精品解析：天津市滨海新区塘沽紫云中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

2024—2025学年高一年级期中考试检测卷历史 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时30分钟。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷第4页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷30题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 在河南郑州和偃师的商朝都城遗址，都发现了大规模的城墙，城内发现了宫殿建筑基址、军事防卫设施和祭祀场所，而生产活动的痕迹则非常少见。这说明商朝时 A. 原始的农耕活动尚未形成 B. 都城屡迁主要是在逃避战争 C. 不同都城间存在分工合作 D. 城市主要功能是军事和政治 【答案】D 【解析】 【详解】商朝都城遗址出现了城墙、宫殿建筑基址、军事防卫设施和祭祀场所，但是生产活动的痕迹非常少，这说明商朝都城以政治军事职能为主，D项正确；商朝已经不再是原始农耕，排除A项；都城迁移不是材料主旨，排除B项；通过材料无法看出商朝都城之间的分工合作，排除C项。故选D项。 2. 许倬云曾说：周代社会的上层是“君统与宗统叠合，政治伦理与亲族伦理合一”。这表明中国早期政治制度的特点是（ ） A. 神权与王权相结合 B. 族权与政权紧密结合 C. 权力实现高度集中 D. 具有延续性和稳定性 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据本题材料“君统与宗统叠合，政治伦理与亲族伦理合一”，并结合所学知识可知，君统是君权的继承统系，宗统则是宗子权的继承统系，周代为代表的早期文明把通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，B项正确；神权与王权相结合是君王通过复杂神秘的宗教仪式来强调“君权神授”的思想，材料没有体现“神权”，排除A项；周代分封制地方诸侯有很大的独立性，尚未实现权力的高度集中，秦朝郡县制得以实现，排除C项；中国早期政治制度在春秋战国时期瓦解，没有延续性和稳定性，排除D项。故选B项。 3. 如表反映出春秋战国的时代主题是（ ） 学派 主张 儒家 以德治国：有德行的君主能治理好天下 道家 以道治国：遵从规律，无为而无不为 墨家 以爱治国：互爱互助选贤任能争取和平 法家 以法治国：制定法律、制裁民众不法行为稳定社会 A. 重建政治秩序 B. 变革政治制度 C. 发扬民本思想 D. 构建官僚政治 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。材料中“以德治国、以道治国、以爱治国、以法治国”都体现了“治”，即治理好天下，构建稳定的政治局面，A项正确；据所学，儒家不提倡变革，排除B项；材料（法家）“制裁民众”没有体现民本，排除C项；官僚政治重要的特征是官员的任命和选拔不再依据血缘，材料体现是各家的治国主张，排除D项。故选A项。 4. 当时2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是宗法时代的周天子绝对不敢设想的。这缘于秦朝 A. 发达的交通网络 B. 得到人民的支持 C. 有力的制度保障 D. 休养生息的政策 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查秦朝专制主义中央集权制度。根据题干中“2000万人口”、“40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭”等信息可知，秦朝能组织大规模人力修建大型工程，结合所学可知，这是由于秦朝建立了专制主义中央集权制度。西周实行分封制，分封制下贵族世代相袭，地方有很大自主权和独立性，不利于加强中央集权，C项正确；发达的交通是国家能修建大型工程的重要原因，但不是主要原因，A项排除；根据所学可知，秦朝的徭役繁重使人民怨声载道，B项排除；秦没有实行休养生息政策，与史实不符，D项排除。故选C项。 5. 下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是（ ） 项目 成就 与西方比较 数学 （公元1世纪）《九章算术》正负数加减法法则 最早 造纸术 西汉：劳动人民制造絮纸、麻纤维纸东汉：（105年）蔡伦的改进（植物纤维纸） 最早 地震测量 东汉：（132年）张衡发明地动仪 早1700年 A. 国家疆域实现统一 B. 儒家思想正统地位的确立 C. 社会生产力的发展 D. 民族联系与中外交流加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，汉代在数学、造纸术、地震测量等领域取得了突出成果，结合所学，生产力的发展是汉代取得众多科技成就的根本原因，C项正确；生产力的发展是推动社会进步的根本力量，国家疆域实现统一、 儒家思想正统地位的确立、 民族联系与中外交流加强不是汉代取得众多科技成就的根源，排除A项、B项、D项。故选C项。 6. 陈胜、吴广首义，揭开了反秦起义的序幕。关于起义的原因，《史记》中记载：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”而云梦睡虎地秦简《徭律》则载：“御中发征，乏弗行，赀（罚）二甲，失期三日到五日，谇（斥责）；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲······水雨，除兴（免除）。”由此可知（ ） A. 只有发现新史料才能科学剖析反秦起义的原因 B. 历史记录者的立场往往能影响历史解释的方向 C. 出土文献往往能够印证、纠正或补充传世文献 D. “二重证据法”已经无法适合当代的史学研究 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，传世文献《史记》和出土文献《徭律》对陈胜、吴广起义的原因产生不同的说法，对历史现象或事件的分析应该是不同资料互证来尽可能接近历史真相，因此出土文献往往能够印证、纠正或补充传世文献，C项正确；“只有”说法绝对，利用传统史料也可以剖析历史现象，排除A项；材料与历史记录者的立场无关，排除B项；“二重证据法”仍然适合当代的史学研究，排除D项。故选C项。 7. 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。下列项中，与①②③对应朝代正确的是（ ） A. 东晋、北周、齐 B. 西晋、东晋、魏 C. 西晋、北魏、陈 D. 东晋、北魏、周 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期（中国）。依据题干结合所学可知，三家归晋，由分裂走向统一，所以①是西晋。西晋末年，五胡乱华，少数民族内迁，建立了少数民族政权，后北魏统一了黄河流域，②是北魏。而南朝分别是宋齐梁陈四个朝代，③是陈。C项正确；①是西晋，排除A项；②是北魏，排除B项；③是陈，排除D项。故选C项。 8. 晋建武年间，晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡，史称“永嘉之乱，衣冠南渡”，这是中原汉人第一次大规模南迁。“衣冠南渡”直接推动了（ ） A. 三国鼎立局面的形成 B. 黄河流域少数民族的大交融 C. 成都平原成为“天府之国” D. 江南地区的大开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西晋末年，匈奴等乘汉族统治集团内乱之际起兵，西北少数民族不断向中原推进，大批北方民众纷纷渡江南下，“永嘉之乱，衣冠南渡”是我国历史上第一次大规模人口迁徙，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术，促进了江南经济的发展，江南地区得到开发，故D选项正确；根据所学知识可知，223年刘备去世，诸葛亮辅佐刘备之子刘禅与孙权重新联盟。229年孙权称帝，国号“吴”，史称东吴，至此三国正式成立，故A选项材料无关；材料内容主要体现了北方人口南移，推动南方开发的问题，不是黄河流域少数民族的大交融，故B选项错误；根据所学知识可知，成都平原成为“天府之国”是得益于都江堰，水利工程，故C选项不符合题意。 9. 如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐（中国）。据题干“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使””，并结合所学知识可知，这些历史事件都发生在隋唐时期，这一时期的中国社会特点是繁荣与开放，C项正确；国家的产生和统一主要是指秦朝时期，与题干内容不符，排除A项；政权分立与民族汇聚主要指的是三国两晋南北朝时期，与题干时间信息不符，排除B项；近代前夜与盛世危机通常指的是明清时期，特别是清朝中后期，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。 10. 太宗认为：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主（君主）患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽治，则四夷可使如一家，猜忌多则骨肉不免为仇敌。”为此唐太宗采取了（ ） A. 开明的民族政策 B. 互惠的开放政策 C. 公平的选官政策 D. 严密的监察政策 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“人主（君主）患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽治，则四夷可使如一家”并结合所学可知唐太宗为此采取开明的民族政策，A项正确；材料主旨强调唐朝开明的民族政策，并没有涉及互惠的开放政策，排除B项；材料反映的是民族政策，不是选官政策，排除C项；材料反映的是民族政策，不是监察政策，排除D项。故选A项。 【点睛】 11. 如图是隋唐时期政府所设粮仓分布图。《隋书》记载隋朝“于卫州置黎阳仓，洛州置河阳仓……转相灌注。漕关东及汾、晋之粟，以给京师”。《通典》记载粮仓“储米粟多者千万石”。由此判断（ ） ①粮仓储粮来自江南地区   ②广设义仓以备水旱赈济 ③粮仓的分布与漕运相关   ④仓储建设反映农业发展 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是隋朝（中国）。材料明确提到粮仓“转相灌注”和漕运关东及汾、晋之粟，说明粮仓分布与漕运直接相关，③符合题意；粮仓储存量巨大（“千万石”）且分布广泛，反映出当时农业生产发达，粮食充足，④符合题意，B项正确；材料中提到隋朝的粮仓主要储运的是“关东及汾、晋之粟”，并未提及江南地区的粮食来源。因此，无法确定储粮来自江南地区，①错误；材料仅描述了粮仓的设置和储粮情况，未涉及“义仓”或赈济功能。义仓是用于灾荒救济的仓库，材料未体现其用途，②错误，排除A、C、D项。故选B项。 12. “贞观十五年……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系”。材料评述的是（ ） A. 国家分裂与统一 B. 唐太宗的开明 C. 南北民族的融合 D. 唐蕃和亲的意义 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料“贞观十五年……公主嫁到吐蕃”可知是唐太宗时期文成公主入吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系，故材料中评述的是唐藩和亲的意义，D项正确；贞观是唐太宗年号，当时国家统一，排除A项；据材料“加强了中原与吐蕃的经济文化联系”可知，不是赞扬唐太宗开明，而是唐蕃和亲的意义，排除B项；文成公主入吐蕃有利于民族融合，但只是唐蕃和亲一部分意义，排除C项。故选D项。 13. 《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”此材料主要反映了（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 【答案】B 【解析】 【详解】从“《旧唐书》”“藩臣”可看出，材料反映了唐代在地方上设藩镇，置节度使，带来藩镇割据的问题，故选B；材料无法体现安史之乱，排除A；材料反映的是藩镇割据，没有涉及宦官专权、朋党之争，排除CD。 14. 下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→军功授爵制（秦朝）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋）（ ） A. 血缘→军功→考试成绩→品行才学→门第声望 B. 功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 C. 血缘→军功→品行才学→门第声望→考试成绩 D. 血缘→军功→门第声望→品行才学→考试成绩 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，世官制的选官标准是血缘，察举制的选官标准主要是品行和才学，九品中正制的选官标准是门第声望，科举制的选官标准是考试成绩，C项正确；ABD项对应有误，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 15. 中国古代儒学历经孔子儒学、董仲舒的新儒学和宋明理学三个主要阶段。这三个时期的儒学思想最大的共同特点是 A. 都被当时统治者所极力尊崇 B. 都体现了儒道佛思想的融合 C. 都宣扬了“君权神授”思想 D. 都要求建立有序的社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，先秦时孔子的儒学思想并没有得到统治者的认可和尊崇，A项错误。佛教是东汉明帝时期传入中国，孔子儒学和董仲舒儒学不可能吸收佛教思想，B项错误。孔子的儒学思想中并没有“君权神授”的内容，C项错误。孔子的“克己复礼”强调维护西周的统治秩序，董仲舒的新儒学有利于汉武帝加强中央集权和稳定统治秩序，宋明理学是从哲学的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性，D项正确。 16. “沈括出身于仕宦之家，幼年随父宦游各地。嘉祐八年(1063年)，进士及第，授扬州司理参军。宋神宗时参与变法，历任太子中……三司使等职。熙宁五年，淮南饥荒，沈括受命巡察，发放常平仓钱粮，疏通河渠。元丰三年(1080年)，出知延州，兼任富县路经略安抚使，驻守边境，后被贬。晚年移居润州(今江苏镇江)，隐居梦溪园。”材料中沈括的经历主要可以用于探究宋代（ ） A. 科举完善与社会流动 B. 经济繁荣与社会保障 C. 士人品格与科技进步 D. 政治制度与社会治理 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北宋科学家沈括进士及第后，历任扬州司理参军、三司使、知延州兼任富县路经略安抚使等职，参与王安石变法， 受命巡察淮南饥荒，发放常平仓钱粮、疏通河渠等经历，主要可以用于探究宋代政治制度与社会治理，D项正确；科举完善与社会流动只是部分信息，并非材料主旨，排除A项；材料并未体现宋代经济繁荣和社会保障，排除B项；士人品格与科技进步在材料中并未体现，排除C项。故选D项。 17. 宋朝时期推行的任官回避制度，是在前代的基础上逐渐完善起来的。《宋史》载：“性不许官本贯州县及邻境”。该制度旨在 A. 瓦解血缘宗法体系 B. 健全地方行政机构 C. 防止地方势力膨胀 D. 完善地方监察制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，任官回避制度有利于防止家庭势力形成造成地方割据，加强中央对地方的管理，故C项正确；题干措施并不能瓦解血缘宗法体系，排除A项；题干未涉及地方行政机构的完善，排除B项；题干与监察制度无关，排除D项。 18. 宋朝初年采取“田制不立，不抑兼并”的土地政策，到了宋真宗时期便出现了“百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟”的景象。这表明宋朝的土地政策（ ） A. 释放了土地私有的活力 B. 促进了商品经济的发展 C. 导致了社会矛盾急剧恶化 D. 减轻了农民的赋税力役 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟”，可以看出宋朝初期的土地政策一定程度上促进了农业的发展，A项正确；材料涉及的是农业，排除B项；材料不能看出社会矛盾的恶化，排除C项；材料不能看出农民的赋税情况，排除D项。故选A项。 19. 宋代的出版商在刊印书籍时，通常要印上版权页——“宋人刻书，于书之首尾或序后、目录后，往往刻一墨图记及牌记”。这个“牌记”载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息。这（ ） A. 促成了宋代日益繁荣的书业市场 B. 说明宋代的盗版现象非常猖獗 C. 说明宋代出现了保护版权的法令 D. 反映宋代产生了知识产权意识 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。出版商在刊印书籍时，通常要印上版权页、牌记，载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息，有利于保护自己的权益，说明宋代产生了知识产权意识，D项正确；宋代繁荣的书业市场主要得益于宽松的文化政策、造纸术与印刷术等技术条件的改进等原因，材料说的是出版商保护自己的产权，排除A项；盗版现象的猖獗促使产权意识萌生，但知识产权意识也可能与竞争有关，不能说明“盗版现象非常猖獗”，排除B项；材料反映宋代出版商产生了知识产权意识，而材料没有涉及政府保护版权的法令，排除C项。故选D项。 20. 运用唯物史观，解释如图中现象出现的根源应是（ ） A. 专制集权的强化 B. 印刷术的推广 C. 小农经济的发展 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。从材料信息可以看出，北宋开始，南方人才比重超过北方，说明文化重心逐步南移，其经经济根源是经济重心的南移，D项正确；专制集权的强化与人才的南北变化并没有直接的关系，排除A项；印刷术的推广、小农经济的发展都不是根源，对人才的南北变化作用并不大，排除BC项。故选D项。 21. 《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是 A. 人声鼎沸 B. 鼎鼎有名 C. 三足鼎立 D. 问鼎中原 【答案】D 【解析】 【详解】材料反映了从夏到西周“鼎”的迁移，“鼎”被赋予权力的象征，夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有。问鼎中原比喻企图夺取天下，“鼎”被赋予国家权力的象征，符合题意。 22. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ） A. 表明军国大事是最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：题中材料描述了秦汉时期军国大事先由群臣商议，然后宰相上奏皇帝，皇帝最后做出裁决。这种商议的做法有利于集思广益，减少决策的失误。所以本题选D。A项表述与材料“最后必须经皇帝裁决，方能施行”相矛盾。B项在材料中无法体现。C项对材料的理解错误，并不能起到监督皇权的作用。 【考点定位】古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·决策产生的方式。 23. 西方有“条条大路通罗马”的说法，中国古代也有“处处有路透长安”的谚语。这两句话蕴含的历史信息是（ ） A. 长安城的设计借鉴了罗马城市布局 B. 长安和罗马两地之间的交通网络密集 C. 古代商路便利了东西方之间的文化交流 D. 长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心 【答案】D 【解析】 【详解】“条条大路通罗马”处处有路透长安”都体现了罗马和长安的重要性，换而言之，罗马和长安都曾经是帝国交通的中心，D项正确；长安城的设计和罗马城市的布局不存在借鉴关系，排除A项；两句谚语无法看出当时两城之间的联系，排除B项；条条大路不等于是商路，C项与材料主旨无关，排除C项。故选D项。 24. 汉初采取郡国并行制，后爆发“七国之乱”；曹魏创立九品中正制，后出现门阀士族把持政权；唐朝在边境重地设置军镇，后藩镇势大引发“安史之乱”。对上述三组历史现象的共性，解释正确的是（ ） A. 中央与地方矛盾导致社会动荡 B. 历史事物之间因果关联复杂 C. 历史评判要以成败为基本依据 D. 制度设立之初存在明显弊端 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。从材料信息看，汉初实行郡国并行制度引发七国之乱，魏晋南北朝时期实行九品中正制导致士族专权，唐朝增设军镇导致安史之乱，但这些制度在实行之初也发挥了很大的积极作用，只不过随着时代变化，原有制度也会产生不同的负面作用，这体现了事件因果关系的错综复杂，B项正确；魏晋南北朝时期出现的士族专权体现的是社会阶层固化不利于国家的发展，不是中央与地方矛盾，排除A项；历史评判要以成败为基本依据的说法过于绝对，排除C项；材料说的是后期，并未体现郡国并行制、九品中正制等设立之初的情况，而且这些制度在实行之初也发挥了很大的积极作用，排除D项。故选B项。 25. 白居易有诗云：“水市通阛阓（街市），烟村混舳舻。吏征渔户税，人纳火田租。亥日饶虾蟹，寅年足虎䝙。……堤喧簇贩夫。夜船论铺赁，春酒断瓶酤。”诗作反映出（ ） A. 草市渐成规模，交易商品丰富 B. 富商大贾辟建会馆 C. 商业活动未曾受到官吏的监管 D. “俞大娘航船”规模宏大 【答案】A 【解析】 【详解】根据“水市通阛阓（街市），烟村混舳舻。吏征渔户税，人纳火田租。亥日饶虾蟹，寅年足虎䝙。……堤喧簇贩夫。夜船论铺货，春酒断瓶酤。”可得出其反映的是民间草市的发展情况，A项正确；会馆明清才出现，排除B项；C项太绝对，排除C项；材料没有体现国内航船的规模，排除D项。故选A项。 26. 辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（ ） A. 因俗而治的统治思想 B. 游牧民族的生活方式 C. 儒家文化的全面影响 D. 称霸中原的强盛国力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所”并结合所学知识可知，辽采取汉人和契丹人分开治理的措施，体现因地制宜和因俗而治的特点，A项正确；游牧民族的生活方式与材料主旨不符，排除B项；儒家文化的全面影响，说法过于绝对，排除C项；称霸中原的强盛国力与材料信息不符，排除D项。故选A项。 27. 元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝（ ） A. 地方拥有适度权力 B. 地方缺乏实际权力 C. 行省权力集中专断 D. 君主专制得以加强 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说明元朝地方拥有适度的权力，故A项正确；材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不合，故B项排除；材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力，因此“权力集中专断”的表述不合题意，故C项排除；材料中主要反映的是行省的权力范围，“君主专制得以加强”不合题意主旨，故D项排除。 【名师点晴】行省制起源于元朝，是13世纪以来中国的主要行政模式，是现代中国省制的开端，对后世影响深远。行省在职能和权力行使方面表现为主要为中央收权，同时兼替地方分留部分权力，在中央对地方的行政统属中发挥承上启下和代朝廷统摄节制的作用，但是在官吏的任免方面，又表现得无甚作为，这也是行省的特点，权大而不专，从而防止了行省代表中央分驭各地使命的减弱和向地方割据势力的转化，既加强了中央集权，又使行省具有一定的地方权力。 28. 目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周璃墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。湖南衡阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵泊澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代（ ） A. 海上丝绸贸易兴盛 B. 纺织业中心位于南方 C. 衣料材质发生明显变化 D. 南方纺织技艺已超过北方 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，目前考古发现的宋代纺织品主要是在福建、江苏、湖南、江西、浙江，这些地点都是在南方，说明宋代纺织业中心位于南方，B项正确；材料没有涉及海上丝绸贸易，排除A项；宋朝的衣料材质没有发生变化，排除C项；材料体现宋代纺织业中心位于南方，无法得出南方纺织技艺已超过北方，排除D项。故选B项。 29. 北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（ ） A. 扩大地方权力 B. 恢复郡国并行制度 C. 健全中央机构 D. 简化官员选任程序 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”可知，张载认为，若一切都由中央朝廷来管，必有许多事情管理不好，所以，要实行“封建”，扩大地方的权力，这与北宋时期地方的边防无力有一定的联系，A项正确；材料描述的是中央权力过大，而非主张恢复郡国并行制度，排除B项；材料描述的是中央与地方权力的分配，没有体现中央机构的健全以及官员选拔制度，排除C项和D项。故选A项。 30. 种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在（ ） A. 疆域拓展 B. 民户管理 C. 文化认同 D. 政权认同 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容可知，宋、西夏和金都下令种植桑树和枣树以表现仁政，由此可知他们在政治层面都采取了类似的做法，这是文化认同的表现，C项正确；材料反映的是文化认同，不是疆域拓展、民户管理和政权认同，排除ABD项。故选C项。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷3题，共40分。 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先索拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。 ——许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二 我将我享（祭献），维羊维牛，维天其右（保佑）之。仪式刑（效法）文王之典，日靖四方。伊煅（伟大）文王，既右飨（祭献）之。我其夙夜，畏天之威，于时保之。 ——《诗经·周颂·我将》 （1）阅读材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么？概括这种机制在当时的积极作用。 （2）结合所学知识，概括材料二所蕴涵的主要涵义，并指出材料一、二所反映的中国早期政治制度的特点。 【答案】（1）机制：分封制和宗法制。作用：稳定政治秩序，维护政治联系。 （2）以乐歌形式歌颂周文王的功德。特点：以血缘关系为纽带形成国家政治结构；神权与王权相结合。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期(中国)。机制：结合所学知识可知，西周时期推行分封制和宗法制，因此“周人统治的机制”是分封制和宗法制。 作用：结合所学知识可知，宗法制是以血缘关系分配政治权利，通过分封制加强中央对地方的控制，因此这些机制的作用是稳定政治秩序，维护政治联系。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期(中国)。涵义：据材料二“伊煅(伟大)文王，既右飨(祭献)之。我其夙夜，畏天之威，于时保之”可以得出以乐歌形式歌颂了周文王的功德。 特点：结合材料一、二结合所学知识可知，我国早期政治制度以血缘关系为纽带，族权与政权结合，形成国家政治结构；我国早期政治制度中神权与王权结合，以巩固统治。 32. 阅读材料，回答问题。 材料：秦始皇历来是一位充满争议的帝王。①汉代贾谊评价：“秦王……废王道，立私法，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”②李贽评价：“始皇帝，自是千古一帝也……李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。”③唐太宗则说：“近代平一天下，拓定边方者，唯秦皇、汉武。……始皇暴虐，至子而亡。” 请回答：阅读材料，结合所学知识，请任选一种观点对秦始皇进行评价。 【答案】选择：①观点：秦始皇是暴君。 论据：焚书坑儒，摧残文化；实行暴政，大兴土木，徭役繁重；刑法严酷，滥施刑罚。 选择②观点：秦始皇是千古一帝。 论据：完成了统一，结束了诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展；建立了统一的多民族的中央集权的国家，在全国推行郡县制度；统一了货币、度量衡和文字，开创了幅员辽阔的秦帝国，促进了各地区的经济文化交流。 选择③观点：辩证的看待秦始皇。 论据：完成了统一，结束了诸侯割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家；开拓疆土，采取多种措施（如筑长城、修直道、设郡县等）以巩固边疆；实行暴政，激化社会矛盾，最终促成农民大起义，导致秦短命而亡。 【解析】 【详解】根据题意选择①，根据材料“秦王……废王道，立私法，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始”，可得出其观点是“秦始皇是暴君”。结合所学知识，从秦始皇采取措施的消极方面，结合政治、经济、思想文化史实进行评价。根据题意选择②，根据材料“始皇帝，自是千古一帝也……李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界”，可得出其观点是“秦始皇是千古一帝”。结合所学知识，以秦始皇的功绩为史实进行评价。根据题意选择③，根据材料“近代平一天下，拓定边方者，唯秦皇、汉武。……始皇暴虐，至子而亡”，可得出其观点是“辩证的看待秦始皇”。结合所学知识，从积极和消极两个方面客观辩证地评价。 33. 阅读材料，完成下列要求： 科举制；诸侯争霸；百家争鸣；藩镇割据；九品中正制；北宋统治危机；宋初加强中央集权 指出有因果联系的事件，结合相关史实阐明其联系（说明：找出任意一组关联事件作答即可） 【答案】事件：诸侯争霸 、百家争鸣 论题：诸侯争霸与百家争鸣是相互促进、相互影响的关系 阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，各诸侯国林立纷争，为了在争斗中取得霸主地位，竞相招贤纳士，运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来。这种政治上的竞争和对人才的渴求，为思想家们提供了展示才华的舞台，从而催生了百家争鸣的局面。 另一方面，不同的学派提出了各自的政治理念和社会管理方案，这些思想和理论成为了诸侯国在争霸过程中制定政策和策略的重要参考。例如，法家的富国强兵思想、儒家的仁政德治理念等，都在不同程度上影响了诸侯国的治国方略。 可见，诸侯争霸为百家争鸣提供了宽松的学术氛围和社会环境，百家争鸣也为诸侯争霸提供了思想资源和策略支持。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先找出一组关联事件，如诸侯争霸和百家争鸣。然后结合相关史实阐明其联系：诸侯争霸与百家争鸣是相互促进、相互影响的关系。 阐述部分，一方面说明诸侯争霸为百家争鸣提供了条件，结合所学知识春秋战国时期的知识可得出，社会处于大变革时期，各诸侯国林立纷争，为了在争斗中取得霸主地位，竞相招贤纳士，运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来。这种政治上的竞争和对人才的渴求，为思想家们提供了展示才华的舞台，从而催生了百家争鸣的局面。 另一方面，说明百家争鸣也为诸侯争霸提供了条件，结合所学知识春秋战国时期的知识可得出，不同的学派提出了各自的政治理念和社会管理方案，这些思想和理论成为了诸侯国在争霸过程中制定政策和策略的重要参考。例如，法家的富国强兵思想、儒家的仁政德治理念等，都在不同程度上影响了诸侯国的治国方略。 最后小结，诸侯争霸为百家争鸣提供了宽松的学术氛围和社会环境，百家争鸣也为诸侯争霸提供了思想资源和策略支持。诸侯争霸与百家争鸣是相互促进、相互影响。表述完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年高一年级期中考试检测卷历史 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时30分钟。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷第4页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷30题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 在河南郑州和偃师的商朝都城遗址，都发现了大规模的城墙，城内发现了宫殿建筑基址、军事防卫设施和祭祀场所，而生产活动的痕迹则非常少见。这说明商朝时 A. 原始的农耕活动尚未形成 B. 都城屡迁主要是在逃避战争 C. 不同都城间存在分工合作 D. 城市主要功能是军事和政治 2. 许倬云曾说：周代社会的上层是“君统与宗统叠合，政治伦理与亲族伦理合一”。这表明中国早期政治制度的特点是（ ） A. 神权与王权相结合 B. 族权与政权紧密结合 C. 权力实现高度集中 D. 具有延续性和稳定性 3. 如表反映出春秋战国的时代主题是（ ） 学派 主张 儒家 以德治国：有德行的君主能治理好天下 道家 以道治国：遵从规律，无为而无不为 墨家 以爱治国：互爱互助选贤任能争取和平 法家 以法治国：制定法律、制裁民众不法行为稳定社会 A. 重建政治秩序 B. 变革政治制度 C. 发扬民本思想 D. 构建官僚政治 4. 当时2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是宗法时代的周天子绝对不敢设想的。这缘于秦朝 A. 发达的交通网络 B. 得到人民的支持 C. 有力的制度保障 D. 休养生息的政策 5. 下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是（ ） 项目 成就 与西方比较 数学 （公元1世纪）《九章算术》正负数加减法法则 最早 造纸术 西汉：劳动人民制造絮纸、麻纤维纸东汉：（105年）蔡伦的改进（植物纤维纸） 最早 地震测量 东汉：（132年）张衡发明地动仪 早1700年 A. 国家疆域实现统一 B. 儒家思想正统地位的确立 C. 社会生产力的发展 D. 民族联系与中外交流加强 6. 陈胜、吴广首义，揭开了反秦起义的序幕。关于起义的原因，《史记》中记载：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”而云梦睡虎地秦简《徭律》则载：“御中发征，乏弗行，赀（罚）二甲，失期三日到五日，谇（斥责）；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲······水雨，除兴（免除）。”由此可知（ ） A. 只有发现新史料才能科学剖析反秦起义的原因 B. 历史记录者的立场往往能影响历史解释的方向 C. 出土文献往往能够印证、纠正或补充传世文献 D. “二重证据法”已经无法适合当代的史学研究 7. 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。下列项中，与①②③对应朝代正确的是（ ） A. 东晋、北周、齐 B. 西晋、东晋、魏 C. 西晋、北魏、陈 D. 东晋、北魏、周 8. 晋建武年间，晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡，史称“永嘉之乱，衣冠南渡”，这是中原汉人第一次大规模南迁。“衣冠南渡”直接推动了（ ） A. 三国鼎立局面的形成 B. 黄河流域少数民族的大交融 C. 成都平原成为“天府之国” D. 江南地区的大开发 9. 如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 10. 太宗认为：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主（君主）患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽治，则四夷可使如一家，猜忌多则骨肉不免为仇敌。”为此唐太宗采取了（ ） A. 开明的民族政策 B. 互惠的开放政策 C. 公平的选官政策 D. 严密的监察政策 11. 如图是隋唐时期政府所设粮仓分布图。《隋书》记载隋朝“于卫州置黎阳仓，洛州置河阳仓……转相灌注。漕关东及汾、晋之粟，以给京师”。《通典》记载粮仓“储米粟多者千万石”。由此判断（ ） ①粮仓储粮来自江南地区   ②广设义仓以备水旱赈济 ③粮仓的分布与漕运相关   ④仓储建设反映农业发展 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12. “贞观十五年……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系”。材料评述的是（ ） A. 国家分裂与统一 B. 唐太宗的开明 C. 南北民族的融合 D. 唐蕃和亲的意义 13. 《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”此材料主要反映了（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 14. 下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→军功授爵制（秦朝）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋）（ ） A. 血缘→军功→考试成绩→品行才学→门第声望 B. 功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 C. 血缘→军功→品行才学→门第声望→考试成绩 D. 血缘→军功→门第声望→品行才学→考试成绩 15. 中国古代儒学历经孔子儒学、董仲舒的新儒学和宋明理学三个主要阶段。这三个时期的儒学思想最大的共同特点是 A. 都被当时统治者所极力尊崇 B. 都体现了儒道佛思想的融合 C. 都宣扬了“君权神授”思想 D. 都要求建立有序的社会秩序 16. “沈括出身于仕宦之家，幼年随父宦游各地。嘉祐八年(1063年)，进士及第，授扬州司理参军。宋神宗时参与变法，历任太子中……三司使等职。熙宁五年，淮南饥荒，沈括受命巡察，发放常平仓钱粮，疏通河渠。元丰三年(1080年)，出知延州，兼任富县路经略安抚使，驻守边境，后被贬。晚年移居润州(今江苏镇江)，隐居梦溪园。”材料中沈括的经历主要可以用于探究宋代（ ） A. 科举完善与社会流动 B. 经济繁荣与社会保障 C. 士人品格与科技进步 D. 政治制度与社会治理 17. 宋朝时期推行的任官回避制度，是在前代的基础上逐渐完善起来的。《宋史》载：“性不许官本贯州县及邻境”。该制度旨在 A. 瓦解血缘宗法体系 B. 健全地方行政机构 C. 防止地方势力膨胀 D. 完善地方监察制度 18. 宋朝初年采取“田制不立，不抑兼并”的土地政策，到了宋真宗时期便出现了“百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟”的景象。这表明宋朝的土地政策（ ） A. 释放了土地私有的活力 B. 促进了商品经济的发展 C. 导致了社会矛盾急剧恶化 D. 减轻了农民的赋税力役 19. 宋代的出版商在刊印书籍时，通常要印上版权页——“宋人刻书，于书之首尾或序后、目录后，往往刻一墨图记及牌记”。这个“牌记”载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息。这（ ） A. 促成了宋代日益繁荣的书业市场 B. 说明宋代的盗版现象非常猖獗 C. 说明宋代出现了保护版权的法令 D. 反映宋代产生了知识产权意识 20. 运用唯物史观，解释如图中现象出现的根源应是（ ） A. 专制集权的强化 B. 印刷术的推广 C. 小农经济的发展 D. 经济重心南移 21. 《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是 A. 人声鼎沸 B. 鼎鼎有名 C. 三足鼎立 D. 问鼎中原 22. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ） A. 表明军国大事是最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益 23. 西方有“条条大路通罗马”的说法，中国古代也有“处处有路透长安”的谚语。这两句话蕴含的历史信息是（ ） A. 长安城的设计借鉴了罗马城市布局 B. 长安和罗马两地之间的交通网络密集 C. 古代商路便利了东西方之间的文化交流 D. 长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心 24. 汉初采取郡国并行制，后爆发“七国之乱”；曹魏创立九品中正制，后出现门阀士族把持政权；唐朝在边境重地设置军镇，后藩镇势大引发“安史之乱”。对上述三组历史现象的共性，解释正确的是（ ） A. 中央与地方矛盾导致社会动荡 B. 历史事物之间因果关联复杂 C. 历史评判要以成败为基本依据 D. 制度设立之初存在明显弊端 25. 白居易有诗云：“水市通阛阓（街市），烟村混舳舻。吏征渔户税，人纳火田租。亥日饶虾蟹，寅年足虎䝙。……堤喧簇贩夫。夜船论铺赁，春酒断瓶酤。”诗作反映出（ ） A. 草市渐成规模，交易商品丰富 B. 富商大贾辟建会馆 C. 商业活动未曾受到官吏的监管 D. “俞大娘航船”规模宏大 26. 辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（ ） A. 因俗而治的统治思想 B. 游牧民族的生活方式 C. 儒家文化的全面影响 D. 称霸中原的强盛国力 27. 元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝（ ） A. 地方拥有适度权力 B. 地方缺乏实际权力 C. 行省权力集中专断 D. 君主专制得以加强 28. 目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周璃墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。湖南衡阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵泊澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代（ ） A. 海上丝绸贸易兴盛 B. 纺织业中心位于南方 C. 衣料材质发生明显变化 D. 南方纺织技艺已超过北方 29. 北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（ ） A. 扩大地方权力 B. 恢复郡国并行制度 C. 健全中央机构 D. 简化官员选任程序 30. 种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在（ ） A. 疆域拓展 B. 民户管理 C. 文化认同 D. 政权认同 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷3题，共40分。 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先索拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。 ——许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二 我将我享（祭献），维羊维牛，维天其右（保佑）之。仪式刑（效法）文王之典，日靖四方。伊煅（伟大）文王，既右飨（祭献）之。我其夙夜，畏天之威，于时保之。 ——《诗经·周颂·我将》 （1）阅读材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么？概括这种机制在当时的积极作用。 （2）结合所学知识，概括材料二所蕴涵的主要涵义，并指出材料一、二所反映的中国早期政治制度的特点。 32. 阅读材料，回答问题。 材料：秦始皇历来是一位充满争议的帝王。①汉代贾谊评价：“秦王……废王道，立私法，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”②李贽评价：“始皇帝，自是千古一帝也……李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。”③唐太宗则说：“近代平一天下，拓定边方者，唯秦皇、汉武。……始皇暴虐，至子而亡。” 请回答：阅读材料，结合所学知识，请任选一种观点对秦始皇进行评价。 33. 阅读材料，完成下列要求： 科举制；诸侯争霸；百家争鸣；藩镇割据；九品中正制；北宋统治危机；宋初加强中央集权 指出有因果联系的事件，结合相关史实阐明其联系（说明：找出任意一组关联事件作答即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $