河南省平顶山市鲁山县2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试卷

2024~2025学年上学期期末调研试卷 七年级生物学 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间0分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B船笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的容案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题（每小题1分，共20分。将唯一正确答案前的字母序号涂在答题卡相应的位置上） 1.同学们在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不会用到下列材料器具中的 occ D 2 (3 ④ A① B.② c.③ D.④ 2.为观察真实的细胞结构，某同学将被菜叶放在显微镜下观察，却无法观察到细胞。这是因为 使用显微镜观察物体时，鼓观察的材料必须 A.越小越好 B.越多越好 C.越干净越好 D.薄而透明 3.如图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是 A.①起保护作用 ① B.③是细胞生命活动的重要场所 2 C.物镜倍数越大，看到细胞越多 3 D.要观察左下方细胞玻片向左下方移动 4,为了改善番茄果肉细胞的显微观察效果，同学们相互交流并提出了以下建议，其中合理的是 A.有气泡——锨开盖玻片 B.果肉熏叠—用手重新将果肉涂匀 C.镜头上有污点——使用纸巾擦拭 D.视野过暗— 改用凹面镜或大光图 5,露峰山葡萄皮薄汁多，酸甜适口。葡萄的汁液主要来自图示细胞结构 中的 2 A.① B.② C.③ D.④ 七年级生物学第1页（共6页） 6某同学在经微镜下混赛到一种W聚，发周该细略具有细胞壁、细胞限，帽胞质、细胞依和液 截。这种细塞肯定不是 人，洋酸鳞片叶内表空细胞 B,番茄果肉烟脑 C暴弹叶片细寒 D.人的口整上皮细胞 7,“春雷企第方物苏，草木自此发新尊。“草木发出的新芽来源于 A.薄壁组织 B.分生组织 C保护组织 D.上皮组织 《钟虫是一种单细胞边物，身体具有长柄，用以附着它物，背固着生活。它们能大量辅食游离 细菌面使水澄清。下列关于钟虫的叙述，正确的是 A能在水中自由活动 B.有净化污水的作用 C.能自己制造有机物 D.能发生细胞分化 9,“西湖春色归，春水绿如染。“春天西湖的湖水泛起绿色。使湖水变绿的生物主要是 入藻类 B.苔藓植物 C.蔽类植物 D.裸子植物 0.如图是网虹微景观”一叶装”，主要由餐类植物和苔藓植物组成，以下说法 错误的是 A.它们都能进行光合作用 B,它们的紫殖过程都依赖水环境 C.它们都有茎、叶的分化 D.它们的茎、叶中都有输导组织 11.024年诺贝尔生理学或医学奖是又一次以秀丽隐杆线虫为模式动物研究的成果。秀翻隐 杆线虫（如图）是一种在土壤中自由生活的非寄生性线虫。其具有结构简单、身体透明、易于观察、 繁殖周期短等生物学特征，成为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽 隐杆线虫的叙述，不正确的是 A.身体呈线形 B.有口有肛门 C,身体有多个体节 D.与烟虫的生活方式不同 12.某同学参观了蛮蜂博物馆并进行了记录。下列参观记录中不正确的是 A.蜜蜂不同个体的形态有差异 B.蜜蜂有三对足、两对翅 C,蛮蜂身体分节，属于环节动物 D.蛮蜂能为多数开花植物传播花粉 、七年级生物学第2页（共6页） 13,秦龄细鳞鰱终生生活在水中，用舰呼吸，体表被覆钠片，已被列人《中国颜危动物红皮书)。 属于颜危物种。在动物分类中，秦龄细解鲑属于 A鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 14.十二生肖是我国民俗文化的一部分。据说“龙”体表覆盖角质的解片，有四肢和牙齿，卵外 有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列生肖中与“龙”最相似的动物是 A牛 B蛇 C.兔 D.鸡 15.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列动物中，不属于 恒温动物的是 A.鲫鱼 B.中华白海豚 C.家鸽 D.亚洲象 16.如图是我们经常食用的一种蘑菇，叫作凤尾菇，也称平菇。下列相关 说法正确的是 A.细胞内含有叶绿体 B有根、茎、叶的分化 C.营寄生生活 D.细胞内具有真正的细胞核 17.《齐民要术》中有关于酸酒的记截：“浸曲三日，如鱼眼汤沸，酸米。其米绝令精细。”“洲 曲”中的微生物主要是 A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.草菌 18.虽然病毒常常令人淡“毒"色变，但是人类在研究和利用病毒的过程中，也取得了可喜的成 果。下列有关叙述错误的是 A病毒结构简单，一般由蛋白质外壳和遗传物质构成 B.病毒个体很小，要借助电子显微镜才能观察到 C病毒可以独立生活，完成自我增殖过程 D.病毒经过人工处理后，可用于生产疫苗 19.科研人员在武夷山国家公园的江西片区发现了一个新的物种一黄岗陶服（如图）。下列 可以作为其分类依据的一组是 A.形态结构、发现时何 B.形态结构、生理功能 C,发现时间、生理功能 D.发现时间、研究者的喜好 七年级生物学第3页（共6页）】 20.国家植物园开展防治生物人侵工作时，统计发现了被果笔（如图）等十余种人慢植物。下 列说法不正确的是 A.皱果奠能适应当地的环境 B,皱果苋会对环境造成影响 C皱果莫不影响生物多样性 D.引进物种应进行安全评估 二、非选挥题（本大题共5道题，共30分）。请将试题答案填写在答题卡相应位置上。 21.(6分，每空1分》经过对“生物体的结构层次"这一主题的学习，我们明白了许多生物的生 长发育都是从一个细胞开始的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。下图是关于“细胞”的 概念图，请据图回答下列问题：（注：【]内填标号， 处填名称，合在一起计1分 有机物和 无机物 物质 细胞壁 ② 细结 叶绿体 能量 要构 细胞质 ① 信息 液泡 分裂分化 细枪棱 ] 布门一慎物体图 (1)动、植物细胞都有[】//能够控制物质的进出，都通过[①]/1/（填写细跑结 构名称)为生命活动提供能量，细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。我们可以认为细胞的生活 是物质、能量和信息变化的统一。 (2)在从一个受精卵细胞发育成一个完整个体的过程中，细胞主要经历分裂和分化过程。细 胞分裂使细胞数目不断增加，该过程中//的变化最为明显：先复制后均分：细胞分化的结果 是产生形态相似，结构、功能相同的细胞群一[】/。 (3)宋代诗人梅尧臣在（鲁山山行》中写到“霜落熊升树，林空鹿饮溪。”山林中的柿子在植物 体的结构层次中属于/，柿树与熊、鹿相比，在结构层次上缺少//。 22.(5分，每空1分)鲁山剪纸创作风格古朴，乡土气息浓厚。如图分别是关于蝉、鱼、蛙、鸡、 虎的剪纸。请据图回答下列问题： (1)成语“金蝉脱壳”的“壳”是指蝉的∥儿，具有保护和支持内部器官、防止水分蒸发以 及促进运动和支撑作用。 七年级生物学第4页（共6页） (2)用新鲜的鱼切成的生鱼片，味道鲜美、苦养丰富。食用生鱼片存在什么潜在危者？∥∥_。 (3)青蛙的成体可生活在陆地上，但它不属于真正的陆生动物，其原因是W。 (4)鸡所属类群与飞行生活相适应的特征有：川_。 (5)上述五种动物中，有一种动物明显与其他四种动物有区别，判斯的依据是少。 23.(6分，每空1分)细菌种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。如图1为细随 细胞模式图，图2为利用细菌处理厨余垃圾的简易流程图。 ① 2 厨余垃圾 3 ④ 预处理 接种细菌 获得有机肥 发酵 图1 图2 (1)写出图1中的结构名称：②11/，③/1/，⑤11/。 (2)与病毒相比，细菌最显著的结构特征是//儿。 (3)据图2分析，利用细菌处理厨余垃圾的优点有哪些？//1。 (4)请举例说明细菌等微生物在人类生产生活中的应用。/儿。 24.(6分，除注明外，每空1分)学习过“生物的分类和多样性保护"有关内容，兴趣小组的同 学们以“鲁山县县树县花一望春玉兰（辛夷）树和杜鹃花”为主要研究对象开展了课后实践活动。 (1)第一组、第二组同学分别为望春玉兰和杜鹏制作了标牌，请将内容补充完整：①1/儿， ②//。生物最基本的分类单位是/儿。 望春玉兰（辛夷）】 杜鹏 植物界 杜路是落叶灌木，高2-5米 破子植物」 分枝多面纤细。花冠是细漏 木兰① 斗形、倒脚形，花期4-5月： 木兰目 果实卵球形，属于种子植物 木兰科 中的②物， 玉兰属 果期6-8月。 微春玉兰 (2)第三组同学在网上发现，有人非法采伐和贩卖野生兴安杜鹏枝条，对当地的生态环境造成 了破坏，有网友提出：保护生物多样性，应禁止对生物资源进行开发与利用。该观点是否正确，为什 么？1/。(1分) (3)第四组同学查阅资料时发现，与“望春玉兰“同属的“宝华玉兰”是国家颜危珍稀物种，科 研人员在植物园中对其进行繁育，以恢复种群数量，该保护方式属于1/。 七年级生物学第5页（共6页） ★ (4)为宣传保护生物多样性，第五组、第六组同学分别制作了两款电子日历（如图）： ★★★★★★ 举 2025.01.07 第五组作品 2025.01.08 第六组作品 ★★★ ★★ “红我天”型春当 高山 潮锈锅 请你帮他们写一条宜传语：山。 ★ 25.(7分，每空1分)泡菜酸脆可口，深受人们喜爱。某校生物老师组织兴趣小组的同学们开 展了制作泡藻的跨学科实践活动。 【收集资料了解制作原理】 (1)同学们通过查阅相关资料发现，泡菜醃制过程中发挥主要作用的微生物是11儿，其在 ★ ★ 无氧条件下发酵生成乳酸，使泡菜星现出独符的风味。 【分工合作，体验制作过程】 同学们选择白菜，芹菜、胡萝卜三种蔬菜尝试制作泡菜，制作流程如下： ①将等量的三种蔬英分 洗净、切条、控干水 ①坛中装满原料 ④加人煮佛冷却的腾料汁 ?将泡菜坛彻底清洗 露人适量食盐 水。直至施设張装 黎干，并用白酒擦拭 ★ ⑥将泡菜坛做在阴凉处 ⑤盖上坛盖，向坛口的四 ★ 精内注入清水以密封坛口 ★ (2)步④中，若向泡菜坛中加入“母水“（上次制作泡菜后留下的汤水）能加快发醉速度，原 因是/1/儿，步骤⑤密封坛口的目的是/11/。 ★ ★ ★ 【探究亚硝酸盐含量的变化】 250 泡菜在制作过程中会产生亚硝酸盐，短时间内摄入过量亚 E 200 ★ 硝酸盐，会引起食物中毒。同学们每天定时取等量样品进行榨 150 ★ 汁，测量其中亚硝酸盐的含量，并绘制了如图所示的曲线。 (3)探究过程中，小组成员每天定时取等量样品进行榨汁 长 0 的目的是/∥。 1234567891011 平 (4)我国卫生部（食品中亚硝酸盐限量卫生标准）规定，袍菜中的亚硝酸盐残留量不得超过 ★ 20g/kg。分析曲线可知，3种蔬菜中/∥1∥最适合作为泡菜原料，用芹菜制作的泡菜从第 ★ ★ ★ //天后食用更链康。 (5)依据本实验结果，从食品安全角度提出一条食用池菜的建议。/儿/。 ★ 七年级生物学第6页（共6贞）2024~2025学年上学期期末调研试卷参考答案 七年级生物学 一、选择题：（每小题1分，共20分） 1-5 BDCDC 6-10 DBBAD 11-15 CCABA 16-20 DBCBC 二、非选泽题：（共30分） 21.(6分，每空1分) (1)②细胞膜 线粒体 (2)染色体 ③组织 (3)器官系统 22.(5分，每空1分) (1)外骨酪 (2)寄生虫感染：细菌感染：食物中毒等（合理即可） (3)青蛙的繁殖过程离不开水（表述正确即可） (4)身体呈流线型；前肢变成翼；体表被覆羽毛等（答出一点即可） (5)蝉体内没有脊柱（或“虎具有胎生哺乳的特征”） 23.(6分，每空1分) (1)细胞壁细胞膜拟核 (2)与病毒相比，细菌最显著的结构特征是具有细胞结构 (3)利用细菌处理：垃圾可以或少填埋或焚烧等带来的环境污染，还可以获得有机肥料 (合理即可) (4)示例：利用野生微生物或人工到化的具有特定功能的微生物，在适宜环境条件下，通过 微生物自身的代谢作用，可降低土壤中有害污染物活性或使其降解成无害物质，达到土 壤修复的作用（合理即可）】 24.(6分，除注明外，每空1分) (1)纲被子种 (2)错误，保护生物多样性，需要对生物资源进行合理的开发与利用(1分，表述正确即可) (3)迁地保护 (4)珍惜野生植物，呵护绿色园：保护野生植物，就是保护我们的家园等（合理即可） 25.(7分，每空1分) (1)乳酸菌 (2)“母水”中含有大量的乳酸菌 避免空气中的氧气进人坛中，以便形成无氧环境（表述正确即可） (3)控制单一变量，提高实验结果可靠性（表述正确即可） (4)白菜9 (5)尽量少食用泡菜：延长发酵时间，使泡菜充分发酵后食用：在9天之后再食用泡菜（答出 一点即可) 评分标准：参考以上标准给分，其他答案只要合理同样给分。