内容正文:
(
……
……………………………
装
…………………………
订
………………………………
线
…………………………………………………
班级
:
姓名:
考号:
座号:
)科左中旗民族职专▪实验高中2024—2025学年
第一学期高二期末(生物)试卷
命题人:莫日根 审题人:其乐木格
考试时间:90分钟 总分:100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,在试卷上答题无效。
一、单项选择题(每题2分,共40 分)
1.如图是小鼠肝脏组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,甲、乙、丙表示三种细胞,“→ ”表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是( )
A. ①②③④ 构成小鼠细胞生活的内环境
B. ④是细胞代谢的主要场所,其所需各种营养物质直接从②获取
C. A处 的O₂含量高于B处
D. 由于大量的血红蛋白存在,②中蛋白质含量明显高于③
2.下列有关内环境及其稳态的叙述,正确的有( )
①内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ②内环境由细胞内液和细胞外液组成
③内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH 恒定不变 ④淋巴液、组织液与血浆三者成分不完全相同
⑤稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快 ⑥稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
A.①④⑥ B.①②③④ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
3.神经系统是由神经细胞构成的,关于神经系统和神经细胞的叙述,正确的是( )
A. 构成神经系统的细胞都能够接受信息并能传导信息
B. 轴突和树突末端均有细小分支,它们的外表大都套有一层髓鞘,构成神经
C.自主神经系统的兴奋不受大脑皮层的调控
D.树突接受信息并将其传导到细胞体,轴突将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体
4.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,错误的是( )
A. 由脑中的神经中枢控制的反射不一定是条件反射
B.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
C. 在“望梅止渴”这种条件反射中,唾液腺属于效应器
D.一些反射可以形成也可以消退,比如小狗听到铃声分泌唾液
5.图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 静息状态下,甲指针不偏转,乙指针也不偏转
B. 刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转两次
C. 刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转两次
D. 若抑制c处神经递质的释放,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
6.下图为脑的各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停,②还与生物节律的控制有关
B.④中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等
C.④能够协调运动,维持身体平衡
D.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢
7.在脑血管病患者群体中,左侧肢体偏瘫的患者语言功能大多正常,而右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症,患者所出现的失语症中,最常见的是运动性失语症,其次是听觉性失语症。下列有关叙述,错误的是( )
A.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度呈正相关
B.与运动性失语症和听觉性失语症有关的大脑皮层的区域分别是H 区 和S 区
C.右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症,说明人的语言中枢多位于大脑皮层左半球
D.短时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区密切相关
8.科学家在寻找激素,并确定它的分泌部位的实验中,用了很多科学的实验方法和科学原理。下列 说法错误的是
( )
A.斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作,是为了排除神经调节对胰液分泌的影响
B.结扎狗的胰管,使胰腺萎缩,再用萎缩的胰腺提取液可以治疗狗的糖尿病
C.公鸡被摘除睾丸后一段时间再重新植入睾丸观察性状变化的实验,运用了减法和加法原理
D.在家兔胚胎生殖系统分化之前,摘除即将发育为卵巢的组织,当幼兔生下来之后,观察它们的性染色体和外生殖器均发生了变化
9. 关于人体内神经和体液调节的过程,相关叙述不正确的是( )
A.下丘脑可作为神经中枢,能接受神经信号的刺激产生兴奋,同时还有内分泌功能
B.饱餐后,血糖浓度的调节方式为体液调节
C.寒冷刺激下,甲状腺激素含量上升受下丘脑和垂体的分级调节
D.饮水过多时,调节肾小管、集合管活动的抗利尿激素的含量下降
10.下列有关人体免疫系统的组成和功能,下列相关叙述不正确的是( )
A.骨髓既是各种免疫细胞的发生场所,也是机体重要的免疫器官
B.抗体、溶菌酶、白细胞介素是体内常见的几种免疫活性物质
C.免疫细胞包括发挥免疫作用的树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞
D.机体清除衰老或损伤的细胞体现了免疫系统的免疫自稳功能
11.下图是人体特异性免疫反应的部分过程图,下列相关叙述正确的是( )
图1 图2
A. 图中甲仅指B细胞,丁仅指细胞毒性T细胞
B. 仅靠图中④过程就能将病原体彻底清除
C. 图中的丙细胞不具有进一步增殖、分化的能力
D. 病毒侵入人体后一定会发生图示两个过程
12.下列关于辅助性T细胞作用 的叙述全部正确的一组是( )
①处理抗原 ②参与体液免疫 ③识别抗原 ④分化成细 胞毒性T 细胞
⑤激活B 细胞 ⑥分泌细胞因子 ⑦参与细胞免疫
A.②③⑤⑥⑦ B.①②③④⑤ C.①②③④⑦ D..②④⑤⑥⑦
13. 下列关于免疫失调的说法正确的是( )
A. 过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起的一系列反应
B. 艾滋病患者最终常常死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
C. 因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命
D. 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、艾滋病等都属于免疫缺陷病
14.甲图表示根、芽对生长素的响应,乙图表示水平放置的燕麦幼苗对重力的响应,丙图中的A段表示燕麦胚芽鞘的尖端,B段为伸长区。据图判断下列叙述不正确的是( )
甲 乙 丙
A. 根比芽对生长素的响应更敏感
B. 由于重力刺激导致a处细胞生长素浓度比b处高
C. 重力刺激是A段产生生长素的必要条件
D. A段的生长素可通过极性运输运到B段
15.某兴趣小组为研究IAA 对果实发育的影响,将处于花蕾期的西红柿花分成5组,进行了如表所示的实验。下列相关叙述错误的是( )
组别
1组
2组
3组
4组
5组
实验处理
授粉
不授粉
授粉
不涂抹
IAA
不涂抹
IAA
在子房上涂
抹适量 IAA
在花柄上涂
抹等量 IAA
在花柄上涂抹适量
IAA运输阻断剂
果实平均重量(g)
4.1
0
4.5
0
0
A. 第1组所结果实有种子,第3组所结果实无种子
B. 由1 、2 、3组的结果可知,IAA可能是发育中的种子合成 刺激子房发育
C. 第5组没有果实的原因可能是 IAA运输阻断剂抑制子房的生长素往外运输,子房生长素浓度过高
D. 由3 、4组的结果可知, IAA可以从花柄运输到子房
16.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,关于这个实验的叙述不正确的是( )
A. 预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的对照组
B. 为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多根插条
C. 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大,遮阴环境
D. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
17. 下列有关植物激素的说法错误的是( )
A. 在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素的含量会保持稳定
B. 各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应
C. 在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量
D. 在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性
18. 宋代诗人王安石曾用“墙角数枝梅,凌寒独自开”的诗句来赞扬在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。梅花是短日照植物,白天光照时间短于12-14小时才能开花。梅花也是观赏植物,但要适时修剪,让树木发出更多的侧枝,使树形圆润。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是( )
A. 光、温度等环境因素会影响植物激素的合成
B. 光敏色素是接受光信号的分子,是一类蛋白质
C. 生长素的极性运输不需要消耗细胞释放的能量
D. 施用适宜浓度的外源多胺能减少梅花的修剪次数
19.下列表述中的生物属于一个种群的是( )
A. 一个鱼塘的全部鱼 B. 两个山谷中的所有鼠
C. 一片草原上的部分斑马 D. 一片草地中的所有蒲公英
20.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹏的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计
如下表,下列叙述错误的是( )
分类
捕获总鸟数
麻雀
黄鹂
第一次捕捉
100
46(标记后放生)
43(标记后放生)
第二次捕捉
102
42(其中6只标记)
36(其中9只标记)
A.该区域麻雀的种群数量大约是322只
B.为了结果的可靠性,标记物对标记对象的生理习性不能有影响
C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群
D.若麻雀被捕后警惕性提高,则计算的结果偏小
二、不定项选择题(每题3分,共15 分)
21.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列错误的是( )
A.①③都必须通过消化系统才能完成
B.人体的体液包括细胞外液和内环境
C.细胞与内环境交换的④包括养料和O2
D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换
22.美尼尔综合征是中老年人较为常见的一种疾病,发作时可出现剧烈眩晕,并伴有耳鸣、耳聋及恶心呕吐等症状。下图是正常人与该病患者急性发作期血液中相关激素水平的检测结果,下列说法正确的是( )
A.抗利尿激素与醛固酮的靶器官相同
B.急性发作期醛固酮的水平变化会导致细胞外液量减少
C.急性发作期抗利尿激素的水平变化会导致细胞外液渗透压降低
D.急性发作期可使用能促进排尿的药物来缓解症状
23.如图表示种群的各个特征之间的关系(“+”表示增加,“﹣”表示减少),下列相关叙述,正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期
C.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法只有标志重捕法
D.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
24.如图为某种群的种群数量和增长速率随时间变化的曲线(不考虑迁入、迁出),下列相关叙述正确的是( )
A.c点时,该种群的出生率小于死亡率
B.如果想一次性获得最大捕获量,应在b点进行捕获
C.如果要持续捕获该种群个体,应使捕获后增长速率保持在a点
D.图1中K值对应图2中a点时种群数量,此时种群增长速率最大
25.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘
制了如图的入值变化曲线,正确的是( )
A.第2到4年兔种群的年龄结构为衰退型
B.第4到6年兔种群数量保持相对稳定型
C. 8年间兔种群数量为“S”形增长
D.第6年兔种群密度小于起始种群密度
二、非选择题(除特殊标记外每控1分,共45 分)
26.(每空1分,共8分)下图为某同学在医院取手指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请回答下列问题:
图乙 图丙
(1) 刺激图甲中的④处,结合图乙分析此处膜内的电位发生的变化是 ,该变化是由 起的,其物质运输方式为 。
(2) 刺激图甲中的①处,可以检测到B 处的测量装置指针偏转,说明兴奋可以在③处完成传递过程,该过程中神经递质只能由 (填写图丙中的数字)释放,与后膜上的 结合,所以兴奋在神经元间具有 的特点。
(3) 如果利用图甲所示的神经结构及相关仪器,验证第(2)小题中兴奋传递的特点,可先刺激 图甲中的②处,观察B 的指针是否偏转,再刺激④处,观察A 的指针是否偏转。预测实 验结果:若刺激图甲中的②处,观察到B 的指针 ;再刺激④处,观察到A 的指针 ,即达到验证目的。
27. (每空1分,共8分)下图是人体稳态调节机制的示意图,①~④表示相关的激素。请据
图回答下列问题。
(1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经末梢以 的形式释放神经递质,作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体,从而降低血压,该调节 方式属于 调节。
(2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高,刺激下丘脑的 兴奋,促使下丘脑合 成和分泌抗利尿激素,通过该激素调节使尿量减少,该调节方式属于 调节。
(3)如果人体中出现病变导致④的合成释放增加,则②、③合成 (填“增加”或“减少”),这种 调节机制称为 调节。
(4)该同学因运动导致体温37℃升高到37.6℃,此体温升高过程中人体产热 (填“大于”或“等于”或“小于”)散热。激素③的名称是 。
28.(除标注外,每空1分,共8分)新冠病毒主要攻击人体的呼吸道和肺部细胞,感染该病毒后 主
要表现为发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状。新冠肺炎暴发后, 我国科学家争
分夺秒地进行疫苗和药物研制。下图表示免疫力正常的人感染病毒后,体内病毒及免疫指标的变化趋势。
请回答下列问题。
(1) 人的免疫系统是由 组成,体液中的杀菌物质是保护人体的第 道防线。
(2)机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生,体现了免疫系统的 功能。 在人体内具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除B淋巴细胞外,还有 (写出两种)等。
(3)人体感染新冠病毒初期, 免疫尚未被激活,病毒在人体内快速增殖(曲线①、②上 升
部分)。曲线③、④上升趋势一致,表明抗体的产生与T 细胞数量的增加有一定的相关性,其机理是 。 (2分)此外,T 细胞在抗病毒感染过程中还参与 过程。
29.(每空1分,共8分)请回答下列与生长素和其他植物激素有关的一些问题。
(1)植物生长素的化学成分通常指 (用文字表示),与生长素生理作用最相近的另外一种植物激素是 。
(2)从图甲中可以看出,C点对应的生长素浓度是促进茎生长的最合适浓度,此浓度对根表现为
(填“抑制”或“促进”)生长,说明生长素所发挥的作用因植物的 不同而不同。
(3)从图乙中读到的信息可以得出,在生产实践中可用较高浓度的生长素杀死 (填“单子叶”或“双子叶”) 庄稼田里的 (填“单子叶”或“双子叶”)杂草。
(4)若植物水平放置,表现出茎的背地性和根的向地性,如果图丙表示作用于茎的生长素浓度, 且测得其茎的近地侧生长素浓度为m, 则茎的远地侧生长素浓度范围应为 ; 如果图丙表示作用于根的生长素浓度,则 根的近地侧生长素浓度范围最可能为 。
30.(除标注外,每空1分,共13分)甘薯以收获块根为主,其产量大,适应性强,是我国脱贫攻坚产业推广的一种农作物。干旱胁迫是限制甘薯产量提高的主要因素,研究表明喷施外源植物激素可增强甘薯的抗旱性。科研人员以甘薯为材料,探究喷施NAA(生长素类调节剂)和6-BA(细胞分裂素类物质)对甘薯抗旱性的影响,实验结果如下表。
CK
LD
LD+NAA
LD+6-BA
净光合速率/ (mmol·m-2·s-1)
21.67
14.18
17.99
18.43
气孔导度/ (mmol·m-2·s-1)
499.20
296.84
369.63
384.75
胞间CO2浓度/(μmol·mol-1)
288.67
182.67
228.11
237.44
注:CK表示对照组,LD表示轻度干旱。
回答下列问题:
(1)NAA(生长素类调节剂)和6-BA(细胞分裂素类物质) (填“属于”或“不属于”)植物激素,原因是 。
(2)本实验的自变量是 ,(2分)因变量是 。(2分)
(3)干旱胁迫下甘薯细胞内的渗透压调节物质脯氨酸含量明显升高,其生物学意义是
。(2分)
实验中对CK的处理是 。(2分)
(4)干旱胁迫会导致甘薯产量下降,喷施外源植物激素能缓解这一现象,据表分析其可能的机理是
。(2分)
根据实验结果可知,喷施 对于缓解干旱胁迫的效果更佳。
科左中旗民族职专▪实验高中2024—2025学年
(
……
……………………………
装
…………………………
订
………………………………
线
…………………………………………………
班级
:
姓名:
考号:
座号:
)第一学期高二期末(生物)试题答题卡
命题人:莫日根 审题人:其乐木格
考试时间:90分钟 总分:100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,在试卷上答题无效。
一、单项选择题(每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、不定项选择题(全对得3分,少选的1分,选错不得分,共15分)
题号
21
22
23
24
25
答案
三、非选择题((除特殊标记外每空1分,共45分)
26.题 (8分)
(1) ; ;
(2) ; ;
(3) ;
27.题(8分)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
28.题(8分)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(2分)
;
29.题(8分)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
30.题(13分)
(1) ; 。
(2) ;(2分)
(2分)
(3)
;(2分)
(2分)
(4)
;(2分)
(
第
1
页 共
20
页
)
学科网(北京)股份有限公司
$$