山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2025年1月素质教育质量检测 七年级历史试题参考答案 一、选择题： CABBB CDAAC DBBAC DCDAD 二、非选择题 21（10分） （1）A：秦朝； 依据：定都咸阳；（2分） 历史信息：修筑长城；疆域四至；匈奴是北方重要的游牧民族；南征南越，疆域南扩；实行郡县制；开凿灵渠等。（答出两点，言之有理即可2分） （2）变化：向西域等地拓展（或西域归属中央政权管辖）。（1分） 原因：汉武帝反击匈奴，拓展疆土；公元前60年，设置西域都护，西域正式归属中央政权管辖。（2分） （3）机构：西域长史府；战役：赤壁之战 命名：三国鼎立形势图（3分） 22.（10分） （1）类型：实物史料。（1分） 信息：原始社会时期人们就开始养蚕等。（言之有理即可，2分） （2）历史事件：丝绸之路 （1分） 作用：是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（2分） （3）影响：各民族间的互鉴融通，为中华民族发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。（答出两点即可，2分） 认识：文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。（言之有理即可）（2分） 23.（10分）（1)措施：盐铁专卖（或盐铁官营）。（1分） 作用：打击商人势力；充实了国家财政；缓和了财政危机（或使国家的财政状况有了很大改善）。（任答两点即可）（2分） （2)功能：耧车——播种工具；翻车——灌溉工具。（2分） 共同作用：减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。（任答两点即可）（2分） （3）影响：北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术。（1分） 原因：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；南北方劳动人民的辛勤努力；耕作技术和作物品种得到推广等。（答出两点即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年1月素质教育质量检测 七年级历史试题 一、选择题 1．以下是某位同学的笔记。通过内容判断他了解的古人类是（　　） 晚期智人 龙骨山 打制石器，骨针和装饰品 人工取火 A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡居民 2．在下列图片中，反映了生活在长江流域的河姆渡人的文化特征的是（　　）   A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 3．在陶寺遗址的墓葬区中，大型墓葬已发现9座，随葬品可达一二百件，有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等，据此推测墓主应是掌握祭祀和军事大权的部落首领人物；而小型墓葬中大多没有木质葬具和随葬品。这表明当时的黄河流域（　　） A．原始手工业发展迅速 B．社会阶级分化较为明显 C．已出现早期国家形态 D．居民具有朴素审美观念 4．“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（　　） A．早期国家的建立 B．暴政导致亡国的教训 C．礼乐制度的瓦解 D．战争导致的消极影响 5．早在原始社会时期，河南就有了原始制陶业、纺织业和酿酒业。春秋战国时期，铁器最先在河南地区得到推广，冶铁业随之发展起来。这共同表明古代河南（　　） A．农业生产先进 B．手工业技术高超 C．商业繁荣鼎盛 D．文化教育昌盛 6．学会识别地图是培养时空观念的主要方法之一，右图反映的历史时期是（　　） A. 西周 B．春秋 C．战国 D．秦朝 7．下表中内容反映出“百家争鸣”（　　） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信； 民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、 平等、公正、法治、爱国、敬业、 诚信、友善 墨家 “兼爱”， 爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A．推动了战国时期经济的繁荣 B．导致了战国时期社会变革 C．极大地解放了人们的思想 D．对后世的思想文化影响深远 8．下图是甲骨文“家”的演变过程，“宀”代表房屋，“豕”代表猪，表示屋里养着一头大腹便便的猪，对古人来说，圈养的生猪能提供稳定的食物来源。由此可推断（　　） 甲骨文“家”的演变过程 A．文字的诞生与农业文明密切相关 B．甲骨文是我国最早的文字 C．早期文明源于畜牧业的发展 D．当时的文字尚未形成体系 9．毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（　　） A．中央集权制度的影响 B．儒学独尊地位的形成 C．政权统治的长治久安 D．万里长城的坚不可摧 10．下面是七年级某班同学准备在校园文化节上表演的历史剧剧本片段，据此判断该剧本中的主人公A、B分别是（　　） 主人公A：今天降大雨，道路堵塞，而朝廷给我们的时间已过了一大半。 主人公B：这里离渔阳还有几千里，怎么也赶不上期限了。 主人公A：百姓生活更是苦不堪言，不如起来造反，搏一搏也是好的。 A．大禹与启 B．商鞅与秦孝公 C．陈胜与吴广 D．刘邦与项羽 11．西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时对农民减轻田租，十五税一。规定，因饥饿而自卖为奴婢的人，一律免为庶人。这表明，汉初统治者的治国政策是（　　） A．依法治国 B．民贵君轻 C．整顿吏治 D．休养生息 12．“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一……”。材料中的“动机”是指（　　） A．消灭地方割据势力 B．统一思想巩固统治 C．消灭种种异端学说 D．弘扬传统思想文化 13．历史结论离不开对史实的正确解读。下列结论与史实不符的是（　　） A．张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟 B．黄巾起义——推翻了东汉政权 C．外戚宦官交替专权——动摇了东汉的统治 D．八王之乱——西晋从此衰落 14．右图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是（　　） A．张骞 B．张仲景 C．王羲之 D．贾思勰 15．它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实， 文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（　　） A．《尚书》 B．《春秋》 C．《史记》 D．《道德经》 16．图示法能够生动、形象地揭示复杂历史现象之间的关系，有助于历史学习。下面哪一幅示意图反映了公元229年三国鼎立的形势（　D　） 17．《晋纪·总论》载：晋武帝时期，天下安定，人乐其业，“牛马被野，余粮委亩……故时有‘天下无穷人’之谚”。而当时的京城，更是天下财富最集中的地方。当时的京城是（　　） A．咸阳 B．长安 C．洛阳 D．开封 18．“六朝”（吴，东晋，南朝宋、齐、梁、陈）的都城建康是当时世界上最大的城市，也是世界上第一个人口超过百万的城市，这座古都是今天的（　　） A．北京 B．西安 C．洛阳 D．南京 19．据西晋的史料记载，鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这说明（　　） A．民族认同感增强 B．民族间关系紧张 C．文化交融受阻碍 D．中外的交流频繁 20．某同学拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题，其中最切题的是 A．《论语》与佛教文化 B．《史记》与宗教活动 C．司母戊鼎与古典音乐 D．云冈石窟与雕塑艺术 21.（10分）历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包括着丰富的时空信息。识读下列两幅地图，回答问题。   地图一 地图二 （1）指出地图一所示的 A（朝代）的名称，并说明判断的一项重要依据。（2分）列举从地图一中还能解读归纳的重要历史信息。（2分） （2）对比以上两幅地图，指出地图二疆域出现的最明显变化。请结合史实说明原因。（3分） 地图三 （3）指出地图三中东汉开始设立管辖西域的B（机构）的名称。并结合所学知识，说出奠定这一时期局面的重要战役，同时给地图三合理命名。（3分） 22.（10分）“中国有礼仪之大，故称夏：有服章之美，谓之华。”服饰是中华文明的体现，服饰的变迁也见证了中华文化在交流中发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “（嫘祖）始教民养蚕，治丝茧以供衣服”。 ——摘自刘恕《通鉴外纪》 师村遗址出土了仰韶早期遗物——我国年代最早的石雕蚕蛹（距今约6000年），同时还发现了一定比例的桑科花粉，很可能与先民们养蚕缫丝有关。 （1）史料一般可分为实物史料和文献史料。请据此指出石雕蚕蛹的史料类型，并提取材料一中能相互印证的信息。（3分） 材料二 西域与中原的物产交流 1959年，新疆尼雅遗址曾出土一件东汉时期的“万世如意”汉字铭文锦袍。由一位深目高鼻的男墓主人穿着，和领襟同用“延年益寿大宜子孙”铭文锦制作，寓意幸福、祥和，具有典型东方丝锦的工艺技术特色。 （2）指出材料二历史现象出现主要利益于什么事件。同时根据材料二并结合所学，简析这一事件的作用。（3分） 材料三 展开历史长卷，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”；从边疆民族习用“上衣下裳”、“雅歌儒服”，到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮。胡琴、旗袍等，展现了各民族文化的互鉴融通。 ——摘编自习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（2019年9月27日） （4）结合所学指出材料三中各民族文化互鉴融通的影响，并谈谈你对文明发展的认识。（4分） 23.（10分）.经济是国家的命脉，发展经济是历朝历代的重要举措。阅读材料，回答问题。 材料一：西汉武帝时期，连年征战，尤其对匈奴长期用兵，耗费巨大，财政困难，国家“笼天下盐铁诸利”，实行盐铁官营政策，垄断盐铁产销，打击商人势力，也充实了国家财政，缓和了财政危机。 ——摘编自司马迁《史记·平准书》 （1）根据材料一，指出汉武帝采取的措施，并简要分析其作用。（3分） 材料二： （2）根据材料二，分别指出楼车和翻车的功能，并概它们的共同作用。（4分） 材料三：西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地…… （3）说明材料三反映的历史现象对南方经济发展产生的影响。（1分）结合所学知识，指出魏晋南北朝时期南方社会经济发展其它原因。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$