第1部分 中国古代史 第6单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（河北专用）

2025河北 历 史 分层进阶练习册 1 第一部分 整合教材过基础 板块四 中国古代史 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2 一阶 基础巩固分点练 3 主题1 统一多民族国家的巩固与民族关系的发展 1.有学者曾这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。 披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”他评价的是( ) B A. 汉高祖 B. 宋太祖 C. 明太祖 D. 明成祖 4 2.北宋武举考试的标准“以文为主”，其内容为武艺和策论。武艺主要是考 弓马。弓马合格，则参加文章考试，先考策论，后考《武经七书》。出现 这一现象的原因是( ) A A. 实行重文轻武政策 B. 宋代盛行读书风气 C. 宋代商品经济繁荣 D. 经济重心南移完成 5 3.北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。民间也出现“富者 有弥望之田，贫者无立锥之地”的局面。为解决这些问题，政府的应对措 施是( ) A A. 王安石变法 B. 重文轻武政策 C. 设置转运使 D. 奖励耕战 6 4.“它开启了宋辽和平相处的时代。此后，双方再未发生大规模的军事冲突， 而是礼尚往来，互相派出外交使节，边境贸易频繁。”下列选项中，“它” 是( ) B A. 宋夏和议 B. 澶渊之盟 C. 宋金和议 D. 南宋偏安 7 5.为了完成历史老师布置的小论文，小安同学阅读了《契丹国志》《细说 宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍，小论文的主题最有可能是 ( ) C A. 封建国家的统一时代 B. 军阀割据混战时代 C. 民族政权并立的时代 D. 繁荣与开放的时代 8 6.“郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲 杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。”这段文字描述了岳飞抗金的 ( ) B A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质 9 7.接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民” 方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。采纳上述建议，完成全国统一的 是( ) B A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 察合台 D. 窝阔台 10 8.秦汉以来，地方行政区划主要按山川地形的自然界限来确定，至元代， 则把同一自然地理单元分割划分给若干个行省，形成犬牙交错的省界。元 代这一做法( ) B A. 消除了地方分裂割据 B. 加强了中央对地方控制 C. 体现了因俗而治政策 D. 扩大了国家的统治区域 11 9.[2024河南]元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元 （忽必烈年号）间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐 税中统钞十锭二十五两。元朝此举( ) B A. 完成了全国统一 B. 加强了边疆管理 C. 进行了赋税改革 D. 推行了行省制度 12 10.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 有些胡人政权的主政人员及制定方略的人是汉人，有一些汉人政 权的决策层中有不少胡人。许多少数民族领袖一旦掌握了实权，就会学习 汉族的文化经典。 ——摘编自张德文等《碰撞中的民族大融合：魏晋南北朝》 材料二 在宋之时，见胡服，闻胡语者犹以为怪。至于元，百年之间，四 海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。 ——摘编自方孝孺《逊志斋集·后正统论》 13 （1）根据材料一，概括该时期民族大融合的特点。（3分） 特点：民族融合程度深，相互学习，少数民族政权学习汉族文化经典。 （3分） （2）根据材料二，简述宋至元的民族关系变化。（3分）结合所学知识， 分析变化的主要原因。（3分） 变化：从民族差异明显到各民族差异淡化，社会文化生活逐渐趋同。 （3分）原因：各民族长期杂居、通婚，相互学习，民族交融进一步加强。 （3分） （3）综合上述材料，提炼出一个主题。（3分） 主题：民族交融。（3分） 14 主题2 辽宋夏金元时期的社会变化 11.宋朝时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高。从而出现了“苏 湖熟，天下足”以及“苏常熟，天下足”的谚语。这两则谚语描绘的是宋朝 ( ) A A. 农业的发展 B. 手工业的发达 C. 商业经济的繁荣 D. 文学艺术的变化 15 12.《宋史·食货志》云：“钱本中国宝货，今乃与四夷共用。”考古发现， 宋朝周边的辽、金、夏和海外的高丽、日本、交趾，甚至泰国、印尼、阿 拉伯等地区均发现大量宋代铜钱。这表明，宋朝( ) B A. 政治中心的南移 B. 海外贸易的繁荣 C. 东西方交流频繁 D. 重农政策的转变 16 13.[2024新疆]据记载，北宋末年的开封有以说三国故事而知名的艺人霍四 究，还有说五代故事的艺人尹常。南宋临安以讲小说出名的艺人有蔡和等 五十二人之多。这可以用来说明宋代( ) A A. 市民文化生活丰富 B. 主要文学形式是词 C. 出现了活字印刷术 D. 海外贸易空前发达 17 14.[2024金昌]有学者指出：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代， 一种物质文化由此展开。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针， 天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出 现。”该学者论述的是宋代( ) B A. 丰富的都市生活 B. 先进的科学技术 C. 昌盛的文化教育 D. 发达的海外贸易 18 15.[2024安徽]丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况， 也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之 路均有了进一步发展，这( ) A A. 促进了中外经济文化的交流 B. 加速了经济重心的南移 C. 实现了美洲高产作物的传播 D. 奠定了驿站制度的基础 19 二阶 综合提升强化练 20 16.[2024江西]不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排 斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但 也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调( ) A A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 21 17.中国古代中原王朝是立足于东亚的农业大国，汉唐农业帝国的立国态势 是“头枕三河、面向西北（草原）”，但是到了宋代、特别是南宋，其立国 态势一变而为“头枕东南，面向海洋”。宋代的这一变化是基于( ) D A. 丝绸之路的兴起 B. 农耕经济的式微 C. 中央集权的发展 D. 民族政权的对峙 22 18.[2024宁夏]从传世的《清明上河图》可以看到，汴梁城郊外到城内街面， 有行商、坐贾与摊贩，店铺与宅院交相毗邻。宋人孟元老的《东京梦华录》 记载：“……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不 绝。”据此可知，当时宋代( ) D A. 很多城市出现商品交换市场 B. 连通全国的商业网已经形成 C. 陆路和水路的商旅往来频繁 D. 商业活动突破时间地点限制 23 19.元朝时，船工和水手将海洋气象、潮汐规律编成口诀进行预报，对海域 水文地理进行勘察记录，确立导航制。这表明当时( ) C A. 能准确预报天气变化 B. 元朝疆域得到了扩展 C. 注重航海经验的总结 D. 指南针已经广泛应用 24 20.论述题新练阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（15分） 材料一 历史上的币制改革 图一 秦朝圆形方孔半两钱 图二 北宋纸币铜版拓片 25 材料二 父祖给武帝留下了丰厚的遗产，但是社会的繁庶下隐藏着许多问 题，迫使武帝必有所作为……经济方面改革币制，下令禁止郡国私人铸币， 把铸币权完全收归中央；统一造五铢钱……西汉在武帝的时候走向了盛世。 ——摘编自《中国通史大师课》 （1）据材料一并结合所学知识，指出货币形态由图一发展到图二的主要 原因。（3分） 主要原因：商贸的繁荣促进货币交易量增长，金属货币携带不方便。（3分） 26 （2）据材料二并结合所学知识，写出汉武帝经济方面的措施。（6分） 措施：盐铁专卖；把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；统一调配物资， 平抑物价。（6分） 27 （3）综合上述材料并结合所学知识，以“成功的币制改革与经济发展”为 主题，自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合， 条理清楚，6分） 观点：币制改革促进了经济的发展。（2分）阐述：秦朝统一后，统一货 币，促进了各地的经济交流，促进了经济的发展；汉代为了加强朝廷对社 会经济的控制，在经济方面，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，加强 了中央集权，促进了汉代经济的发展；宋代发行纸币，促进了商品经济的 发展。因此，成功的币制改革促进了社会经济的发展。（4分） 28 29 $$