内容正文:
2024--2025学年度上期期末质量监测试卷
四年级语文
温馨提示:亲爱的同学们,时光飞逝,期末已至,愿你的努力化作考场上的智慧,仔细答题,认真书写,保持卷面整洁,就能收获卷面的5分哦!
题号
一
二
三
四
五
书写
总分
得分
得分
评卷人
一、按要求写字词句。 (26分)
1.读拼音,写词语。 (7分 )
周末,爸爸 jià shǐ 汽车带着我和妹妹去何家冲游玩。一路上,
田里的zhuāng jia 都成熟了,一派祥和的田园风光。到了何氏祠,
爸爸nài xīn 地给我们讲起了何大妈的故事,使我不由对她充满了
jìng pèi 之情。参观完何氏祠,爸爸又带我们去后山 pān dēng
勇士崖。在爸爸的鼓励下,我终于登上了顶端,虽然累的 jīn pí
lì jié , 但是心里却十分 yú kuài
2.用“清”字组词填空,但不能重复用同一个词。 (4分 )
大雨过后,森里林的空气特别( ),周围弥漫着花草的( ),一条( )的小溪从树林边流过,听着( )的鸟鸣,真是心旷神怡。
3.在加点字正确的读音上打“✔”。(4分 )
露面 (lù lòu) 薄雾(bó báo) 苦难(nán nàn) 宁可(níng nìng)
4.先将词语补充完整,再按要求填空。(5分 )
①相貌( ) ( ) ②七( ) 八( ) 铁面( ) ( )
低声( ) ( ) 不动( ) ( ) 无可( ) ( )
(1)成语①表示人物外貌 ,我能写出一个这样的成语: 。
(2)成语②带有数字,这样的成语还有: 。
5.按要求写句子。 (6分)
(1)弟弟弄脏了我的作业本,难道不应该给我道歉吗? (改为陈述句)
(2)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。 (缩句)
(3)仿照例子,选择一个词语,仿写一句话。
生气:陈明拿起我的小木船,使劲摔在地上,一把抓起书包,头也不回的走了。
胆怯 高兴 骄傲 悲伤 焦急 愤怒
得分
评卷人
二、判断下列说法,对的打“✔”,错的打“×”。(5分 )
1.“可怜九月初三夜”中的“可怜”是可惜的意思。 ( )
2.互相交流批注,可以了解别人的想法,丰富自己对文章的理解。 ( )
3.燧人氏钻木取火,给人间带来了光明和温暖。 ( )
4.“蟋蟀没有特别好的工具吗?没有。”这是一个反问句。 ( )
5.《牛和鹅》告诉我们,看待周围的事物,如果从不同的角度出发,就会得到不同的结果。 ( )
得分
评卷人
三、按课文内容填空。 (13分)
1.书中有学问。(3分)
(1)看到秋雨绵绵,你会想起“一场秋雨一场寒, ”。
(2)看道边李树多子折枝,诸儿 , 不动。
2.书中有情怀。(4分)
(1)王昌龄在《出塞》中用“ , ”写出了自己对前朝名将李广的怀念,表达了他希望边关安定的心情。
四年级语文试题 第2页 (共6页)
(2)《别董大》这首诗中“ , ”让我们感受到友情的珍贵。
3.书中有道理。(2分)
(1)“智能之士,不学不成, ”告诉我们要勤学好问。
(2)“机不可失, ”告诉我们要把握时机,及时奋进。
4.书中有英雄。(4分)
在多姿多彩的神话世界里,你一定认识了很多性格鲜明的英雄人物。如带领民众斗妖魔、战水怪、治理水患的 ;为治病救人,亲自试吃各种植物,误食断肠草而死的 ;打败二郎神,最终救出母亲的 ,热爱和平、不惧战争的古希腊智慧女神 。
得分
评卷人
四、阅读短文,完成习题。(21分 )
(一)呼风唤雨的世纪 (9分 )
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1.在文中找出下列词语的近义词。 (2分 )
依靠一-( ) 梦想--( ) 大约--( ) 成果--( )
2. “千里眼” “顺风耳” 和 “腾云驾雾的神仙” 在现代分别可指 , , 。 (每问写一个即可) (3分 )
3.判断下列说法, 对的打“✔”, 错的打“×”。 (2分 )
(1)“千里眼” “顺风耳”这两个人物在古典神话故事《封神榜》中出现过,他们都有着超凡的能力。 ( )
(2)文中引用古诗句形容20世纪的科学成就,让我们更形象地体会到20世纪的科学成就取得的速度之快、范围之广、变化之大。 ( )
4.用“ ”画出文中的排比句,再仿写一句。 (2分 )
(二)父亲的作品 (12分)
①读四年级时,老师告诉父亲:“你儿子很厌烦写作文,现在成绩很差啊!”那晚,父亲在床上辗转反侧,没有睡好。
②第二天,父亲从文具店买回来几沓白纸,用刀细心地把白纸裁成小作文本那么大的纸片,接着用线把这些纸片订成一个个小本,再把这些小本分成两摞,然后对我说:“儿子,这两摞本子,一摞是我的,一摞给你,每一摞纸都有1825张。从今天开始,我要跟你比赛。”
③“比赛?”我有些吃惊,“您跟我比赛什么?”
④“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。
⑤“啊?您跟我比赛写作文?”我心想:父亲只读到小学二年级,认识的字都没我多。怎么能跟我比赛写作文呢?我疑惑不解地问道:“您是在跟我开玩笑吧?”可父亲却一本正经地回答:“不是开玩笑,我说的是真的。我俩每天写一篇作文,一共写五年,这1825张纸刚好够写五年,谁坚持不下来,谁就输了。”比就比吧,反正父亲那点儿文化基础我是知道的。于是,我信心十足地点点头。
⑥从那天起,父亲每晚就弓着背,伏在桌前,额头上淌着汗,一字一句费劲地在白纸上写起来,不时还要翻翻字典。我呢,则坐在他对面,憋着一股劲儿,一丝不苟地写作文。他每写满一张纸,我也坚持写满一张纸。每完成一篇作文,我都会喜出望外。
③寒来暑往,我读到高一的时候,已经写了不少有影响力的小说并在刊物上发表,还被破格收为省作协会员,成了一个小有名气的少年作家了。
⑧时隔不久,一位记者特意到我家里采访,夸我是一个真正有潜力的作家。我说:“真正的作家不是我,应该是我父亲!我----就是我父亲的作品。 ”
1.请在横线上写出故事的起因和结果。(2分)
起因:
经过:父亲给“我”买本子,和“我”比赛,“我们” 一起坚持写作文。
结果:
2.阅读第③-⑥段,将文中描写“我”心情变化的词填写在括号里。(2分)
吃惊———( )———信心十足———( )
3.读第⑤段,用“ ”画出“我”认为父亲在开玩笑的原因。文中父亲的话你认为应该用 的语气来读。(2分)
4.第⑥段中,画“ ”的语句是对父亲的 描写,“我”从中体会
四年级语文试题 第4页(共6页)
到 。 (2分)
5.谈谈你是怎样理解短文的题目“父亲的作品”的。(2分)
6.你认为这是一位怎样的父亲?谈谈你的看法。(2分)
得分
评卷人
五、习作。 (30分 )
写 信
我们经常会得到别人的帮助。这些帮助让我们健康快乐地成长。请你按照书信的格式给曾经帮助过你的人写一封信。文中不要出现真实的姓名、学校名称。写的时候,争取做到句子通顺,书写工整,不写错别字,350字左右。
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