成语使用恰当的一项（▲）(2分) A精彩的皮影戏令观众如醉如痴，无动于衷，甚至都忘记了鼓草。 B.如果你在语文学习上遇到困难，欢迎随时找我，我一定不吝赐教。 C,各级教育部门继续加大对校园周边容易藏污纳垢场所的整治力度，确保校园周边安全。 D.孙颖莎又和王曼昱迎来了杭州亚运会女双首秀，以摧枯拉朽的气势取得了女双开门红。 3.下列表述不正确的一项是（▲）(2分) A.他酒没沾唇，心早就热了。（这是超前夸张） B.别在那儿偷偷笑了！（这是一个感叹句） C作为青年一代，我们要发扬和继承中华民族优秀传统文化。（将“发扬”和“继承”调换） D孟子，名轲，字子舆。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。 4.一路欣赏美景，不由兴起吟诵之情，让我们一起重温那些历久弥新的经典诗文吧。(10分) 中华文化如宝库，诗词名句似里辰，服亮我们探寻古人精神与历史印记之路。孟子指出“(1) ▲一，(2)▲，国恒亡”，体现古人对个人与家国发展的深刻认知：“临渊 羡鱼，(3)▲ ”蕴含为人处世道理：“纸上得来终觉浅，(4)△”告诉我 八年级语文试卷第1页共6页 们实践出真知的道理：陶渊明在田园中“采菊东篱下，(5)▲”，尽显白然之趣：“(6) ▲一，(7)▲”，杜甫在《春望》中，以花鸟为喻，抒发了对国家命运的忧 虑和对人民疾苦的同情：李贺在《雁门太守行》中，以“角声满天秋色里，(8)▲” 展现边塞战斗场景，气氛紧张且悲壮：杜牧于赤壁古战场见残戟感概，“(9)▲一，铜 雀春深锁二乔”，历史的偶然与必然在此刻交织，让人对过往的兴表荣辱更生诸多叹惋：李清照 在《渔家做》中写“(10)▲一，风休住，蓬舟吹取三山去”，表达其心境与追求。这 些名句跨越时空，承载历史与情感，是宝贵财富，助我们汲取力量，传承文化。 5.某中学八(1)班开展以“身边的文化遗产为主题的综合性学习活动，组织同学们来到了盐城 市博物馆历史展厅，这里收藏着许多国家一级文物，让观众们能够近距离体验传统文化遗产的魅 力。请你完成下列活动。(6分) (1)为了加强对文化遗产的保护，请拟写一条宜传标语。（至少使用一种修辞）(2分) ▲ (2)请阅读下面一则消息，并为它拟一个标题。（不超过25字）(2分) 新年之际，盐城市博物馆携手湖南博物院，共同推出了令人期待已久的重磅大展一“汉·无 极一马王堆汉代文物精品展”。 当浏阳河畔第一铲泥土被翻起，定格在西汉的惊鸿一瞥终于穿透尘封，展露出穿越时空的瑰 丽光芒。这仿佛是一条时光隧道，连接着此刻的鲜活世态，和两千年前的山河一角… 1972年至1974年间，在湖南长沙马王堆乡，考古工作者先后发掘了三座西汉古墓，这一发 现震惊了世界。这三座古墓是西汉初期长沙国丞相、软侯利苍家族的墓地。 (3)你对博物馆中的文物非常感兴趣，上次的活动意犹未尽，想再次前往，但妈妈担心去了会 影响你的学习。你该如何劝说妈妈，让她同意你前往博物馆呢？(2分) 二、阅读与理解(54分) (一)古诗文赏析。(19分) 妈妈最终同意，于是你和小语再次来到盐城市博物馆，并发现了新展厅“古代铜镜文化交流 展”，《魏徽传》载：“以铜为镜，可以正衣冠：以史为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。” 我们可以从古代的人物身上学到一些品德，请你阅读下面的古诗文，完成610题。 【甲】 夜坐 宋·张来 庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。 【注】张来，北宋诗人，新旧党争中受到蔡京等人的迫害，一再被贬，此诗于晚年居陈州时作。 【乙】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃， 教弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中阻 将军令，不国天子之迢'。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 夕 至营，将军亚夫持兵楫曰：“介胄之士不秤，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇 戈 帝敬劳将军。”成礼而去。 (节选自《史记·年候周勃世家》) 八年级语文试卷第2页共6页 【丙】 或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不情死，天下太平矣！”师每休舍，课 将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以狗。卒夜宿，民开门愿纳，无 敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死 事者，哭之而育其弧。有领稿，均给军更，秋毫无犯。善以少击众。几有所举，尽召诸统制，谋 定而后战，故所向克拔。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，挑岳家军难。”张俊尝问用兵之 术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。” (节选自《宋史•岳飞传》) 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)天子且至（▲) (2)将军亚夫持兵择曰（▲） (3)或问 (▲) (4)飞妻问劳其家 (▲) 7.请将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)军中闻将军令，不闻天子之诏。 (2)撼山易，撼岳家军难。 8.请从修辞手法角度赏析【甲】诗中“梧桐真不甘丧谢，数叶迎风尚有声”的表达效果。(3分) 9张耒、周亚夫、岳飞三人品质上有何相同之处？结合选文说说你的理解。(4分) 相同之处： (1分) 你的理解： (3分) 10.小语在整理周亚夫、岳飞两位将军的资料时，遇到了一些问题，请你帮她解决。(4分) 小语：【丙】文在刻画岳飞这一形象时，加入了敌人对他的评价，我觉得有点多余，可以删去。 我：我不赞同你的观点，(1) ▲ (2分) 小语：是这样啊。那【乙】文将霸上、棘门军和细柳军(2) ▲一（手法)(1分)，这样读 来，对周亚夫将军(3)▲一(1分)形象的刻画就更加鲜明了。 (二)非连续性文本阅读。(11分) 【材料一】盐城，地处中国东部沿海地区，江苏省中部，宛如一颗璀璨的明珠，散发着独特 而迷人的魅力，有着“东方湿地之都”的美誉。 盐城位于北纬32°34'~34°28′，东经119°27′~120°54'之间，东临黄海，南与南 通接壤，西南与扬州、泰州为邮，西北与淮安相连，北隔灌河和连云港市相望。全市土地总面积 16931平方千米，这样广表的地域为盐城丰富多样的自然与人文风脱提供了广阔的发展空间。 盐城最引人隔目的自然景观当属其湿地资源了。这里拥有太平洋西岸和亚洲大陆边鲸面积最 大、生态保护最好的海岸型湿地，湿地面积高达76.97万公顷，占江苏省湿地总面积的28%，是 名副其实的“天然氧吧”和众多珍稀动植物的家园。 每年秋冬季节，盐城的湿地都会迎来大批候乌。丹顶鹤、白头鹤、东方白鹤等国家一级保护 乌类在这里停歌、免食、越冬。它们优雅的身姿实梭在芦苇荡间，与广表无垠的湿地构成了一幅 和谐而壮美的生态画卷，盐城国家级珍禽白然保护区便承担着守护这些“贵客”的重要使命，区 八年级语文试卷第3页共6页 内建立了完善的保护机制，为候鸟们营造了安全舒适的栖息环境，也为众多科研人员提供了绝佳 的研究场所，助力人们更好地了解鸟类的生活习性以及湿地生态系统的奥秘。 除了鸟类资源，湿地中的植物同样丰富多彩。大片大片的芦苇荡在风中摇曳生姿，它们不仅 是湿地景观的重要组成部分，还起着净化水质、调节气候等重要生态作用。碱蓬草也是盐城湿地 的一大特色，每到秋季，海边滩涂上的碱蓬草会变得火红一片，犹如天边落下的晚霞，将大地染 成了绚丽的红色，吸引着无数游客前来观赏，这独特的“红海滩”景观已然成为盐城的一张亮丽 名片。 盐城历史悠久，人文荟萃，有着深厚的文化根基。早在新石器时代，就有人类在这里繁衍生 息，留下了众多古老的遗迹和传说。 海盐文化是盐城历史文化的重要代表。盐城因盐得名，在古代，这里就是重要的海盐生产基 地，“煮海为盐”的历史长达两千多年。古人们凭借着智慧和勤劳，在沿海地区开辟盐场，发展 盐业经济，固绕着盐业生产形成了独特的生产技艺、管理制度以及丰富多彩的盐民生活习俗。众 多的盐宗庙、古盐场遗址等如今依旧静静地诉说着那段辉煌的盐业历史，让人们得以窥探往昔岁 月里盐城在经济发展和文化传承方面所扮演的重要角色。 (上述材林根据网络责料统整，部分有改动) 【材料二】2008年，淮剧入选第二批国家级非物质文化遗产名录，又名江淮戏、淮戏等，是 一种古老的地方戏曲剧种。唱腔音乐起潮于民间说唱与劳动号子，以铿#豪放、优美质朴著称。 淮刷由历史走来，在继承中有所创新和发展，在新时代焕发出新光彩。 九龙口旅游度假区结合获文华大奖的淮刷《小镇》剧目，将剧情植入淮剧发源地一建湖九 龙口沙庄古村，全景式再现剧中8个生活场景，以“番外篇”形式将剧目“演艺+实境秀”常态 化立体呈现，打造“戏在村里，村在戏里”的文旅融合发展样板，积极传播中华传统优秀“诚信” 文化这一核心理念，生动展现新时代“灵龙水乡、淮杂故里”的时代风税。 江苏淮刷博物馆是全国唯一淮刷专题博物馆，同时也是盐减重要的地方戏文化宙口、国家级 非物质文化遗产淮剧研究中心、全国淮剧史料库、淮刷艺术发展史的集中展示地。 (上述材料根据网络资料统整，部分有改动) 11.下列关于盐城湿地中动植物的描述，不正确的一项是（▲)(2分) A.盐城湿地是许多珍稀候鸟的越冬栖息地，有丹顶鹤等国家一级保护鸟类。 B.芦苇荡在湿地中起着净化水质、调节气候等生态作用，毫无观赏价值。 C.碱蓬草在秋季会让海边滩涂呈现出火红的“红海滩”景观。 D.湿地内丰富的动植物共同构成了和谐的生态系统。 12.材料一从哪几个方面介绍盐城的，请简要概括。(3分) ▲ 13.材料一的划线句运用了什么说明方法，有何作用？(3分) 它们优雅的身姿穿梭在芦苇荡间，与广表无垠的湿地构成了一幅和谐而壮美的生态画卷。 14.分析材料二中加点字的表达效果。(3分) 江苏淮刷博物馆是全国唯一淮刷专题博物馆。 八年级语文试卷第4页共6页 (三)文学类文本阅读。(17分) 博物馆讲解员讲着有关盐城的故事，水乡的故事，湿地的故事，娓娓道来，如话家常，语言 平淡而有味，不由得让你想到了汪曾棋。汪曾祺的家乡高邮和盐城都属里下河地区，气候风景相 同。请阅读汪曾祺《我的家乡》，完成15-19小题。 我的京乡 汪曾祺 ①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格， 也影响了我的作品的风格。 ②我的家乡高邮在京杭大运河的下而，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是 一片莱园，穿过莱园就是河提。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河提的石级。这段河堤 有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东提下 的地面高，据说河提和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰提下街道房屋，我们几个同学，可 以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子 飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水向东，过了河提，下面的人看见野鸭子飞得高 高的。 ③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑离。弄船的脱光了上身，使劲把葛子梢头顶上 肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着蒿子走回船头，救的一声把 蒿子投进水里，扎到河底，又顶着蒿子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篱甚长 而极粗，篱头如饭碗大，有锋利的铁尖。使蒿的通常是两个人，船左右弦各一个；有时只一个人， 在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是重载，船帮吃水甚低， 几乎要漫到船上来，这些撑篱男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高， 眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。 ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、 四条，排成阵势。鱼鹰梧在木架上，精神抖擞，完如临战状态。打鱼人把蒿子一挥，这些鱼鹰就 劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条餐鱼上来 鱼魔似乎专递鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把 逮到的鱼吞下去)，把鱖鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进 水里去了。有时两只鱼鹰合力拾起一条大鱖鱼上来，鱖鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这 条鱖鱼够四斤！这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十 分冷静，不动声色。 ⑤我们有时到西提去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静 的， 透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色。，这 种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 ⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音： “二丫头—回来吃晚饭来一” ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。 (选自《汪曾祺经典作品》) 15.阅读全文，说说第①段在文中的作用。（4分) 16.请自选角度赏析第⑤段画线句。(3分) 黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使 人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 17.最后一段为什么说这一切是“圣境”，请结合文章内容概括。（3分) 八年级语文试卷第5页共6页 18.文章开头说“水影响了我的性格”，你觉得狂曾棋是一个怎样的人？结合文章所描写的水乡生 活谈谈你的看法。(3分) 19.有人说汪僧棋的文章在刻画人物时，方法比较单一，你却不这样认为，请结合本文第③段和 链接材料加以说明。(4分) 【链接材料】雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的鳞 了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅一”声音娇娇的。地们的声音 使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒兵球那样大，颜色，黑红黑红的，叫 作“火炭梅”。 (选自汪首洪《昆明的雨》) (四)名著阅读。(7分) 20.下列关于《昆虫记》和《红星照耀中国》的表述，正确的一项是（▲）(2分) A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著，书中处处洋溢着对 生命的尊重，对自然万物的赞美。 B.《昆虫记》中写道萤火虫是素食主义者，会把卵产在豌豆上，每粒豌豆上产5-8粒卵。 C.《红星照耀中国》是英国记者埃德加·斯诺根据自己在中国西北革命根据地实地采访的见闻 写成的一部纪实作品，曾易名为《西行漫记》。 D.《昆虫记》中描述蟋蟀像人一样，不肯随遇而安，会慎重地选择并自己挖掘建造住宅。 21.请阅读下面的语段，回答问题。(2分) 法布尔说：“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究：你们把昆 虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们：你们在酷刑室和碎尸场里工作，而 我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的 最高表现：你们探究死亡，而我却探究生命。” 结合法布尔自述，诸从以下昆虫中选，例，阐释他的研究方法与探究精神。 蝉螳螂 大孔雀蝶 22.小文阅读《红星照耀中国》和《昆虫记》时，做的旁批中有以下两点心得，请你从中任选， 条，结合《红星照耀中国》或《昆虫记》的相关情节简要分析。(3分) 心得一：得道多助，失道寡助。 心得二：耳听为虚，眼见为实。 三、写作与表达(40分) 23.阅读下面材料，按要求写作。 山水点亮了文人情怀，蟋蟀点亮了浓厚思念，花样课间操，点亮了校园生活。生活中点亮我们 的也许是一句鼓励、一首歌谣、一段往事…回想生活中那些点亮你的人或事，书写你的体验和 感受。 请以“点亮”为话题，自拟题目，写一篇作文。 要求：(1)立意自定；(2)诗卧除外，文体不限：(3)不少于600字：(4)不得套作、抄袭： (5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 八年级语文试卷第6页共6页