江苏省泰州市泰兴市2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

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2025-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 泰兴市
文件格式 ZIP
文件大小 5.91 MB
发布时间 2025-01-31
更新时间 2025-01-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋学期七年级期末学情调查 历史参考答案 24—28CCBCD 29—33CDBBA 34—38CACCC 39—43BACCD 44—47DCAC 48(9分) (1)名称:图一:半地穴式房屋(1分)图二:干栏式房屋(1分);主要因素:自然条件不同(1分) (2)公元纪年法(1分) (3)B(1分) 1 陪葬的陶仓是西汉粮仓建筑的写照 2 商朝的甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。(或可以证明我国有文字可考的历史从商朝开始) 3 何尊是西周成王时的青铜器,铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词的最早的实物见证。 答出上述①②③中任意一点即可(2分) (4)答案符合题意,言之有理即可(2分) 49(8分) (1)分封制 (1分) 郡县制 (1分)进步性:加强了中央集权,巩固统治。(1分) (2)主题:统一货币(1分) 共同影响:推动全国经济交流与发展;巩固了中央政府的统治(或巩固了大一统);有利于统一多民族国家的巩固与发展。(答到任意一点即可,1分) (3)措施:政治上,颁布“推恩令”(1分); 思想上,尊崇儒术(或罢黜百家,尊崇儒术)(1分) (4)有利于统一多民族国家的发展与稳固(社会安定、国家统一);有利于促进经济的发展和文化的繁荣;有利于中华文明的发展与延续。(言之有理即可,任意一点1分) 50(9分) (1)A:秦朝(1分) B:西汉(1分) 基本特征:统一多民族国家的建立和巩固(1分) (2)建业(1分) 为全国统一准备了条件;促进了经济的恢复和发展;促进了民族大交融(任意两点即可,2分); (3)北魏孝文帝(拓跋宏/元宏);(1分) 为中华民族的发展注入了新的动力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。(任意两点2分) 学科网(北京)股份有限公司 $$2024年秋学期七年级期末学情调查 历史试题 (考试时间:60分钟 满分:50分) 第一部分单项选择题(24分) 请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分,共24分) 24.杭州第19届亚运会火种在杭州良渚古城遗址公园大莫角山成功采集,近些年从良渚古 城遗址的考古发掘成果中,可以看出 古城遗址 象征军事指挥权的玉银 显示尊贵身份的玉踪 A.早期智人的出现 B.审美意识的开始 C.早期国家的产生 D.打制石器的变化 25.都江堰在岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江;内江直接通向成都平原,主 要用于航运和灌溉;外江通往长江,主要用于泄洪和排沙。都江堰利用了岷江出山口的特 殊地形,结合弯道环流原理,实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。以上材料主要 强调都江堰的修建 A.不违农时,尊重规律 B.人定胜天,天顺人愿 C.乘势利导,因地制宜 D.听天由命,逆天无功 26.战国时期,牛逐渐成了国家的重要物资。《战国策·赵策》赵豹语:“且秦以牛田, 水通粮,其死士皆列之于上地,令严政行,不可与战。”这一现象的出现源于 A.变法运动的兴起 B.耕作技术的进步 C.民族融合的加强 D.兼并战争的扩大 27.教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中, 有利于这一问题解决的是 A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.仁者爱人 28.商鞅变法中,废除旧的土地制度,鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。这 些措施有利于 A.强化旧贵族特权 B.促使齐国强大 C.增强军队战斗力D.促进经济发展 29.下列有关诸子百家的表述,错误的是 A.墨子一一“兼爱”“非攻” B.韩非一“法治”“中央集权 C.庄子一一“仁政”“民贵君轻” D.孙武一“知己知彼,百战不殆” 30.为加大对行政执法的监督,习近平主席曾经指出:“健全国家监察组织架构形成全面覆 盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时负责监察事务的是 A.刺史 B.太尉 C.丞相 D.御史大夫 31.《汉书·志·食货志上》记载:“汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。 凡米石五千,人相食,死者过半。”因此可知,汉初统治者面临的首要任务之一是 七年级历史 第1页共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣生6 A.加强中央集权 B.发展社会生产 C.提倡节俭 D.以德化民 32.东汉开国皇帝刘秀在其统治后期,社会安定,经济状况明显好转,这一时期史称 A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 33.“它成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展莫定了基础, 对后世有十分重要而深远的影响。”材料评价的是 A.百家争鸣的深刻影响 B.秦始皇加强统一的措施 C.商鞅变法的巨大作用 D.汉武帝巩固统一的措施 34.观察下图,从图中信息判断可知,此图反映的是 饲 奴 西 大月氏 长安 汉 回都城·重要地点×关描 A.孔子周游列国图 B.秦始皇北击匈奴图 C.丝绸之路图 D.汉朝海上航路图 35.下图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。关于这项发明,说法正确的是 卷捣 制浆 捞取 码放 A.推动了世界文化的交流与发展 B.东汉蔡伦最早发明 C.图中反映了印刷术的制作过程 D.价格昂贵难以普及 36.《史记》被后人赞誉:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”。由此可知司马迁的写 史风格是 A.形式创新 B.贯通古今 C.秉笔直书 D.彰显个性 37.某校七年级学生以“灿烂的秦汉科技和文化”为主题进行学习和探究,搜集了以下资 料。其中符合这一主题的有 ①《伤寒杂病论》②刻有文字的龟甲模型③改进造纸术的视频 ④《五禽戏》的图谱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 38.诸葛亮曾对孙权说“且北方之人,不习水战:又荆州之民附操(曹操)者,逼兵势耳, 非心服也。今将军与豫州刘备协规同力,破曹军必矣。”诸葛亮这些分析被应用于 A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 39.历史评论是指对历史人物或历史事件进行的评价、评论。下列属于历史评论的是 A.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方式是禅让制 B.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义 C.华佗发明了麻沸散 D.淝水之战的交战双方是前秦和东晋 七年级历史 第2页共6页 ▣3g▣ 。夸克扫描王 极速扫描,就是高效 40.下图为中国某一历史时期朝代(政权)更替示意图,关于图中序号①②说法正确的是 南朝 A.①朝代后期政治黑暗,贪赃枉法,出现八王之乱 B.①朝代初期出现了“王与马,共天下”的局面 C,②朝时期的都城称为洛阳 D.②朝时期我国经济重心已经由黄河流域转移到长江流域 41.中国古代民族迁徙有两个大的流向:一是由北方草原迁徙到黄河流域,二是由黄河流 域迁徙到江南地区。这种民族迁徙的积极影响有 ①促进社会经济发展 ②加剧民族矛盾 ③促进民族交融 ④人口分布趋于失衡 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 42.某电视剧摄制组根据剧情布置了曹操的书房情景,以下四样道具中,符合史实的是 ①书桌上面放着一卷竹简②墙壁上挂有《魏国疆域图》 ③桌上有《论语》一书 ④书柜中收藏着祖冲之的《大明历》 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 43.下列表格反映的是哪一时期的经济表现 农业 麦稻兼作,兴修水利 丝织技术进步 手工业 青瓷烧制技术高超 商业 建康城人口众多,商业活跃 A.夏商周时期 B.秦汉时期 C.三国时期 D.东晋南朝时期 44.中国古代王朝历经更替,不断发展。以下描述历史演进正确的是 A.第一个封建盛世:汉初刘邦休养生息一一汉武帝的大一统一文景之治 B.走向衰落的东汉:光武中兴一一黄巾起义—外戚宦官交替专权 C.生产工具的进步:磨制石器一一打制石器一一铁制农具 D.天下分分合合:春秋战国时期一一“一统秦两汉”一一三国两晋南北朝 45.某学校在美化校园、设计古代文化长廊的时候,尚缺一部农学作品,下列选项比较适 合的是 A.《女史箴图》 B.《兰亭序》 C.《齐民要术》 D.《黄帝内经》 46.云冈石窟“飞天手中所挽花环,皆希腊所自来;顶棚上大莲花及其四周飞绕之飞天, 亦为北印中印本有”。但它们并未动摇中国的基础结构,只是“做了汉族艺术天才的引火 索。”这旨在说明云冈石窟是 A.中外文化交流的产物 B.统治者崇尚佛教的体现 C.宏伟精巧的雕刻艺术 D.南北朝国力雄厚的展现 47.以下对考古发现的意义理解错误的是 A.可填补历史文献的空白 B.可以验证历史文献的真实性 C.可以完全还原历史真相 D.可为研究历史提供实物证据 七年级历史 第3页共6页 ▣5 Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 第二部分 非选择题(26分) 48.历史是一门综合性很强的学科,学习历史不仅需要记忆,更需要好的方法对其深入理 解和思考。(9分) 【识读图片一一一建筑房屋惠民生】 材料一 图一 图二 (1)观察以上图片,分别写出这两种房屋的名称和导致两种房屋样式迥然不同的主要因 素?(3分) 【精准推算一一掌握纪年方法】 材料二古代纪年方法是古人记录时间的一种方式。它对指导人们的生产生活具有重要意 义,是古人智慧的结晶,也是人类文明的重要体现。 A干支纪年法 苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。 B 公元前771年,西周灭亡。 (2)材料二表格中B处属于哪种历史纪年方法?(1分) 【综合考证一获取文物信息】 材料三文物是凝固的历史,是文明传承的有效载体。 ①汉景帝阳陵陪葬墓园 ②刻有文字的商朝牛骨 ③何尊 出土的陶仓 (3)材料三中所示的文物都属于什么史料?(A文献史料、B实物史料、C口述史料,写出 字母即可)任选其中一件文物,写出它的历史价值。(3分) (4)初中历史学习中,好的学习方法尤为重要,请写出两种适合自己的学习方法。(2分) 七年级历史 。第4页共6页 ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描,就是高效奇密 49.中国古代政治文明是守正创新的历程,守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新 才能把握时代、引领时代。每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施和制度创 新。阅读材料,回答问题。(8分) 【政治之源】 材料一秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采 纳了李斯的意见,废古封国制而以A去代替。 —白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中“古封国制”源于哪一制度?A处应填写的 制度是什么?其取代“古封国制”有怎样的进步性?(3分) 【政治之基】 材料二 三铢钱 五铢钱 图一 图二 (2)请为图一、图二反映的内容拟定一个主题,并指出以上措施的共同影响。(2分) 【政治之承】 材料三华夏民族大统一的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整 合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不 息。 —翦伯赞《中国史十五讲》 (3)根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与 凝聚”,在政治和思想方面分别采取的措施是什么?(2分) (4)古代中国的各朝各代均采取措施加强中央集权,作为一种管理制度,你认为实行中 央集权制度有什么积极作用?(1分) 七年级历史 第5页共6页 。夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描,就是高效 50.追求和维护国家统一,是中华文明最重要的价值取向。阅读材料,回答问题。(9分) 材料一 B 匈奴 。西域都护府 (1)观察材料一中的图片,结合所学知识,判断A图、B图分别是哪个朝代的疆域?这两 个朝代共同的基本特征是什么?(3分) 材料二229年,孙权称帝,定都。三国鼎立局面形成,此后魏、蜀、吴都在局部地 区实现了统一,这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后 来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产,整顿政治,增强国力,促进了局部地区 经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系,进一步促进了民族大 交融。 摘编自部编教材《中国历史》七年级上册 (2)请写出“一”处的城市名称,根据材料二概括三国鼎立局面产生的重大影响。(3 分) 材料三东汉、魏晋时期,北方少数民族不断内迁,逐渐形成汉族与少数民族的交融… 北魏统一黄河流域后,为了顺应民族交融的趋势,以国家政权推动鲜卑族汉化,促进了北 方地区民族大交融。魏晋南北朝时期,汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化,共 同促进了中华民族文明的发展。 —摘编自部编救材《中国历史》七年级上册 (3)材料三中以“国家政权推动鲜卑族汉化”的具体人物是谁?根据材料并结合所学知 识,说说这一时期的民族交融对中华民族发展的重大意义。(3分) 七年级历史 第6页共6页 。夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描,就是高效奇

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