4.16 轮轴（教学课件）科学青岛版五四制五年级下册

null16 轮轴 青岛版·五四制五年级下册第四单元第十六课 目录 01 学习目标 02 03 04 活动准备 情境导入 探究新知 05 06 全课小结 课后拓展 01 学习目标 学习目标 科学观念目标：知道轮轴是常见的简单机械,了解轮轴的类型,以及各种轮轴因结构不同而具有的不同作用。 科学思维目标：通过阅读资料收集信息并提出关于轮轴作用的问题,基于轮轴的结构与功能提出有针对性的假设,通过实验搜集证据,运用比较与分类、归纳推理等思维方法分析数据得出结论,并通过演绎推理分析生活中的轮轴工具。 探究实践目标：对事物的结构、功能、变化及相互关系产生科学探究的兴趣;能接受别人的批评意见,反思、调整自己的探究;在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见,形成集体的观点。 态度责任目标：了解人类的好奇和社会的需求是科学技术发展的动力,技术的发展和应用影响着社会发展。 02 活动准备 活动准备 轮轴装置 线绳 测力计 钩码 03 情境导入 情景导入 转动汽车的方向盘为什么可以轻易改变汽车行驶的方向？转动把手为什么可以轻易地打开或关闭水龙头？ 04 探究新知 探究新知 活动一： 认识轮轴。 探究新知 轮轴由一个轮和一个轴组成。轮轴的实质:轮轴相当于一个杠杆,轮和轴的共同中心是支点。因此,如果轮转一圈,轴转一圈。 探究新知 说一说，轮在哪？轴在哪？ 轮 轴 探究新知 像汽车方向盘、阀门这样，由一个大轮和一个轴组成，固定在一起可以转动的机械叫作轮轴。 探究新知 活动二： 设计实验，研究轮轴的作用。 探究新知 研究轮轴的作用 探究新知 研究轮轴的作用 怎样更省力？ 探究新知 研究轮轴的作用 在轴上用力时，费力。 在轮上用力时，省力。 探究新知 研究轮轴的作用 轮轴装置 线绳 测力计 钩码 实验器材 探究新知 研究轮轴的作用 实验步骤 ⑴将轮轴悬挂在铁架台上,将细绳穿过轮和轴; ⑵用弹簧秤在轮轴上提起两个钩码,观察读数; ⑶换更大的轮盘,重新测量所需要的力; ⑷换钩码数量,测需要的力。 探究新知 研究轮轴的作用 探究新知 研究轮轴的作用 探究轮的大小对轮轴作用的影响 探究新知 研究轮轴的作用 使用轮轴能省力。在轴粗细相同时，轮越大越省力。 探究新知 活动三： 说一说轮轴在生活中的应用。 探究新知 探究新知 生活中的杠杆： 跷跷板、镊子、剪刀、筷子、核桃夹、天平、船桨、开瓶器、钓鱼竿等。 05 全课小结 课堂小结 知道不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。 课堂小结 一 你学会了吗 我会填 1. 像汽车方向盘、阀门这样， 由一个大轮和一个轴组成， 固定在一起可以转动的机械叫作（ ）。 2.使用轮轴能（ ）。在轴粗细相同时， 轮越（ ）越省力。 3. 可以认为轮轴是（ ）的一种变形。 轮轴 杠杆 省力 大 06 课后拓展 课后拓展 做个简易辘轳，体验轮轴的作用。 谢谢观看 $$nullnullnull