(新课预习衔接)第七单元 折线统计图(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版

折线统计图 【思维导图+典型例题+知识精讲+高频真题+答案解析】 编者的话：同学们，恭喜你已经开启了本单元的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为课前预习，课中巩固，课后提升而设计，对单元知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！ 第一部分 思维导图 第二部分 典型例题 例题1：（2023•城厢区）“九鲤飞瀑天下奇”，九鲤湖与武夷山、玉华洞并称“福建三绝”，众多游客慕名而来。如图是甲、乙两车同时从宁德前往九鲤湖景区的距离和时间的关系图。 根据图中的信息，回答以下问题。 （1）前1.75小时，甲车的速度是乙车的 　　。 （2）当甲车到达终点时，乙车离终点还有多少千米？ 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】综合填空题；数据分析观念． 【答案】（1）。（2）36千米。 【分析】（1）从图中获得信息，用路程÷时间＝速度，代入即可。 （2）从图中获得信息，先求从3.5小时到6小时所走的路程除以时间等于从3.5小时到6小时的速度，再用所求的速度乘从5小时到6小时所走的时间就是所求的路程。 【解答】解：（1）甲的速度： 210÷3.5＝60（千米/时） 乙的速度： 210÷1.75＝120（千米/时） 60÷120。 则前1.75小时，甲车的速度是乙车的。 （2）（300﹣210）÷（6﹣3.5）×（6﹣5） ＝90÷2.5×1 ＝36×1 ＝36（千米） 答：当甲车到达终点时，乙车离终点还有36千米。 故答案为：（1）。 【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可。 例题2：（2023•瑞安市模拟）小乐到6千米远的西溪去玩。请你根据折线图回答： （1）小乐在西溪玩了多少时间？ （2）如果一直走不休息，多少小时到达西溪？ （3）求出返回时小乐骑自行车的速度。 【考点】单式折线统计图．2023 【答案】（1）30分钟，（2）小时，（3）12千米/小时。 【分析】（1）小乐2时到西溪，2时30分开始返回。 （2）小乐在去西溪的途中休息了20分钟，他是从1时出发，2时到达西溪，如果一直走不休息，到达西溪的用时就是1时减去20分钟。 （3）返回时小乐用时30分钟，路程除以时间等于速度。 【解答】解：（1）2：30﹣2：00＝30（分钟） 答：小乐在西溪玩了30分钟。 （2）1时﹣20分钟＝40分钟小时 答：如果一直走不休息，小时到达西溪。 （3）6÷0.5＝12（千米/小时） 答：返回时小乐骑自行车每小时行12千米。 【点评】理解折线统计图的意义是解决本题的关键。 例题3：（2023秋•清新区期末）如图所示是希望小学各年级学生近视人数统计图，看图回答问题。 （1）根据统计图，你能说说希望小学学生近视人数的变化趋势吗？ （2）六年级近视的人数比五年级多24%，六年级近视的人数是多少？ （3）根据以上信息，你想对同学们说些什么？ 【考点】单式折线统计图．2023 【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念． 【答案】（1）上升趋势； （2）62人； （3）由于近似人数的上升，想对同学们说，在平时的学习中要注意用眼卫生，保护好我们的视力。（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计图中折线的走势说出小学生近视眼变化的趋势； （2）把五年级近视人数看作单位“1”，六年级比五年级多24%，六年级是五年级的（1+24%），用五年级近视人数乘（1+24%），即可求出六年级近视人数； （3）根据折线的变化趋势，说出自己的建议，合理即可（答案不唯一）。 【解答】解：（1）从折线统计图中，折线的趋势可以看出，希望小学学生近视人数的变化趋势是上升趋势。 （2）50×（1+24%） ＝50×1.24 ＝62（人） 答：六年级近视的人数是62人。 （3）由于近视人数的上升，想对同学们说，在平时的学习中要注意用眼卫生，保护好我们的视力。（答案不唯一） 【点评】本题考查折线统计图的实际应用，根据统计图提供的信息解答问题。 第三部分 知识精讲 知识清单+方法技巧 1．单式折线统计图 【知识点归纳】 1．折线统计图： 用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化．容易看出数量的增减变化情况． 2．折现统计图制作步骤： （1）标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称； （2）画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量； （3）描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来． 2．复式折线统计图 【知识点归纳】 1．定义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后用线段把各点顺次连接起来． 折线统计图不但可以表示项目的具体数量，又能清楚地反映事物变化的情况． 2．折线图特点：易于显示数据的变化的规律和趋势．可以用来作股市的跌涨和统计气温． 3．作用： 复式折线统计图一般用于两者之间比较，主要作用还是看两者之间的工作进度和增长． 折线统计图分单式或复式．复式的折线统计图有图例，用不同颜色或形状的线条区别开来． 4．区别： 与单式折线统计图相差最大的是多了一条线，和第二个单位，但仍然能看出他的上升趋势． 第四部分 高频真题 一．选择题（共5小题） 1．（2023春•青白江区期末）观察如图气温变化统计图，下面说法不正确的是（　　） A．每隔2小时测一次气温 B．气温1小时最多升高了 2°C C．10：00时气温是 21°C D．气温从14：00后开始下降 2．（2023春•山西期末）下面第（　　）种情况应选用折线统计图 A．统计学生每天睡眠时间 B．统计病人体温变化情况 C．统计各年级学生人数 D．统计同学们最喜欢看的电视节目 3．（2023•梅州）如图所示：笑笑骑车从家去相距5千米的图书馆借书，她在图书馆借书用（　　）分钟。 A．20 B．40 C．60 D．80 4．（2023•顺德区）如图笑笑从学校出发，先乘车到科技馆，参观后便乘车回到学校，出发时乘车的速度是（　　）千米/时。 A．2.5 B．5 C．7.5 D．10 5．（2023春•惠山区期末）小红早上乘妈妈的车去学校，放学后，自己步行回家。下图中，（　　）表示了小红一天的离家距离随时间的变化情况。 A． B． C． D． 二．填空题（共5小题） 6．（2023春•陆河县期末）某商场2017年下半年的营业额情况统计图如图： （1）这是一幅 　 　统计图。 （2）　 　月的营业额最高，是 　 　万元。 （3）平均每月的营业额是 　 　万元。 （4）10月到12月，该商场的营业额呈 　 　趋势。 7．（2023春•府谷县期末）如图是李季2018～2022年收到的普通贺卡和电子贺卡数量情况统计图，根据统计图回答问题。 （1）李季在 　 　年普通贺卡和电子贺卡的数量相差最多。 （2）李季在2022年收到普通贺卡的数量占全年收到贺卡总数的 　 　。（填分数） （3）从总体上看，李季2018～2022年收到电子贺卡的数量呈 　 　趋势。（填“上升”或“下降”） 8．（2023春•太仓市期中）如图是两架模型飞机在一次飞机中飞行时间和高度的记录。 （1）甲飞机飞行了 　 　秒，乙飞机飞行了 　 　秒，从第 　 　秒到第 　 　秒，甲飞机飞行的高度没有变。 （2）从图上看，第25秒甲的飞行高度是 　 　米，第 　 　秒两架飞机处于同一高度。 9．（2022秋•连云区期末）看统计图填空。 两地季平均气温最接近的是第 　 　季度；两地季平均气温相差最大是第 　 　季度。第一季度两地平均气温相差 　 　摄氏度；一年中 　 　地的季平均气温高于 　 　地。 10．（2023秋•寒亭区期末）如图所示 　 　图能大概反映出我省（山东省）的气温变化情况。 三．判断题（共2小题） 11．（2024•吉县模拟）条形统计图能清楚地看出各种数量的增减变化情况．　 　． 12．（2024•蓟州区）条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少．　 　． 四．操作题（共3小题） 13．（2024春•高明区期末）体育强，则国强。如图是育才小学2019年～2023年参加全区小学生田径运动会上男、女运动员获得的奖牌数量统计图。 （1）在2019年区小学生田径运动会上，育才小学的女运动员取得的奖牌数是男运动员获得的奖牌数的，根据信息把统计图补充完整。 （2）观察统计图，你从中发现了什么信息？ 14．（2022春•东平县期末）仔细观察。 某地区2021年月降水量统计表 　 　月降水量最大，是 　 　毫米。 　 　月降水量最小，是 　 　毫米。1月份到6月份，降水量呈 　 　趋势。 15．（2021春•楚雄州期末）如图所示是昭通市和昆明市2021年6月1～7日的气温统计图。 （1）昭通市的最低气温是 　 　℃，昆明市的最低气温是 　 　℃。 （2）从统计图中你还可以看出什么信息？（至少写两条） 五．应用题（共2小题） 16．（2023春•罗庄区期末）下面是甲、乙两店2022年12月～2023年5月“午睡地垫”月销售量统计图。 （1）近半年以来，甲、乙两店“午睡地垫”　 　月销售相差最大，相差 　 　万条。 （2）近半年销售量最高的是 　 　店。 （3）如果你是校办老师，你会选择在哪家店购买，为什么？ 17．（2022秋•盱眙县期末）“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂．”习近平总书记于2013年11月3日首次提出“精准扶贫”在党中央的关心和领导下，近年来，我国农村地区人民的生活水平迅速提高，如图是2015～2019年某地年人均支出和年人均食品支出统计图．请根据图中信息解答问题： ①2016年，当地年人均食品支出占年人均支出的几分之几？ ②到2019年，当地年人均教育支出已经占到年人均支出的．2019年，当地年人均教育支出为多少元？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．（2023春•青白江区期末）观察如图气温变化统计图，下面说法不正确的是（　　） A．每隔2小时测一次气温 B．气温1小时最多升高了 2°C C．10：00时气温是 21°C D．气温从14：00后开始下降 【考点】单式折线统计图．2023 【专题】数据分析观念；应用意识． 【答案】A 【分析】通过观察统计图可知：每隔1小时测一次气温；气温1小时最多升高2℃；10：00时气温是21℃；气温从14：00开始下降。据此解答即可。 【解答】解：由分析得： A、每隔2小时测一次气温。说法错误； B、气温1小时最多升高2℃。说法正确； C、10：00时气温是21℃。说法正确； D、气温从14：00开始下降。说法正确。 故选：A。 【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 2．（2023春•山西期末）下面第（　　）种情况应选用折线统计图 A．统计学生每天睡眠时间 B．统计病人体温变化情况 C．统计各年级学生人数 D．统计同学们最喜欢看的电视节目 【考点】单式折线统计图．2023 【专题】统计图表的制作与应用． 【答案】B 【分析】根据折线统计图特点是用线条的升降表示事物的发展变化趋势，主要用于计量资料，描述变量之间的关系，据此判断。 【解答】解：A.统计学生每天睡眠时间应选用条形统计图； B.统计病人体温变化情况应选用折线统计图； C.统计各年级学生人数应选用条形统计图； D.统计同学们最喜欢看的电视节目应选用扇形统计图。 故选：B。 【点评】本题考查的是折线统计图特点，理解和应用折线统计图特点是解答关键。 3．（2023•梅州）如图所示：笑笑骑车从家去相距5千米的图书馆借书，她在图书馆借书用（　　）分钟。 A．20 B．40 C．60 D．80 【考点】单式折线统计图；简单的行程问题．2023 【专题】数据分析观念． 【答案】B 【分析】根据统计图知，笑笑骑车从家去相距5千米的图书馆借书，行驶20分钟后停留了20分钟，继续前行，又经过20分钟后，共行驶了5千米到达图书馆，在图书馆逗留40分钟后，骑车回家只用了20分钟；据此解答即可。 【解答】解：100﹣60＝40（分钟） 答：她在图书馆借书用40分钟。 故选：B。 【点评】本题主要考查了折线统计图来表示行驶时间与行驶路程的数量关系，以及利用统计图中数据解决实际问题的能力。 4．（2023•顺德区）如图笑笑从学校出发，先乘车到科技馆，参观后便乘车回到学校，出发时乘车的速度是（　　）千米/时。 A．2.5 B．5 C．7.5 D．10 【考点】单式折线统计图；简单的行程问题．2023 【专题】数据分析观念． 【答案】D 【分析】从学校出发到科技馆的路程是5千米，时间是0.5小时，根据速度＝路程÷时间，计算即可。 【解答】解：5÷0.5＝10（千米/时） 答：出发时乘车的速度是10千米/时。 故选：D。 【点评】本题主要考查了单式折线统计图，用到速度＝路程÷时间。 5．（2023春•惠山区期末）小红早上乘妈妈的车去学校，放学后，自己步行回家。下图中，（　　）表示了小红一天的离家距离随时间的变化情况。 A． B． C． D． 【考点】单式折线统计图．2023 【专题】应用意识． 【答案】B 【分析】因为小红家到学校的距离是一定，所以小红早上乘妈妈的车去学校，用时间少；放学后，自己步行回家，用时间多。据此对照下面四幅图进行比较即可。 【解答】解：小红早上乘妈妈的车去学校，用时间少；放学后，自己步行回家，用时间多。图B表示了小红一天的离家距离随时间的变化情况。 故选：B。 【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 二．填空题（共5小题） 6．（2023春•陆河县期末）某商场2017年下半年的营业额情况统计图如图： （1）这是一幅 　折线　统计图。 （2）　12　月的营业额最高，是 　50　万元。 （3）平均每月的营业额是 　30　万元。 （4）10月到12月，该商场的营业额呈 　上升　趋势。 【考点】单式折线统计图．2023 【专题】综合填空题；应用意识． 【答案】（1）折线；（2）12，50；30；上升。 【分析】（1）这是一幅折线统计图； （2）由图可知，12月的营业额最高，是50万元； （3）求出这6个月的营业总额，再除以6，即可求出平均每月的营业额； （4）10月到12月，该商场的营业额呈上升趋势。 【解答】解：（1）（1）这是一幅折线统计图； （2）由图可知，12月的营业额最高，是50万元； （3）10+20+30+30+40+50＝180（万元） 180÷6＝30（万元） 答：平均每月的营业额是30万元。 （4）10月到12月，该商场的营业额呈上升趋势。 故答案为：折线；12，50；（3）30；（4）上升。 【点评】从统计图中正确读取数据和应用是解题的关键。 7．（2023春•府谷县期末）如图是李季2018～2022年收到的普通贺卡和电子贺卡数量情况统计图，根据统计图回答问题。 （1）李季在 　2018　年普通贺卡和电子贺卡的数量相差最多。 （2）李季在2022年收到普通贺卡的数量占全年收到贺卡总数的 　　。（填分数） （3）从总体上看，李季2018～2022年收到电子贺卡的数量呈 　上升　趋势。（填“上升”或“下降”） 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】统计数据的计算与应用；应用意识． 【答案】（1）2018；（2）；（3）上升。 【分析】（1）观察统计图可知：2018年普通贺卡和电子贺卡的数量相差最多； （2）2022年收到普通贺卡18封，电子贺卡25封，用普通贺卡的数量除以普通贺卡和电子贺卡的数量和即可解答； （3）观察统计图可知：从总体上看，李季2018～2022年收到电子贺卡的数量呈上升趋势。 【解答】解：（1）观察统计图可知：2018年普通贺卡和电子贺卡的数量相差最多； （2）2022年收到普通贺卡18封，电子贺卡25封， 18÷（18+25） ＝18÷43 答：李季在2022年收到普通贺卡的数量占全年收到贺卡总数的。 （3）观察统计图可知：从总体上看，李季2018～2022年收到电子贺卡的数量呈上升趋势。 故答案为：（1）2018；（2）；（3）上升。 【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 8．（2023春•太仓市期中）如图是两架模型飞机在一次飞机中飞行时间和高度的记录。 （1）甲飞机飞行了 　35　秒，乙飞机飞行了 　40　秒，从第 　15　秒到第 　20　秒，甲飞机飞行的高度没有变。 （2）从图上看，第25秒甲的飞行高度是 　20　米，第 　15　秒两架飞机处于同一高度。 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】应用意识． 【答案】（1）35，40，15，20； （2）20，15。 【分析】（1）图中横轴表示飞行时间，纵轴表示飞行高度，实线为甲飞机的数据，虚线为乙飞机的数据；从两架飞机飞行高度、返回时间可看出两架飞机各飞行了多少秒及从第几秒到第几秒时，甲飞机飞行高度没有变； （2）找到图中横轴第25秒中甲飞机的飞行时间，相对应的纵轴即可看出飞行高度为20米；实线与虚线的交叉点表示两架飞机在同一时间处于同一高度； 【解答】解：（1）从图上看，从起飞到落地甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒。从第15秒到第20秒，甲飞机飞行的高度没有变。 （2）从图上看，第25秒甲的飞行高度是20米；从图上看，起飞后第15秒两架飞机处于同一高度。 故答2案为：35，40，15，20；20，15。 【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 9．（2022秋•连云区期末）看统计图填空。 两地季平均气温最接近的是第 　二　季度；两地季平均气温相差最大是第 　四　季度。第一季度两地平均气温相差 　8　摄氏度；一年中 　乙　地的季平均气温高于 　甲　地。 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】数据分析观念；应用意识． 【答案】二，四，8，乙，甲。 【分析】通过观察统计图可知，两地季平均气温最接近的是第二季度，两地季平均气温相差最大是第四季度，根据求一个数比另一个数多或少几，用减法求出第一季度两地平均气温相差多少℃，一年中乙地的季平均气温高于甲地。据此解答。 【解答】解：11﹣3＝8（℃） 答：两地季平均气温最接近的是第二季度，两地季平均气温相差最大是第四季度，第一季度两地平均气温相差8℃，一年中乙地的季平均气温高于甲地。 故答案为：二，四，8，乙，甲。 【点评】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 10．（2023秋•寒亭区期末）如图所示 　B　图能大概反映出我省（山东省）的气温变化情况。 【考点】单式折线统计图．2023 【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念． 【答案】B。 【分析】根据生活实际可知，山东省的气温变化幅度较大，四季变化较为明显，冬天气温较低，夏天天气较热，据此解答。 【解答】解：上图B图能大概反映出我省（山东省）的气温变化情况。 故答案为：B。 【点评】本题考查了折线统计图在生活中的应用。 三．判断题（共2小题） 11．（2024•吉县模拟）条形统计图能清楚地看出各种数量的增减变化情况．　×　． 【考点】统计图的特点．2023 【专题】统计图表的制作与应用． 【答案】见试题解答内容 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可． 【解答】解：根据统计图的特点可知：折线统计图能清楚地看出各种数量的增减变化情况，所以本题说法错误； 故答案为：×． 【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答． 12．（2024•蓟州区）条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少．　√　． 【考点】统计图的特点．2023 【答案】√ 【分析】（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少； （2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况； （3）扇形统计图的特点：反映部分与部分、部分与整体之间的数量关系； 据此进行解答即可． 【解答】解：条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的多少，所以说法正确； 故答案为：√． 【点评】根据条形、折线、扇形统计图的特点进行分析、解答． 四．操作题（共3小题） 13．（2024春•高明区期末）体育强，则国强。如图是育才小学2019年～2023年参加全区小学生田径运动会上男、女运动员获得的奖牌数量统计图。 （1）在2019年区小学生田径运动会上，育才小学的女运动员取得的奖牌数是男运动员获得的奖牌数的，根据信息把统计图补充完整。 （2）观察统计图，你从中发现了什么信息？ 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】统计数据的计算与应用；应用意识． 【答案】（1）；（2）育才小学女运动员田径竞技水平提升较快。（答案不唯一） 【分析】（1）根据求一个数的几分之几是多少，用乘法列式，据此用2019年育才小学男运动员获得的奖牌数乘，即可求出2019年育才小学女运动员获得的奖牌数，再补充统计图即可； （2）育才小学女运动员田径竞技水平提升很快。 【解答】解：（1）92（枚） （2）育才小学女运动员田径竞技水平提升较快。（答案不唯一） 【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 14．（2022春•东平县期末）仔细观察。 某地区2021年月降水量统计表 　6　月降水量最大，是 　296.6　毫米。 　12　月降水量最小，是 　34.4　毫米。1月份到6月份，降水量呈 　上升　趋势。 【考点】单式折线统计图．2023 【专题】数据分析观念． 【答案】①6； ②296.6；③12； ④34.4；⑤上升。 【分析】观察折线统计图即可知道每个月份的降水量，然后再进一步解答。 【解答】解：观察折线统计图可知，6月降水量最大，是296.6毫米；12月份的降水量最小，是34.4毫米；1月份到6月份的降水量呈上升趋势。 故答案为：6；296.6；12；34.4；上升。 【点评】此题主要考查学生根据折线统计图分析数量关系解答问题的能力。 15．（2021春•楚雄州期末）如图所示是昭通市和昆明市2021年6月1～7日的气温统计图。 （1）昭通市的最低气温是 　18　℃，昆明市的最低气温是 　25　℃。 （2）从统计图中你还可以看出什么信息？（至少写两条） 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】数据分析观念；应用意识． 【答案】（1）18，25； （2）答案不唯一。从统计图中还可以看出：6月2日两个城市的气温相差最大，6月6日两个城市的气温相差最小。 【分析】（1）通过观察统计图直接回答问题。 （2）答案不唯一。从统计图中还可以看出：6月2日两个城市的气温相差最大，6月6日两个城市的气温相差最小。据此解答。 【解答】解：（1）昭通市的最低气温是18℃，昆明市的最低气温是25℃。 （2）答案不唯一。从统计图中还可以看出：6月2日两个城市的气温相差最大，6月6日两个城市的气温相差最小。 【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 五．应用题（共2小题） 16．（2023春•罗庄区期末）下面是甲、乙两店2022年12月～2023年5月“午睡地垫”月销售量统计图。 （1）近半年以来，甲、乙两店“午睡地垫”　12　月销售相差最大，相差 　0.8　万条。 （2）近半年销售量最高的是 　甲　店。 （3）如果你是校办老师，你会选择在哪家店购买，为什么？ 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】综合题；应用意识． 【答案】（1）12，0.8； （2）甲； （3）甲店，因为近半年销售量最高的是甲店。（答案不唯一） 【分析】（1）用减法列式分别计算6个月份两个店相差多少万条，由此解答本题； （2）用加法列式计算两个店半年的销售量，由此解答本题； （3）选择销量高的店，由此解答本题。 【解答】解：（1）2.4﹣1.6＝0.8（万条） 2.6﹣1.9＝0.7（万条） 2.7﹣2.0＝0.7（万条） 2.4﹣1.9＝0.5（万条） 2.1﹣2.0＝0.1（万条） 2.4﹣1.8＝0.6（万条） 0.8＞0.7＞0.6＞0.5＞0.1 答：近半年以来，甲、乙两店“午睡地垫”12月销售相差最大，相差0.8万条。 （2）2.4+2.6+2.7+2.4+2.0+1.8＝13.9（万条） 1.6+1.9+2.0+1.9+2.1+2.4＝11.9（万条） 答：近半年销售量最高的是甲店。 （3）我选择甲店来购买，因为近半年销售量最高的是甲店。（答案不唯一） 故答案为：12，0.8；甲。 【点评】本题考查的是复式折线统计图的应用。 17．（2022秋•盱眙县期末）“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂．”习近平总书记于2013年11月3日首次提出“精准扶贫”在党中央的关心和领导下，近年来，我国农村地区人民的生活水平迅速提高，如图是2015～2019年某地年人均支出和年人均食品支出统计图．请根据图中信息解答问题： ①2016年，当地年人均食品支出占年人均支出的几分之几？ ②到2019年，当地年人均教育支出已经占到年人均支出的．2019年，当地年人均教育支出为多少元？ 【考点】复式折线统计图．2023 【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念；应用意识． 【答案】①； ②500。 【分析】①把2016年某地年人均支出额看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答。 ②把2019年某地年人均支出额看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。 【解答】解：①300÷500 答：2016年，当地年人均食品支出占年人均支出的。 ②4000500（元） 答：2019年，当地年人均教育支出为500元。 【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$