7.1 力 课时练习 2024-2025学年物理人教版八年级下册

 

7.1 力 课时作业

【基础巩固】

知识点一 力的概念及单位

1．物理学中，力的国际单位是（　　）

A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特

2．下列有关力的说法中，正确的是（　　）

A．力能脱离物体而存在

B．一个物体也能产生力的作用

C．产生力的两个物体一定发生了作用

D．相互接触的两个物体一定产生力的作用

知识点二 力的作用效果

3．如图所示的运动项目中，力的作用效果主要是改变物体运动状态的是(　　)

A．将弓拉开 B．踢飞足球

C．压扁气球 D．拉弯撑杆

4．小明帮妈妈从市场拎回一塑料袋水果，塑料袋给手一个力。该力的作用效果是使（　　）

A．塑料袋保持静止 B．塑料袋发生形变

C．塑料袋随人一起运动 D．手被勒出一道很深的印迹

5．下列情境中，主要体现了力可以改变物体形状的是（　　）

A．用力把橡皮泥捏成不同造型 B．守门员抱住飞来的足球

C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出去

知识点三 力的三要素及力的示意图

6．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　）

A．大小有关 B．方向有关

C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关

7．如图所示， 分别用大小和方向都相同的力先后在A、B两点推门，手作用在A点时比较容易把门推开，这个现象说明了力的作用效果与力（　　）

A．大小有关 B．作用点有关

C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关

8．如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧通过此实验可以探究力的作用效果与力的（　　） 

A．大小有关 B．方向有关

C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关

知识点四 力作用的相互性

9．小丽同学周末去超市购买一些零食，爱吃的零食装满了塑料袋，回家时，小丽同学感觉到手受到一个较大的向下拉力的作用，这个力的施力物体是（　　）

A．塑料袋 B．零食

C．地球 D．塑料袋和零食

10．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头