广东省惠州市惠东县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

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2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠东县
文件格式 ZIP
文件大小 483 KB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2024–2025学年第一学期期末测试卷答案 八年级道德与法治 一.单项选择题(本大题共20道小题,每小题3分,共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C C C A A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B B B A A B D A 21.【答案】(1)刑事违法行为(犯罪行为)(1 分)。犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。(3分) (2)小伟的观点是片面的。(1分) ①任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁,犯罪的必然后果是应受刑罚处罚。②一般违法行为也具有社会危害性,也要承担法律责任。两者没有不可逾越的鸿沟,一般违法行为若不及时改正,任其发展,可能导致犯罪。不良行为不利于自身的健康发展,败坏社会风气,扰乱社会秩序,甚至可能诱发违法犯罪。我们要杜绝不良行为和严重不良行为,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(3分) ③我们应该增强法治观念,依法自律,加强道德修养,从小事做起,防微杜渐,避免沾染不良习气,自觉依法规范自己的行为。(2分) 22.[答案] (1)①责任是一个人分内应该做的事情。 ②责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。④只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。⑤承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。⑥承担责任往往伴随着回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(每点2分,合情合理即可赋分,共8分) (2)①关注社会、亲近社会,养成亲社会行为;②塑造健康的人格、形成正确的价值观念,提升个人能力,促进全面发展;③实现人生价值,获得他人和社会的认可与接纳等等。(每点2分,合情合理即可赋分,共6分) 23.【答案】(1)①人民安全 ②政治安全 (2) ①国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本保障,是民族复兴的根基; ②国家安全是国家生存与发展的重要保障; ③国家安全是人民幸福安康的前提。(每点2分,合情合理即可赋分,共6分) (3)①我们要认真学习有关国家安全的法律规定,增强维护国家安全的法治意识;②我们要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务;③不断增强防范意识,提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装; (每点2分,合情合理即可赋分,共6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末教学质量检查 八年级道德与法治试卷 说明:1.全卷共6页,满分为 100分,考试用时为 60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、姓名、学(考)号、试室。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 第一卷 选择题(共60分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。) 1.2024年10月11日的重阳节,惠东县某校八年级的50多名中学生志愿者,来到惠东的敬老院,为这里的老人开展志愿服务,同学们准备了丰富的文艺表演,歌声、舞蹈、小品等节目让敬老院充满欢乐,给老人们送去温暖。这种行为有利于( ) ①养成良好的行为习惯 ②形成正确的价值观念 ③人们对志愿者另眼相看 ④获得丰厚的物质回报 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2.2024年夏季的一个夜晚,某机场暴雨滂沱,机场快轨发生故障,造成大量旅客滞留机场。一位网友通过微博发起“解救滞留旅客”的号召,许多私家车主看到这一消息后,纷纷响应号召加入了“爱心车队”,开车赶赴机场将被困在机场的旅客免费送回家。参与献爱心的私家车主的行为告诉我们( ) A.要注重社会实践,专注个人发展 B.要主动关心社会,培养亲社会行为 C.要放弃个人利益,实现人生价值 D.要遵守社会规则,热心帮助他人 3. 我以为别人尊重我,是因为我很优秀:慢慢地我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人,这告诉我们( ) A.别人先尊重自己,自己才能尊重别人 B.自己尊重自己就能赢得他人的尊重 C.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 D.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重 4.物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”,可以根据光线强度自动控制路灯开关,可以检测控制大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们( ) A.网络促进经济发展 B.网络促进民主政治进步 C.网络推动科技创新和技术进步 D.网络为文化传播搭建新平台 5.社会生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为( ) A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序离不开法律的保障 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.我国的法制不够完备 6.“ 哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”美好的背后,一定有人在默默付出,所以在享受美好时要心存感激。对此,你的理解是( ) A.责任都是自愿选择的,自觉履责一定会获得物质回报 B.每个人做好自己分内的事情,对自己负责任就行了,不要让别人替你负重前行 C.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们也应为他人和社会提供服务 D.作为社会的一员,我们每个人首先要对他人负责 7.近年来,高铁“霸座”、机场撒泼等行为频上热搜,公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”。有的当事人振振有词:“社会竞争太激烈,生活节奏太快,面对自己利益受损,气没地儿去,控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上,这些人( ) A.没有做到相互尊重与换位思考 B.学会了合理调节情绪 C.任性的“秀场”值得大家模仿 D.正确的维护自己利益 8.广州的某烧烤店的老板表示,如果有人在广州暂时没有工作遇到困难,可以到店告知工作人员来一份“A套餐”,吃完直接走,不需要客气。老板希望大家在有能力的时候帮助身边需要帮助的人。材料中烧烤店的做法体现了( ) ①尊重他人,平等待人、换位思考 ②关爱他人,心怀善意、讲究策略 ③帮助他人,积极履行法律义务 ④礼貌待人,关切生命、拒绝冷漠 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9.在学习了《诚实守信》一课后,某校八年级(1)班的同学就“诚信的智慧”交换了自己的看法。以下符合诚信智慧的是( ) A.小红喜欢吃鱼肉,但她总是把最好的鱼肉留给妈妈,说自己喜欢吃鱼尾 B.尊重好友小亮的隐私,小军没有把他带手机进考场的情况告诉老师 C.无论什么情况下,医生都要遵守职业道德,对病人说出真实的病情 D.当好朋友因打游戏而未完成作业时替他在老师面前遮掩,这是尊重朋友隐私的表现 10.为了提高学生法律素养,增强法治观念,某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是( ) A.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入此熊猫基地参观 B.李某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上 C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕 D.王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁约 11.2024年10月25日上午9点半,贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审一审宣判,被告人余华英因拐卖17名儿童,犯罪情节特别严重,社会危害性极大,被依法判决犯拐卖儿童罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。以上事实说明犯罪的最本质特征是( ) A.刑罚当罚性 B.刑事违法性 C.严重危害性 D.国家强制性 12.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规,最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是( ) A.张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B.市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C.某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D.人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 13.获得2024年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:俞鸿儒,高超声速风洞奠基人,60余年坚守,省钱搞试验,报奖居后;刘玲琍,特教教师33载,自编教材教法,助听障学生圆大学梦;孟二梅,落坡岭支书,暴雨中护困于K396列车近千乘客;杨华德,援非9年,让布隆迪水稻增产,培育人才……这些材料表明( ) ①承担责任,付出的越多,得到的物质回报越多 ②不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任 ③模范人物比一般人更能够担负社会责任 ④不言代价与回报地履行责任,是社会责任感的集中体现 A.③④ B.②④ C.①③ D.①④ 14.清代学者颜元说:国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”这句话告诉我们( ) A.人没有礼貌,就无法生存,影响事业发展 B.文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛 C.是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 D.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和 15.2024年8月18日晚,惠东县城管执法队员黄晓思驾车时发现一位在车流中逆行的老人,经询问疑似走失,便将其送至附近并报警,最终安全送老人回家。他的事迹启迪我们( ) A. 寻求社会认可,赢得社会地位 B.学会关爱他人,积极服务社会 C.弘扬传统美德,追求个人荣誉 D.平凡孕育伟大,伟大才有价值 16.一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的贴文曾在网上广为传播,文中的一些观点引发网民支持和共鸣。文章说,任何时期的社会动荡最受伤害的就是老百姓,主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识!这些观点引发网民支持和共鸣是因为( ) A.国家利益与人民利益相辅相成 B.只要国家好,每个人就一定会好 C.国家的核心利益就是国家主权 D.国家的核心利益就是领土完整 17. 党的二十大报告突出强调,要“全面加强人民军队党的建设,确保枪杆子永远听党指挥”,并围绕这一重要论断部署了新时代军队党的建设各项任务。这说明( )是党和国家的重要政治优势,是建军之本、强军之魂。 A.党对人民军队的绝对领导 B.军事人员现代化 C.健全军队建设的法律法规 D.武器装备现代化 18.由于厌恶读书而辍学的王某因参与盗窃而受到法律的惩罚,在宣判之后,他感叹地对记者说:“我的命不好。如果我的父母好好管教我,如果我能上一个好的学校,有一位对我好的老师,有一些愿意帮助我的同学,我绝不会落到这个地步。”对王某的感叹,你的认识是( ) A.多抱怨些命运,就可以减轻自己的罪行 B.对自己不负责,后果只能由自己承担 C.王某的遭遇让人同情,社会对他不公平 D.把责任推给别人,自己容易改正错误 19.同学们在筹备“关心国家发展”主题班会时,收集了一些小组成员的资料卡片,以下可以选用的是( ) ①我国经济增长显著,已经成为世界第一大经济体 ②我国国际地位显著提升,在国际事务中发挥决定作用 ③我国发展不平衡,不协调、不可持续的问题仍然突出 ④我国积极采取措施,稳增长、促改革、惠民生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”从中你领悟到( ) ①人人都要奋力向前,激荡出民族复兴的澎湃力量 ②继续发扬实干精神,用劳动创造辉煌实现梦想 ③国家的繁荣富强,离不开每个人的拼搏与奉献 ④我们要努力学习,完成学业后做劳动者奉献者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第二卷 非选择题(本题共3小题,共40分) 21.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一 2024年11月20日,徐汇区人民法院对胡某某非法利用信息网络案进行审理并当庭宣判。胡某某为违法网站引流获利5万余元,鉴于其主动坦白、认罪认罚、退缴赃款、预缴罚金等情节,法院以非法利用信息网络罪判处其有期徒刑七个月,缓刑一年,并处罚金四千元。 (1)材料一胡某某的行为是哪种违法行为?(1分)这种违法行为有何特征?(3分) 材料二 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》中,将未成年人刑责年龄下调至12岁。12至14周岁未成年人犯故意杀人等罪,应当负刑事责任。在法律课堂上,小伟听后发出感叹:犯罪才受法律的制裁,不良行为和一般违法行为没什么大不了的嘛!” (2)结合所学知识对小伟的结论进行评析(6分) 22.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 【见贤思齐】“我本是高山而非溪流,我欲于群峰之巅,俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是云南省丽江市华坪女子高中的誓词。该校的张桂梅校长被评为时代楷模感动中国人物。她心系贫困山区教育事业,二十多年来家访行程10万多公里,身患绝症仍坚守岗位,把自己的工资、奖金和社会各界捐助给她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下,华坪女子高中连续9年都取得了优异的教育教学成绩,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。她以实际行动坚守着自己的信仰,把一生全都献给了党的教育事业。 (1) 结合责任的知识,谈一谈你对张桂梅校长事迹的理解。(8分) 材料二【投身实践】 敬老志愿服务 学校联系附近的社区,利用周末时间组织同学们到社区给老人表演节目,陪老人唠家常,帮老人打扫卫生……为老人送去快乐和温暖。 省博物馆志愿服务 学校初步拟定召集一批同学,寒假期间,到省博物馆辅助工作人员开展各项工作与活动,包括讲解导览、社交活动、展览策划、秩序维护等。 (2)学校组织这些活动对学生成长有何意义?(6分) 23阅读材料,回答问题。(16分) 材料:2024年4月15日,是我国第九个全民国家安全教育日。某校八年级(8)班同学在道德与法治老师的带领下,就“如何维护国家安全”开展了一次项目化学习。请你一起参与完成任务。 项目驱动问题:如何维护国家安全? 【项目任务一】探究国家安全 今天,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观。 (1)针对总体国家安全,同学们绘制了下边思维图,请补充图中缺少部分内容。(4分) ①   ②   【项目任务二】探究案例分析“有一种安全叫祖国接你回家。”苏丹武装冲突爆发后,中国政府采取快速有力措施组织撤侨。2023年4月29日,343名从苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱,脱险的激动、回家的温暖,都汇成一句句话“强大的祖国是我们坚强的后盾”、“我们的背后是中国,这是一份强大的安全感”……据媒体报道,经过此次冲突后,苏丹的财政收入大幅度下滑,陷入严重的经济衰退,全国至少有10400所学校关闭,1900万儿童处于失学状态。 (2)请结合案例,归纳国家安全的重要性。 (6分) 项目总结 【项目任务三】 (3)综合上述项目任务,老师向同学们发出了“维护国家安全,人人可为”的倡议,请你结合所学知识将倡议书补充完整。(6分) 倡议书 同学们: 维护国家安全,人人可为。青少年是祖国的未来和希望,可以通过以下方式为国家安全贡献智慧和力量: ①     ②       ③       ...... 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