内容正文:
第 四 节 平 均 速 度
第二章 机械运动
新课引入
(1)你能否利用速度公式计算得到比赛中刘翔的速度?
(2)刘翔在整个比赛过程中的速度是一成不变的吗?
(3)这样计算出来的结果表示的物理意义是什么?
2004年刘翔在雅典奥运会男子110米栏项目中以12.91s的成绩夺冠。
新课引入
8.52m/s
A
B
900m
900m
30s
30s
一、匀速直线运动
1.A,B两车运动有什么特点?
0
10s
20s
30s
0
10s
20s
30s
A
B
300m
300m
300m
180m
300m
420m
小车A每10秒通过300米的路程。相同时间内,通过的路程相等。速度不变。
小车B每10秒通过的路程不同。相同时间内,通过的路程不相等。速度变化。
2.A,B两车在相同时间内运动的距离一样吗?
物体沿着直线且速度不变的运动
1、匀速直线运动
① 速度的大小和方向不变;
③ 速度大小与路程和时间无关。
② 在任意两个相等的时间内通过的路程相等;
匀速直线运动的特点:
一、匀速直线运动
一、匀速直线运动
2.通过路程随时间变化的关系图像(s-t图像)来反映物体的运动情况。
任意一段时间物体的速度有什么关系?
图像中斜线反映出路程随时间如何变化?
你能通过图线直观地判断出哪个物体运动的速度较大吗?
一、匀速直线运动
一物体做匀速直线运动,速度为4m/s,在图中作出它的s-t图像。
比较两条图线,你发现它们有怎样的关系?
过原点的直线
s-t图像
如何在坐标轴上表示匀速直线运动?
时间t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8
路程s/m 0 4 8 12 16 20 24 28 32
过原点的直线
平行于t 轴的直线
s-t图像
v-t图像
3.你能列举出生活中的匀速直线运动吗?
一、匀速直线运动
理想的匀速直线运动在实际中并不常见。匀速直线运动是一种理想化的模型。这是物理学中简化问题的一种理想化的处理方法。
二、平均速度
变速运动中,速度在不断地变化,怎样描述这些运动的快慢呢?
1.定义
二、平均速度
平均速度表示物体在某一段时间内(或某一段路程内)运动的快慢程度。
2.公式
表示平均速度,s 表示路程,t 表示时间。
刘翔冲线时候的速度是平均速度吗?
观察与思考
瞬时速度
运动的物体在某一瞬间(或某一位置)运动的快慢程度,叫瞬时速度。
阅读材料“瞬时速度”
思考:
1.瞬时速度与平均速度的区别是什么?
2.举例说明生活中的平均速度与瞬时速度。
3.如果物体做匀速直线运动,那么它的平均速度和瞬时速度有什么关系?
1、运动员百米赛跑时,起跑的速度为8mls,中途的速度是9m/s,最后的速度是11m/s ,如果他的成绩是10s,则他跑完全程的平均速度是 ( )
A 11m/s B 12m/s C 10m/s D 9m/s
C
当堂训练
2、汽车以6m/s的速度匀速行驶在60m的长斜坡上,经10s到达坡顶,接着又以10m/s的速度从坡顶沿另一侧下坡,坡长也为60m,经6s到达坡底,该其汽车在全程中的平均速度是 ( )
A.7.5m/s B. 8m/s C. 6.25m/s D. 3.75m/s
A
3、一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。如图所示的图像中,反映汽车做匀速直线运动的是 ( )
四、课堂练习
1.小明家到学校有一条500m长的平直马路。有一次他从学校回家,开始以1m/s的速度行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度跑回家。小明在前一半路程中所用的时间是____s,后一半路程中所用的时间是____s,他从学校到家整个过程的平均速度是____m/s。
2.小红周末去社区参加社会实践活动,她从家前往社区,整个过程中有步行,也有骑行,其全程的s-t图像如图所示。已知小红骑车的速度比步行的速度大,则:
(1)步行过程对应的是图像中的哪一段?
(2)骑车的速度是多少?
(3)整个过程的平均速度是多少?
3.下图是龟兔赛跑中乌龟与兔子的 s-t 图像,请问:
谁的平均速度大?
谁的瞬时速度大?
最后胜负比较的是两者的平均速度还是瞬时速度?
s
t
t1
t2
t3
t4
s1
s2
谢 谢
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