精品解析:北京市东城区2024-2025学年高三上学期期末统一检测语文试卷

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2025-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 东城区
文件格式 ZIP
文件大小 132 KB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
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来源 学科网

内容正文:

东城区2024—2025学年度第一学期期末统一检测 高三语文 2025.1 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面材料,完成各题。 材料一 气象卫星是专门用于地球大气层和地表观测的人造卫星,不仅可以观测到广袤海洋上空和人迹罕至地区的天气过程,而且可以连续监测局地中小尺度天气变化,同时具备高频次全球覆盖的观测能力。 气象卫星主要分为两大类:静止卫星和极轨卫星。静止卫星位于赤道上空,公转方向与地球的自转方向相同,并且公转的周期与地球自转的周期一致,距离地面的高度大致是固定的,可以对同一个区域进行持续观测,频次达到分钟级,可随时获取观测区域内的多类天气过程数据。极轨卫星的轨道平面与太阳始终保持固定的取向,即在随地球一起绕太阳旋转的过程中,卫星的轨道面与日地连线的夹角始终保持不变。利用这一优势,极轨卫星可以监测到全球的天气,尤其是静止卫星难以监测到的两极地区。而且,由于所处轨道比较低,极轨卫星所获资料的空间分辨率更高。 20世纪60年代,世界上拥有气象卫星的国家只有苏联和美国,我国虽然能接收国外气象卫星云图,但接收的只是单纯的黑白图像,无法挖掘原始数据、反演各种气象,应用受到极大限制。1969年初,一场罕见的雨雪冰冻灾害席卷半个中国,由于缺少自己的气象卫星,防灾救灾工作受到了严重阻碍。同年,在周恩来总理的提议下,我国开启了气象卫星的自主研制道路。 经过20年的艰苦努力,1988年,我国成功发射了首颗气象卫星——“风云一号”A星,成为世界上第三个拥有极轨气象卫星的国家,结束了完全依赖外国气象卫星数据的历史。1997年,“风云二号”A星的成功发射,使我国成为世界上第三个同时拥有极轨和静止气象卫星的国家。2008年,被称为“奥运星”的“风云三号”A星实现了四大技术跨越,技术指标达到欧美最新一代气象卫星水平。2016年,“风云四号”A星成功发射,开启了我国静止气象卫星的新时代。 经过50多年的发展,截至2024年4月,中国航天共完成了两代四型共21颗气象卫星的发射,风云系列气象卫星已经成为代表中国力量、具有国际声誉的对地观测卫星,被亲切地称为知冷知热的百姓星、自主创新的争气星、服务全球的中国星。 (取材于刘浩、黎明等的相关文章) 材料二 2017年9月25日至28日、微信启动画面突然“变脸”——那张标志性的地球照片从美国航天员拍摄的图片换成了我国新一代静止气象卫星“风云四号”A星的成像图。地球从未如此清晰! “风云四号”A星采用三轴稳定工作方式。如果说“风云二号”像一个在太空中不断旋转的“陀螺”,转一圈用时600毫秒,对地球的有效观测时间是33毫秒;“风云四号”则像在太空中支起了一个“三脚架”,可以一直对准地球进行观测。 “风云四号”A星是国际上首颗实现“高精度二维扫描成像+红外高光谱三维探测”两种遥感技术应用的气象卫星,堪称科技领域的杰作。它搭载了多项世界级的先进观测仪器,其中运行在静止轨道的全球首台干涉式大气垂直探测仪,犹如一台“超级CT”,能够精准测量每一层大气的温度、湿度,为深入研究大气三维对流、更精细预测灾害性天气提供了可能。 在中国成功发射“风云四号”之前,全球范围内,气象卫星搭载的光学遥感仪器捕获的大气成像图普遍为二维视角。而我国环境和自然灾害种类繁多、发生频率较高,实现对大气结构的精细化探测,特别是感知温湿度在垂直方向上的精确分布和动态变化,具有重要意义。20世纪80年代末,美国已经着手研发探测大气三维结构的高光谱红外干涉仪;2001年,我国干涉式大气垂直探测仪预研工作正式起步。科研工作者攻克了一系列技术难关,尤其是在西方国家对我国禁运的“卡脖子”技术——分束器上,我国的青年科研工作者在团队的支持下,凭借极大的耐心和艰苦的实践,实现了该技术的自主研发。当被问及困境中如何坚持下去时,他们说:“科研人员心里只有国家任务,不管有没有条件,任务都要完成,这是我们义不容辞的责任。”2016年12月,由中国研制的世界首台静止轨道干涉式大气垂直探测仪成功上星。与此同时,曾一度在气象卫星技术领域领先的美国和欧洲,由于相关计划屡遭延误,进展缓慢。 有人用“功勋卓著”来形容“风云四号”A星。它可以在3.6万公里高空的地球静止轨道上,实现大范围高频次大气垂直探测,最快可以达到每15分钟给台风做一次“立体扫描”,追踪它们的一举一动,让台风这一气象灾害无处遁形。2022年,“风云四号”A星正式成为空间与重大灾害国际宪章的值班卫星,在全球台风、洪涝、溢油等灾害监测评估中贡献力量,发挥了风云气象卫星在国际气象防灾减灾救灾和服务“一带一路”建设中的作用。 (取材于胡珉琦的相关文章) 1. 根据材料一,下列理解不正确的一项是( ) A. 静止卫星在太空观测地球时是静止不动。 B. 静止卫星可持续观测同区域多类天气过程。 C. 极轨卫星可以监测到两极地区的天气。 D. 极轨卫星比静止卫星“看”得更清楚。 2. 根据材料二,下列对“风云四号”A星的解说,不正确的一项是( ) A. 对地球的有效观测时间比“风云二号”长。 B. 能够实现对地球大气结构的三维立体监测。 C. 做一次台风“立体扫描”最多需要15分钟。 D. 在全球防灾减灾救灾工作中发挥重要作用。 3. 根据两则材料,下列理解和推断,正确的一项是( ) A. 1988年之前,我国无法获得气象卫星数据。 B. “风云二号”和“风云四号”都是静止卫星。 C. 风云系列卫星均可搭载两种以上的遥感技术设备。 D. 我国同时完成了静止、极轨两种气象卫星的研制。 4. 根据两则材料推断,下列现象中不可能是风云气象卫星监测、发现的一项是( ) A. 2009年—2019年,乌拉圭海岸附近的阿根廷海盆底水温上升0.02度。 B. 2019年9月,我国江南、江淮、江汉、黄淮等地出现不同程度的旱情。 C. 2020年8月,美国加利福尼亚州及亚利桑那州附近出现约35处火点。 D. 2023年1月23日—25日,我国东北、华北、黄淮等地出现寒潮天气。 5. 请结合两则材料,分条概括我国风云气象卫星的研制特点。 二、本大题共5小题,共18分。 阅读下面两则文言文,完成小题。 (一) 晋平公问于师旷曰:“人君之道如何?”对曰:“人君之道,清净无为,务在博爱,趋在任贤广开耳目,以察万方不固溺于流俗,不拘系于左右,廓然远见,踔然独立。此人君之操也。” 武王问于太公曰:“治国之道若何?”太公对曰:“治国之道,爱民而已。利之而勿害,成之勿败,生之勿杀,与之勿夺,乐之勿苦,喜之勿怒。” (取材于刘向《说苑》) (二) 帝之初即位也,尝与群臣语及教化,帝曰:“今承大乱之后,恐斯民未易化也。”魏征对曰:“不然。久安之民骄佚,骄佚则难教;经乱之民愁苦,愁苦则易化。譬犹饥者易为食,渴者易为饮也。”帝深然之。封德彝①非之曰:“三代以还,人渐浇讹,故秦任法律,汉杂霸道。盖欲化而不能,岂能之而不欲邪?魏征书生,未识时务,若信其虚论,必败国家。”征曰:“五帝、三王不易民而化,昔黄帝征蚩尤,高阳征九黎,汤放桀,武王伐纣,皆能身致太平,岂非承大乱之后邪?若谓古人淳朴,渐致浇讹,则至于今日,当悉化为鬼魅矣,人主安得而治之?”帝卒从征言。 元年、关中饥。二年,天下蝗。三年,大水。帝勤而抚之,民虽东西就食,未尝嗟怨。是岁天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道焉。帝谓长孙无忌曰:“贞观之初,上书者皆云人主当独运威权,不可委之臣下。又云:‘宜震耀威武,征讨四夷。’唯魏征劝朕偃武修文,中国既安,四夷自服,朕用其言。今颉利②成擒,其酋长并带刀宿卫,皆袭衣冠,征之力也。但恨不使封德彝见之耳。” 臣祖禹曰:太宗可谓能审取舍矣。魏征,仁义之言也,欲顺天下之理而治之。封德彝,刑罚之言也,欲咈天下之性而治之。夫民莫不恶危而欲安,恶劳而欲息,以仁义治之则顺,以刑罚治之则咈矣。故治天下在顺之而已,咈之而能治者,未之闻也。太宗从魏征,而不从德彝,行之四年,遂致太平,仁义之效,如此其速也。故治道在人主所力行耳,孰不可为太宗乎? (取材于范祖禹《唐鉴》) 【注释】①封德彝,隋末唐初人,唐太宗继位初任宰相。②颉利,东突厥可汗,贞观四年为唐将所擒,押送长安,授右卫大将军。 6. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 廓然远见 廓:广阔 B. 三王不易民而化 易:轻视 C. 是岁天下大稔 稔:谷物成熟 D. 欲咈天下之性而治之 咈:违逆 7. 下列各组语句中,加点词意义和用法都相同的一组是( ) A. 踔然独立 帝深然之 B. 帝之初即位也 未之闻也 C. 譬犹饥者易为食 流散者咸归乡里 D. 盖欲化而不能 恶劳而欲息 8. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是( ) A. 不拘系于左右 不管束身边亲信 B. 人渐浇讹 人们逐渐轻薄诈伪 C. 皆能身致太平 (他们)都能在生前使得天下太平 D. 如此其速也 像这样迅速啊 9. 下列对第二则短文的理解,不正确的一项是( ) A. 魏征认为、经历了动乱的老百姓更容易施以教化。 B. 封德彝认为,现今人心不古,需用严法治理国家。 C. 唐太宗认为,天下安定得益于魏征对自己劝谏。 D. 范祖禹认为,如果能够勤于政事,就可成为明君。 10. 第一则短文中的为君治国之道,在唐太宗身上是如何体现的?取得了怎样的效果?请结合两则材料内容简要说明。 三、本大题共5小题,共30分。 题目阅读下面诗歌,完成题目。 赠益府群官【1】 卢照邻 一鸟自北燕,飞来向西蜀。 单栖剑门上,独舞岷山足。 昂藏【2】多古貌,哀怨有新曲。 群凤从之游,问之何所欲? 答言寒乡子,飘飖万余里。 不息恶木枝,不饮盗泉【3】水。 常思稻粱遇,愿栖梧桐树。 智者不我邀,愚夫余不顾。 所以成独立,耿耿【4】岁云暮。 日夕苦风霜,思归赴洛阳。 羽翮毛衣短,关山道路长。 明月流客思,白云迷故乡。 谁能借风便,一举凌苍苍。 注释:【1】此诗作于公元670年,卢照邻任益州新都县尉秩满后辞官。益府:即益州府,位于今四川成都。【2】昂藏:形容气度不凡。【3】盗泉:水名。相传孔子经过盗泉,虽然很渴,但恶其名,忍渴不饮此水。【4】耿耿:焦虑之貌。 11. 下列对诗句的分析,不正确的一项是( ) A. “昂藏”句,写鸟气度不凡,有上古风貌,表现了它的孤高自许。 B. “智者”四句,写鸟被智者厌弃而无法帮助愚夫,故而感到焦虑。 C. “关山”句中的“关山”,与“关山度若飞”中的“关山”含义相似。 D. “谁能”二句,写鸟渴望能够得到风的助力,一举飞上高高的天空。 12. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( ) A. 开头四句中,“一”“单”“独”等词语,凸显了鸟的孤单之状。 B. 诗人以群凤与鸟对话的方式来抒写自己的心绪,可谓新颖别致。 C. “不饮盗泉水”,诗人借用典故表现了鸟不愿直面现实的心理。 D. “羽翮”二句对仗工整,对比鲜明,形象表现了鸟还乡的艰难。 13. 诗人以鸟自喻,表达了哪些思想感情?请结合诗句简要分析。 14. 在横线处填写作品原句。 (1)杜甫《登岳阳楼》中“____________,____________”两句,写出了洞庭湖水势浩瀚,无边无际的宏阔意境,历来为人称道。 (2)诗人笔下的“别离”,有牛郎织女“柔情似水,____________,____________”的细腻缠绵,也有李白“____________,须行即骑访名山”的潇洒脱俗。 (3)成语“网开一面”体现了古人的好生之仁,《谏太宗十思疏》中的“乐盘游则____________”也蕴含这一思想。 (4)与家人朋友交流、欣赏音乐和阅读好书,可以使我们获得心灵的慰藉,正如陶渊明在《归去来兮辞》中所写的:“____________,____________。” 15. 根据要求,回答问题。 《红楼梦》中,薛宝钗因“胎里带来的一股热毒”而需要服用“冷香丸”。脂砚斋在批语中说:“历着炎凉,知着甘苦,虽离别亦能自安,故名曰冷香丸。” (1)“冷香丸”这一名字中暗含了薛宝钗怎样的命运?请依据脂批简要分析。 (2)如果说宝钗“胎里带来的一股热毒”是指人的某些天性,你认为“冷香丸”是否压制住了“热毒”?请结合小说具体情节,说明你的理解。 四、本大题共4小题,共18分。 阅读下面作品,完成各题。 萨尔茨堡的性格 小小的山城萨尔茨堡是个阴晴不定的城市,雨常常没完没了。城中的“粮食街”很像一条巨大蜈蚣,趴在那里。这条蜈蚣太古老,差不多已经成了化石。天天都有成百上千的游人在蜈蚣身上走来走去,寻古探幽。且不说街上那些店铺的铁艺招牌,一件件早已够得上博物馆的藏品,连莫扎特故居门前手拉门铃的小铜把手,也依旧灵巧地挂在墙上。它至少在一百年前就不使用了,但谁也不会去把它取下来,因为最生动的历史记忆总是保留在这些细节里。 萨尔茨堡不同于奥地利的任何城市,与其相差最远的是维也纳。 维也纳建在一马平川的平原上,宏大而开阔;萨尔茨堡建在峡谷之间,狭窄而峭拔。维也纳的主人是哈布斯堡王朝,雍容华贵的宫廷气息散布全城;萨尔茨堡的主宰者是大主教们,神灵的精神笼罩着小小山城。所以,至今我们仍然可以感受到维也纳的开放自由与萨尔茨堡的沉静封闭——这种历史的气氛。 当自以为是的美国人把麦当劳建在“粮食街”上时,他们第一次屈从了这里的传统,把那种通行于世界的、粗的、红底黄字的商标——大“M”,缩成小小的、镶在一个具有本地特色的古色古香的铁艺招牌中。 全球文化在这里服从了本土文化,从中我们是否看到了萨尔茨堡人的某些性格? 如果想看一看真正的萨尔茨堡人,就去奥古斯汀啤酒屋吧!在一间间像厂房一样巨大的木头房子里,摆着一排排长条的木桌,看上去像卖肉的案子。桌子两边是木凳。萨尔茨堡人喜欢这里所保持的传统方式——自己去买酒买肉,洗杯和倒酒。在这里没有人独酌,全都是一群人一边吃喝一边大声说话。 如果他们想一个人安静地消磨一下,就钻进盐河边的巴札咖啡店里。这家全萨尔茨堡人都去过的咖啡店,一点也不讲究,但这个城市的许多历史都在这家店中。小圆桌和圈椅随随便便放在那儿,进来一坐,一杯咖啡可以让你想待多久就待多久,即使有人说话也听不见。它和奥古斯汀啤酒屋完全是两个世界、两种情调,但是一个传统。 如果想放纵,想与朋友热闹一番,就去奥古斯汀;如果想让精神伸个懒腰,想享受一下宁静与孤独,就去巴札。他们一直依循着这与生俱来的生活感觉,从不改变。他们也看电视,也打手机,也听CD,但离不开他们的奥古斯汀和巴札。 在外地人眼里,萨尔茨堡人似乎有些传统。甚至有人说维也纳是“音乐之城”,萨尔茨堡是“音乐之乡”,挖苦他们是乡下人。但一位萨尔茨堡人骄傲地说,我们这儿的女孩子从来没人骚扰。 在当今世界,很多城市由于旅游业兴旺,当地的人文风气发生骤变。然而萨尔茨堡人却岿然不动。他们本分、诚实、循规蹈矩,甚至看上去有点木,但教你信任不疑。外地旅客不识德语与奥国的硬币,买了东西,常常将一把硬币捧给他们,让他们拿。他们绝不会多拿一分钱。可是如果放在威尼斯和巴塞罗那,谁这样做,谁就是傻子。 民风的淳朴来自他们的传统,但不要以为他们只是凭着一种传统的惯性活着。在大主教广场上,我看过他们举行的一个非常特殊的活动:一些身穿巴洛克时代服装的年轻人表演着先前的萨尔茨堡人怎么打铁、制陶、织布,以及怎么化妆、用餐和演戏等。我问他们为什么这么做。他们说,一方面使人们亲近传统,一方面吸引外来游客。人家来旅游,不只为了玩和购物,更要看你的文化,我们这样做是为了宣传自己的文化。 我在萨尔茨堡有一位好友,名叫威力。他出生在意大利,是铁路局的电气技师。然而,这位意大利人却是一位十足的“萨尔茨堡通”。他深知这座城市每一幢房子的历史,甚至知道路边每一块有花纹的老石头来自哪里。前几年,州政府颁发给他一枚金质奖章,奖掖他对萨尔茨堡的地方史做出的贡献,后来别的组织也要向他颁奖,他却说,不要了,一个就足够了。他说:“最重要的不是我,而是萨尔茨堡。” 后来,我在拜访萨尔茨堡音乐戏剧节组委会时,感受到在情感意义上他们个个都是威力。萨尔茨堡音乐戏剧节已有八十多年历史,届时萨尔茨堡将有两千五百个临时性工作人员,为来自世界各地的二十万观众服务。他们年年如此。艺术节组委会的负责人对我说:“我们要让每一位客人都爱上萨尔茨堡!”这话让我吃了一惊。教人爱上一个城市是不容易的,如果你有这个想法,一定是你已经深深地爱上它了。 我喜欢黄昏时分在城市中散步,穿行于那些迂回辗转、交错不已的老街老巷中。此刻,古老的房屋全成了高高低低群山一般的剪影了,寥落的街上已经晦暗模糊。一些设在道边的露天咖啡店桌上的蜡烛已然点亮,一阵钢琴声从前边的街角像一阵风似的吹来…… 我感到了萨尔茨堡人对他们的传统与文化的一种依赖。 我不想评论这种依赖是耶非耶,但我却清晰地触摸到了它的性格,那结实的、富于魅力的性格。 (取材于冯骥才的同名散文) 16. 下列语句中的“传统”,含义与其他三项不同的是( ) A. 他们第一次屈从了这里的传统 B. 但是一个传统 C. 萨尔茨堡人似乎有些传统 D. 民风的淳朴来自他们的传统 17. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) A. 萨尔茨堡的古老建筑和装饰中保留着当地历史文化的鲜活记忆。 B. 虽然萨尔茨堡没有维也纳富有文化气息,但人们出行方便安全。 C. 大主教广场上的表演,体现出当地人对家乡文化的理解和传扬。 D. 作者写威力拒绝更多的颁奖,突出了萨尔茨堡无与伦比的魅力。 18. “萨尔茨堡的性格”是怎样的?为什么会有这样的性格? 19. 文中多处运用了对比手法,请结合文章内容,分析这样写的作用。 五、本大题共3小题,共66分。 语言基础运用(共6分) 20. 阅读文字,完成下面小题。 ①北京明城墙遗址公园东南角绿地,位于东便门西侧,占地1.47万平方米,于2015年对市民免费开放。②绿地建设采用梁思成的城墙花园设计思路,以美轮美奂的漕运文化为“肌底”,设计了不同景区,满足人们的不同审美需求。③通过特色植物和景观小品的设置,营造出浓厚的胡同文化气息。④目前这块绿地已成为北京市“增彩延绿”及节水示范工程,是最受该区域欢迎的休闲场所之一。⑤其成功之处在于将历史情境、区域文化相融合,唤醒了老北京的文化记忆和改善民生的社会使命。 (1)下列说法正确的一项是( ) A. 第①句的“位”可替换为“地处”。 B. 第②句的“美轮美奂”使用正确。 C. 第③句的“通过”不能删掉。 D. 第④句的“最受”位置不当。 (2)不改变原意,对第⑤句画线部分进行改写,使句式整齐、没有语病。将答案写在答题卡上。 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 21. “集章式旅游”是指游人收集不同地点或景点印章,完成一个集章册或集章卡片,以记录自己的游览经历。有的游客热衷每到一个景点必“打卡”盖章,有的景点出售已经盖好章的集章册……对“集章式旅游”,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 22. 高三学生的家长容易感到紧张和焦虑,这样会影响亲子沟通和家庭氛围。期末家长会即将召开,请作为高三学生的你,给自己的家长写一段话,帮助他(她)调整情绪。要求:内容健康,表达得体。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 23. 微写作。 请以“别丢掉”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 24. 按要求作文。 清,本义是形容纯净,没有混杂东西。在中华民族悠久的历史文化中,“清”又被赋予了更多的内涵:如“清新”,形容新颖别致、不落俗套;“清高”,形容高尚纯洁、不同流合污……如今,“清”依然是人们的一种审美理念和价值追求。 请以“说‘清’”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 25. 按要求作文。 每个人都拥有一片自己的天地,可能是一座美丽的花园,可能是一个灿烂的梦想,也可能是几首老歌、几段回忆…… 请以“自己的天地”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 东城区2024—2025学年度第一学期期末统一检测 高三语文 2025.1 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面材料,完成各题。 材料一 气象卫星是专门用于地球大气层和地表观测的人造卫星,不仅可以观测到广袤海洋上空和人迹罕至地区的天气过程,而且可以连续监测局地中小尺度天气变化,同时具备高频次全球覆盖的观测能力。 气象卫星主要分为两大类:静止卫星和极轨卫星。静止卫星位于赤道上空,公转方向与地球的自转方向相同,并且公转的周期与地球自转的周期一致,距离地面的高度大致是固定的,可以对同一个区域进行持续观测,频次达到分钟级,可随时获取观测区域内的多类天气过程数据。极轨卫星的轨道平面与太阳始终保持固定的取向,即在随地球一起绕太阳旋转的过程中,卫星的轨道面与日地连线的夹角始终保持不变。利用这一优势,极轨卫星可以监测到全球的天气,尤其是静止卫星难以监测到的两极地区。而且,由于所处轨道比较低,极轨卫星所获资料的空间分辨率更高。 20世纪60年代,世界上拥有气象卫星的国家只有苏联和美国,我国虽然能接收国外气象卫星云图,但接收的只是单纯的黑白图像,无法挖掘原始数据、反演各种气象,应用受到极大限制。1969年初,一场罕见的雨雪冰冻灾害席卷半个中国,由于缺少自己的气象卫星,防灾救灾工作受到了严重阻碍。同年,在周恩来总理的提议下,我国开启了气象卫星的自主研制道路。 经过20年的艰苦努力,1988年,我国成功发射了首颗气象卫星——“风云一号”A星,成为世界上第三个拥有极轨气象卫星的国家,结束了完全依赖外国气象卫星数据的历史。1997年,“风云二号”A星的成功发射,使我国成为世界上第三个同时拥有极轨和静止气象卫星的国家。2008年,被称为“奥运星”的“风云三号”A星实现了四大技术跨越,技术指标达到欧美最新一代气象卫星水平。2016年,“风云四号”A星成功发射,开启了我国静止气象卫星的新时代。 经过50多年的发展,截至2024年4月,中国航天共完成了两代四型共21颗气象卫星的发射,风云系列气象卫星已经成为代表中国力量、具有国际声誉的对地观测卫星,被亲切地称为知冷知热的百姓星、自主创新的争气星、服务全球的中国星。 (取材于刘浩、黎明等的相关文章) 材料二 2017年9月25日至28日、微信启动画面突然“变脸”——那张标志性的地球照片从美国航天员拍摄的图片换成了我国新一代静止气象卫星“风云四号”A星的成像图。地球从未如此清晰! “风云四号”A星采用三轴稳定工作方式。如果说“风云二号”像一个在太空中不断旋转的“陀螺”,转一圈用时600毫秒,对地球的有效观测时间是33毫秒;“风云四号”则像在太空中支起了一个“三脚架”,可以一直对准地球进行观测。 “风云四号”A星是国际上首颗实现“高精度二维扫描成像+红外高光谱三维探测”两种遥感技术应用的气象卫星,堪称科技领域的杰作。它搭载了多项世界级的先进观测仪器,其中运行在静止轨道的全球首台干涉式大气垂直探测仪,犹如一台“超级CT”,能够精准测量每一层大气的温度、湿度,为深入研究大气三维对流、更精细预测灾害性天气提供了可能。 在中国成功发射“风云四号”之前,全球范围内,气象卫星搭载的光学遥感仪器捕获的大气成像图普遍为二维视角。而我国环境和自然灾害种类繁多、发生频率较高,实现对大气结构的精细化探测,特别是感知温湿度在垂直方向上的精确分布和动态变化,具有重要意义。20世纪80年代末,美国已经着手研发探测大气三维结构的高光谱红外干涉仪;2001年,我国干涉式大气垂直探测仪预研工作正式起步。科研工作者攻克了一系列技术难关,尤其是在西方国家对我国禁运的“卡脖子”技术——分束器上,我国的青年科研工作者在团队的支持下,凭借极大的耐心和艰苦的实践,实现了该技术的自主研发。当被问及困境中如何坚持下去时,他们说:“科研人员心里只有国家任务,不管有没有条件,任务都要完成,这是我们义不容辞的责任。”2016年12月,由中国研制的世界首台静止轨道干涉式大气垂直探测仪成功上星。与此同时,曾一度在气象卫星技术领域领先的美国和欧洲,由于相关计划屡遭延误,进展缓慢。 有人用“功勋卓著”来形容“风云四号”A星。它可以在3.6万公里高空的地球静止轨道上,实现大范围高频次大气垂直探测,最快可以达到每15分钟给台风做一次“立体扫描”,追踪它们的一举一动,让台风这一气象灾害无处遁形。2022年,“风云四号”A星正式成为空间与重大灾害国际宪章的值班卫星,在全球台风、洪涝、溢油等灾害监测评估中贡献力量,发挥了风云气象卫星在国际气象防灾减灾救灾和服务“一带一路”建设中的作用。 (取材于胡珉琦的相关文章) 1. 根据材料一,下列理解不正确的一项是( ) A. 静止卫星在太空观测地球时是静止不动的。 B. 静止卫星可持续观测同区域多类天气过程。 C. 极轨卫星可以监测到两极地区的天气。 D. 极轨卫星比静止卫星“看”得更清楚。 2. 根据材料二,下列对“风云四号”A星的解说,不正确的一项是( ) A. 对地球的有效观测时间比“风云二号”长。 B. 能够实现对地球大气结构的三维立体监测。 C. 做一次台风“立体扫描”最多需要15分钟。 D. 在全球防灾减灾救灾工作中发挥重要作用。 3. 根据两则材料,下列理解和推断,正确的一项是( ) A. 1988年之前,我国无法获得气象卫星数据。 B. “风云二号”和“风云四号”都是静止卫星。 C. 风云系列卫星均可搭载两种以上的遥感技术设备。 D. 我国同时完成了静止、极轨两种气象卫星的研制。 4. 根据两则材料推断,下列现象中不可能是风云气象卫星监测、发现的一项是( ) A. 2009年—2019年,乌拉圭海岸附近的阿根廷海盆底水温上升0.02度。 B. 2019年9月,我国江南、江淮、江汉、黄淮等地出现不同程度的旱情。 C. 2020年8月,美国加利福尼亚州及亚利桑那州附近出现约35处火点。 D. 2023年1月23日—25日,我国东北、华北、黄淮等地出现寒潮天气。 5. 请结合两则材料,分条概括我国风云气象卫星的研制特点。 【答案】1. A 2. C 3. B 4. A 5. ①研制是基于现实的迫切需要。 ②起点低,发展快,水平高。 ③自力 更生,自主创新。 ④体现国家意志、团队精神、主人翁责任感。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过两则材料详细介绍了我国风云气象卫星的发展历程及其技术突破。材料一侧重于历史进程,展示了我国从依赖外国卫星到自主研发的艰辛历程及成就。材料二则聚焦于“风云四号”A星的技术创新,强调其在全球气象监测中的重要作用。文章通过具体数据和实例,体现了我国在气象卫星领域的自主创新能力和国际影响力。 【1题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 A.“是静止不动的”错误。材料中指出,静止卫星位于赤道上空,其公转方向与地球自转方向相同,周期一致,因此相对于地球上固定的某一点是静止的,但实际它是在围绕地球旋转,并不是在太空中静止不动的。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 C.“最多需要15分钟”错误。材料中提到“最快可以达到每15分钟给台风做一次‘立体扫描’”,说明每15分钟给台风做一次“立体扫描”是做扫描的最快频率,不是做扫描最多需要15分钟。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 A.“我国无法获得气象卫星数据”错误。原文是“20世纪60年代,世界上拥有气象卫星的国家只有苏联和美国,我国虽然能接收国外气象卫星云图”,可见1988年前我国虽无法自主获取数据,但能接收国外气象卫星云图。 C.“均可搭载两种以上遥感技术设备”错误。材料二说“‘风云四号’A星是国际上首颗实现‘高精度二维扫描成像+红外高光谱三维探测’两种遥感技术应用的气象卫星”,可见“风云四号”A星是“首颗”搭载了两种遥感技术应用的卫星,说明之前风云系列卫星没有搭载两种以上遥感设备。 D.“同时完成”错误。材料一说“1988年,我国成功发射了首颗气象卫星——‘风云一号’A星,成为世界上第三个拥有极轨气象卫星的国家”“1997年,‘风云二号’A星的成功发射,使我国成为世界上第三个同时拥有极轨和静止气象卫星的国家”,可见我国是在1988年完成的极轨气象卫星的研制,在1997年完成的静止气象卫星研制,不是同时完成的。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 A.根据材料一“气象卫星是专门用于地球大气层和地表观测的人造卫星,不仅可以观测到广袤海洋上空和人迹罕至地区的天气过程,而且可以连续监测局地中小尺度天气变化”可知,我国风云气象卫星是对专门用于地球大气层和地表观测的人造气象卫星,完成的是对地球大气层和地表观测,而阿根廷海盆底水温检测不属于对大气层和地表的观测。 故选A。 【5题详解】 本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点能力。 ①原文“20世纪60年代,世界上拥有气象卫星的国家只有苏联和美国,我国虽然能接收国外气象卫星云图,但接收的只是单纯的黑白图像,无法挖掘原始数据、反演各种气象,应用受到极大限制”,造成1969年初雪灾的防灾救灾工作受到了严重阻碍,在周恩来总理的提议下,我国开启了气象卫星的自主研制道路,可见我国的风云气象卫星的研制是基于现实的迫切需要。 ②20世纪60年代,世界上拥有气象卫星的国家只有苏联和美国,我国气象卫星靠自主研制,可以说起点很低;但是经过50多年的发展,截至2024年4月,中国航天共完成了两代四型共21颗气象卫星的发射,风云系列气象卫星已经成为代表中国力量、具有国际声誉的对地观测卫星。如从“风云一号”A星极轨气象卫星到“风云二号”A星静止气象卫星,再到“风云三号”A星实现了四大技术跨越,技术指标达到欧美最新一代气象卫星水平,再到“风云四号”A星,它开启了我国静止气象卫星的新时代,我国风云系列卫星多次实现技术突破,达到国际先进水。由此可见,我国风云气象卫星事业发展快,水平高。 ③结合“科研工作者攻克了一系列技术难关,尤其是在西方国家对我国禁运的‘卡脖子’技术——分束器上,我国的青年科研工作者在团队的支持下,凭借极大的耐心和艰苦的实践,实现了该技术的自主研发”分析可知,我国风云气象卫星的研制靠的是自力更生,自主创新。 ④结合“科研工作者攻克了一系列技术难关,尤其是在西方国家对我国禁运的‘卡脖子’技术——分束器上,……实现了该技术的自主研发”“当被问及困境中如何坚持下去时,他们说:‘科研人员心里只有国家任务,不管有没有条件,任务都要完成,这是我们义不容辞的责任’”可知,我国风云气象卫星的研制过程中科研人员秉承国家意志,承担历史使命,依靠过硬的团队合作精神,为我国气象卫星事业披荆斩棘,体现了强大的主人翁责任感。 二、本大题共5小题,共18分。 阅读下面两则文言文,完成小题。 (一) 晋平公问于师旷曰:“人君之道如何?”对曰:“人君之道,清净无为,务在博爱,趋在任贤广开耳目,以察万方不固溺于流俗,不拘系于左右,廓然远见,踔然独立。此人君之操也。” 武王问于太公曰:“治国之道若何?”太公对曰:“治国之道,爱民而已。利之而勿害,成之勿败,生之勿杀,与之勿夺,乐之勿苦,喜之勿怒。” (取材于刘向《说苑》) (二) 帝之初即位也,尝与群臣语及教化,帝曰:“今承大乱之后,恐斯民未易化也。”魏征对曰:“不然。久安之民骄佚,骄佚则难教;经乱之民愁苦,愁苦则易化。譬犹饥者易为食,渴者易为饮也。”帝深然之。封德彝①非之曰:“三代以还,人渐浇讹,故秦任法律,汉杂霸道。盖欲化而不能,岂能之而不欲邪?魏征书生,未识时务,若信其虚论,必败国家。”征曰:“五帝、三王不易民而化,昔黄帝征蚩尤,高阳征九黎,汤放桀,武王伐纣,皆能身致太平,岂非承大乱之后邪?若谓古人淳朴,渐致浇讹,则至于今日,当悉化为鬼魅矣,人主安得而治之?”帝卒从征言。 元年、关中饥。二年,天下蝗。三年,大水。帝勤而抚之,民虽东西就食,未尝嗟怨。是岁天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道焉。帝谓长孙无忌曰:“贞观之初,上书者皆云人主当独运威权,不可委之臣下。又云:‘宜震耀威武,征讨四夷。’唯魏征劝朕偃武修文,中国既安,四夷自服,朕用其言。今颉利②成擒,其酋长并带刀宿卫,皆袭衣冠,征之力也。但恨不使封德彝见之耳。” 臣祖禹曰:太宗可谓能审取舍矣。魏征,仁义之言也,欲顺天下之理而治之。封德彝,刑罚之言也,欲咈天下之性而治之。夫民莫不恶危而欲安,恶劳而欲息,以仁义治之则顺,以刑罚治之则咈矣。故治天下在顺之而已,咈之而能治者,未之闻也。太宗从魏征,而不从德彝,行之四年,遂致太平,仁义之效,如此其速也。故治道在人主所力行耳,孰不可为太宗乎? (取材于范祖禹《唐鉴》) 【注释】①封德彝,隋末唐初人,唐太宗继位初任宰相。②颉利,东突厥可汗,贞观四年为唐将所擒,押送长安,授右卫大将军。 6. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 廓然远见 廓:广阔 B. 三王不易民而化 易:轻视 C. 是岁天下大稔 稔:谷物成熟 D. 欲咈天下之性而治之 咈:违逆 7. 下列各组语句中,加点词意义和用法都相同的一组是( ) A. 踔然独立 帝深然之 B. 帝之初即位也 未之闻也 C. 譬犹饥者易为食 流散者咸归乡里 D. 盖欲化而不能 恶劳而欲息 8. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是( ) A. 不拘系于左右 不管束身边的亲信 B. 人渐浇讹 人们逐渐轻薄诈伪 C. 皆能身致太平 (他们)都能在生前使得天下太平 D. 如此其速也 像这样迅速啊 9. 下列对第二则短文的理解,不正确的一项是( ) A. 魏征认为、经历了动乱的老百姓更容易施以教化。 B. 封德彝认为,现今人心不古,需用严法治理国家。 C. 唐太宗认为,天下安定得益于魏征对自己的劝谏。 D. 范祖禹认为,如果能够勤于政事,就可成为明君。 10. 第一则短文中的为君治国之道,在唐太宗身上是如何体现的?取得了怎样的效果?请结合两则材料内容简要说明。 【答案】6. B 7. C 8. A 9. D 10. (1)①材料一的强调了爱民和任贤的重要性,认为清净无为、施行仁政,广开耳目是为君之道。 ②唐太宗遵循魏征的谏言,没有听从封德彝的不信任民声的观点,任用贤才,广开耳目;在治理过程中,他侧重于顺应而非逆行,以仁义对待百姓,取得了实际成效。 (2)效果:夷族归附,百姓归乡,社会安定,天下太平。 【解析】 【导语】第一则材料中,晋国国君晋平公和周武王分别请教治国之道,得到的答案是清静无为,任贤爱民,重视仁义。第二则材料讲述唐太宗听从魏征的建议,以仁义治国,采取顺应民心的施政方式,而非以严刑峻法治理,这种治国之道迅速带来了国家的安定昌盛。两则材料共同传达了贤明君主应以仁义为本,安民立国的重要治国理念。 【6题详解】 本题考查学生理解一般文言实词在文中意义的能力。 A.正确。句意:做到目光开阔、视野远大。 B.错误。易:更换。句意:五帝、三王都不更换百姓却能达到教化他们的目的。 C.正确。句意:这一年天下大丰收。 D.正确。句意:意欲违背民众的本性来治理国家。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.不同。形容词词尾,……的样子。/意动用法,认为……对。句意:见解独特超群。/太宗认为他说的很对。 B.不同。助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译;代词,这种情况。句意:唐太宗刚继位时。/还没有听说过这种情况。 C.相同。都是代词,……的人。句意:就像饥饿的人容易对吃的东西满足。/流散的人都返回故乡。 D.不同。连词,表转折;连词,表递进。句意:想教化百姓却不能奏效。/也没有不厌恶劳累而希望休息的。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生理解内容并翻译文言文句子的能力。 A.“拘系”,影响和羁绊;“于”,介词,表被动,意思是“受、被”。句意:不受身边亲信的影响和羁绊。 故选A。 【9题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.范祖禹在文中提到:“治道在人主所力行耳,孰不可为太宗乎?”这表明他认为治国之道在于君主自身的执行力,而不是简单的勤于政事。他强调治国的关键在于顺应民心,以仁义治理国家。这意味着只有勤于政事还不够,必须要有正确的治国理念和策略,因此,选项D的理解过于片面,未能准确概括范祖禹的观点。 故选D。 【10题详解】 本题考查学生理解作者观点态度和概括文章内容的能力。 解答时先找到文中的有效信息,然后分条进行概括即可。 (1)①由材料一“对曰:‘人君之道,清净无为,务在博爱,趋在任贤广开耳目,以察万方不固溺于流俗,……’”“太公对曰:‘治国之道,爱民而已。利之而勿害,成之勿败,生之勿杀,……’”等信息可知,君主要广泛听取意见而不是被流俗及左右的人所拘,注重德行,以仁爱之心施政,做到清净无为,在无为中实行仁政。文中体现了传统政治思想中重视爱民和任贤的重要性,这不仅是儒家政治理念的反映,也是为君治国的一种智慧选择,通过这种方式,君主能够更为全面地了解社会现实,做出正确的决策,实现国家长治久安的目标。 ②由材料二“魏征对曰:‘不然。久安之民骄佚,骄佚则难教;经乱之民愁苦,愁苦则易化。譬犹饥者易为食,渴者易为饮也。’帝深然之。封德彝非之曰:‘三代以还,……’”等信息可知,魏征指出经历动乱的百姓因为困苦,反而更容易接受教化,说明民心思定,因此治国应有开放宽容的政策,唐太宗深以为然,决定施行符合这些思想的政策;而封德彝主张采取更严酷的法律治理方式,太宗没有采纳。 由原文“帝勤而抚之,民虽东西就食,未尝嗟怨……”“唯魏征劝朕偃武修文,中国既安,四夷自服,朕用其言”“夫民莫不恶危而欲安,恶劳而欲息,以仁义治之则顺,以刑罚治之则咈矣”等信息可知,太宗在粮食短缺、自然灾害等困境中,仍勤勉地关心、抚慰百姓,因而民众没有抱怨,表现出对太宗治下的满意。特别是,魏征劝唐太宗“偃武修文”,太宗重视文化积累和文治安邦,最终实现“国泰民安,四夷自服”,这与其采纳“以仁义治国”的策略密切相关。太宗通过内心无为、外施仁政的做法,使得唐朝百姓安居乐业,国富民强,迅速入太平之境,验证了顺势治国带来的积极成效,反映出唐太宗明智用察、以仁义治国的成功实践。 (2)效果:由原文“今颉利成擒,其酋长并带刀宿卫,皆袭衣冠,征之力也。但恨不使封德彝见之耳”“是岁天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人”“行之四年,遂致太平,仁义之效”等信息可知,在唐太宗的统治下,由于采纳了魏征的建议,以仁义治国,致使夷族如颉利归附,领袖们成为随侍;百姓由于水灾后的安抚和丰收而纷纷回到家乡,物价低廉;全年只有二十九人被判死刑,这说明犯罪率低,社会安定。经过四年的治理,天下太平,实际上展示了“仁义之效”,总之,唐太宗使用仁义政策使夷族归附,百姓归乡,死刑少有,天下太平,证实了用仁义而非刑罚治理国家的可行性和巨大优势。 参考译文: (一) 晋平公问师旷说:“做人君的道理有哪些?”师旷回答说:“做人君的道理,应是清心寡欲,以德政感化人民而不施行刑治,努力做到博大仁爱,把任用贤能作为自己的宗旨,开闻自己的见闻,明察各方面的情况,不拘执、沉溺于世俗的偏见,不受身边亲信的影响和羁绊,做到目光开阔、视野远大,见解独特超群,这就是人君所掌握的道理呀。” 武王问姜太公怎样治理国家,姜太公回答说:“治理国家的关键,就是爱护百姓。要让他们得利而不要伤害他们,帮助他们成功而不要让他们失败,给予他们生机而不要剥夺他们的生命,给予他们东西而不要夺走,让他们快乐而不要让他们痛苦,让他们高兴而不要惹怒他们。” (二) 唐太宗刚继位时,曾经和群臣谈到民众的教化问题,太宗说:“现在天下刚遭受大乱,我担心百姓不好教化。”魏征说:“不是这样。长期享受安定生活的百姓容易骄横安逸,骄横安逸的人就难以教化;经过战乱的百姓忧愁困苦,忧愁困苦就容易教化。就像饥饿的人容易对吃的东西满足,口渴的人容易对喝的东西满足。”太宗认为他说的很对。封德彝反对说:“夏、商、周三代以来,人心渐渐地变得浅薄狡诈,所以秦朝使用法律,汉朝兼用霸道。想教化百姓却不能奏效,否则怎么能起效而不用呢?魏征是一个书生,不识时务,如果相信他的虚论,一定会使国家败坏。”魏征说:“五帝、三王都不更换百姓却能达到教化他们的目的,过去黄帝征伐蚩尤,颛顼诛杀九黎,商汤放逐夏桀,周武王讨伐商纣王,都能在有生之年达到天下太平,难道这不是遭受大乱之后吗?如果说上古人淳朴,后世渐渐变得浅薄狡诈,那么到现在,都成了鬼怪了,君主怎么能统治他们!”太宗最终听从了魏征的话。 唐太宗贞观元年关中发生饥。贞观二年,天下发生蝗灾。贞观三年又遭受水灾。唐太宗勤政安民,百姓虽在关东、关西奔走寻找食物,却不曾有怨恨。这一年天下大丰收,流散的人都返回故乡,一斗米不过三四钱,一年下来,被判决死刑的人才二十九个人。东到大海,南到五岭,都夜晚不关闭外门,出外旅行的人都不携带干粮,在路上可以得到。太宗对长孙无忌说:“贞观之初,上书的人都说:‘君主应当独自运用皇威和皇权,不可以委托给臣下。‘又有人说:‘应该显耀国威和武力,征讨四方的蛮夷。'只有魏征劝我放下武器勤修文教,中原安定之后,四方的蛮夷就会主动降服,我采纳了他的意见。现在颉利可汗成了俘虏,他们的部落首领成了宿卫官,各部落承袭贵族的爵位,这是魏征的功劳,只是遗憾封德彝不能看到这些。 大臣祖禹说:“唐太宗可以称得上是善于在治国方略上做出正确取舍的人。魏征谈的是仁义之道,意欲顺应天下的道理来治理国家;封德彝谈的是刑罚之道,意欲违背民众的本性来治理国家。百姓没有不厌恶危险而希望安定的,也没有不厌恶劳累而希望休息的,用仁义来治理他们就会顺从,用刑罚来治理他们就会违逆。因此,治理天下是顺应民心罢了,违逆民心而能成功治理国家的,还没有听说过这种情况。唐太宗听从了魏征的主张,而没有采纳封德彝的意见,经过四年的实施,就实现了太平,仁义治理的效果竟如此快捷。所以,治国之道在于君主努力实行罢了,谁不能成为像太宗那样的明君呢?” 三、本大题共5小题,共30分。 题目阅读下面诗歌,完成题目。 赠益府群官【1】 卢照邻 一鸟自北燕,飞来向西蜀。 单栖剑门上,独舞岷山足。 昂藏【2】多古貌,哀怨有新曲。 群凤从之游,问之何所欲? 答言寒乡子,飘飖万余里。 不息恶木枝,不饮盗泉【3】水。 常思稻粱遇,愿栖梧桐树。 智者不我邀,愚夫余不顾。 所以成独立,耿耿【4】岁云暮。 日夕苦风霜,思归赴洛阳。 羽翮毛衣短,关山道路长。 明月流客思,白云迷故乡。 谁能借风便,一举凌苍苍。 注释:【1】此诗作于公元670年,卢照邻任益州新都县尉秩满后辞官。益府:即益州府,位于今四川成都。【2】昂藏:形容气度不凡。【3】盗泉:水名。相传孔子经过盗泉,虽然很渴,但恶其名,忍渴不饮此水。【4】耿耿:焦虑之貌。 11. 下列对诗句的分析,不正确的一项是( ) A. “昂藏”句,写鸟气度不凡,有上古风貌,表现了它的孤高自许。 B. “智者”四句,写鸟被智者厌弃而无法帮助愚夫,故而感到焦虑。 C. “关山”句中的“关山”,与“关山度若飞”中的“关山”含义相似。 D. “谁能”二句,写鸟渴望能够得到风的助力,一举飞上高高的天空。 12. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( ) A. 开头四句中,“一”“单”“独”等词语,凸显了鸟的孤单之状。 B. 诗人以群凤与鸟对话的方式来抒写自己的心绪,可谓新颖别致。 C. “不饮盗泉水”,诗人借用典故表现了鸟不愿直面现实的心理。 D. “羽翮”二句对仗工整,对比鲜明,形象表现了鸟还乡的艰难。 13. 诗人以鸟自喻,表达了哪些思想感情?请结合诗句简要分析。 【答案】11. B 12. C 13. ①怀才不遇但坚守高洁品质:诗人以鸟自喻,通过“智者不我邀,愚夫余不顾”等句,展现怀才不遇之感。又借“不息恶木枝,不饮盗泉水”的典故,表明自己坚守高洁品质。 ②追求理想和渴望遇到明主:从“常思稻粱遇,愿栖梧桐树”可看出,诗人渴望得到重用,追求高远理想,期望遇到明主以施展抱负。 ③对故乡的思念和对未来的希望:“日夕苦风霜,思归赴洛阳”等诗句,借景烘托漂泊艰辛与归乡艰难,抒发思乡情。而“谁能借风便,一举凌苍苍”则蕴含对未来摆脱困境、归乡开启新生活的憧憬与希望。 【解析】 【导语】卢照邻这首《赠益府群官》,以孤鸟自喻,开篇勾勒其漂泊西蜀的孤栖之态。借鸟“不息恶木”“不饮盗泉”,展现自身高洁;“智者不邀”吐露怀才不遇。思乡情切,“思归赴洛阳”“白云迷故乡”满是眷恋。末句盼借风凌苍,又显壮志,全诗于孤苦、高洁、思乡、壮志间交织,尽显诗人复杂心境。 【11题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“写鸟被智者厌弃而无法帮助愚夫,故而感到焦虑”错误。“智者”四句的意思是聪明的人不邀请我,愚蠢的人我又不屑一顾,所以才这样孤独,一年将尽,内心焦虑。并不是鸟被智者厌弃而无法帮助愚夫,故而感到焦虑。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 C.“鸟不愿直面现实的心理”错误。“不饮盗泉水”这个典故表现的是鸟(诗人自喻)坚守高洁品质,不同流合污的心理,而不是不愿直面现实。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①怀才不遇但坚守高洁品质:“智者不我邀,愚夫余不顾”,诗人以鸟自比,说聪明的人不邀请自己,愚笨的人又不被自己所看重,展现出自己无人赏识、怀才不遇的落寞。“不息恶木枝,不饮盗泉水”,借孔子不饮盗泉水的典故,以及鸟不栖息在恶木枝上,表明自己如同这只鸟一样,即便身处困境,也坚守高洁品质,绝不与恶势力或不良风气同流合污。 ②追求理想和渴望遇到明主:“常思稻粱遇,愿栖梧桐树”,“稻粱遇”代表着得到俸禄,被重用,“梧桐树”在古代被认为是凤凰栖息的树木,象征着贤明的君主或良好的机遇。诗人借鸟表达自己常常渴望能遇到赏识自己的人,得到重用,实现自己的理想抱负,期望能遇到明主,在仕途上大展宏图。 ③对故乡的思念和对未来的希望:“日夕苦风霜,思归赴洛阳”,诗人通过描写自己从早到晚遭受风霜之苦,直接表达了想要回到洛阳故乡的急切心情,借恶劣的环境烘托出漂泊的艰辛与归乡的艰难,抒发了浓浓的思乡之情。“谁能借风便,一举凌苍苍”,诗人以鸟渴望借风飞上高高的天空,比喻自己希望能借助外力,摆脱当前的困境,回到故乡,开启新的生活,蕴含着对未来的憧憬与希望。 14. 在横线处填写作品原句。 (1)杜甫《登岳阳楼》中“____________,____________”两句,写出了洞庭湖水势浩瀚,无边无际的宏阔意境,历来为人称道。 (2)诗人笔下的“别离”,有牛郎织女“柔情似水,____________,____________”的细腻缠绵,也有李白“____________,须行即骑访名山”的潇洒脱俗。 (3)成语“网开一面”体现了古人的好生之仁,《谏太宗十思疏》中的“乐盘游则____________”也蕴含这一思想。 (4)与家人朋友交流、欣赏音乐和阅读好书,可以使我们获得心灵的慰藉,正如陶渊明在《归去来兮辞》中所写的:“____________,____________。” 【答案】 ①. 吴楚东南坼 ②. 乾坤日夜浮 ③. 佳期如梦 ④. 忍顾鹊桥归路 ⑤. 且放白鹿青崖间 ⑥. 思三驱以为度 ⑦. 悦亲戚之情话 ⑧. 乐琴书以消忧 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:坼、鹊、崖、戚、琴。 15. 根据要求,回答问题。 《红楼梦》中,薛宝钗因“胎里带来的一股热毒”而需要服用“冷香丸”。脂砚斋在批语中说:“历着炎凉,知着甘苦,虽离别亦能自安,故名曰冷香丸。” (1)“冷香丸”这一名字中暗含了薛宝钗怎样的命运?请依据脂批简要分析。 (2)如果说宝钗“胎里带来的一股热毒”是指人的某些天性,你认为“冷香丸”是否压制住了“热毒”?请结合小说具体情节,说明你的理解。 【答案】(1) “冷香丸”暗合了薛宝钗一生经历炎凉世态,尝遍人间甘苦,即使面对离别,也能保持内心的平静与自安的命运。 ①历着炎凉:抄检大观园时众人慌乱,宝钗冷静搬离蘅芜苑,沉着应对贾府兴衰带来的人情冷暖变化,展现历经世事后的淡然,契合“冷”态。 ②知着甘苦:生于富贵却家有变故,父亲早亡、兄长不肖,宝钗担起家庭责任,周旋贾府,深谙世故人情,深知生活甘苦,如同“冷香丸”所指对世态洞察于心。 ③离别自安:宝玉出家后,宝钗未崩溃,依礼教守平淡日子,操持生活,面对人生重大别离,保持内心平静,体现“虽离别亦能自安”。 (2) “冷香丸”并未完全压制“热毒”。 如宝钗扑蝶,春日见蝶,她忘情追扑,尽显少女烂漫,这是“热毒”的释放。 还有金钏儿投井,她理性安抚,看似冷静,实则漠视生命,是“热毒”换了种压抑后的呈现,可见“热毒”仍在深层影响她。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生对经典名著的人物命运的理解、分析能力。 脂砚斋的批语“历着炎凉,知著甘苦,虽离别亦能自安,故名曰‘冷香丸’”揭示了“冷香丸”与薛宝钗命运的关联。 ①历着炎凉:在贾府这样复杂的大家族环境中,兴衰荣辱变化不断。抄检大观园时,各房人心惶惶,气氛紧张,宝钗却能冷静应对,提前搬离蘅芜苑,这种在复杂局势、人情冷暖变化前的沉着冷静,体现出她历经炎凉却波澜不惊,正如“冷香丸”之“冷”,是在世事变幻中磨砺出的淡然。 ②知着甘苦:宝钗虽生于富贵之家,但父亲早亡,哥哥薛蟠又不学无术、惹是生非,家庭的担子也有部分落在她身上。她要操心家中事务,周旋于贾府众人之间,为人处世周全妥帖,深知生活中的各种酸甜苦辣,而“冷香丸”的“知着甘苦”正契合她这种在复杂生活里对世态人情深刻洞察的状态。 ③离别自安:在小说后续情节中,宝玉出家,对于视宝玉为终身依靠的宝钗来说,这无疑是巨大的打击,但她并未如常人那般崩溃失态,而是守着礼教规矩,继续过着平淡日子,独自操持,维持着生活秩序,做到了虽离别亦能自安,就像“冷香丸”所寓意的,哪怕遭遇人生重大变故,也能凭借内心的那份冷静自持去应对。 【小问2详解】 本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。 “冷香丸”从效果来看,并未彻底压制宝钗的“热毒”。 一方面,在“宝钗扑蝶”情节中,正值明媚春日,宝钗看到玉色蝴蝶翩跹,瞬间被吸引,忘情地拿着扇子追扑。这一行为打破了她平日里端庄持重的形象,将少女内心深处的烂漫、活泼天性展露无遗,这无疑是被“冷香丸”日常压抑的“热毒”的一次自然释放。 另一方面,金钏儿投井身亡后,宝钗的反应极具深意。她听闻消息,没有过多流露悲伤情绪,而是迅速冷静下来,用财物去安抚金钏儿家人,还理智地劝王夫人不必过于自责。表面上,她的行为尽显冷静、世故,似乎“冷香丸”发挥了作用,让她完美克制情绪。但细究之下,这种对生命消逝的过度理性,近乎漠视,实则是“热毒”被压抑后的扭曲呈现。她内心深处对封建礼教的维护、对阶层差异的默认,让她选择了这种看似恰当实则冷漠的处理方式,说明“热毒”仍潜藏在她的灵魂深处,持续影响着她的行为抉择。 四、本大题共4小题,共18分。 阅读下面作品,完成各题。 萨尔茨堡的性格 小小的山城萨尔茨堡是个阴晴不定的城市,雨常常没完没了。城中的“粮食街”很像一条巨大蜈蚣,趴在那里。这条蜈蚣太古老,差不多已经成了化石。天天都有成百上千的游人在蜈蚣身上走来走去,寻古探幽。且不说街上那些店铺的铁艺招牌,一件件早已够得上博物馆的藏品,连莫扎特故居门前手拉门铃的小铜把手,也依旧灵巧地挂在墙上。它至少在一百年前就不使用了,但谁也不会去把它取下来,因为最生动的历史记忆总是保留在这些细节里。 萨尔茨堡不同于奥地利的任何城市,与其相差最远的是维也纳。 维也纳建在一马平川的平原上,宏大而开阔;萨尔茨堡建在峡谷之间,狭窄而峭拔。维也纳的主人是哈布斯堡王朝,雍容华贵的宫廷气息散布全城;萨尔茨堡的主宰者是大主教们,神灵的精神笼罩着小小山城。所以,至今我们仍然可以感受到维也纳的开放自由与萨尔茨堡的沉静封闭——这种历史的气氛。 当自以为是的美国人把麦当劳建在“粮食街”上时,他们第一次屈从了这里的传统,把那种通行于世界的、粗的、红底黄字的商标——大“M”,缩成小小的、镶在一个具有本地特色的古色古香的铁艺招牌中。 全球文化在这里服从了本土文化,从中我们是否看到了萨尔茨堡人的某些性格? 如果想看一看真正的萨尔茨堡人,就去奥古斯汀啤酒屋吧!在一间间像厂房一样巨大的木头房子里,摆着一排排长条的木桌,看上去像卖肉的案子。桌子两边是木凳。萨尔茨堡人喜欢这里所保持的传统方式——自己去买酒买肉,洗杯和倒酒。在这里没有人独酌,全都是一群人一边吃喝一边大声说话。 如果他们想一个人安静地消磨一下,就钻进盐河边的巴札咖啡店里。这家全萨尔茨堡人都去过的咖啡店,一点也不讲究,但这个城市的许多历史都在这家店中。小圆桌和圈椅随随便便放在那儿,进来一坐,一杯咖啡可以让你想待多久就待多久,即使有人说话也听不见。它和奥古斯汀啤酒屋完全是两个世界、两种情调,但是一个传统。 如果想放纵,想与朋友热闹一番,就去奥古斯汀;如果想让精神伸个懒腰,想享受一下宁静与孤独,就去巴札。他们一直依循着这与生俱来的生活感觉,从不改变。他们也看电视,也打手机,也听CD,但离不开他们的奥古斯汀和巴札。 在外地人眼里,萨尔茨堡人似乎有些传统。甚至有人说维也纳是“音乐之城”,萨尔茨堡是“音乐之乡”,挖苦他们是乡下人。但一位萨尔茨堡人骄傲地说,我们这儿的女孩子从来没人骚扰。 在当今世界,很多城市由于旅游业兴旺,当地的人文风气发生骤变。然而萨尔茨堡人却岿然不动。他们本分、诚实、循规蹈矩,甚至看上去有点木,但教你信任不疑。外地旅客不识德语与奥国的硬币,买了东西,常常将一把硬币捧给他们,让他们拿。他们绝不会多拿一分钱。可是如果放在威尼斯和巴塞罗那,谁这样做,谁就是傻子。 民风的淳朴来自他们的传统,但不要以为他们只是凭着一种传统的惯性活着。在大主教广场上,我看过他们举行的一个非常特殊的活动:一些身穿巴洛克时代服装的年轻人表演着先前的萨尔茨堡人怎么打铁、制陶、织布,以及怎么化妆、用餐和演戏等。我问他们为什么这么做。他们说,一方面使人们亲近传统,一方面吸引外来游客。人家来旅游,不只为了玩和购物,更要看你的文化,我们这样做是为了宣传自己的文化。 我在萨尔茨堡有一位好友,名叫威力。他出生在意大利,是铁路局的电气技师。然而,这位意大利人却是一位十足的“萨尔茨堡通”。他深知这座城市每一幢房子的历史,甚至知道路边每一块有花纹的老石头来自哪里。前几年,州政府颁发给他一枚金质奖章,奖掖他对萨尔茨堡的地方史做出的贡献,后来别的组织也要向他颁奖,他却说,不要了,一个就足够了。他说:“最重要的不是我,而是萨尔茨堡。” 后来,我在拜访萨尔茨堡音乐戏剧节组委会时,感受到在情感意义上他们个个都是威力。萨尔茨堡音乐戏剧节已有八十多年历史,届时萨尔茨堡将有两千五百个临时性工作人员,为来自世界各地的二十万观众服务。他们年年如此。艺术节组委会的负责人对我说:“我们要让每一位客人都爱上萨尔茨堡!”这话让我吃了一惊。教人爱上一个城市是不容易的,如果你有这个想法,一定是你已经深深地爱上它了。 我喜欢黄昏时分在城市中散步,穿行于那些迂回辗转、交错不已的老街老巷中。此刻,古老的房屋全成了高高低低群山一般的剪影了,寥落的街上已经晦暗模糊。一些设在道边的露天咖啡店桌上的蜡烛已然点亮,一阵钢琴声从前边的街角像一阵风似的吹来…… 我感到了萨尔茨堡人对他们的传统与文化的一种依赖。 我不想评论这种依赖是耶非耶,但我却清晰地触摸到了它的性格,那结实的、富于魅力的性格。 (取材于冯骥才的同名散文) 16. 下列语句中的“传统”,含义与其他三项不同的是( ) A. 他们第一次屈从了这里的传统 B. 但是一个传统 C. 萨尔茨堡人似乎有些传统 D. 民风的淳朴来自他们的传统 17. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) A. 萨尔茨堡的古老建筑和装饰中保留着当地历史文化的鲜活记忆。 B. 虽然萨尔茨堡没有维也纳富有文化气息,但人们出行方便安全。 C. 大主教广场上的表演,体现出当地人对家乡文化的理解和传扬。 D. 作者写威力拒绝更多的颁奖,突出了萨尔茨堡无与伦比的魅力。 18. “萨尔茨堡的性格”是怎样的?为什么会有这样的性格? 19. 文中多处运用了对比手法,请结合文章内容,分析这样写的作用。 【答案】16. C 17. B 18. 性格:(1)独立;(2)自信、执着;(3)淳朴。 原因:(1)建在峡谷间,地理位置相对封闭;(2)历史上曾由大主教主宰,静穆森严;(3)萨尔茨堡人深深地了解、热爱自己的文化传统。 19. 多处运用对比手法:(1)将萨尔茨堡和维也纳对比,说明萨尔茨堡具有独特的文化特征;(2)将萨尔茨堡的麦当劳标识与其他地方对比,突出萨尔茨堡本土文化传统的强大;(3)将萨尔茨堡人与威尼斯、巴塞罗那人对比,突出萨尔茨堡人的本分、诚实、循规蹈矩。 作用:(1)多方面、生动鲜明地表现了萨尔茨堡的性格;(2)多角度、深入探究了萨尔茨堡的性格成因;(3)表达了作者对萨尔茨堡人依恋执守本土文化传统的理解。 【解析】 【导语】冯骥才笔下的《萨尔茨堡的性格》,带我们走进奥地利这座独特的山城。萨尔茨堡阴晴不定,“粮食街”古老如化石,留存诸多历史细节。它与维也纳风格迥异,既有沉静封闭的一面,又能让全球文化服从本土文化。萨尔茨堡人坚守传统,淳朴本分,热情好客,从他们的生活日常与文化活动中,可触摸到这座城市结实且富魅力的性格。 【16题详解】 本题考查学生理解文中重要词语语境义的能力。 A. 这里的 “传统” 指萨尔茨堡当地长期形成的“沉静封闭”的历史气氛; B. 结合前文,指的是奥古斯汀啤酒屋和巴札咖啡店所代表的萨尔茨堡人独特的生活传统方式; C. 这里的 “传统” 侧重于描述萨尔茨堡人的性格特点,即遵循旧有的方式、观念,与其他三项不同。 D. “民风的淳朴来自他们的传统”,“传统” 指的是历史传承下来的文化习俗等,影响着当地民风。 故选C。 【17题详解】 本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能力。 A.文中对萨尔茨堡古老建筑及装饰的描述,如 “粮食街” 的铁艺招牌、莫扎特故居手拉门铃的小铜把手等,体现了其保留着当地历史文化鲜活记忆; B.“虽然萨尔茨堡没有维也纳富有文化气息”错误。由文章第三段可知维也纳与萨尔茨堡虽文化风格不同,但并无高低之分。 C.大主教广场上年轻人表演传统活动,明确表明是为了让人们亲近传统、宣传文化,体现了当地人对家乡文化的理解和传扬。 D.威力拒绝更多颁奖并强调 “最重要的不是我,而是萨尔茨堡”,突出了萨尔茨堡在他心中的重要地位,侧面反映出萨尔茨堡无与伦比的魅力。 故选B。 【18题详解】 本题考查学生分析理解作品内容的能力。 性格: 独立:当美国人把麦当劳建在 “粮食街” 上,萨尔茨堡人让麦当劳那种通行世界的商标,缩成小小的、镶在具有本地特色的古色古香的铁艺招牌中;全球文化在这里服从了本土文化,萨尔茨堡人喜欢这里所保持的传统方式,这些体现处萨尔茨堡人在外来冲击之下的独立。 坚守传统:文中提到萨尔茨堡人喜欢去奥古斯汀啤酒屋,保持自己买酒买肉、洗杯倒酒的传统方式,且在巴札咖啡店,一杯咖啡能让人想待多久就待多久,这种在特定场所延续的传统生活方式,充分体现了他们对本土传统的自信和执着。 淳朴本分:外地旅客不识德语与奥国硬币,买东西时将一把硬币捧给萨尔茨堡人让他们拿,他们绝不会多拿一分钱,此举动直接体现出当地人民风淳朴、本分诚实的性格特点。 形成原因: 从地理环境来看:城市建在峡谷之间,相对封闭地理环境使城市具有沉静封闭的一面。 从历史文化来看:“维也纳的主人是哈布斯堡王朝,雍容华贵的宫廷气息散布全城;萨尔茨堡的主宰者是大主教们,神灵的精神笼罩着小小山城。所以,至今我们仍然可以感受到维也纳的开放自由与萨尔茨堡的沉静封闭——这种历史的气氛”,历史上大主教主宰萨尔茨堡,此处静穆森严。 从民众意识来看:文中提到威力这样的人,深知城市每一幢房子的历史,为地方史做出贡献,且以他为代表,像音乐戏剧节组委会等众多萨尔茨堡人都热爱并积极传承宣扬本地文化,这种民众对文化的认同感和责任感共同塑造了城市独特的性格。 【19题详解】 本题考查学生分析作品的表现手法的能力。 首先要找出对比的双方进行分析。 ①将萨尔茨堡与维也纳进行对比,维也纳建在平原,宏大开阔,受哈布斯堡王朝影响有宫廷气息;萨尔茨堡建在峡谷,狭窄峭拔,受大主教主宰有神灵精神笼罩。这种对比从城市布局、历史氛围等方面,清晰呈现出两者差异,让读者更鲜明地认识到萨尔茨堡独特的文化特征。 ②把全球文化代表麦当劳的标识与萨尔茨堡的麦当劳标识放在一起对比,麦当劳商标融入本土特色招牌,表明萨尔茨堡在现代文化冲击下对本土文化的坚守,突出萨尔茨堡本土文化传统的强大。 ③萨尔茨堡人和威尼斯、巴塞罗那人进行对比,在对待外地旅客付钱方式上,突出萨尔茨堡人民风淳朴、坚守本分、诚实守信、循规蹈矩的性格特点。 然后分析作用。 上面三组对比,都是将萨尔茨堡和其他地方进行对比,对比的角度主要是文化特征、文化传统以及萨尔茨堡人的性格特点,这就从不同角度展现了萨尔茨堡的性格;在对比的过程中展现了萨尔茨堡性格形成的原因,如地理因素、历史因素等;表达了作者的情感态度。 五、本大题共3小题,共66分。 语言基础运用(共6分) 20. 阅读文字,完成下面小题。 ①北京明城墙遗址公园东南角绿地,位于东便门西侧,占地1.47万平方米,于2015年对市民免费开放。②绿地建设采用梁思成的城墙花园设计思路,以美轮美奂的漕运文化为“肌底”,设计了不同景区,满足人们的不同审美需求。③通过特色植物和景观小品的设置,营造出浓厚的胡同文化气息。④目前这块绿地已成为北京市“增彩延绿”及节水示范工程,是最受该区域欢迎的休闲场所之一。⑤其成功之处在于将历史情境、区域文化相融合,唤醒了老北京的文化记忆和改善民生的社会使命。 (1)下列说法正确的一项是( ) A. 第①句的“位”可替换为“地处”。 B. 第②句的“美轮美奂”使用正确。 C. 第③句的“通过”不能删掉。 D. 第④句的“最受”位置不当。 (2)不改变原意,对第⑤句画线部分进行改写,使句式整齐、没有语病。将答案写在答题卡上。 【答案】(1)D (2)融合了历史情境、区域文化,唤醒了老北京的文化记忆,践行了改善民生的社会使命。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生正确使用词语、辨析并修改病句的能力。 A‌.错误。“位于”是一个介词,表示占据某个相对地点或位置‌。“地处”后面直接接具体的地点,不接“于”。 B.错误。“美轮美奂”形容房屋高大华美而众多。不可形容漕运文化。 C.错误。“通过特色植物和景观小品的设置”缺少主语,可以删掉“通过”。 D.正确。“是最受该区域欢迎的休闲场所之一”语序不当,按照逻辑顺序,应该改为“是该区域最受欢迎的休闲场所之一”。 故选D。 【小问2详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句式不整齐:“将”字的使用使得句子结构不整齐。原句中“唤醒了……记忆”“改善……使命”均为动宾结构,因此,“将历史情境、区域文化相融合”,应该为“融合了历史情境、区域文化”,从而使句式整齐、结构一致。 ②搭配不当。“改善……使命”动宾搭配不当,应将“改善”改为“践行”。 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 21. “集章式旅游”是指游人收集不同地点或景点的印章,完成一个集章册或集章卡片,以记录自己的游览经历。有的游客热衷每到一个景点必“打卡”盖章,有的景点出售已经盖好章的集章册……对“集章式旅游”,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 【答案】示例: 观点一: 支持“集章式旅游” 。理由:集章是一种独特的旅游纪念方式,能让游客更有参与感和成就感,每一枚印章都承载着一段旅行记忆,日后翻看集章册,可重温美好时光。同时,集章过程也促使游客深入探索景点,增加对当地文化的了解,丰富旅游体验。 观点二: 对“集章式旅游”持保留态度。 理由:部分游客可能为了集章而匆忙打卡,忽略了景点本身的魅力和内涵,本末倒置。而且一些景点出售盖好章的集章册,让集章变得功利化,失去了亲身体验和探索的乐趣,使旅游变得流于表面形式。 【解析】 【详解】本题考查学生的微写作能力。 写作类型:议论类微写作。 审题:明确话题,可围绕“集章式旅游”展开,观点和理由需围绕此阐述。注意观点明确:开头处表明对“集章式旅游”的态度,不能含糊。观点要言之有理,有充分支撑,逻辑连贯,有说服力。最后要注意字数限制:不超150字,语言简洁,抓住重点论述。 写作指导:开头直接表明观点,如“我认为‘集章式旅游’是一种富有乐趣和意义的旅游方式”(支持);“我对‘集章式旅游’持谨慎态度”(保留)等。 文章主体要阐述支持观点的理由,如:纪念意义独特,每枚印章像旅行脚印,集满一册如拥有独特回忆录,可唤起美好回忆;增加探索动力,为集章游客更有动力深入探索,能发现美景和文化细节,丰富体验;社交互动性强,集章可成游客交流话题,增进互动,让旅游更有趣。 保留观点的理由阐述可以参考:可能影响体验深度,过于追求集章会花大量时间找盖章点,影响欣赏风景和品味文化;商业化问题,一些景点集章过度商业化,出售高价集章册或设置繁琐规则,破坏旅游纯粹性;质量参差不齐,不同景点印章质量和设计水平不一,影响集章价值等。 最后在结尾处简洁总结,如“综上所述,‘集章式旅游’确实为旅行增添别样色彩,值得推广。”(支持);“总之,‘集章式旅游’有利有弊,应理性看待,让其更好服务旅游。”(保留)。写作时注意语言准确流畅,适当用关联词使逻辑清晰。 22. 高三学生的家长容易感到紧张和焦虑,这样会影响亲子沟通和家庭氛围。期末家长会即将召开,请作为高三学生的你,给自己的家长写一段话,帮助他(她)调整情绪。要求:内容健康,表达得体。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 【答案】 亲爱的爸爸(妈妈),高三上学期即将结束,在这个特殊的时刻,请您相信我,我有自己的学习计划。在期末家长会上,您可以了解我的在校表现和学习情况。且老师也会讲述一些高三生学习和生活的注意事项,您到时候要听取老师建议啊。您放松心情了,我才能放松心情,才能更好地投入到学习中去呀。 【解析】 【详解】本题考查学生的微写作能力。 写作类型:实用类微写作 审题:写作目的是劝说家长不要过度紧张和焦虑。文体为劝说性文,需要理由充分且表达得体。“期末家长会即将召开”可作为劝说的有力依据,要重视高三的重大节点。针对感到焦虑的家长,要考虑到他们焦虑的原因,如学生成绩下滑、学生不认真学习等,在劝说中有的放矢地进行回应。 写作思路:可以先分析当下家长过度紧张和焦虑的原因和现状,然后针对家长过度紧张和焦虑带来的恶劣影响提出建议。比如从家庭氛围的角度来看,家长过度紧张和焦虑,逼迫学生学习,是在消耗小说的精力,效率并不高,此外还会影响学生第二天的学习,甚至长此以往会影响学生的身心健康等。因此在即将到来在家长会上,家长应该更多地与老师交流学生的学习情况和存在的问题,进而对学生的学习提供更好的支持。最后,则可适当说明,怎样才是学生需要的家庭氛围和学习环境,给出自己的心里话。 劝说时注意称呼、措辞、语气等。要切合作文情境及“高三学生”的身份。 23. 微写作。 请以“别丢掉”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 【答案】 别丢掉那片星光 别丢掉,那片闪烁在夜空中的星光。它是启明星,于黑暗里传递希望。曾记否,儿时庭院,仰卧观星,梦想在中启航。如今岁月匆忙,心渐迷茫,那星光是前进的指引,是坚定的方向。在喧嚣尘世中,莫让它黯淡无光,永怀这份星光璀璨,生命便会绽放光芒。 【解析】 【详解】本题考查学生微写作的能力。 写作类型:抒情类微写作 审题:本题要求以“别丢掉”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。要求题目自拟,语言简洁流畅且生动形象,运用句式和富有感染力的词汇,增强情感的表达力度,使读者能深刻感受到作者对“别丢掉……”的强烈呼吁,引发情感共鸣。注意字数不超过150字。 写作思路:以“别丢掉”开头,直接点明“别丢掉,那片闪烁在夜空中的星光”,明确写作对象。内容围绕“别丢掉那片星光”展开,将星光寓意为希望、梦想与前进的方向。通过回忆儿时观星时梦想启航的场景,与当下内心迷茫的状态形成对比,强调坚守“星光”所代表的精神力量的重要性,激励人们在生活中不迷失方向,积极追寻梦想。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 24. 按要求作文。 清,本义是形容纯净,没有混杂东西。在中华民族悠久的历史文化中,“清”又被赋予了更多的内涵:如“清新”,形容新颖别致、不落俗套;“清高”,形容高尚纯洁、不同流合污……如今,“清”依然是人们的一种审美理念和价值追求。 请以“说‘清’”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 【答案】例文: 说“清” 中华五千年的文化,源远流长,博大精深。在这漫长的历史长河中,“清”字以其独特的韵味和内涵,成为了中华文化中一颗璀璨的明珠。它不仅仅形容纯净、没有混杂东西,更被赋予了清新、清高、清澈等多重含义,成为了一种审美理念和价值追求。 “清”字,首先让人想到的是清新。清新如风,吹散心头的阴霾;清新如雨,洗涤心灵的尘埃。杜甫诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这春雨,便是清新的象征。它悄无声息地滋润着大地,让万物复苏,生机盎然。这种清新,不仅仅是自然的馈赠,更是人们内心的向往和追求。在快节奏的现代生活中,人们渴望一份清新,一份宁静,一份远离尘嚣的平和。 “清”字,又让人想到清高。清高不是孤傲,不是不合群,而是一种高尚纯洁的品质。陶渊明在《饮酒》诗中写道:“采菊东篱下,悠然见南山。”这不仅仅是对自然景色的描绘,更是对清高品质的赞美。陶渊明不与世俗同流合污,他选择了归隐田园,过上了清贫而宁静的生活。这种清高,是对自我的坚守,是对理想的追求,更是对人生价值的提升。 “清”字,还让人想到清澈。清澈如水,纯净透明;清澈如心,明净无瑕。正如古人所说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”一个清澈的人,必定是一个坦荡的人,一个无私的人,一个没有杂念的人。他的人生,就像那清澈的湖水,倒映着蓝天白云,闪烁着阳光的光芒。 在这个物欲横流的社会中,“清”的价值更加凸显。它像一股清泉,滋润着人们干涸的心灵;它像一缕清风,吹散人们心头的阴霾;它像一盏明灯,照亮人们前行的道路。追求“清”,就是追求一种高雅的生活情趣,就是追求一种高尚的人格品质,就是追求一种美好的人生境界。 总之,“清”字以其独特的韵味和内涵,成为了中华文化中不可或缺的一部分。它不仅仅是一种形容词,更是一种价值观,一种人生哲学。让我们在追求“清”的过程中,不断提升自我,完善自我,实现自我。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道命题作文题。 “清”的本义是纯净无杂,这一概念在物质层面容易理解,比如清澈的水,没有杂质,给人纯净、干净之感。在社会层面,它可引申为环境的整洁、秩序的井然。例如,一个城市街道干净整洁,交通井然有序,人们的行为文明规范,这便是一种外在环境的“清”。它反映出人们对良好生活环境的基本需求,是社会和谐稳定的基础表现。材料中提到“清新”“清高”等内涵。“清新”在文化艺术领域,体现为作品风格的独特创新,不随波逐流。如魏晋时期的山水诗,摆脱了以往诗歌单纯歌功颂德或抒发个人苦闷的套路,以描绘自然山水之美,展现出清新自然的风格,为诗歌发展开辟了新路径。“清高”则侧重于人的品德修养,在历史长河中,许多仁人志士坚守高尚情操,不与世俗的黑暗势力同流合污。像屈原,面对楚国朝堂的腐败,他坚守自己的政治理想和道德准则,发出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的呐喊,其清高的品质为后世敬仰。在当今快节奏、物质丰富但精神容易浮躁的时代,“清”的价值愈发凸显。随着工业化和城市化的快速发展,环境污染、社会关系复杂等问题层出不穷。人们渴望在喧嚣的世界中寻得一片心灵的净土,追求精神上的“清”。比如,越来越多人热衷于远离城市喧嚣,投身于自然山水之间,享受清新的空气和宁静的氛围,这是对自然环境“清”的追求。在社会交往中,人们也更愿意与真诚、正直、品德高尚的人交往,这反映了对人际关系“清”的向往。 “清”与“浊”是相互对立又相互依存的概念。没有“浊”的对比,就无法凸显“清”的价值。正是因为存在着贪污腐败、道德沦丧等“浊”的现象,才使得清正廉洁、品德高尚的“清”显得尤为珍贵。同时,“清”与“浊”在一定条件下可以相互转化。一个原本清正廉洁的人,如果在不良环境的影响下,放松了对自己的要求,可能会逐渐变得浑浊;反之,一个曾经陷入泥潭的人,若能幡然醒悟,改过自新,也能走向“清”的道路。“清”本质上是对真善美的追求,是一种对纯粹、美好的向往。它反映了人类内心深处对和谐、有序、美好的渴望。这是人类对理想世界的一种追求,是一种超越现实的精神境界。在追求“清”的过程中,人们不断完善自我,提升道德修养,推动社会向更加美好的方向发展。虽然“清”是一种美好的追求,但在现实中,不能过于绝对地追求“清”。比如,在人际交往中,过于追求清高,可能会导致与他人产生隔阂,难以融入集体。我们需要在坚持原则的基础上,学会灵活变通,把握好“清”的度。同样,在追求环境的“清”时,不能以牺牲经济发展为代价,而应寻求经济发展与环境保护的平衡。同时,对于“清”的标准,也会因时代、地域和文化背景的不同而有所差异。在古代,女子遵循“三从四德”被视为一种“清”的品德表现,但在现代社会,这种观念显然不符合男女平等的价值观。因此,我们需要以发展的眼光看待“清”,不断赋予其新的内涵。可深入探讨如何在复杂的社会环境中坚守“清”。面对各种诱惑和压力,人们需要具备坚定的信念和强大的内心。在互联网时代,信息传播迅速,各种思潮和价值观相互碰撞。网络空间需要“清”,即真实、健康、积极向上的信息。然而,目前网络上存在着大量虚假信息、低俗内容等“浊”的现象,这对人们的思想和社会风气产生了不良影响。因此,营造清朗的网络空间,成为时代的迫切需求。在经济全球化的背景下,国际交往日益频繁。各国在文化交流、经济合作等方面,需要秉持“清”的理念,即平等、公正、诚信。只有这样,才能促进国际间的友好合作,推动构建人类命运共同体。 写作时,开头可通过描述当今社会中一些与“清”相悖的现象,顺势引出文章的中心论点。主体部分,先阐述“清”的内涵,分别从“清”的本义和文化内涵入手,详细解释“清”在不同层面的含义。再论述“清”的价值。在个人层面,“清”有助于提升个人的道德修养,实现自我价值。一个清正廉洁、品德高尚的人,更容易获得他人的尊重和信任。在社会层面,“清”能够促进社会的和谐稳定。当社会成员都秉持“清”的理念,遵守道德规范,社会秩序将更加井然,人际关系将更加融洽。在国家层面,“清”是国家繁荣昌盛的重要保障。一个清正廉洁的政府,能够赢得人民的支持和拥护,有效地推动国家各项事业的发展。然后探讨如何实现“清”。在个人层面,要加强自我修养,树立正确的价值观和人生观,通过学习优秀的传统文化和榜样的力量,不断提升自己的道德水平。在社会层面,要加强舆论引导,营造良好的社会风气。同时,要完善法律法规,加强对不良行为的约束和制裁。在国家层面,要加强党风廉政建设,提高政府的公信力和执行力。结尾,呼吁大家共同努力,积极追求“清”,共同营造一个清新、和谐、美好的社会环境。 立意: 1.坚守内心的清正,方能不为世俗所扰,实现人生价值。 2.保持清正廉洁的风气,是推动社会发展的基石。 3.追求清新独特的文化风格,能让传统文化焕发出新的活力。 25. 按要求作文。 每个人都拥有一片自己的天地,可能是一座美丽的花园,可能是一个灿烂的梦想,也可能是几首老歌、几段回忆…… 请以“自己的天地”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 【答案】例文: 自己的天地 推开那扇漆成天蓝色的木门,扑面而来的是油彩与松节油混合的独特气息。这里是完全属于我的小天地——一个不足十平方米的阁楼画室。画室虽小,却装得下我所有的梦想与欢愉。 画室朝北,全天几乎都见不到直射的阳光,却也因此显得格外宁静。父亲用废木料钉成的画架上,永远夹着一幅未完成的画作。墙角堆着五颜六色的颜料管,像一丛丛倔强生长的小蘑菇。最珍贵的是那个斑驳的铁皮工具箱,里面整整齐齐地码着从素描到水彩的全套画笔,每一支都是我省下零用钱慢慢攒来的。 记得第一次在这里完成的水彩画,是临摹莫奈的《睡莲》。我笨拙地调着颜色,淡紫与湖蓝在调色盘里交融,却总也调不出原作那种朦胧的美感。颜料在纸上晕染开来,像打翻的彩虹。正当我懊恼时,一滴汗水“啪”地落在画纸上,将莲叶的轮廓晕开成意外的涟漪。我忽然笑了,这或许就是创作的魅力——永远有意想不到的惊喜。 去年冬天特别冷,阁楼的玻璃窗结着厚厚的冰花。我裹着毛毯在这里画雪景,哈出的白气在空气中凝结。有时候画得投入,连母亲喊我吃饭都没有听见。直到她端着热腾腾的姜汤上来,我才发现手指已经冻得通红。母亲没有责备,只是轻轻放下汤碗,说:“你画得真好,像要把整个冬天的雪都装进画里似的。” 这个小天地见证了我无数个晨昏。有时画到夕阳西沉,最后一缕金光会穿过窗棂,在画布上投下细密的光斑。这时我会放下画笔,静静看着颜料渐渐干涸,就像看着时光在指间慢慢凝固。那些未完成的画作,那些调色盘上干涸的颜料,都是我最真实的生命痕迹。 在这个属于我的天地里,每一笔色彩都在诉说着无人知晓的故事。当城市的喧嚣被隔绝在楼下,这里就是我灵魂的栖息地。或许将来我会拥有更宽敞的画室,但我永远会记得,艺术最初的种子,是在这间小阁楼里悄悄发芽的。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道全命题类作文题。 “自己的天地”是一个偏正短语,中心词“天地”含义丰富,它既可以是实实在在的空间场所,如房间、花园、书房等某个专属个人的角落;也可以是抽象的精神领域,像内心深处怀揣的梦想、爱好所构建的虚拟空间,或是承载着美好回忆、独特情感的心灵属地。“自己的”强调了这片天地的独特性与专属性,是区别于他人、带有强烈个人印记的,它与他人共享的公共空间截然不同,是依据个人的性格、喜好、经历量身打造的。这片天地反映出“自己”的审美趣味,如喜欢简约风的人,其天地的装饰布置会趋于简洁大方;体现“自己”的价值追求,梦想成为运动员的人,他的天地或许挂满了体育明星的照片、摆满训练器材;饱含“自己”的情感寄托,若童年有在外婆家度过的美好时光,外婆家的老屋、院子就成了情感眷恋的天地。限定文体为记叙文,这就要求文章要有完整的故事,包含时间、地点、人物、起因、经过和结果等要素。要通过生动的叙述、细腻的描写来展现“自己的天地”,而不是空泛议论或抒情。所写内容应积极向上,传递正能量,即便涉及困难、挫折等负面情境,也需展现出克服困难、乐观向前的精神风貌。 行文时开头可以以抒情的笔触描绘自己偶然踏入一片花海的场景,就在这一刻,内心感慨油然而生:这片不期而遇的花海,多像我一直寻觅的“自己的天地”,自然而然地引出题目,同时勾起读者对这片特殊天地的好奇。主体可以从天地初现的角度回忆起最初发现这片花海的经过,那是在一次心情低落、考试失利后的漫步。本无心看景,却被一条蜿蜒小径吸引,顺着小径前行,一片五彩斑斓、肆意绽放的花海闯入眼帘。详细描写花海的模样,当即认定这就是自己的秘密天地。接着从心灵慰藉的角度,讲述此后每当遇到烦心事,就会来到花海,平复心情,尽情释放情绪,重拾内心的安宁。再从成长蜕变的角度记叙自己不仅将花海当作情绪的“避风港”,更开始在这里成长蜕变。结尾可以回到现实,再次站在花海前,目光饱含深情与眷恋。总结这片“自己的天地”从最初的个人慰藉之所,到成长助力之源,再到如今分享美好的平台,承载了太多珍贵记忆与深刻意义,升华主题,表明无论未来走到哪里,这片花海孕育的勇气、宁静与爱,都将永远伴随自己,成为生命中最璀璨的一抹亮色,给读者以回味悠长之感。 立意: 1.心灵成长的天地。(叙述自己在阅读中找到天地的成长感悟历程) 2.梦想追求的天地。(叙述为了实现梦想所付出的努力、经历的挫折以及在这个过程中的心路历程) 3.兴趣爱好的天地。(叙述自己某一项兴趣爱好,在这个领域中自己创造和拥有的独特天地的感受) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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