山东省济宁市汶上县2024-2025学年四年级上学期1月期末科学试题

2024一2025学年度第一学期期末学业水平测试 四年级科学试题 一、选择（每小题1分，共计10分） 1.“几处早堂争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的莺、燕具有的共同特征是( 中时 A.身体表面有羽毛，有喙 B.身体表面有鳞片和鲭 C.身体表面有毛 2.( )既属于哺乳动物，又是我国的珍稀动物。 A.扬子鳄、朱鹃 B.大熊猫、华南虎、白鳍豚 C.白鳍豚、黑颈鹄 3.如图所示装置，双手握紧烧瓶，玻璃弯管中的红色液体会( )移动。 淑 A.向右（瓶外） B.向左（瓶内） C.不会移动 4.在( )晾衣服，衣服更容易干。 A封闭的阳台 B.通风的室内 C.有阳光且通风的室外 5.浴室里换气扇一般安装在窗户上方，这样安装主要是为了( A.把冷空气排出去 B.把热的水蒸气排出去 C.不影响视线 6.小刚同学用气温计测量并记录了一天中8时到16时的气温，数据如下表所示。 时间 8时 9时 10时 11时 12时 13时 14时 15时 16时 气温 16℃ 17℃ 19*℃ 20℃ 22℃ 24℃ 250 23℃ 21℃ 关于该时段的气温，下列说法错误的是( 御 A.14时比8时温度高9℃B.测得的最高温是25℃C.12时以后气温一直上升 7.小丽用雨量器收集一天的降水，若测得雨量器内水的高度是12毫米，用量简 测得水的体积是40毫升，这一天的降水量应该记录为( A.40毫升 B.12毫米 C.28毫米 毓 8.下列选项中描述天气的是( )。 A.嘉祥地区冬季寒冷，夏季炎热，温差较大 四年级科学试题（第1页共4页） B.嘉样地区年降水量适中，分布不均 C.嘉祥明天下雪 9.在台风预整发布后，以下哪项行动是合理的预防措施？（)。 A前往山区或高地避险 B.外出观察台风动态 C.检查家中的电路、煤气等设施是否安全，排水系统，是否畅通无阻 10.冬季，有时室外的水缸、自来水管会被冻裂，这是因为()。 A水结冰体积变大，把水缸和自来水管胀裂了 B.水缸、自来水管的质量太差 C.水缸和水管遇冷就会裂 二、判断（每小题1分，共计10分） 11.“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用皮肤呼吸。 12.空气的冷热程度称为空气温度。冬季想知道供热温度是否达标，选择气温计 来测量室内空气温度更合适。 13.在模拟风的形成实验中，蚊香的作用是为了形成风。 （) 14寒冷的冬季我们在室外会呼出“白气”，这些“白气”是水蒸气。（) 15.同学们在做水沸腾实验时，测量出水沸腾时的温度为98摄氏度，跟课本上说 的不一致，说明实验不成功。 16.当水的温度下降到0摄氏度的时候，水开始结冰。 17.盐场可以用蒸发的方法制取海盐。 18.物体运动相等的距离时，用的时间越短速度越慢。 19.为了使面团发酵效果更佳，需预先将酵母溶解于温水中。 20.木拱廊桥因为利用了众多的钉铆所以坚固异常。 四年级科学试题（第2页共4页） 三、填空（每空1分，共计10分） 21.小明看到地上有一只小虫子，它的身体两侧各有三足，头上有一对触角。小 明推测它可能是一种 0 22.猫妈妈一般都以 的方式喂养它们的幼崽。 23.铁路上的铁轨之间留有缝隙的原因是为了防止 引起铁轨变形。 24.当我们观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，由此可判断此时吹的是 风。 25. 和 是水从液态变为气态的两种方式。 26.夏天刚从冰箱里拿出来的雪糕表面会出现小水滴，这是 现象。 27.小明坐在飞驰的高铁上，以邻座为参照物，小明是 的。 28.利用工具确定两棵树之间有多远就是在 29.手机、电脑、电子监控设备等属于生活中的 技术产品。 四、科学探究（共计20分） 30.水蒸发对周围温度影响实验。（第(4）题2分，其余每空1分，共计13分) (1)实验材料：烧杯、纱布、水温计、水（室温）。 (2)实验步骤： ①在烧杯中倒入适量的水。 ②用 包住水温计的 观测温度。 ③将包好纱布的水温计放入水中，没湿纱布。静置一段时间，等液柱 后记录温度。 ④将水温计从水中取出，每隔一分钟观察一次液柱的变化，并做好记录。 注意：在使用水温计时要用手拿水温计的 部，水温计不能接触烧杯 的 和 ，读数时视线要与 相平。 四年邱科学试啊（第3页共4页） (3)分析实验现象： 将水温计从水中取出后，湿纱布中的水会慢慢变成 飞散到空气中， 这一过程我们称为 在此过程中温度计的示数在一定程度上逐 渐」 (4)实验结论：2分) (5)列举一个此结论在生活中的应用 31.探究自行车刹车的原理。（每空1分，共计7分） (1)材料准备：一辆刹车系统完好且能正常骑行的自行车。 (2)探究步骤： ①检查并观察自行车的刹车系统，了解刹车片、刹车线和刹车手柄等部件的组成， 确保这些部件无损坏且能正常工作。 ②同学A手扶车把，按动、松开刹车手柄，重复几次，观察刹车线和刹车片有什 么变化。 ⑧支撑好自行车，同学B将自行车倾斜，使后轮离地。 ④同学C用手摇动脚踏板，使后轮转动起来，同学A按刹车手柄，观察刹车片的 变化和后轮转动速度的变化。 (3)探究结论： ①自行车刹车系统由 部分（刹车手柄）、 部分（刹车 线)和 部分（刹车片）组成。 ②刹车时，刹车片与车轮轮数紧密接触，增大了 从而使车轮的转 速 ，起到刹车的作用。 ③刹车片选用的材料要有. 的特性。 ④汽车的刹车片、刹车盘相当于自行车的， 部分。 四年级科学试题（第4页共4页）