内容正文:
2025河北
生物学
分层进阶练习册
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主题六 遗传与进化
第1课时 生物的生殖和发育
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一阶 基础分点练
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考点1 人的生殖和发育
1.(2024福建)下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是( )
A
A. 输卵管——提供营养 B. 阴道——分娩通道
C. 卵巢——产生卵细胞 D. 睾丸——产生精子
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2.(2024重庆)“从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开
始发育的,受精卵形成的部位是( )
B
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
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3.(2024河南)养料由母体运给胎儿的途径是:母体子宫内膜脐带
胎儿。 代表的结构是( )
A
A. 胎盘 B. 卵巢 C. 腹腔 D. 输卵管
6
4.(2024陕西)下图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖,叙
述正确的是( )
C
A. 卵细胞在④与精子结合 B. 胎儿正常生活的场所是①
C. ②与维持第二性征有关 D. ③是女性的主要生殖器官
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5.(2024张家口三模改编)人类通过生殖繁衍后代。如图为人的受精和胚
胎发育过程,下列说法正确的是( )
D
A. D是人类生命的起点
B. 只有从C至D经历细胞分化的过程
C. C的形成部位是卵巢
D. 胎儿发育的场所在子宫
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考点2 植物的生殖
6.(2024遵化模拟)如图是几种动植物的生殖方式示意图,据图判断属于
有性生殖的是( )
B
A. 秋海棠叶 B. 小麦种子 C. 马铃薯 D. 水螅
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7.(2024烟台)小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花,培育
这株月季的技术是( )
C
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
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8.(2023荆州改编)竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,
节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是( )
B
A. 这是一种无性生殖方式
B. 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
C. 这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合
D. 植物组织培养也是利用无性生殖原理
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9.(2024河北模拟)以红果皮桃为接穗,以黄果皮桃为砧木,接穗上结出
的桃果皮色是( )
C
A. 半边红果皮,半边黄果皮 B. 黄果皮
C. 红果皮 D. 不一定
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考点3 昆虫的生殖和发育
10.(2024江西)桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种,它的
幼虫以果肉为食,生长发育到一定阶段入土化蛹,再羽化成蝇。下列昆虫
与其发育方式不同的是( )
A
A. 蝗虫 B. 蝴蝶 C. 家蚕 D. 蜜蜂
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11.生活情境 (2024枣庄)五一假期,小张同学一家去了青檀寺的蝴蝶谷
游玩。他发现一只褐色带斑纹的“虫子”垂挂在一种植物叶片背面的叶柄处,
一动不动,用手摸一下感觉光滑且硬硬的,如图所示。学生物学的爸爸告
诉他,这“虫子”是蝴蝶发育过程中的( )
B
A. 成虫 B. 蛹 C. 幼虫 D. 卵
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12.(2024陕西)如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是
( )
A
A. 据图可知,蝗虫的发育过程是不完全变态发育
B. ①表示成虫,②表示若虫
C. ①对农作物的危害最大
D. ①②的形态结构、生活习性完全相同
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考点4 两栖动物的生殖和发育
13.(2024广西)“青蛙开口早,早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过
程属于变态发育。下图中表示该过程的是( )
C
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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14.(2023金昌改编)唐诗云“蛙声篱落下,草色户庭间。”下列关于青蛙生
殖发育的叙述中,错误的是( )
B
A. 繁殖时有抱对行为 B. 受精方式为体内受精
C. 受精卵在体外发育 D. 生殖和发育离不开水
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考点5 鸟的生殖和发育
15.传统文化 (2024遵化模拟)白居易在《燕诗示刘叟》中写道:“青虫不
易捕,黄口无饱期。觜爪虽欲敝,心力不知疲”,描述了鸟繁殖行为中的
________行为,表达了父母抚育孩子的艰辛( )
D
A. 筑巢 B. 求偶 C. 交配 D. 育雏
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16.(2023陕西改编)2023年5月22日,据陕西新闻报道,陕西省朱鹮数量
已超7 000只。关于朱鹮生殖和发育的叙述,正确的是( )
D
A. 卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构
B. 胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换
C. 朱鹮卵在适宜温度下都可以孵出雏鸟
D. 朱鹮的生殖方式是有性生殖,体内受精
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二阶 综合提升练
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17.传统文化 (2024邢台信都区一模)剪纸是我国历史悠久的民间艺术。
实践课上,同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方
式与其他三种不同的是( )
B
A. 蝴蝶 B. 家兔 C. 喜鹊 D. 鲤鱼
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18.(2024河北九地市三模)生物的生殖和发育方式多种多样。与如图三种
图示有关的说法错误的是( )
C
甲
乙
丙
A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B. 图乙鸟卵的①内含有细胞核,是胚胎发育的部位
C. 图丙中Ⅲ可表示体内受精、卵生
D. 图乙与图丙中的动物发育方式不一样
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19.生物通过生殖和发育使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是
与生殖和发育有关的示意图,据图回答:
图1
图2
图3
(1)若图1中的生物体是蝴蝶,则②过程要经历______和____两个时期。
幼虫
蛹
(2)若图1中的生物体是大鲵,则②属于______发育,①过程发生在
______(填“体外”或“体内”)。
变态
体外
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(3)若图1中的生物体是家鸽,则②过程所需的营养主要来自图2中的
[ ](填序号)。图2中将来能发育成雏鸟的结构是[ ]______。
(4)若图1中的生物体是人,则①过程发生在女性体内的________中。
(5)图3所示生殖方式相当于图1中的[ ](填序号),其优点是
__________________________________。
④
①
胚盘
输卵管
③
繁殖速度快,能保持母体的优良性状
图1
图2
图3
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三阶 滚动回顾练
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以传染病和免疫为主线
1.(2024福建)猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫
传播。目前,治疗药物首选青霉菌产生的青霉素。
(1)引起猩红热的病原体是________。请从切断传播途径的角度,提出
具体的预防措施:________________________________________。
链球菌
戴口罩(或勤洗手;开窗通风;保持距离)
(2)发病初期,血细胞中的________数量增多,体现了人体的防御和保
护功能。少数患者恢复期可出现肾小球肾炎,尿液中可能有血细胞和
________,这与肾小球的______________作用异常有关。
白细胞
蛋白质
过滤(滤过)
(3)与青霉菌相比,链球菌细胞内没有______________。
成形的细胞核
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