内容正文:
欢迎同学们走进
生物学课堂
四川省岳池中学 袁蓉
生物科学成为当今世界自然科学的热点和重点
生物技术将是未来经济发展的新动力
第一次技术革命 工业革命 解放人的双手
第二次技术革命 信息技术 扩展人的大脑
第三次技术革命 生物技术 改造生命本身
资料:研究发现新型冠状病毒感染人体细胞的关键在于冠状病毒的S蛋白(棘突糖蛋白)与人体ACE2蛋白的结合,开启了细胞之门,ACE2全称为“血管紧张素转化酶2”(人体自身产生的S蛋白是人体内一种参与血压调节的蛋白),ACE2蛋白与新型冠状病毒的亲和力竟是SARS病毒的10-20倍。
新型冠状病毒的结构及感染方式
✸生物学的应用
重组腺病毒载体疫苗
✸生物学的应用
食用碘盐
地方性甲状腺肿
缺碘为什么会导致甲状腺肿大?
✸生物学的应用
甲状腺功能减退(甲减)
甲状腺激素检查报告单
✸生物学的应用
2010年诺贝尔生理学或医学奖授给有"试管婴儿之父"之称的英国生理学家罗伯特.爱德华兹。体外受精技术(IVF)俗称"试管婴儿"(test-tubebaby),目前是世界上最广采用的生殖辅助技术。
试管婴儿
✸生物学的应用
人造器官
人耳鼠
利用人体自身干细胞制作身体器官,到目前为止已制成鼻子、耳朵、气管以及血管等器官。
✸生物学的应用
生物与农业——转基因作物
紫色西红柿
富含花青素可抗肿瘤
转基因肉鸡
✸生物学的应用
普通大米 第1代黄金大米 第2代黄金大米
武汉华中农业大学通过转基因技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中可获得外表为金黄色的转基因大米,被称为“黄金大米”,富含胡萝卜素,其在动物体内可以转化为维生素A。
✸生物学的应用
生物与农业——番茄-马铃薯
植物细胞杂交流程
✸生物学的应用
2.民富国强需要生物学
1.社会发展的需要
3.提高自身生物学核心素养
4.合格考和高考
为什么学习生物?
高中生物要学什么?
高中生物
01
分子与细胞
化身超小人,
走进细胞的世界
认识自身的工作细胞
高中生物
02
遗传与进化
遗传学之父:孟德尔
伟大遗传学家:摩尔根
进化论奠基人:达尔文
同伟人共同“切磋”!
高中生物
03
稳态与环境
自身稳态与绿水青山是如何保持与恢复的?
高中生物怎么学?
(一)调整自己原认知
调节自己对生物学科的学习思维和行为。
高中生物是不是像初中生物那样背熟了就能学好?
答:不能!
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1.选择性预习:
学会阅读生物教材
3. 复习和作业
一定要学会阅读生物教材
2. 听课:
听什么?怎么听?
4. 总结
(二)形成良好的学习常规
高中生物怎么学?
高度重视生物教材是学好生物的必需途径!
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3. 复习和作业
2. 听课:听什么?怎么听?
4. 总结
(二)形成良好的学习常规
听思路、听联系、听重点和难点
记笔记
养成先复习,再作业的习惯
作业:需要有严格的纠错过程
概念图或思维导图的形式对
本单元的知识进行归纳整理
正确的生命观念
严谨的科学思维
求真的探究热情
强烈的社会责任感
兴趣拓展、展望未来
3年后的你:
兴趣拓展、展望未来
未来的你:
成为科学前沿领域研究担当,
为科学研究,为人类幸福作出贡献!
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