第1部分 8年级（上册） 第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（河北专用）

2025河北 道德与法治 分层进阶练习册 1 第一部分 教材知识精练 八年级（上册） 第二单元 遵守社会规则 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 2 一阶 基础巩固练 1.新课标·大概念教学 在道德与法治的大单元复习课上，老师出示了下面 两个词条，请猜猜这两个词条共同指向的大概念是( ) 词条一：社会生活讲道德 词条二：做守法的公民 B A. 感受 B. 规则 C. 制度 D. 纪律 3 2.新教材 生活情境暑假将至，好多同学要和家长一起外出旅游，感受祖国 的大好河山。老师提示大家一定要提前了解不同旅游景点的游客须知，严 格遵守景点的规则。这启示我们 ( ) B ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就必定会受到法律的制裁 ③规则不是一成不变的，要调整和完善 ④没有规矩不成方圆，需要敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4 3.（2024北京燕山区一模）北京市对公交专用道进行调整，包括优化公交 专用道启用时段、公休日和法定节假日放开使用、允许校车和单位通勤班 车使用等措施。这些措施的实施既提升了相关时段社会车辆通行的效率， 也没有影响公交线路的运行。公交专用道的调整说明 ( ) A A. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 B. 我们要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C. 只要人们达成共识，规则可以随便调整 D. 违反规则、扰乱秩序的行为应受到惩罚 5 4.新教材 生活情境下列是某校宣传栏的部分内容，旨在倡议大家( ) B A. 遵守交通规则，维护公共秩序 B. 尊重社会规则，践行道德规范 C. 人人参与环保，建设美丽中国 D. 注重友好交往，促进社会和谐 6 5.（2024成都）“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓 励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情 绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感 和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会 ( ) A ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，弥合矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7 6.新教材 生活情境（2024齐齐哈尔）近年来，人们随着生活水平的提高， 旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出 来的文明素养。下列行为符合这一观点的是 ( ) B A. 拍照打卡，攀爬文物 B. 主动礼让，用语文明 C. 穿着舒适，不修边幅 D. 插队购票，乘车霸座 8 7.（2024廊坊一模）拾废品的沧州好人吕学芹捡到三个袋子，里面竟然是 20万元现金。面对金钱，吕学芹老人丝毫没有犹豫，选择了报警寻找失主， 她以实际行动播下“好人”种子，让人间大爱促其生根发芽。此事被媒体报 道后，很多人都为吕学芹老人的义举点赞。这源于老人 ( ) C ①文明有礼 ②诚实守信 ③拾金不昧 ④换位思考 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9 8.（2024石家庄长安区、高新区联考二模）“短你秤， 没商量！”只需按几个按键，商品重量就可随意调节， 500克的砝码被称出600克。这种能随意调节的电子秤 被称为“鬼秤”，一些商家以此缺斤短两，坑骗消费者。 ①守法观念 ②维权意识 ③公平意识 ④诚信意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 从道德角度分析，“鬼秤”缺的不仅仅是重量，更缺的是（ ） D 10 9.（2024唐山遵化市二模改编）所谓预制菜，是通过预加工把食材做成半 成品或者成品，食用时再根据需要配上各种辅料的菜品。近几年来，预制 菜逐渐成为人们就餐的新选项，但也存在标准不统一、质量难以保证、消 费者缺乏知情权等问题。解决这些问题需要 ( ) A ①企业增强诚信意识，依法诚信经营 ②消费者行使决策权，依法维护权利 ③政府部门依法行政，加强市场监管 ④推进基层群众自治，共建美好家园 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 11 二阶 综合强化练 10.阅读材料，完成下列要求。（8分） 不用出门，在家里就可以买东西；上网购买之后，在家等着快递送上 门就可以了……随着电商的发展，网购越来越受欢迎，但也逐渐显现出许 多问题。对此，某班召开“说说网购那些事”主题班会，以下是同学们搜集 到的材料。 材料一：在社交平台上，网购预售是公众热烈讨论的高频词之一。目前， 网购预售模式暴露出来诸多问题，比如设置预售的商品不退换、预付款不 退等不公平格式条款；事先写明发货时间，但时间到了仍不发货；发现预 售数据不佳，便编造理由单方面撤单，让消费者承担试错成本。 （1）据材料一，透视商家行为背后所欠缺的“德”与“法”。（3分） “德”:缺乏诚信意识、规则意识和责任意识。“法”:缺乏法治意识、义务观 念，侵犯消费者的合法权益。（3分） 12 材料二：电子商务法、网络交易监督管理办法等相关法律法规明确规定商 家单方面延期发货甚至取消发货的行为属于违约，而未标明预售相关信息 的行为则侵犯了消费者的知情权，“不支持退换货”等霸王条款也不具有相 应的法律效力。 （2）据材料二并结合所学知识，分析说明上述相关法律法规的现实影响。 （3分） 有利于维护消费者的合法权益，规范商家的不法行为，维护网购秩序，营 造良好的网购环境。（3分） 13 材料三：某视频平台对自制热播剧开启“付费超前点播”，该平台黄金VIP 会员吴某认为，“付费超前点播”服务模式违约，变相侵害了他“热剧抢先 看”的会员权益，于是将平台诉至法院。法院审理认为，“付费超前点播” 损害了吴某已有权利，判决该平台败诉并赔偿吴某相关损失。 （3）综合以上材料和问题，从商家的角度出发，思考网上购物实现有序 发展的途径。（2分） 遵德守法。（2分） 14 15 $$