内容正文:
2024一2025学年度第一学期期末教学质量调研
七年级道德与法治试题
的利长己镇常】
注意事项:龙,身防女任修想地》
好父:一博
“41.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,考试时间60分钟,共60分
2.答第I卷时,请将符合题意选项的字母标号填人答题纸相应空格内。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在
题号所指示的答题区域内作答。
第I卷(选择题共20分)】
选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。每小题2分,共20分)
上.有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是这求知
的中学时代。啊,中学时代,黄金时代!”中学时代下是
①比其他任何成长阶段都有意义和价值《②是规划未来之路的重要时期
③对我们的人生具有独特的价值
④可以让我们拥有更多自由和挑战
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2新的学期开始,同学们成为一名初中生。初中阶段的学习生活与小学大有不同,
需要同学们提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句,你赞同的有
①凡事预则立,不预则废
②只要确立个人发展目标就行
③只要制订出切实可行的方案就能成功
④为者常成,行者常至
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
3.下列观点对漫画的理解正确的有
传承“孝”
立家规传家训正家风
①传承中华民族传统家庭美德
②积极参与家务劳动,增强家庭责任意识
③每个家庭的亲情表现都是相同的
④孝敬父母要从日常生活中的小事做起
自己的衣服自己
洗,良好家风露
A.①②③
B.①②④
传承。
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治试题第1页(共6页)
4,以下是小明的“综合素质评价”。对此认识不正确的是:弹学保为和年得绳
·自我画像:我比较瘦,但力气大:爱餐助同学,是班里的“热心大王”:做事
有点儿偏心
门数科面小利虚立
·同学评价:你为人越诚友善,要多多参加集体浩动。仕出利
·老师评语:你能够主动思考问题,但还需要塘养意志力。志事
·妈妈忠告:你著能兼听各方意见,进步将更快。
A.要通过对自我的全面分析来认识自已
B要重视他人的评价,既不肓从也不轻视
C要形成正确的自我认知,准确把握自己人T热给上村个沙一又分
D.要保持乐观的心态,不用在乎他人的评价
5.漫画中的骑车人缺乏山
看谁敢撞我?
“看我收不敢撞你!”
①规则意识
②安全意识
③风险意识
①独立意识
A.①②④
B.②③④
C.①)④中顶
D.①②③
6.进入中学后,各科老师风格迥异,数学老师课堂上幽默风趣,张华听得起劲:生
物老师和葛可亲,让张华如沐春风。而其他老师的上课方式,都不是张华喜欢的
风格。对此,张华应当
A.给老师写信,建议这些老师改变一下教学风格
B.对老师要有礼貌,可以不听课,悄悄看课外书
C,发现老师的优点,尊重并适应不同风格的老师
D.接纳、尊重喜欢的老师,尽量远离不喜欢的老师
七年级道德与法治试题第?真(共6项)
7,我有们牛情在的领和学校该个集体中,我们热爱我们共同的学家“该是侧为
小集体年清可以绵养我1负责仟的态度和能分
②在集体中能体观自已的价值,体验责行感
集体年活可以绵养人解变作的基率态度和能力
①有集体月清中,我1可以最角已想做的一切事情
A.128
1.D24
,D10
D.②80
8,“小海来到了这个世界,小南的爸爸蚂妈有了-个儿子,小海的答爷朝畅有了一
个林了,小海的健集继爷有了一个外外,小海的钠站有了一个维子”这说明
一代又一代的个体1命实现了人类牛命的接镇
②生命的接线,使每个人的生命既是“我“的生角,还是“我)“的生命
①在人类生命的接续中,每一个人总有自已生命的位置和使命多
④生命的接续和传承,有助于我们更好地认识和面对自己的生每
A.①D②③
年BD②DCD2
D.②①④
9.“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫
未减/厘前这个少年/还是最初那张验/面前再多痕脸不理却……“止少年时光烷
放光彩,我们应努力做到
A学会尊重一切,能够换位思考
B拥有良好心态,主动宽容原通
℃掌握保养技巧,留住青春容圆
D,磨弱坚强意志,经定理想信多
10,下图是个别同学假期生活的真实写凰。对于这种现象,你的建议是
坐车
查质利
风前线
①及时行乐,追求美好物质生调
心爱护身体,养成能康生活方式
©封闭自己,拒绝现实社话动
雪养护精神,丰富限期文化生话
A.①②
B.D
C.②D
D.③①
七年级通地与丝的试烟第了:(典专真
第Ⅱ卷(非选择题共40分】
11.【家庭与老师】
景后条者已蔚处单
材料一:家是甜蜜轻松的避风港,是世世代代血脉相连的共同体,总能给人以
温暖和力量,习近平总书记说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校”
“家庭是人生的第一个课童,父母是孩子的第一个老师”秋雨,把塔誉
(1)结合材料,谈谈你在人生第一所学校中的收获。(4分)
,世量业平你
单体神和型应
材料二:语文课上,老师让小勇回答作业中的问题。由于小勇忘记带作业本
便随手拿起同桌的作业本回答,结果被老师发现了,老师狠狠地批评了他。小勇感
到很没面子,见了语文老师不再主动打招呼,上课不再专心听讲,作业也不再认真
完成,导致语文成绩明显下降,班主任发现小勇这一情况后,块定和他谈一谈,
(2)你觉得班主任老师会从哪些方面和小勇交流?(4分)计角其
热塔味细自这更节圆
控在具人地机电
12.【学习与梦想】
材料一:习近平总书记从四个不同层面强调了学习的重要性,向我们闸释了为
什么要重视学习。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛
之要。
(1)结合所学知识,谈谈你对“学习是人生成长之梯”"这句话的理解。(4分)
雪我到名别单
材料二:联合国教科文细织国际教育发展委员会出版的《学会生存》一书中有
这样一句话:“未来的文言,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,”
(2)结合所学知识,谈一谈你对材料二中观点的理解,(4分)
七年级道德与法治试题第4页(共6页)
材料三:袁隆平院士常说自己有两个梦想,一是禾下乘凉梦,一是杂交水稻覆
盖全球梦。1953年,23岁的袁隆平立下誓言:“要解决粮食增产问题,不让老百姓
挨饿。”自此,这位“看上去更像农民”的科学家“不在家,就在试验田:不在试验田,
就在去试验田的路上”。他真正把论文写在了祖国的大地上,让中国人的饭碗牢牢
端在自己手中。
(3)根据袁隆平院士追梦的故事,运用所学知识,谈谈为什么要做有梦想的少
年。(4分)
13.【生命与人生目标】
材料一:小林在放学路上看到一位头发花白的老人突然殖倒在地,呼吸困难
意识模棚。他一边招呼周围的人过来帮忙,一边拨打急救电话,并找到附近的警察
协力施教最终使病情危急的老人得到了及时救治。
(1)请你对小林的做法进行评析。(4分)
材料二:实验中学活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以
下是小华的演讲《我章当如》(节选):
我拿当如郭永怀,怀着“损效祖国”的目标,突破阻力,回到粗国,为我国重
大国防工程的建设贡献力量,我案当如袁隆平,怀横“让所有人远离饥箴”的梦
想,躬桥田野,矢志不渝,培育出杂交水稻,为解决世界粮食安全问题作出卓然
成就:我幸当如居附,来承“治剂教人”的信念,潜心所究,从古籍中没取智
楚,发现青需素,为人类健康带未福音…
七年级通德与法治试通第5页(共6页)
(2)小华的演讲对你树立人生目标有何启示?(4分)
14.【人生态度与人生价值】
材料一:董卿在《朗读者》第三季的时侯说过这样一句话:人在这个世界上,无
论选择哪一条道路,它都是荆棘和鲜花同在,有晴空也有冷雨。只有在经历过挑战
和风雨的洗礼之后,我们才能够真正成长,才能够找到属于自己的那片蓝天和阳光。
(1)材料一中董卿说的“冷雨”是人生历程中的什么境遇?我们应该如何正确
看待前行路上的“冷雨”?(6分)
材料二:2024年4月30日,在“五一”国际劳动节到来之际,习近平总书记代表
党中夹向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问,充分肯定广大劳动群众对
党和国家事业发展作出的重要贡献,并提出殿切希望,强调:“劳动谱写时代华章,
奋斗创造美好未来。”希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,
爱岗数业,创新创造,踊跃投身于以高质量发展推进中国式现代化的火热实践,为
全面推进强国建设,民族复兴伟业而不懈奋斗,
(2)“劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来”,请你说说劳动的重要性。(6分)
七年级道德与法治试愿第6页(共6页)