山西省晋中市灵石县2024-2025学年四年级上学期1月期末道德与法治试题

2024—2025学年第一学期期末学业水平质量监测 四年级道德与法治 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、单选题(16分) 1.下列做法属于低碳生活的是( )。 ①我家附近电厂的大烟筒每天都在排放浓烟②使用节能电器 ③摩托车拖拉机的数量在不断增加 ④购物时自备环保购物袋 ⑤骑自行车和乘坐公交车上班的人越来越多⑥植树造林，种花种草 A.①②③⑥ B.②③④⑥ C.②④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 2.在生活中我们通过( )途径，判断广告真假。 ①看产品名气②看广告也看产品本身的质量 ③听听别人的购买经验④看广告是否有明星 A.①② B.②③ C.①②④ D.③④ 3.关于塑料制品的说法，正确的是( )。 A. 塑料制品给我们带来便利，我们要大量推广使用 B. 塑料垃圾被称为“白色污染”,应当禁止生产使用 C. 塑料制品很容易降解，没有对环境造成污染 D. 我们应当合理有节制地使用塑料制品 4.下列对网络游戏的认识，正确的是( )。 A. 玩网络游戏时要提高自己的安全防范意识 B. 沉迷于网络游戏，不会给我们的身心带来伤害 C. 网络游戏利大于弊，我们可以无节制地上网 D. 有暴力元素的网络游戏刺激有成就感 5.“秀才不出门，便知天下事。”你认为使这句老话变成现实的最主要原因 是 ( )。 A.交通工具的飞速发展 B.低碳生活的推行 C. 互联网技术的发展 D. 广告的大面积宣传 1 学科网（北京）股份有限公司 6.如果家长不放心我们做家务，想说服大人放手，需要哪些智慧( )。 A.《 一屋不扫，何以扫天下》的故事讲给父母听。 B.用实际行动告诉父母“万事从来贵有恒”,打动父母。 C. 做家务，先从自己力所能及的事情开始，告诉父母自己能胜任，打消大 人的顾虑。 D. 以上都是 7.当父母因工作辛苦和压力大而心情烦躁时，又因你的小错误引发父母发脾 2 学科网（北京）股份有限公司 气，此时你的做法( )。 A.体谅父母心情，不再惹父母生气 C. 自己生闷气，不再理会父母 B. 不开心，责怪父母脾气差 D. 据理力争，不承认错误 8. 四(2)班准备设计一个班徽，下列同学的认识或做法错误的是( )。 ①田明：我要多多收集资料，激发设计灵感 ②朱义：设计班徽是老师和班委的事，我不用操心 ③郑让：设计班徽太难了，我做不好，不做了 ④陈其：我对设计班徽的事不感兴趣，不想参与 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二 、判断题(7分) 9.绿水青山就是金山银山，保护生态环境，人人有责。 ( ) 10.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱感力，不知不觉中，抢走了我们太多的 时 间 。 ( ) 11. 整理房间、择菜、洗刷碗筷都是分担家庭责任的表现。 ( ) 12.我每天起床后对妈妈说：“妈妈，把我的被子叠一下，我要赶紧去学校。” ( ) 13. 我们班在合唱比赛中输给了四(1)班，作为班级成员的我也会给他们喝彩。 ( ) 14.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。 ( ) 15.每周周末，我们全家都会一起去看望爷爷奶奶，我和弟弟还会讲笑话给爷 爷奶奶的话。 ( ) 三、连线题(14分) 16.将左右两边相符合的内容用线接起来。(10分) 关爱家庭 积极参加班级活动 放学回家喂小羊 创意奖 关心集体 做环保小卫士 爸爸生病帮拿药 文明奖 保护环境 体谅父母的辛苦 上学下学不用 劳动奖 网络安全 向国旗敬礼 花椒储米能驱虫 自立奖 热爱祖国 控制上网时间 爸妈房间要敲门 暖心奖 17. 在我们的生产生活中，会产生各种各样的垃圾。请你将下面的垃圾分类连 线。(4分) ①废纸箱 ②易拉罐 ③ 废电池 ④用过的卫生纸 ⑤剩饭剩菜 ( ⑥宠物粪便 ⑦苹果核 ⑧过期药品 ⑨鱼骨头 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 ) 四、材料题(13分) 18:材料一(7分) 早晨起来，奶奶准备打扫家里的卫生，你想要帮奶奶一起做家务，奶奶笑 着说：“乖孙子，你还小，做什么家务呀。奶奶身体还结实着呢，等奶奶老得 干不动了，你再帮奶奶做家务吧!” (1)据统计，我国小学生参加家务劳动的时间很少。大人为什么不让我们做 家 务 ? ( 2 分 ) (2)如果是你，你会怎样耐心地跟奶奶解释，让奶奶同意你和她一起打扫卫 生?(2分) 3 学科网（北京）股份有限公司 (3)中共中央国务院在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中 强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学 校、社会各方面。请你说说做家务有什么好处?本学期你学会了什么家务活? 坚持做这项家务你掌握了什么诀窍?(3分) 19.材料二： (6分) 广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品 夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。为了使同学们更清楚地了解虚假广告， 四年级(1)班的道德与法治老师组织同学们进行了一次关于虚假广告的调查 活动，小轩准备了以下几个调查问题，请你参与进来。 (1)生活中，你听说过哪些虚假广告?请列举两类。 (2)虚假广告会使用哪些“秘密招数”来吸引消费者? (3)这些虚假广告对消费者有什么危害? (4)作为小学生，我们应该如何抵御虚假广告的诱惑，做聪明的消费者?请 写出两种办法。 学科网（北京）股份有限公司 $$