浙江省宁波市青藤书院宁大附初2024-2025学年八年级上学期期末科学卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2025-01-14
| 10页
| 217人阅读
| 41人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 11.28 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49993412.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024学年第一学期八年级期末检测 科学试题 考生须知: 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共10页,有4个大题,33个小题,满分为160分 考试时间120分钟,考试形式为闭卷, 2.请将姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一140一16Na一23Mg一24A一27 S-32C-35.5Ca一40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。请选出每小题中一个符合题意的选 项,不选、错选均不给分) 1、最近五年,我国沿海地区高碘性甲状腺疾病发病率呈上升趋势,经卫生部门调查,碘 摄入过量是发病的主要原因之一,下列有关盐的说法错误的是() A.加碘盐是在盐中加入碘单质 B.食用加碘盐可以预防“大脖子病” C.氯化钠俗称食盐 D.食盐是重要的调味品 2、实验室许多药品都需密封保存,下列对药品密封保存原因的解释,错误的是( A.浓盐酸一防止挥发 B.NaOH溶液一防止与CO2反应 C.浓硫酸一一防止吸水 D.生石灰一一防止与氧气反应 3、将一根生锈的铁钉放入稀碗酸中,下列对发生变化的预测不正确的是() A.铁钉表面铁锈将会消失 B.过·段时间后铁钉表面将产生气泡 C.溶液的颜色由无色变为黄色 D.溶液的质量将会减少 4、对于化学反应X1C0=2Y+CaC0,↓的分析错误的是() A.该反应属于复分解反应 B.Y中一定含有钠元素 C.X一定是熟石灰 D.X中阴离子化合价是一1价 5、10克10%的盐酸与10克10%的氢氧化钠溶液馄合,混合后溶液中溶质能与下列物质反 应的是( A、CuSO,溶液 B、C02 Cu0 D、H2S0 6、下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是( 溶液 中 溶 钠 质 的质 的量 量分 g 数% 0稀盐酸的质量g 0大理石的质量g 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B. 向一定量的稀盐酸中加入大理石 2024学年第一学期八年期末检测(科学试题) 溶液 固体 中铁 中 素 质量 量g % 0铁粉的质量g 0 时间A C.向一定量的稀盐酸中加入铁粉 D.加热一定量的高锰酸钾固体 7、碱石灰是NaOH与CO的混合物,取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰,加水充 分搅拌后过滤,所得物质成分可能是( 选项 A B C D 滤液中的溶质 NaOH.Ca (OH) NaOH NaOH.Na CO, Na,CO, 滤渣 CaCO3.Ca (OH)2 Ca (OH)2 CaC03.Ca (OH)2 CaCO, 8、下列实验操作、现象与结论相对应的关系中,正确的选项是( 选项操作 现象 结论 A 向物质M的溶液中滴入酚酞溶液 无色酚酞变红 物质M属于碱 向氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸 无明显现象 氢氧化钠溶液没有变质 C 用燃着的木条伸入某瓶气体中 木条熄灭 该气体是二氧化碳 向溶液N中滴入氯化钡溶液 有白色沉淀生成 溶液N中可能有C02 3 9、除去下列物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( 选项 物质 杂质 除杂试剂及操作方法 A C02 co 在空气中点燃 B CaCl2 CaCO3 加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥 c NaCl NaNO3 加入适量的硝酸银溶液至不再产生沉淀 D Cu Fe 加入过量的CuCh溶液,过滤、洗涤、干燥 10、超市货架上的饮料pH值各不相同,小科选择了某品牌的饮料进行测试,室温下测得 pH值如下表(蒸馏水的pH值取7)。下列说法错误的是() 饮料名称可乐苹果汁 酸奶牛奶苏打水 pH值1.7 4.5 6.06.57.9 A.这些饮料中,只有苏打水能使石蕊试液变蓝色B.酸奶的酸性比牛奶的酸性弱 C.可乐用蒸馏水稀释后pH会增大D.苹果汁与苏打水混合后,pH有可能会等于T 膏1页共5页 11、两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气 的质量与加入疏酸的质强关系如图所示。下列说法正确的是() HA A.该图反映出镁比锌的金属活动性强 的 Mg B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应 质 C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等 Zo g D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余 0S04的质量/g 12、有等质量的A、B两金属,相对原子质量Ar(A)<Ar(B), 氢 将A放入质量分数为15%的稀疏酸中,B放入质量分数为15%的 稀盐酸中,在反应中A、B均为正一价,产生氢气的质量随反应 质 B 时间变化曲线如右图,下列说法正确的是() A.产生氢气的速率A<BB.反应后A、B一定都有剩余 反应时间 C.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D.消耗B的质量一定小于A的质量 13、将一定质量的Ba(O),溶液与Na,C0溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加 入稀盐酸产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如下图所示,下列说法中正确的是 () A.N点时,所得溶液的pH7 体)L B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2 C.0至P段发生反应的化学方程式为Na0H+HCl=NaCI+H0 D,P至Q段发生反应的化学方程式为 Ba (OH),+2HC1=BaC1,+2H,0 VHCIYmL 14、在己经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量相等、溶质 质量分数相同的稀盐酸,然后在左边烧杯中放入镁,在右边的烧杯中放入与镁质量相等的 铝。,待充分反应后,下列分析错误的是()· A.天平保持平衡,左边烧杯中,酸没有剩余,镁可能有剩余 B.天平保持平衡,右边烧杯中,酸没有剩余,铝一定有剩余 C.天平失去平衡,右边烧杯中,酸可能剩余,铝一定没剩余 D.天平失去平衡,左边烧杯中,酸一定剩余,镁一定没剩余 15、随着气温降低,同学们越来越喜欢食用“自烸锅”等自热食品。小科同学对自热包的 发热原理很感兴趣,经过一系列调查,发现自热包的主要成分有:生石灰、焙烧硅藻土、 活性炭、铁粉、铝粉、盐、焦炭粉等。自热包加水后产生的化学变化如下:①氧化钻和水 反应:CaO+H,O一Ca(OH)2;②铁粉、铝粉和盐在有水的环境下,构成原电池, 反应如下:2Fe+02+2H20—2Fe(OH)2:4Fe(OH),+2H,0+X一4Fe(OH)、: 2024学年第一学期八年期末检测(科学试题) 2Fe(OH田3一Fe2O3+3H2O。根据上述信息,判断下列有关说法错误的是() A.X是一种气体,可用向下排空气法收集 B.②中铝粉是催化剂,反应前后其质量不变 C。①反应会放出大量的热,使用过程要注意安全, 防止烫伤 D.自热包中活性炭的作用是吸附反应物,使反应不过分剧烈 二、填空题(本题共8题,每空2分供40分) 16、现有三瓶失去标签的无色溶液:盐酸、氯化钠溶液和澄消石灰水。往三瓶无色溶液中 加入某种指示剂即可区分,该指示剂可选用 。装澄清石灰水的试剂瓶口常出 现白膜,白膜产生的原因用化学方程式表示: 17、利用下图所示装置进行实验, 稀盐酸 饮钉 稀盐酸 CuSO Na.CO Na.CO, 溶液 (1)一段时间后,A中电子秤示数 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)将B中N阳,C0,与稀盐酸混合后,观察到电子秤示数变小,其原因为 (3)以上实验能验证质量守恒定律的是 (填序号)。 18、已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等.若 R核外有x?电子,则其原子核内的中子数为 (用含x、m的代数式表示) 19、向AgNO,和Cu(NO2)z的混合溶液中加入一定量的Zn、Fe、Cu的混合粉末,充分反应 后,过滤。 (1)若滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是 填离子符号) (2)若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有 20、随着工业迅速发展,大气污染成为了我们面临的一个巨大危机。其中,酸雨和工业生 立中排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体密切相关。 (1)酸雨是指的酸性降水,它会使土壤酸化,施用适量 耶改现土壤酸性。 (2)这些造成酸雨的气体可以用碱溶液来吸收,如氢氧化钠溶液能够吸收二氧化硫气体, 请写出该反应方程式: 21、金属和金属材料在生产生活中有广泛用途。 (1)-生活中不宜用钢丝球擦洗铝制品,原因是 (2)为了探究X,Y、Z三种金属的活动性顺序,某小组同学做了以下三个实验:①将X 放入Y的盐溶液中,有Y固体析出:②将Y放人乙的盐溶液中,有Z固体析出:③将X放 入Z的盐溶液中,有Z固体析出。经过讨论,实验 (填序号)是多余的,可得出 2页共5页 三种金属的活动性由强到弱的顺序为 (3)向Mg(NO)AgNO,和Cu(NO)z的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过 滤,得到滤渣和滤液。往滤渣中加入稀疏酸,有气泡产生,产生气泡的化学方程式 为 。滤渣中一定有 22、有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢第化钠、碳酸钙、氯化钡氯化,中的一种 或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品段下列流程进行实验。 加)足量稀盐酸 滤渣a 充分反应 现象①滤渣全部溶解 加入足量的水 (1.5g) 现象②产生无色气体(0.44g) 样品 使其充分溶解 过滤 滤液 通入适量C02气体 生产白色沉淀 请回答下列问题: (1)滤渣a的成分是 滤液中溶质的成分除氯化钠还 有 .(2)由上述实验现象分析,样品中一定不含有 (3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能 确定是否存在的物质是 23、Fez03、Zn0、Cu0的固体混合粉末ag,在加热条件下用足量C0还原,得到金属混合 物2.41g,将生成的C02气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生9.00g白色沉淀,则a的 数值为 三、实验与探究题(本题共5小题,每空2分,共40分) 24、某纯碱样品中含有少量氨化钠杂质,现用下图所杀装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质 量分数(铁架合、铁夹等在图仲均已略去).实验步骤如下:①按图连接装置,弹检查气 密性:②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为 83.4g:③准确称得6g纯碱样品放入容器b中;④打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫 酸,至不再产生气泡为止:⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得 干操管D的总质量为85.6g.试回答: 稀硫酸 弹篝夹 碱石灰 碱石灰 纯碱 浓疏酸 B C D B 2024学年第一学期八年期末检测(科学试题 (1)若④⑤两步的实验操作太快,则会导致测定结深 (填“偏大”或“偏小”): (2)鼓入空气的目的是,装置A中试剂X应选用 ;(选填“NaOH溶液” 或“Ca(OH2溶液") (3)若没有C装置,则会导致测定结果 (填“偏大”或“偏小”)片 (4)E装置的作用是 (5)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品Na2C0,的质量分数为 计算结 果保留一位小数). 25、小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对C0和F2O]反应的影响(固定 装置略)。 480gFc0, 4,80gFw0 足量的没辨 足量的设褚 石灰水 石灰水 (1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是 (2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实 验: 步骤 操作 甲组现象 乙组现象 称量黑色粉末质量/g ml m2 2 取黑色粉末,用磁铁吸引 能被吸引 能被吸引 取黑色粉末,加入稀盐酸 全部溶解,有大量气泡 无明显现象 4 取黑色粉末,加入足量CS04溶液有红色物质生产 无明显现象 ①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是 ②小金查阅资料后发现FeO4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成 物为FeO4。他又发现m2恰好为 g,这可成为支持上述猜想的新证据。 (3)甲、乙两组实验说明温度对C0和F©zO3反应有影响,且均体现出C0的 (填写儿学性质)。 26、现有一碳酸钙样品,混有少量不参与反应的不溶性杂质,含量不超过3%。 现有一科学兴趣小小组设计了两种方案测定碳酸钙样品的纯度: [方案一]称取碳酸钙样品mg,放入如图所示的装置中,往分液漏斗中加入足量的稀盐酸, 并收集产生的纯净的二氧化碳气体,测得气体的体积Vml 滤渣a 称取碳酸, 布入过黄 固,液 过 样品5克 混合物A 液② 液① 加入过墅 固、液 i3页 速酿纳笨漫 混合物B 图1 滤渣b 图2 诮回答下列间圆: ()力案一:为得到纯净的二氧化碳气体,霜除去的杂质有水张气和 (填卧化学式) (2)方案二:在操作过租中,小组成员发现根掘滤渣的质卧来进行计算是不可行的,而要 根据滤渣b的质量来进行计算,其原因是 (3)为进一步减少方案二的实验误差,必要的操作是 A精确测定所用盐酸的溶质质盈分数 B.滤渣a进行洗涤,所得洗液并入滤液①中 C精确测定所加入的碳酸钠的体积 D,滤渣b耍经洗涤、干燥后再称量质蛩 27、小科同学在学习完酸、碱、盐的化学性质后,进行了如图所示的实验。 盐胶 氯化钠溶液 波的氢氧化 实验结束后,小科同学将三支试管内的物质全部倒入同一个干净的废液缸中,观察到白色 沉淀明显增多,废液缸中液体始终呈红色,为了得出废液缸中废液的溶质成分,小科同学 进行了以下的头捡探究。 【提出问愿】废液缸中废液的溶质成分有哪些?(酚酞除外) 【进行猜想】 猜想一:NaCl、NaOH、BaC 猜想二:NaCl、NaOH 猫想三 (写出化学式) 【设计实验】请你帮助小科同学设计实验方案,证明猜想一成立。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量废液缸中的废液于试管中加入适量碳酸 猜想一成立 钠溶液,充分反应。 【反思拓展】废液缸中的白色沉淀成分是 (写出化学式)。 28、如图所示的三个实脸均可验证酸与碱能发生反应: 加入NaOH濬液, 水 稀盐酸 加入过量稀硫酸, 再加入稀盐酸 再加入父量双 CuSO NaOH 溶液 Ca (O) 濬液 粉末 实验 实验二 实验三 2024学年第一学期八年期末检测(科学试题) 第 (1)根据实验一回答:①加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是 ②该实验通过稀盐酸与 反应的现象,验证了酸与職能发生反应. (2)实验二通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与C(OH)2能反应,该实验 除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制 相同. (3)实验三中,加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,符合此条件的X是下列物质中的 A.酚酞 B.CuO C.Na2CO D.Ba (NO3)2 四、综合题(本题共5小题,共35分) 29、(6分)2023年2月3日,美国俄亥俄州一列载有危险品的火车脱轨,有毒化学品氯 乙烯(C2HC)大量泄漏。当地政府采用焚烧方式处理泄漏的氯乙烯,但是该过程会产生 致畸、致癌、致突变的“二噁英”(CH,OCl),而且二嗯英一旦渗透到环境之中,就 很难自然降解。 (1)氯乙烯是一种 (填“有机物”或“无机物”)。 (2)氯乙烯分子中,碳、氢、氨原子个数比为 (3)187.5克氯乙烯中所含碳元素质量与 克二愿英中所含碳元素质量相等。 30.(6分)鸡蛋壳的主要成分是CaC0。为了测定鸡蛋壳中CaC0,的质量分数,某同学进 行了如下实验:取40g鸡蛋壳,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的盐酸(整个 过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)。实验数据见下表(假设鸡蛋壳中不含难溶性杂质 且杂质均不与盐酸反应)。 实验次数 2 3 鸡蛋壳的质量/g 10 0 10 10 加入盐酸的质量/g 10 20 30 40 反应后溶液总质量/g 18.9 m 36.7 46.7 请计算 (1)表格中m的数值为 (2)40g鸡蛋壳与足量的盐酸溶液反应,最多生成气体质量为」 (3)该鸡蛋壳中CaC0,的质量分数是多少? 31、(10分)钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要的标志。 (1)每年钢铁锈蚀都会造成巨大的损失,铁制品锈蚀的主要原因 是了 (2)小科取某钢铁厂生铁样品进行实验:将四份不同质量的生铁样品(假定其中只含单 质铁和单质碳)分别加到100g质量分数相同的硫酸溶液中,充分反应后,测得的实验数 据如表所示: 4页共5页 实验序号 1 2 3 4 生铁样品的质量m,/g 2.88 5.76 9.24 10.28 生成H的质量m/g 0.1 0.2 0.3 通过计算回答下列问题: ①上述表格中m的值为 ②该生铁样品中铁和碳的质量比是 ③根据表中数据计算稀硫酸中HS0,的质量分数?并画出反应生成的氢气质量2与加入 生铁样品质量m,的关系图。 m/g 0.3 02 0.1 0 6 912m/g 32、(6分)有铁粉和铜粉的均匀混合物,甲、乙、丙三位同学分别取该混合物与稀疏酸 反应,所得数据如下表所示: 甲 乙 丙 取用金属混合物的质量/g 10 10 20 取用稀硫酸的质量/g 100 120 100 反应后过滤,得千燥固体的质量/g 4 4 13 请分析数据,回答下列问题: (1)金属混合物中Cu的质量分数 (2)计算丙同学所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%) 2024学年第一学期八年期末检测(科学试题) 33、(7分)小亮同学对在空气中放置一股时间的“铜树”(们丝没泡在硫酸佩溶液中侧成, 如图)的成分进行分析,取出64.1g固体样品,用10%的盐酸充分溶解,溶液且无色,产 生的气体和剩余圆体随消耗10%的盐酸质量变化关系曲戗如图: 结合图中数据分析: (1)读图可如,Cu元素的质耻 g,64.1g“树”有Cu、A1、A10 (2)请缈合化学方租式计算该“侧树”中A1元资的明量分数。(3分) (3)只知道“钢树”质量ml和消耗10%的盐酸总质量(2),也能求出“铜树”中铅元 素的质量分数,其表达式为 (用m1和m2裘示,可不化简)。 剩余固体的质租g 质最/g↑ 64.1 剩余野休 32.0 0109.5 10盐酸的质骚/g1204.5 等5页共5页

资源预览图

浙江省宁波市青藤书院宁大附初2024-2025学年八年级上学期期末科学卷
1
浙江省宁波市青藤书院宁大附初2024-2025学年八年级上学期期末科学卷
2
浙江省宁波市青藤书院宁大附初2024-2025学年八年级上学期期末科学卷
3
浙江省宁波市青藤书院宁大附初2024-2025学年八年级上学期期末科学卷
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。