辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年六年级上学期1月期末道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期期末学科素养普查 六年级道德与法治参考答案 （说明：本试卷4页，共五道大题，28道小题。满分100分。答题时间40分钟。） 一、判断题（在正确的括号内打“√”错误的括号内“×”， 每小题2分，共20分） 1-10 √ √ × × √ × √ × × × 二、单选题（将唯一正确答案代号填到括号内，每小题2分，共20分） 11-20 BAADB CCBCC 三、多选题（下列各题有三个选项是正确的，每个选项2分，每小题6分，共30分） 21.ABC 22.ABC 23.ACD 24.ABD 25.BCD 四、连线题(每个2分，共10分) 26.把左侧情景与右侧对应的公民基本义务用直线连起来。 学校门口的墙上被人贴满了烟草广告 《中华人民共和国教师法》 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚 《中华人民共和国广告法》 张兰大学毕业，考取了教师资格证，被聘为教师 《中华人民共和国国歌法》 一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡 《中华人民共和国环境保护法》 开学典礼上，全体师生一起唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国民法典》 5、 分析说明题（20分） 27.认真阅读材料，回答问题。（4分） （1）阅读材料后，还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪，如科技、体育、经济等领域的成就，写在下面横线上。（2分） 我从北京成功举办奥运会、 我国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家等成就中，体会到作为中国公民的自豪。（答案不唯一，意思对即可。） （2）结合材料、图片和自己的生活经历，回答下面的问题。（2分） 请列举2个你感受到的来自社会各界的特别关怀： ①学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练；②网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。（答案不唯一，意思对即可。答出一点得1分，共2分。） 28.红领巾小学六(2)班召开“法律在我身边”主题班会，同学们纷纷发言，你也加入其中吧！（16分） （1）班会中同学们列举了人权保护事例，你来找找他们说的分别是哪项人权，请将正确的选项填在括号中。 (4分，每题1分。) ①果果的表姐上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费的问题了。（ A ） ②然然家旁边新建了一个公共图书馆，周末可以去那里读书。（ C ） ③王新是校报记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻、动态。（ D ） ④在卓玛的家乡西藏，既学习国家通用语言文字，又学习藏语文。（ B ） A受教育权 B少数民族权益 C文化权利 D知情权和参与权 （2）班会中，班主任带来了三幅情景图，请你根据情景填写表格。(4分) 涉及的权利 谁享有这种权利 谁应该保障这些权利的行使 情景1 受教育权（0.5分） 公民 家庭、社会、国家机关（1分） 情景2 监督权 公民（0.5分） 国家机关（1分） 情景3 基本生活水准权利（0.5分） 公民（0.5分） 行政机关（政府） （3）围绕着“宪法权威之我见”这个话题，大家热议了起来。 张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。 李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 赵同学：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。 曹同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧! ①请将你发言的观点写在下面横线上。（2分） 一切违反宪法的行为都应该受到追究。/树立宪法权威，我们必须掌握宪法知识。（答案不唯一，意思对即可。） ②结合你的生活实际，写写应该怎样维护宪法权威。（2分） 我们应该在生活中践行宪法、遵守宪法，并且积极宣传宪法。/我们应该正确行使宪法赋予我们的基本权利，履行宪法规定的基本义务。（答案不唯一，意思对即可。） （4）班会结束前，班长出示四张图。下列情形中会用到哪部法律，请将正确的选项填在括号里。（4分） A《中华人民共和国反家庭暴力法》 B《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C《中华人民共和国义务教育法》 D《中华人民共和国未成年人保护法》 罗某某初中没毕业家里人就让他辍学打工。（ C ） 贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。（ A ） 15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。（ B ） 学校附近新开了网吧，小学生杨某经常偷偷去玩游戏。（ D ） （每题1分，共4分。） 评价等级： 90-100 A等 75-89 B等 60-74 C等 60分以下 D等 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末学科素养普查 六年级道德与法治 一、判断题(正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”) 1.纪律、道德与法律规范着我们的行为。 ( ) 2.我们今天接受父母的抚养将来也要关爱、赡养父母。 ( ) 3.虽然我出生在国外，但我的爸爸妈妈是中国公民，所以我就是中国公民。 ( ) 4.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。 ( ) 5.宪法是确定国家机构的最高法律。 ( ) 6.吵架是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。 ( ) 7.爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。 ( ) 8.奶奶要去领选民证并在投票日填写选票，六年级的辰辰也要去投票。 ( ) 9.12周岁的小学生是未成年人，没有责任做家务。 ( ) 10.行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管。 ( ) 三 二、单选题(将唯一正确答案代号填到括号内) 11.李奶奶卧病在床，她的儿子女儿轮流照顾她。李奶奶的子女们履行了( )。 A 保守国家秘密的义务 B赡养扶助父母的义务 C遵守公共秩序的义务 D维护国家统一和民族团结的义务 12.下列关于中国公民说法正确的是( )。 ①父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍。 2 ②外国人可以经过申请批准加入中国国籍。 ③我国不承认中国公民具有双重国籍。 ④只有取得选民资格，才享有公民权利。 A ①②③ B ①②③④ C ①②④ D ①③④ 13.蒙蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤。他们可以依据( )向狗的主人索赔。 A《中华人民共和国民法典》 B《中华人民共和国劳动法》 C《中华人民共和国治安管理处罚法》 D《中华人民共和国行政诉讼法》 14. ( )是国家宪法日，学校通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 A 6月1日 B 12 月14日 C 12月24日 D 12月4日 15.下列说法不正确的是( )。 A 生活中，公民可以采取多种方式参与监督 B 我们是小学生年龄小，没有权利监督 C 国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为 D 接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要 16. ( )是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。 A居民身份证 B户口本 C护照 D学生证 17.国家的兴旺与每个公民息息相关，公民( )是权利也是责任。 A 造谣行骗 B发布不当言论 C参政议政 D散布不实消息 18.楼下广场舞的声音太大了，我们可以( )。 A把他们的音箱扔了 B找到小区物业协调下 C在广场上抛撒垃圾 D实在没人管，咱们也买个音箱对着干 19.放学回家时，浩浩被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。他应当( )。 A害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说 B拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿 C向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告 D已经习惯了， 自已忍着 20.能体现宪法具有最高法律效力的表述有( )。 ①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位 ②宪法是国家总章程 ③规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题 ④其他法律是根据宪法制定的 ⑤其他法律不得与宪法相抵触 A ①②③ B ①②③④ C ①②③④⑤ D ①③ 三、多选题(每题有三个选项是正确的) 21.下列单据经过处理才能投入可回收垃圾箱的是( )。 A使用过的快递单 B使用过的飞机票 C购物发票 D使用过的老虎滩海洋公园门票 22.某班级组织并召开了“法律故事会”，同学们交流了自己知道或经历过的与法律有关的故事，在交流中大家了解到在法律的规定下，我们小学生享有( )。 A人身自由权 B儿童的权利 C平等权 D选举权与被选举权 23.我们未成年人维权的途径有( )。 A告诉家人，向老师、学校报告 B 撰文在报纸上发表 C寻求法律帮助 D向妇女儿童保护组织求助 24.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于( )。 A未成年人从小养成遵纪守法的好习惯 B集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境 C未成年人受法律保护，长大了再学习法律也来得及 D知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 25.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取( )的措施。 A 未成年人不用负任何法律责任 B由相关政府部门进行专门矫治教育 C由法院追究刑事责任 D由公安机关治安处罚 四、连线题(每个2分，共10分) 26.把左侧情景与右侧对应的公民基本义务用直线连起来。 学校门口的墙上被人贴满了烟草广告 《中华人民共和国教师法》 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚 《中华人民共和国广告法》 张兰大学毕业，考取了教师资格证，被聘为教师 《中华人民共和国国歌法》 一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡 《中华人民共和国环境保护法》 开学典礼上，全体师生一起唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国民法典》 五、分析说明题（20分） 27.认真阅读材料，回答问题。（4分） （1）阅读材料后，还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪，如科技、体育、经济等领域的成就，写在下面横线上。（2分） （2）结合材料、图片和自己的生活经历，回答下面的问题。（2分） 请列举2个你感受到的来自社会各界的特别关怀： 28.红领巾小学六(2)班召开“法律在我身边”主题班会，同学们纷纷发言，你也加入其中吧！（16分） （1）班会中同学们列举了人权保护事例，你来找找他们说的分别是哪项人权，请将正确的选项填在括号中。 ①果果的表姐上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费的问题了。（ ） ②然然家旁边新建了一个公共图书馆，周末可以去那里读书。（ ） ③王新是校报记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻、动态。（ ） ④在卓玛的家乡西藏，既学习国家通用语言文字，又学习藏语文。（ ） A受教育权 B少数民族权益 C文化权利 D知情权和参与权 （2）班会中，班主任带来了三幅情景图，请你根据情景填写表格。(4分) 涉及的权利 谁享有这种权利 谁应该保障这些权利的行使 情景1 公民 情景2 监督权 情景3 行政机关（政府） （3）围绕着“宪法权威之我见”这个话题，大家热议了起来。 张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。 李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 赵同学：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。 曹同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧! ①请将你发言的观点写在下面横线上。（2分） ②结合你的生活实际，写写应该怎样维护宪法权威。（2分） （4）班会结束前，班长出示四张图。下列情形中会用到哪部法律，请将正确的选项填在括号里。（4分） A《中华人民共和国反家庭暴力法》 B《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C《中华人民共和国义务教育法》 D《中华人民共和国未成年人保护法》 罗某某初中没毕业家里人就让他辍学打工。（ ） 贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。（ ） 15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。（ ） 学校附近新开了网吧，小学生杨某经常偷偷去玩游戏。（ ） 学科网（北京）股份有限公司 $$