湖北省十堰市2024-2025学年九年级上学期1月期末物理试题

2024~2025学年度上学期期末质量检测 九年级物理试题 本试卷共8页，满分70分，考试用时70分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 试卷中使用的常量 一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.生活中有很多与分子动理论有关的现象，下列说法错误的是： A.面包能被压扁，说明分子间有间隙 B 腌制咸鸭蛋，蛋尝起来变咸了是扩散现象 C‘花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 D.“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，作用力变得十分微弱 2.为了响应“绿水青山就是金山银山”号召，十堰市着力对百二河进行生态修复，调节城区气温，这主要是利用水的： A.密度较大 B.沸点较高 C.比热容大 D.流动性好 3.如图是古人锻造铁器的情景，下列说法正确的是： A.把铁放入炉中加热是通过热传递改变铁的内能 B.锻打过程中，铁器的内能减少 C.淬火时铁器的内能增加，温度升高 D加热后又进行淬火，根据“能量守恒定律”，不需要节约能源 九年级物理试题第1 页 共8页 4.为了满足乡镇居民晚上的照明需要，十堰各县许多乡镇在街道两旁装了风光互补型太阳能道路灯，查资料得知，它是利用风能和太阳能系统共同发电的装置。如图，它是由风扇、太阳能电池板、蓄电池 (图中未画)、照明灯组成，下列解释合理的是： A.太阳能电池板是将光能转化为电能的装置 B.蓄电池在白天充电时，将化学能转化为电能 C.照明灯工作时，没有消耗电能 D小风扇是风力发电机，工作时是将电能转化为机械能 5.在下面电学中的几个小实验中，说法正确的是： A.甲图将气球在小女孩头发上摩擦后，头发会飘起来，因为气球带电，头发不带电 B.乙图用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒带负电 C.丙图a带正电，b不带电，用带有绝缘柄的金属棒接触a、b金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动 D.丁图用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电 6.常用智能手机是通过指纹开关S₁或密码开关S₂来解锁的，若其中任意一种方式解锁失败后，锁定开关S₃均会断开而暂停手机解锁功能，S₃将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L 发光模拟手机解锁成功，则符合要求的： 7.如图所示，电压表已与小灯泡并联。如果要把这三个串联着的小灯泡与电源连接，闭合开关(电源、开关图中未画出，灯泡阻值不变)，以下说法正确的是： A.电压表测量灯泡乙两端电压选择量程是合适的 B.通过小灯泡的电流是从丙流向甲 C.若灯泡甲、乙、丙灯丝长度相同、横截面积相同，则它们阻值一定相同 D.若灯泡甲、乙、丙阻值不等，则通过它们的电流是一定不相等的 九年级物理试题 第2 页 共8页 8.如图所示的电路中，电源电压恒定，电表量程均合适，不考虑灯泡电阻受温度的影响，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，下列说法中正确的是 `A 电压表 V₂示数增大 B电流表示数变小 C.灯泡变亮电压表V₁不变3 9.观察电能表，常常可以发现，电能表内铝盘的转动，有时慢悠悠，有时急匆匆。如图所示， A.如图甲此时电能表的读数为23628kW·h B.如图乙、丙，电热水壶单独接入电路，铝盘转得快；照明灯单独接入电路，铝盘转得慢 C.如图乙，与电热水壶相连导线几乎不发热，是因为通过导线的电流很小，产生热量很少 D.如图丙，照明灯上的铭牌“220V36w”是指照明灯的实际电压220V，实际功率36w 10.如图所示是“研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，下列分析环正确的是： A.实验运用了控制变量法和转换法 B 实验是为了探究电流产生的热量与电流大小的关系 C、本装置加上秒表可以探究电流产生的热量与通电时间的关系 D 实验通电一段时间后，右侧 U形管中液面的高度差比左侧的大 11.如图是一个住宅户内的配电系统方框图。下列说法中正确的是： A.电能表用来计量家中所有用电器的总功率，空气开关与保险丝的作用完全相同 B如图甲，若闭合开关后电灯不亮，而空调还能工作，用试电笔检查插座左右两孔氖管都发光，一定是c、d之间发生了断路 C.如图乙、丙，两图中的人发生了触电事故，电路中“漏电保护器”都会切断电路 D.制作保险丝的材料最好选用电阻比较大，熔点比较低的超导体 12.安全教育已越来越引起学校和家庭的重视。在用电过程中，下图中做法征确的是： A.甲图，使用试电笔时手不接触笔尾金属体 B.乙图，发现有人触电立即断开电源 C丙图，用湿毛巾擦正在工作的灯泡 D.丁图，多个大功率用电器同时使用一个插座 二.填空题(共4题，每空1分，共10分) 13.电冰箱里的食物会相互“窜味”，从物理角度分析食物“窜味”属于 现象，一般情况下，在冰箱里的冷冻室比冷藏室更 (选填“容易”或“不容易”)“窜味”。 14.为了保护学生的视力，十堰市某学校将教室里的日光灯更换成如图甲所示的LED护眼灯，每个教室里由同一个开关控制的几盏LED 护眼灯的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)的；如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。如图乙所示， 电路中的LED发光 15.某款手机具有反向充电功能。如上图所示，左边手机正在向外输出电能，为右边手机充电，此时左边手机相当于 (选填“电源”或“用电器”)；若右边手机的电池上标明电压为3.7V,容量为4000mA·h,则它的电量从15%到40%的过程中,充入了 kW·h的电能。 九年级物理试题 第4 页 共 8页 16.如图所示为灯泡L和定值电阻R的U-I图象，若将L和R 并联在电源电压为3V的电路中，则整个电路的总电流为 A，并联后的总电阻为 Ω；若将其串联在电源电压为4V的电路中，则L 与R 的阻值之比为 。 三. 探究实践题(共5小题, 21分, 2+2+5+7+5) 17.(2分)小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。 18.(2分) “安全用电入我心，平安生活伴我行”。请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关根据安全用电原则接入家庭电路中。 19.(5分)某小组同学探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，设计的电路如图甲所示。 实验次数 电路两端电压 U/V L₁两端 电压U₁/V L₂两端 电压U₂/V 1 2.8 1.6 1.2 2 2.8 1.1 1.7 3 2.9 2.1 0.8 (1)连接好电路，闭合开关前，发现电压表指针如图乙所示，为了完成实验应该对电压表进行 。 (2)应选择多只规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡进行多次测量。 (3)通过多次测量，得到数据如表所示，通过分析得出结论：在串联电路中， 。 (4)小明请教物理教师“为什么晚上烧水时，插入电水壶的插头后，厨房里的灯突然变暗呢?”物理教师递给小明几个小灯泡让他自己并联在L₂两端(图甲中未画)，小明发现，并联的 九年级物理试题 第5 页 共8页 小灯泡越多，电压表的示数越大。思考家庭电路，导线也是有电阻的，当用电器 过大时，干路电流变大，导线分得的电压 (选填“变大”、“不变”或“变小”)，所以厨房的灯突然变暗。 20.(7分)在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，可使用的器材有：学生电源(电压为4.5V) , 定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω) , 滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 (1)请将图甲中的实物电路连接完整，要求闭合开关S，滑片P向B端移动时电路中电阻变大 (导线不得交叉) (2)小明正确连接电路后，利用甲图电路探究电流与电压的关系，将滑片移到 处，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，读出电压表和电流表示数，测得多组数据，并利用这些数据描点画出对应的I-U图像，如图乙所示，分析图像，本实验控制电阻R为 Ω不变； (3)小华利用该电路，通过多次更换定值电阻来探究“电流与电阻的关系”，在实验过程中，当把15Ω的电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，为保持电压表示数不变，此时应将变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)端移动，根据记录的实验数据，得到如图丙所示图像，由此得出的结论是： 。 (4)小华完成实验后，与小组同学进行交流。她想能不能控制滑动变阻器两端电压不变完成实验，你认为她的想法是 。 (选填“正确”或“错误”) (5)在电流表损坏的情况下，小华利用已知阻值的电阻R设计了图丁电路来测量一未知电阻Rx 的阻值: ①先闭合开关S、S₂，电压表的示数为U₁； ②后断开 S₂，闭合S₁，读出电压表示数为U₂； ③则待测电阻 Rx= (用R、U₁、U₂符号表示) 。 九年级物理试题 第6 页 共8页 21. (5分)在测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率实验中，电源电压恒为6V，小灯泡完好。 实验次数 电压U/V 电流 I/A 电功率P/W 灯泡发光情况 1 2.5 0.30 0.75 正常 2 2.0 0.26 0.52 较暗 3 3.0 0.50 1.50 较亮 (1)实验前，小华取下小灯泡观察灯泡螺纹，这样做的目的是： (2)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表示数都很小，接下来小华应进行的正确操作是 。(填字母) A.更换小灯泡，继续实验 B移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光 C.用手依次检查开关、接线柱是否接触不良 D.观察电表是否断路 (3)实验过程中，移动滑片， 当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。 (4)上面表格是小明同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时的数据及发光情况。在交流讨论过程中，小华发现该组有一次实验中的电流值是编造的。你认为是第 次，判断的理由是： 。 四、综合应用题 (7分+8分=15分) 22.太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，表中是小张家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息，其中太阳辐射功率(P₀)是指1h内投射到1m²面积上的接收的太阳能。求： 太阳照射时间t/h 装水量V/L 吸热板面积S/m² 水升高的 温度 T/℃ 水的比热容 C/[J/(kg·℃)] 水的密度ρ/[kg/m³] 太阳辐射功率P₀/[J/ (m²·h) ] ? 100 2 50 4.2×10³ 1×10³ 2.1×10⁶ (1)水在这段时间内吸收的热量； (2分) (2)若这些水吸收的热量由天然气燃烧来提供，需要1m³的天然气，则天然气热水器的能量转化效率是多少? (天然气的热值 (2分) 九年级物理试题 第7 页 共8页 (3)小张家的太阳能热水器的热转化效率 (接收太阳能的50%转化为水的内能)。求太阳光照射的时间t。 (3分) 23.如图甲所示是某款多功能养生壶，其简化电路图如图乙所示，多功能养生壶的各项参数如下表所示，求： 项目 参数 电源电压 220V 低温挡功率 242W 中温挡功率 484W 高温挡功率 968W (1)请简述当养生壶处于中温挡应处于什么状态和电阻R₁的阻值； (2分) (2)养生壶处于低温挡正常工作时，R₂消耗的电功率； (3分) (3)某次使用养生壶看温挡工作时，小佳关闭其他用电器只让养生壶工作，发现养生壶工作的6min之内电能表转动240转(电能表表盘如图丙，用电器阻值不变)，求当时的实际电压。 (3分) 九年级物理试题第8 页共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$