12.4 机械效率 第2课时　测量滑轮组的机械效率 -2024-2025学年初中物理（人教版安徽地区）八年级下册

第4节　机械效率 第2课时　测量滑轮组的机械效率 第十二章　简单机械 01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶 目 录 1. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中： （1） 实验原理是 　η＝×100％　。 （2） 实验需要直接测量的物理量是 　钩码的重力G　、 　钩码上升的高度h　、 　拉力F　和 　绳端移动的距离s　。 （3） 需要的测量工具是 　弹簧测力计　和 　刻度尺　。 （4） 在测量绳端拉力时，应 　竖直缓慢　拉动弹簧测力计，使钩码 　匀速　上升。 η＝×100％　 钩码的重力G　 钩码上升的 高度h　 拉力F　 绳端移动的距离s　 弹簧测力计　 刻度尺　 竖直缓慢　 匀速　 返回目录 2. 影响滑轮组机械效率的因素有 　动滑轮重G动　、 　被提升的物体重G物　和 　滑轮与轴之间的摩擦　等。 动滑轮重G动　 被提升的物体重 G物　 滑轮与轴之间的摩擦　 返回目录 1. 对同一滑轮组，下列措施中不能提高机械效率的是（　C　） A. 增加提升重物的重力 B. 改用质量小的动滑轮 C. 减少提升高度，减少做功 D. 在轮轴处加润滑油，减小摩擦 C 1 2 3 4 5 6 返回目录 2. 小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重为2N，测得的数据如表所示： 第2题 实验 次序 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83％ 3 4 0.1 1.4 0.5 57％ 4 4 0.2 1.4 1.0 57％ 1 2 3 4 5 6 返回目录 （1） 在实验中，测绳端拉力F时，应沿竖直方向尽量 　匀速　缓慢拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。 （2） 第1次实验测得的机械效率约为 　74％　。 （3） 分析表中数据可知：第4次实验是用图 　（c）　[填“（a）”“（b）”或“（c）”]装置做的。 匀速　 74％　 （c）　 第2题 实验 次序 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83％ 3 4 0.1 1.4 0.5 57％ 4 4 0.2 1.4 1.0 57％ 1 2 3 4 5 6 返回目录 （4） 分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， 　增大物重　可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：影响滑轮组的机械效率高低的因素主要是 　动滑轮的重力　。 （5） 分析第 　3、4　次实验数据可知，滑轮组的机械 效率与物体被提升的高度无关。 增大物重　 动滑轮的重力　 3、4　 第2题 实验 次序 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83％ 3 4 0.1 1.4 0.5 57％ 4 4 0.2 1.4 1.0 57％ 1 2 3 4 5 6 返回目录 8 3. 如图所示，用相同的滑轮装成甲、乙两个滑轮组，在相同时间内分别将A、B两物体匀速提升相同高度。已知GA＞GB，忽略绳重和摩擦，下列判断正确的是（　D　） 第3题 D A. 两滑轮组绳子自由端移动的距离相等 B. 甲滑轮组做的有用功比乙的少 C. 甲滑轮组的总功率比乙的小 D. 甲滑轮组的机械效率比乙的高 1 2 3 4 5 6 返回目录 4. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮质量相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（　D　） 第4题 D A. 力F1和F2做功的功率相同 B. 力F1和F2做的总功相同 C. 两个滑轮组的机械效率一样高 D. 甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高 1 2 3 4 5 6 返回目录 5. （2023·枣庄）提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想： 猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关。 猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关。 猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如表所示。 第5题 1 2 3 4 5 6 返回目录 实验次序 钩码的重力 G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1％ 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9％ 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.6 88.9％ 1 2 3 4 5 6 返回目录 （1） 实验时应沿竖直方向 　匀速　缓慢向上拉动弹簧测力计。 （2） 分析表中数据可知：第3次实验是利用了图 　丙　的装置完成的，它的机械效率η＝ 　80％　。 匀速　 丙　 80％　 第5题 实验次序 钩码的重力 G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1％ 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9％ 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.6 88.9％ 1 2 3 4 5 6 返回目录 （3） 比较2、4两次实验数据，可验证猜想Ⅰ 是 　错误　（填“正确”或“错误”）的。 （4） 通过比较 　1、2　（填实验次序）两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 （5） 通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 　越低　。 错误　 1、2　 越低　 第5题 1 2 3 4 5 6 返回目录 （6） 小明在实验中发现：一边拉动弹簧测力计一边读数，由于测力计示数不稳定，非常不方便。为了方便读数，他提出可以让弹簧测力计保持静止时读数，他的这种想法显然不合理，因为他没有考虑到 　绳子与滑轮之间的摩擦　对滑轮组机械效率的影响。如果让弹簧测力计保持静止时读数，那么所测出的滑轮组机械效率与真实值相比 　偏高　（填“偏高”“偏低”或“不变”）。 绳子与 滑轮之间的摩擦　 偏高　 第5题 1 2 3 4 5 6 返回目录 6. （2024·六安段考）如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如表。 第6题 实验 次序 物重 G/N 物体上升 高度h/m 拉力 F/N 绳端移动 距离s/m 机械 效率η 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6％ 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7％ 3 4 0.1 1.8 0.3 1 2 3 4 5 6 返回目录 （1） 第3次实验中滑轮组的机械效率是 　74.1％　。（结果精确至0.1％） （2） 若在第3次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力 F的功率为 　0.54　W。 （3） 若动滑轮的自重为0.5N，则第1次实验中，克服绳重 以及摩擦做的功为 　0.03　J。 74.1％　 0.54　 0.03　 第6题 1 2 3 4 5 6 返回目录 $$