山东省菏泽市单县2024-2025学年四年级上学期期末素质展演常识(科学+道德与法治)试卷

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2025-01-15
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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 单县
文件格式 PDF
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期期末质量检测 小学四年级常识试题 道德与法治部分(50分) 一、选择题: (每题2分、共10分) 1.下列做法正确的是()。 A级部演讲比赛,横幅写上“班班有看头,句句都精彩” B.啦啦队为了给自己班鼓劲,见到别班运动员喊出“漏油”口号 C.卫生巡查员检查自己班时见到垃圾悄悄捡起,不做记录。 2.关于“班规”,你同意下面哪位同学的说法?() A.“班规”让同学们感觉不自由,“班规”越少越好。 B.“班规”可以让班级生活健康有序,能让同学们在班里安全、愉快地学习。 C.“班规”必须是老师制订的,同学们不能参与讨论班规。 3。全球气候变暖导致的后果不包括()。 A.部分地区干旱程度加剧B.海平面下降C.夏季高温持续时间延长 积4. “绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求是()。 A,大家响应习主席的号召,植树造林保护环境 B.为了搞活经济,增加人民收入多开工厂 C.大量建立人工景区吸引各地游客增加本地的收入 5.为减少垃圾产生,下面几位同学的做法正确的是( )。 A甲说“吃自助餐时我尽量多章,拿得越多亏得越少” B.乙说“我只买真正需要的东西” C.丙说“回收垃圾太麻烦,我用完就扔” 慰二、生活实践:(每题8分、共16分) 1.小明是个非常善于思考的孩子,学过了“减少我们的碳排放”一课后,他主动和 爸爸妈妈一起讨论了家庭低碳生活新规范,也请你向小明那样制定出你们家的低 碳生活新规范。(至少5条) 2.李雯观察到一些现象:每当农田打过农药之后,附近池塘的鱼都死了:妈妈买来 的蔬菜,吃前都要用水泡好久;爸爸说吃水果时用水洗后,一定要削皮。妈妈说 四年级常识·第1页(共4页) 这都是农药惹的祸。为了减少农药污染,你能提出哪些建议? 三、简答题:(10分) 1.什么是碳补偿?为什么要开展碳补偿活动?你知道哪些有关碳补偿的活动? 2.周末小航妈妈的年机突然起·…手机里来音:“你家家孩子车础倒了,现正在医院急数请 快锵五千块到必张银行卡·”后妈妈阿小航潮祝原来是把的电话号码告诉有网上的 好硼版 (1)案例中最关键的个人信息是什么? (2)这个案例给了我们怎样的提醒? 四、读资料、回答问题:(14分) 1981-1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃。导致全球变暖的主要原 因是人类在近一个世纪以来大量使用矿旷物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化 碳等多种温室气体,这些温室气体导致全球气候变暖。在20世纪,全世界平均温度 约攀升了0.6℃,北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时 间却晚了约10天。 1.导致全球变暖的主要原因是什么? 2.面对全球变暖,人们应该怎么做? 四年级常识·第2页(共4页) 科学部分(50分) 一、填空题(每空1分,共5分) 1.人的耳朵结构有外耳、中耳和 2.声音有高低之分,声音的高低与振动的 有关。 是连接咽和胃的管状消化器官,被牙齿磨碎的食物就是通过它进入肠胃的。 4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作 5.运动的小车具有能量,同一小车以不同速度运动时,小车速度越快所具有的能 量 。(选填:越大、越小) 二、判断题(每小题1分,共8分) 1.游泳运动员在水下能听到岸上的声音。 ( 2.雷雨天,雷声、雨声都是通过空气传到我们的耳中。 ( ) 3.声音是由物体振动引起的,物体振动消失后声音也会消失。 4.在呼吸道传染病流行期间,外出戴口罩有利于预防呼吸道传染病。 ) 5.肺活量是指肺的大小,同一年龄、同一性别的人肺活量几乎相同。 ) 6.牙齿是我们身体中重要的消化工具,保护牙齿有利于身体健康。 ( ) 7.让小车运动起来的实验中。只要有拉力,小车就能运动起来。 ( ) 8.熟透的苹果离开树枝,总是落向地面,这是由于苹果受到推力的作用。( ) 三、选择题(每小题2分,共20分) 1,利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过()从话筒传到听筒的。 A.纸杯 B.棉线 C.空气 2.电视机遥控器上的音量键调节的是声音的() A.高低 B.强弱 C.快慢 3.早餐中的馒头可归类为() ①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑧生食 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ 4.米饭里滴上碘酒后变蓝色,说明米饭里含有() A.蛋白质 B.淀粉 C,脂肪 5.口腔中,主要用来咀嚼食物的牙齿是() A.门齿 B.白齿 C.犬齿 6.在人体呼吸器官中,()是进行气体交换的场所。 A.肺 B.鼻腔 C.气管 7.以下饮食方法科学合理的是() A.炒菜时多油、盐和各种调味剂,增加口感 四年级常识·第3页(共4页) B.只吃水果、蔬菜,保特苗条身材 C.苹素搭配,粗细粮搭配,摄入品种多样的食物和营养 8.下列情况中,没有运用反冲力的是() A.火箭发射 B.弓箭 C.喷气式飞机 9.关于如右图的弹簧测力计,下列说法正确的是() A.读数时,视线要与指针相平B.图中弹簧测力计的示数为2.3N C.使用这个弹簧测力计能测量5N以上的力 10.小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生( )的原理制成的。 A.压力 B.重力 C.弹力 四、连线题(5分) 鞋底有各式各样的花纹 铁轨平直且光滑 增大摩擦力 磁悬浮列车 饮料瓶盖的侧面有竖条纹 减小靡擦力 自行车上的齿轮与齿轮之间涂有润滑油 五、实验探究:(12分) 根据驱动小车实验,回答下列问题。 ① ② 1.图①小车的动力来自 A.重力 B.反冲力 C.弹力 2.图②小车实验中,勾挂的垫圈不变,小车放在什么表面,会运动得更快 A.毛巾 B.桌面 C.泥士 3.图②小车实验中,放置小车的平面不变,怎样让小车运动得更快 A.增加垫圈 B.减少垫圈 C.变化垫图放置的方式 4.图③,如果要让小车行驶的更远些,你会选择 (填“细”或“粗”) 的喷嘴。 5.吹大气球,然后按照上图③方向摆放小车,当放开手之后,下列说法正确的 是 A.小车向右运动 B.小车向左运动 C.小车安装了轮子,没有摩擦力 6.下列选项中, 不是评价小车的主要标准。 A小车的设计 B.小车的功能 C.小车的大小 四年级常识·第4页(共4页)

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