第1部分 中国古代史 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（河北专用）

2025河北 历 史 分层进阶练习册 1 第一部分 整合教材过基础 板块四 中国古代史 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2 一阶 基础巩固分点练 3 主题1 统一多民族国家的建立与巩固 1.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子， 虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明 ( ) D A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 4 2. 在这样的政治体制下，具有独断性和随意性的君主的理念， 往往影响着政治决策，影响着立法、行政和司法。国家变成一个人的国家， 政治成为一个人的政治。材料评论的是( ) A A. 皇帝制度 B. 中央集权制度 C. 郡县制 D. 分封制 5 3.发掘于青岛西海岸新区琅琊镇的秦琅琊刻石中写道：“古之帝者，地不过 千里，诸侯各守其封域，或朝或否，相侵暴乱……其身未殁，诸侯倍叛， 法令不行。”为解决“诸侯倍叛，法令不行”的问题，秦始皇实行( ) B A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 6 4.[2024赤峰]“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同 样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的 产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的( ) D A. 历史背景 B. 主要目的 C. 重要内容 D. 历史影响 7 5.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世 就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本 原因是( ) A A. 秦的暴政 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D. 大泽乡起义 8 6.汉文帝和汉景帝注重农业生产、重视“以德化民”、提倡勤俭治国，这一 时期政治清明，经济发展，人民生活安定，人们把这一时期的统治局面称 为( ) A A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 康乾盛世 9 7.《汉书》记载：武帝施主父之策，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行 黜陟，而藩国自析。此则材料记载的是汉武帝( ) C A. 确立察举制 B. 铸币权收归中央 C. 实施“推恩令” D. 提出“罢黜百家，尊崇儒术” 10 8. 他开创了中国古代新的钱币体制和新的阶段，形成了中国货 币史上一个五铢钱体制时期，在此后两千多年的封建统治中，铸币权成为 巩固皇室权力的一个重要组成部分。材料中的“他”是( ) B A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 11 9.据统计，公元25年，刘秀建立东汉时，全国人口只有西汉盛时的1/5，约 1 000万人。公元57年，刘秀去世时，全国人口增长到2 100多万。这段材 料可以佐证( ) C A. 七国之乱 B. “文景之治” C. 光武中兴 D. 八王之乱 12 10.东汉和帝幼年即位，窦太后临朝称制，窦氏一族把持朝政，“权贵显赫， 倾动京师”。汉和帝不甘为傀儡，与宦官密谋铲除了窦氏一族，宦官因功 封侯，也开始把持朝政。这反映出东汉后期( ) B A. 地方势力威胁中央 B. 外戚宦官交替专权 C. 军事实力大幅提升 D. 文化教育事业昌盛 13 11.远在两千年前，原来包括巴尔喀什湖以东、以南的新疆地区已成为我国 不可分割的一部分。其最有力的佐证是( ) C A. 张骞出使西域 B. 汉武帝巩固大一统 C. 西域都护设立 D. 丝绸之路的开通 14 主题2 古代中外交流 12.[2024湖北]张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域） 的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉 朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( ) B A. 改善了国家的财政状况 B. 促进了西汉与西域相互了解 C. 加强中央对地方的控制 D. 有利于“文景之治”的出现 15 13.跨学科·语文[2024泸州]“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声 遥过碛，应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中，采用以声传 影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面 反映的是( ) B A. 蒙恬北击匈奴 B. 丝绸之路贸易 C. 玄奘西行天竺 D. 甘肃行省设置 16 主题3 秦汉时期的科技文化 14.从下列三幅图片的历史发展来看，我们可以了解到( ) A A. 书写材料变化 B. 农业发展 C. 古代商业繁荣 D. 中华医学深奥 17 15.[2024菏泽]他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经 验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了 “治未病”的思想。他留给后世的医学著作是( ) B A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 18 16.中国传统医学历史悠久，东汉张仲景发展了“治未病”的思想，华佗创编 出了“五禽戏”。这些医学成就反映出古代中医非常注重( ) B A. 诊断疾病，中西结合 B. 预防疾病，强身健体 C. 针灸疗法，科学治疗 D. 药食同源，食药互补 19 二阶 综合提升强化练 20 17.秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞， 起临洮，至辽东，延袤万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长 城工程。秦能够修建大型工程的最主要因素是( ) D A. 相对稳定的国内环境 B. 思想文化统一的需要 C. 社会经济的不断发展 D. 中央集权制度的确立 21 18.秦统一六国以后，派兵征服越族地区，在那里设置桂林、南海、象等数 郡，迁徙中原50万人，到那里戍守，和越人杂居。秦始皇此举的根本出发 点在于( ) A A. 加强对边疆的统治 B. 推动周边经济繁荣 C. 加快郡县制的推行 D. 促进少数民族发展 22 19.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简 单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于 学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是( ) C A. 以法治国，巩固统治 B. 顺应自然，保障民生 C. 统一思想，加强皇权 D. 选贤任能，反对攻伐 23 20.跨学科·体育汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗 等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代 社会风尚的一个侧面是( ) A A. 崇尚勇武 B. 含蓄内敛 C. 悠然清闲 D. 宁静纯朴 24 21.跨学科·英语经丝绸之路，中国的丝绸传到了英国，同时也使英语中增 加了silk一词。在此基础上，通过派生、转化等方式，英语中又产生了 silky,silkiness,silked,silken等词。这表明( ) A A. 贸易交往促进文化发展 B. 文明交流互鉴推动社会进步 C. 中文国际地位受到挑战 D. 英语语言传播促进教育发展 25 22.郑吉是西汉第一任西域都护，其职责为“督察乌孙、康居诸外国动静， 有变以闻”，对西域三十六国“可安辑（安抚），安辑之；可击，击之”。 这说明西域都护的职责是( ) A A. 维护地方稳定 B. 监督地方贸易 C. 传播中原文化 D. 保护商旅往来 26 23.阅读材料，完成下列要求。（9分） 材料一 统一文字（如下图所示） 27 材料二 历史上，在以我国为中心的东亚、东南亚地区，随着汉字的广泛 传播和深刻影响，先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南 喃字等在内的十多种汉字系民族文字，构成了一个多姿多彩的文字家族和 文化宝库。 ——摘编自王锋《追寻汉字传播和发展的历史足迹》 28 材料三 纸张的轻薄柔韧、价廉易得使其成为汉字书写和传播最理想的载 体……借助于纸张的普及，到了魏晋南北朝时期，汉字的各种书体：篆隶 草行楷已发展完备……（唐宋时期）纸张的运用也推动了印刷术蓬勃兴 起…… ——陈虹《器物载体与汉字书写的美学风貌》 （1）据材料一，指出图中统一的文字字体。（2分） 字体：小篆。（2分） 29 （2）据材料二和所学知识，分析汉字广泛传播产生的深刻影响。（4分） 影响：推动中华民族文化的交融和发展；促进东亚、东南亚地区文化的交 流与发展；丰富人类文化体系。（答出任意两点即可，4分） （3）综合上述材料，归纳促进文化传播的主要因素。（3分） 主要因素：国家的统一；科技的发展；文化的交融；文化的先进性等。 （答出任意一点即可，3分） 30 31 $$