2.1 运动与静止 -2024-2025学年八年级物理上册同步课件(北师大版2024)

2025-01-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 运动与静止
类型 课件
知识点 机械运动的概念,机械运动的相对性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 41.75 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 玉兰花开wsl
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49986364.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1运动与静止 下面两张照片中队伍是否运动了?你是如何判定的? 时间:07:36:00 时间:07:36:06 一、机械运动   哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的? 一、机械运动 白云在飘荡 鸟在飞翔 运动员在打球 它们是否在运动?怎么判断它们是在运动? 位置随着时间在改变 一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化叫做机械运动 一、机械运动 例:下列现象属于机械运动的是( ) A.五四运动 B.太阳升上天空 C.花香四溢 D.小草发芽 B 产生机械运动的条件: 物体的位置是否发生了改变 杯子是静止的还是运动的? 想想议议:我们根据什么判断杯子是运动的? 杯子是静止的还是运动的? 谁是是运动的?为什么? 二、参照物  2.相对于参照物,某物体的位置随时间改变,我们就说它是运动的;反之,则是静止的。   1.定义:要描述一个物体是运动的还是静止的,首先要选定一个物体作为参照,这个被选定的物体叫做参照物。 判断物体是运动还是静止: 一、确定____________________ 二、观察_________________________的位置是否变化。 三、位置随时间而变化,物体是___________的。 若不变,物体是___________的。 研究物体 研究物体与参照物间 运动 静止 学生活动 将课本放在桌面上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考: 1.以课本为参照物,文具盒、课桌的运动情况 3.以课桌为参照物,文具盒、课本的运动情况 2.以文具盒为参照物,课桌、课本的运动情况 1.任意性:参照物既可以是运动的物体,也可以是静止的物体。但不能以研究对象本身为参照物 参照物如何选择?是可以任意选吗? 2.假定性:参照物一旦被选定,我们就假定该物体为静止的,我们置身于参照物上去观察。 3.不唯一性:参照物的选择不唯一,研究同一物体的运动状态时,若选择不同的参照物,其运动状态的描述可能是不同的。 4.方便性:为方便,通常情况下,选择地面或固定在地面上的物体作为参照物 如果你是交警该怎么判定呢?   1.分析下列人和战斗机相对于什么物体是运动的? 相对于什么物体是静止的? [想想议议] 甲 运动中的自动扶梯 以______为参照物时,人是运动的; 以__________为参照物时,人是静止的. 甲 地面 自动扶梯 以______为参照物时,战机是运动的; 以____________为参照物时,战机是静止的. 乙 地面 空中加油机 2.有关太阳、地球、卫星的运动和静止 (1)我们通常所说的“太阳东升西落”, 是以谁为参照物呢? (2)地理学科中所说的“地球绕着太阳转” 又是以谁为参照物呢? (3)地球同步卫星与地球一起在做同步运动, 如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动 还是静止? 太阳 地球 静止 天宫一号与神舟十号对接 天宫一号与神舟十号对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选择的参照物可能是( ) A.地球 B.月球 C.太阳 D.天宫一号 D 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。 青山 或两岸 竹排 运动和静止的相对性在生活中的应用 运动和静止的相对性在生活中的应用 军事演习 三、机械运动的分类 按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。 列车沿直线运动 过山车沿曲线运动 趣闻轶事中的“运动与静止” 第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德国子弹.这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢? 1.飞行员在描述飞机俯冲时说:“大地迎面扑来”,这是以 参照物。说月亮躲进云层,是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。 飞机 云层 静止 2.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是( ) A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水 B 3、妈妈用电动自行车送小婷上学途中妈妈提醒小婷“坐好,别动!”,这个“别动!”的参照物是( ) A . 电动自行车上的座位 B . 路旁的树林 C . 迎面走来的行人 D . 从旁边超越的汽车 A 学以致用 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 $$

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