精品解析：云南省曲靖市师宗县平高中学2024-2025学年高三上学期11月考试生物试题

师宗平高学校2024年秋季学期11月月考 高三生物试卷 一、单选题（每题只有一个选项，每题3分，共48分） 1. 适量的有氧运动可使人体细胞中线粒体嵴多而致密，有利于身体健康，但高强度的运动会使线粒体体积增大、嵴断裂等导致线粒体损伤。下列说法正确的是（ ） A. 线粒体嵴多而致密有利于葡萄糖在线粒体中氧化分解释放能量 B. 线粒体体积增大有利于线粒体与细胞质基质进行物质交换 C. 损伤的线粒体可由细胞自噬清除，产生的物质可被细胞再利用 D. 线粒体损伤导致细胞无氧呼吸产生的酒精和二氧化碳增多 2. ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中①为腺苷 B. 图中②是RNA的基本单位之一 C. 图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应 D. 合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应 3. 现象的观察是生物学实验的重要环节。下列与“观察”相关的说法正确的是（　　） A. 用台盼蓝染液鉴别细胞活性时，光镜下可观察到死细胞被染成蓝色 B. 在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后可观察到溶液变紫色 C. 叶绿体存在会干扰对黑藻细胞质壁分离现象的观察 D. 根尖细胞有丝分裂实验中，可观察到染色体移动并分配到细胞两极 4. 生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。下图是人类红细胞的部分演变过程图示。下列相关表述，正确的是（ ） A. 造血干细胞分裂时，可以观察到同源染色体的联会现象 B. 幼红细胞转变成网织红细胞前仍能合成一些新的蛋白质 C. 成熟红细胞主要通过有氧呼吸为细胞生命活动提供能量 D. 成熟红细胞衰老后通过启动凋亡基因的表达使自身死亡 5. 下列是小丁同学在生活中看到几种状况和他做出的分析判断，其中不太恰当的是（ ） A. 池塘出现水华，他分析是因为水体富营养化，蓝细菌和绿藻等大量繁殖 B. 足球运动员比赛时突然晕倒，他建议要及时静脉滴注葡萄糖生理盐水 C. 果脯在腌制中慢慢变甜，他认为是细胞通过主动运输吸收糖分的结果 D. 田间玉米叶片小且呈暗绿偏紫色，他建议管理人员可以施用一定的磷肥 6. 如图为寒冷的深海里某种海鱼部分细胞在缺氧条件下的无氧呼吸途径。下列叙述正确的是（　　） A. 图中②过程产生丙酮酸同时也产生了少量[H]，这些[H]会积累起来 B. 图中通过②③过程，葡萄糖中的化学能大部分转化为了热能 C. 在低氧条件下，该海鱼细胞呼吸产生的CO2可能多于消耗的O2 D. 在寒冷的深海里，影响该海鱼细胞呼吸强度的外界因素只有海水含氧量 7. 核小体的形状类似一个扁平的碟子或一个圆柱体。染色质就是由一连串的核小体组成。当一连串核小体呈螺旋状排列构成纤丝状时，DNA的压缩包装比约为40、纤丝本身再进一步压缩后，成为常染色质的状态时，DNA的压缩包装比约为1000。细胞分裂时染色质进一步压缩为染色体，压缩包装比高达8400，即只有伸展状态时长度的万分之一。以下相关叙述正确的是（ ） A. 构成核小体主要成分的基本单位分别是葡萄糖和核糖核苷酸 B. 酵母菌和乳酸菌的染色质中，核小体的排列存在差异 C. 细胞分裂时染色质进一步压缩为染色体，核小体的数量不变 D. 由核小体构成染色质容易被酸性染料染成深色 8. 如图为人体的内环境组成示意图， 其中①~④表示相关液体。下列有关叙述错误的是（ ） A. 肌肉注射的新冠疫苗成分首先会进入①， 再被运输到各处组织 B. 若细胞代谢产物增多， 则会使③的渗透压上升 C. 正常情况下， ③渗入转化成①的量远大于渗入转化成②的量 D. 人体细胞生活的内环境不仅仅是由①②③构成的液体环境 9. 青少年抑郁的发生与发展与多种变化有关，例如神经递质5-羟色胺（5-HT）的减少，下丘脑—垂体—肾上腺轴的失调以及海马区神经元发生异常。下列叙述错误的是（ ） A. 抑郁通常是短期、可以调节的，如果持续超过两周以上，可能发展为抑郁症 B. 抑郁症表现为情感和情绪异常，记忆衰退等，情绪不属于人脑的高级功能 C. 重度抑郁症患者有时听不懂话，与大脑皮层H区功能障碍有关 D. 积极建立和维持良好的人际关系、适量运动都可以减少抑郁发生的可能 10. 下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③代表细胞生存的环境，A、B代表人体系统。下列叙述错误的是（　　） A. 图中①的渗透压主要取决于血浆蛋白和无机盐的含量 B. B代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为尿液和组织液 C. 部分组织细胞可直接与外界环境进行物质交换 D. 若图中②→③过程受阻，则可能会引发组织水肿 11. 某同学一家暑假驾私家车去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，憋尿痛苦表情浮现脸面，突然看到路标，离前方服务区还有15km，心情放松了许多。下列相关叙述错误的是（ ） A. 人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程不属于反射 B. 副交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小 C. 该同学有意识地憋尿，体现了神经系统的分级调节 D. 该同学憋尿产生痛苦的表情是大脑高级功能的体现 12. 下图为突触传递兴奋的示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 上一个神经元兴奋后，将神经递质释放到突触间隙，经主动转运到达突触后膜 B. 突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋 C. ②若为兴奋性递质，为避免下一个神经元持续兴奋，发挥作用后都被降解 D. ②若为兴奋性递质，则②与④结合可能使③的膜电位呈外负内正 13. 下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是（ ） A. 免疫器官包括脊髓、胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等 B. 各类白细胞均属于免疫细胞，可参与特异性和非特异性免疫 C. 免疫细胞是发挥免疫作用各种淋巴细胞，如树突状细胞、巨噬细胞等 D. 抗体、细胞因子和溶酶体等都属于免疫活性物质，都由免疫细胞产生 14. 甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成甲状腺激素（TH）所必需的酶，且能促进促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。塑料制品、阻燃剂和涂料等化工产品的生产过程中会添加有机物双酚A（BPA），BPA进入人体后会抑制TPO的活性。下列说法错误的是（ ） A. BPA可导致血液中TH含量下降 B. TSH受体与TH均在甲状腺细胞内合成 C. BPA可导致血液中TRH与TSH含量下降 D. 婴幼儿使用含BPA的塑料奶瓶可能会影响其智力发育 15. 如图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分说法不正确的是（ ） A. a中全是异养型真核生物 B. b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物 C. c不只包括腐生生活的细菌和真菌 D. b是该生态系统的基石，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定 16. 如图表示某生态系统的食物网，下列叙述正确的是（ ） A. 图中只体现生态系统的生物成分，未体现的成分只有分解者 B. 该生态系统中可能存在“鼠→蛇→鹰”这样一条食物链 C. 生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是经食物链和食物网进行的 D. 该食物网中蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食，种间竞争 二、非选择题（共54分） 17. 海南是我国黄皮的主要种植区。黄皮果实发育经历从绿色到黄色，最后变成褐色，此过程中光合色素、类黄酮、多酚类物质等含量出现了不同变化。 （1）光反应时，光合色素在叶绿体______上高效地吸收光能，并产生相应的产物，为暗反应提供______（填物质）。 （2）测定果实中色素含量时，若只使用红光可以测定______的含量。分离叶绿体中色素的原理是______。 （3）低温处理黄皮果实时，主要通过降低酶的活性，抑制______，减少有机物的消耗。进一步研究发现，低温时果肉内的类黄酮、多酚类物质含量升高，能清除细胞内的______，延缓果实衰老。 （4）光照条件下植物合成ATP的场所有______（填细胞的具体结构） （5）在夏季炎热晴朗的中午，很多植物会出现“光合午休”现象，出现该现象的原因可能是_____。 18. Ⅰ.甲状腺疾病属于临床常见的内分泌系统疾病。如图为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图。甲、乙、丙分别表示不同的器官，a、b、c分别表示三种不同的激素。据图回答问题： （1）图中甲器官是_____，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统类疾病，这是利用激素调节具有_____的特点。 （2）甲状腺功能亢进症表现为机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、体重减少等病症。由此推测，该病是由甲状腺激素分泌量_____引起，此时，TRH和TSH的分泌量_____，这是通过_____调节机制实现的。激素a只作用于乙的原因是_____。 （3）毒性弥漫性甲状腺肿（Graves）患者体内会产生大量TSH受体的抗体，可以结合TSH受体发挥TSH的作用，从而引起甲状腺功能异常，该类疾病在免疫学上称为_____。安静状态下，该患者肝细胞耗氧速率较健康人_____（填“大”或“小”）。 Ⅱ.人偏肺病毒（hMPV）是一种呼吸道致病病毒，会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。为探究药物A对该病毒所引发病症的治疗作用，研究人员将生理状况相同的健康小鼠均分为两组，先用等量的hMPV感染两组小鼠，然后向甲组注射生理盐水、向乙组注射等量的药物A溶液，一段时间后检测两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度，结果如图所示。回答下列问题： （4）hMPV侵入人体后，被抗原呈递细胞识别、摄取和处理，抗原呈递细胞包括______。在细胞免疫的过程中，增殖分化产生的细胞毒性T细胞的作用是______。 （5）分析实验结果可知，药物A能显著提高吞噬细胞的数量，增强机体免疫系统的第______道防线的功能；药物A能促进______的增殖分化，进而提高抗体浓度。机体能清除衰老或损伤的细胞，这是免疫系统的______功能。 19. Ⅰ.图甲表示某植物横放时根、茎的生长状态，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响，图丙是对玉米胚芽鞘进行了去掉尖端的处理。请回答下列问题： （1）若图中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为______。 （2）乙图中F点对应浓度对根生长的效应是______（填“促进”、“抑制”或“无影响”），丙图中的幼苗将______（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长。 （3）生长素的作用特点具有在浓度______时促进生长，在浓度______时抑制生长，以下哪些现象体现了生长素的作用特点______。 A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.胚芽鞘向光生长 D.顶端优势现象 Ⅱ.为研究生长素（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题： （4）生长素（IAA）的化学本质为______。 （5）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②出现较强放射性的是______（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输______（填“是”或“不是”）极性运输。若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③利和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输______（填“是”或“不是”）极性运输。 （6）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______。 20. 下图为种群知识框架图，请据图回答下列问题： （1）图中①表示_____________。⑤表示_____________。 （2）种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含义是_____________。 （3）利用方法⑦调查某草原田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠标记物脱落，则会导致种群密度估算结果_____________ (填“偏大”“偏小”或“相等”）。 （4）该草原生物群落的空间结构包_____________和_____________如果遭受大火完全烧毁后，此草原慢慢发生了一系列演替，该演替类型属于_____________。 （5）某同学做了如下实验，将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基（培养基M）的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为_____________型，且种群数量为_____________时，种群增长最快。若将该种菌接种在5mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该种菌的环境容纳量（K值）_____________填“增大”“ 不变”或“减小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 师宗平高学校2024年秋季学期11月月考 高三生物试卷 一、单选题（每题只有一个选项，每题3分，共48分） 1. 适量的有氧运动可使人体细胞中线粒体嵴多而致密，有利于身体健康，但高强度的运动会使线粒体体积增大、嵴断裂等导致线粒体损伤。下列说法正确的是（ ） A. 线粒体嵴多而致密有利于葡萄糖在线粒体中氧化分解释放能量 B. 线粒体体积增大有利于线粒体与细胞质基质进行物质交换 C. 损伤的线粒体可由细胞自噬清除，产生的物质可被细胞再利用 D. 线粒体损伤导致细胞无氧呼吸产生的酒精和二氧化碳增多 【答案】C 【解析】 【分析】有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖转变为丙酮酸，产生少量的能量，第二阶段是丙酮酸转变为二氧化碳，第三阶段是形成水，产生大量能量。 【详解】A、葡萄糖在细胞质基质中分解，不进入线粒体，A错误； B、线粒体体积增大，相对表面积减小，不利于线粒体与细胞质基质进行物质交换，B错误； C、损伤的线粒体可被溶酶体分解清除，分解产物中有的可被细胞再利用，有的被排出到细胞外，C正确； D、人体无氧呼吸产生乳酸，不产生酒精，D错误。 故选C。 2. ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中①为腺苷 B. 图中②是RNA的基本单位之一 C. 图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应 D. 合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应 【答案】D 【解析】 【分析】ATP的中文名字为腺苷三磷酸，结构简式为A-P～P～P，它由一分子核糖，一分子腺嘌呤和三分子磷酸构成，ADP和ATP之间的相互转化保证了细胞内能量的供应。 【详解】A、腺苷由腺嘌呤和核糖组成，图中①为腺嘌呤和核糖组成的结构，所以①为腺苷，A正确； B、由于含有核糖，故图中②是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，B正确； C、③是ADP，④是ATP，它们相互转化与细胞内的吸能反应和放能反应相联系，放能反应伴随着ATP的合成，吸能反应伴随着ATP的水解，保证了细胞内的能量供应，C正确； D、合成ATP所需的能量可来自细胞内的放能反应，也可来自细胞外的能量，例如光合作用中合成ATP的能量来自光能，是细胞外的能量，D错误。 故选D。 3. 现象的观察是生物学实验的重要环节。下列与“观察”相关的说法正确的是（　　） A. 用台盼蓝染液鉴别细胞活性时，光镜下可观察到死细胞被染成蓝色 B. 在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后可观察到溶液变紫色 C. 叶绿体的存在会干扰对黑藻细胞质壁分离现象的观察 D. 根尖细胞有丝分裂实验中，可观察到染色体移动并分配到细胞两极 【答案】A 【解析】 【分析】活细胞细胞膜能够控制物质进出细胞，可以利用台盼蓝染液鉴别细胞活性，其中死细胞会被染成蓝色，活细胞不会被染成蓝色。 【详解】A、活细胞细胞膜能够控制物质进出细胞，可以利用台盼蓝染液鉴别细胞活性，其中死细胞会被染成蓝色，活细胞不会被染成蓝色，A正确； B、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，与氨基酸混合不会变紫色，B错误； C、在观察黑藻细胞质壁分离现象时，叶绿体的存在有利于观察原生质层的位置，C错误； D、观察根尖细胞有丝分裂的实验中，材料经过解离，细胞已经死亡，无法观察到染色体的移动过程，D错误。 故选A。 4. 生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。下图是人类红细胞的部分演变过程图示。下列相关表述，正确的是（ ） A. 造血干细胞分裂时，可以观察到同源染色体的联会现象 B. 幼红细胞转变成网织红细胞前仍能合成一些新的蛋白质 C. 成熟红细胞主要通过有氧呼吸为细胞生命活动提供能量 D. 成熟红细胞衰老后通过启动凋亡基因的表达使自身死亡 【答案】B 【解析】 【分析】细胞衰老是一系列复杂的生理生化反应过程，发生的变化量最终反映在细胞的形态结构和生理功能上熟知细胞衰老的特征。如细胞水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢速度减慢等等；细胞凋亡是一个主动地由基因决定的自行结束细胞生命的过程，是细胞程序性死亡。 【详解】A、造血干细胞是保留了分裂和分化能力的细胞，能进行有丝分裂，不能进行减数分裂，有丝分裂过程不存在同源染色体的联会现象，A错误； B、从图示可知，幼红细胞在进一步演变成网织红细胞之前，有细胞核存在，会进行基因的选择性表达，合成一些新的蛋白质，B正确； C、成熟红细胞无线粒体，进行无氧呼吸而不进行有氧呼吸，C错误； D、成熟红细胞无细胞核和众多细胞器，无凋亡基因，D错误。 故选B。 5. 下列是小丁同学在生活中看到几种状况和他做出的分析判断，其中不太恰当的是（ ） A. 池塘出现水华，他分析是因为水体富营养化，蓝细菌和绿藻等大量繁殖 B. 足球运动员比赛时突然晕倒，他建议要及时静脉滴注葡萄糖生理盐水 C. 果脯在腌制中慢慢变甜，他认为是细胞通过主动运输吸收糖分的结果 D. 田间玉米叶片小且呈暗绿偏紫色，他建议管理人员可以施用一定的磷肥 【答案】C 【解析】 【分析】自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。 【详解】A、水华是淡水中蓝细菌等大量繁殖引起，故池塘出现水华，是因为水体富营养化，蓝细菌和绿藻等大量繁殖，A正确； B、足球运动员比赛时突然晕倒，可能是活动量较大，出汗多，低血糖等引起，故建议要及时静脉滴注葡萄糖生理盐水，B正确； C、果脯在腌制时，细胞在高浓度的糖溶液中失水过多死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分渗入导致果脯变甜，C错误； D、缺P时玉米植株矮小，叶片呈暗绿偏紫色，故田间玉米叶片小且呈暗绿偏紫色，他建议管理人员可以施用一定的磷肥，D正确。 故选C。 6. 如图为寒冷的深海里某种海鱼部分细胞在缺氧条件下的无氧呼吸途径。下列叙述正确的是（　　） A. 图中②过程产生丙酮酸的同时也产生了少量[H]，这些[H]会积累起来 B. 图中通过②③过程，葡萄糖中的化学能大部分转化为了热能 C. 在低氧条件下，该海鱼细胞呼吸产生的CO2可能多于消耗的O2 D. 在寒冷的深海里，影响该海鱼细胞呼吸强度的外界因素只有海水含氧量 【答案】C 【解析】 【分析】无氧呼吸可以概括地分为两个阶段，这两个阶段需要不同酶的催化，但都是在细胞质基质中进行的。第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。第二个阶段是，丙酮酸在酶(与催化有氧呼吸的酶不同)的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。 【详解】A、图中②过程产生丙酮酸的同时也产生了少量[H]，这些[H]会参与形成酒精，不会积累起来，A错误； B、图中通过②③过程是无氧呼吸过程，葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精中，B错误； C、在低氧条件下，该海鱼某些细胞有氧呼吸产生CO2和水，肌细胞无氧呼吸产生酒精和CO2，所以该海鱼细胞呼吸产生CO2的量可能多于消耗O2的量，C正确； D、在寒冷的深海里，影响该海鱼细胞呼吸强度的外界因素有温度、海水含氧量等，D错误。 故选C。 7. 核小体形状类似一个扁平的碟子或一个圆柱体。染色质就是由一连串的核小体组成。当一连串核小体呈螺旋状排列构成纤丝状时，DNA的压缩包装比约为40、纤丝本身再进一步压缩后，成为常染色质的状态时，DNA的压缩包装比约为1000。细胞分裂时染色质进一步压缩为染色体，压缩包装比高达8400，即只有伸展状态时长度的万分之一。以下相关叙述正确的是（ ） A. 构成核小体主要成分的基本单位分别是葡萄糖和核糖核苷酸 B. 酵母菌和乳酸菌的染色质中，核小体的排列存在差异 C. 细胞分裂时染色质进一步压缩为染色体，核小体的数量不变 D. 由核小体构成的染色质容易被酸性染料染成深色 【答案】C 【解析】 【分析】双缩脲试剂的使用：双缩脲试剂A液为质量浓度为0.1g/ml的氢氧化钠溶液，双缩脲试剂B液为质量浓度为0.01g/ml的硫酸铜溶液。鉴定蛋白质时先加1ml双缩脲试剂A液，摇匀后再加3~4滴双缩脲试剂B液。 【详解】A、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，由于染色质是由一连串核小体组成，所以核小体中同样含有DNA和蛋白质，二者的基本单位分别是脱氧核糖核苷酸和氨基酸，A错误； B、乳酸菌为原核生物，没有由核小体构成的染色质，B错误； C、细胞分裂时染色质进一步压缩为染色体，二者的压缩比例发生了变化，但构成它们的核小体数量没有改变，C正确； D、染色质容易被碱性染料染成深色，D错误。 故选C。 8. 如图为人体的内环境组成示意图， 其中①~④表示相关液体。下列有关叙述错误的是（ ） A. 肌肉注射的新冠疫苗成分首先会进入①， 再被运输到各处组织 B. 若细胞代谢产物增多， 则会使③的渗透压上升 C. 正常情况下， ③渗入转化成①的量远大于渗入转化成②的量 D. 人体细胞生活的内环境不仅仅是由①②③构成的液体环境 【答案】A 【解析】 【分析】①~④表示相关液体，①为血浆、②为淋巴、③为组织液、④为细胞内液。 【详解】A、肌肉注射的新冠疫苗成分首先会进入③组织液， 再被运输到各处组织， A错误； B、若细胞代谢产物增多， 则可能会使③组织液的渗透压上升导致组织水肿， B正确； C、正常情况下， ③组织液渗入转化成①血浆的量远大于渗入转化成②淋巴的量， C正确； D、人体细胞生活的内环境不仅仅是由①血浆、②淋巴液和③组织液构成， 还包括脑脊液等， D正确。 故选A。 9. 青少年抑郁的发生与发展与多种变化有关，例如神经递质5-羟色胺（5-HT）的减少，下丘脑—垂体—肾上腺轴的失调以及海马区神经元发生异常。下列叙述错误的是（ ） A. 抑郁通常是短期、可以调节的，如果持续超过两周以上，可能发展为抑郁症 B. 抑郁症表现为情感和情绪异常，记忆衰退等，情绪不属于人脑的高级功能 C. 重度抑郁症患者有时听不懂话，与大脑皮层H区功能障碍有关 D. 积极建立和维持良好的人际关系、适量运动都可以减少抑郁发生的可能 【答案】B 【解析】 【分析】在应激因素的作用下，通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（HPA轴）提高糖皮质激素水平，增加突触前膜5-HT转运体的数量，导致突触间隙的5-HT浓度降低，突触后神经元的兴奋性减弱，从而使患者出现长时间情绪低落的症状。 【详解】A、抑郁通常是短期的，可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转。当抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成抑郁症，A正确； B、情绪也是大脑的高级功能之一，B错误； C、大脑皮层H区发生功能障碍者听不懂别人的谈话，C正确； D、积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动，减少抑郁发生的可能，D正确。 故选B。 10. 下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③代表细胞生存的环境，A、B代表人体系统。下列叙述错误的是（　　） A. 图中①的渗透压主要取决于血浆蛋白和无机盐的含量 B. B代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为尿液和组织液 C. 部分组织细胞可直接与外界环境进行物质交换 D. 若图中②→③过程受阻，则可能会引发组织水肿 【答案】B 【解析】 【分析】图中①和②相互转化，而③作为②到①的另一通路，①为血浆、②为组织液、③为淋巴液。A为血液循环系统，B为泌尿系统。 【详解】A、图中①为血浆，其渗透压主要取决于血浆蛋白和无机盐的含量，A正确； B、B代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为组织液，尿液不是内环境，B错误； C、 部分组织细胞可直接与外界环境进行物质交换，如肺泡细胞、小肠表皮细胞，C正确； D、若图中②→③过程受阻，会导致组织液渗透压升高，可能会引发组织水肿，D正确。 故选B。 11. 某同学一家暑假驾私家车去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，憋尿痛苦表情浮现脸面，突然看到路标，离前方服务区还有15km，心情放松了许多。下列相关叙述错误的是（ ） A. 人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程不属于反射 B. 副交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小 C. 该同学有意识地憋尿，体现了神经系统的分级调节 D. 该同学憋尿产生痛苦的表情是大脑高级功能的体现 【答案】B 【解析】 【分析】排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制。 【详解】A、人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程没有完整的反射弧参与，不属于反射，A正确； B、交感神经兴奋不会使膀胱缩小，副交感神经兴奋会导致膀缩小，B错误； C、该同学有意识地憋尿是因为大脑皮层能对脊髓的排尿中枢进行调控，体现了神经系统的分级调节，C正确； D、情绪是大脑的高级功能之一，该同学憋尿产生痛苦的表情是大脑高级功能的体现，D正确。 故选B。 12. 下图为突触传递兴奋的示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 上一个神经元兴奋后，将神经递质释放到突触间隙，经主动转运到达突触后膜 B. 突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋 C. ②若为兴奋性递质，为避免下一个神经元持续兴奋，发挥作用后都被降解 D. ②若为兴奋性递质，则②与④结合可能使③的膜电位呈外负内正 【答案】D 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，在这一过程中经历了电信号→化学信号→电信号的转变。 【详解】A、上一个神经元兴奋后，将神经递质释放到突触间隙，经扩散到达突触后膜，A错误； B、当抑制性递质与突触后膜上的受体结合后会引起静息电位增强，B错误； C、②若为兴奋性递质，为避免下一个神经元持续兴奋，发挥作用后都被降解或回收，C错误； D、②若为兴奋性递质，则②与④结合，引起③突触后膜形成动作电位，即③的膜电位呈外负内正，D正确。 故选D。 13. 下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是（ ） A. 免疫器官包括脊髓、胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等 B. 各类白细胞均属于免疫细胞，可参与特异性和非特异性免疫 C. 免疫细胞是发挥免疫作用的各种淋巴细胞，如树突状细胞、巨噬细胞等 D. 抗体、细胞因子和溶酶体等都属于免疫活性物质，都由免疫细胞产生 【答案】B 【解析】 【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。 免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。 免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞。 免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、细胞因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。 【详解】A、脊髓不属于免疫器官，A错误； B、各类白细胞均属于免疫细胞，可参与特异性和非特异性免疫，B正确； C、免疫细胞是发挥免疫作用细胞，包括淋巴细胞、 树突状细胞、巨噬细胞等，C错误； D、溶酶体不属于免疫活性物质，D错误。 故选B。 14. 甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成甲状腺激素（TH）所必需的酶，且能促进促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。塑料制品、阻燃剂和涂料等化工产品的生产过程中会添加有机物双酚A（BPA），BPA进入人体后会抑制TPO的活性。下列说法错误的是（ ） A. BPA可导致血液中TH的含量下降 B. TSH受体与TH均在甲状腺细胞内合成 C. BPA可导致血液中TRH与TSH含量下降 D. 婴幼儿使用含BPA的塑料奶瓶可能会影响其智力发育 【答案】C 【解析】 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【详解】A、BPA进入人体会抑制甲状腺过氧化物酶TPO的活性，TPO酶是合成甲状腺激素（TH）所必需的酶。所以，进入人体的BPA抑制甲状腺过氧化物酶TPO的活性，导致血液中TH含量下降，A正确； B、促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺，因此，甲状腺细胞中能合成促甲状腺激素的受体，同时甲状腺激素也是在甲状腺细胞内合成的，B正确； C、结合A项分析可知，BPA可导致血液中甲状腺激素含量下降，进而导致甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，因而血液中TRH与TSH含量将上升，C错误； D、婴幼儿使用含BPA的塑料奶瓶会导致BPA进入人体，进而引起甲状腺激素含量下降，而甲状腺激素具有促进生长发育的作用，因而可能会影响婴儿的智力发育，D正确。 故选C。 15. 如图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分说法不正确的是（ ） A. a中全是异养型真核生物 B. b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物 C. c不只包括腐生生活的细菌和真菌 D. b是该生态系统的基石，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析：由于b的箭头是双向的，所以b是生产者，a是消费者，c是分解者。 【详解】A、a表示消费者，消费者不一定是真核生物，如肺结核杆菌是原核生物，属于消费者，A错误； B、据图分析生物群落中a表示消费者，b表示生产者，c表示分解者。生产者主要指的是绿色植物，此外硝化细菌等原核生物也进行化能合成作用，也是生产者，B正确； C、c表示分解者，分解者主要指的是腐生细菌和真菌，蚯蚓、蜣螂等动物也是分解者，C正确； D、b是该生态系统的基石，一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定，D正确。 故选A。 16. 如图表示某生态系统的食物网，下列叙述正确的是（ ） A. 图中只体现生态系统的生物成分，未体现的成分只有分解者 B. 该生态系统中可能存在“鼠→蛇→鹰”这样一条食物链 C. 生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是经食物链和食物网进行的 D. 该食物网中蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食，种间竞争 【答案】D 【解析】 【分析】在一定的地域内生物与无机环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者、消费者和分解者。食物链起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。生态系统的物质循环、能量流动是经食物链和食物网进行的。 【详解】A、该生态系统图只体现了生产者和消费者，并没有体现非生物成分和分解者，A错误； B、食物链起点是生产者，因此“鼠→蛇→鹰”不是一条食物链，B错误； C、生态系统的物质循环、能量流动是经食物链和食物网进行的，信息流动不一定是经食物链和食物网进行的，C错误； D、食物链起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，据图分析，食物链有7条，蛇与鼠只有捕食关系，食虫鸟与蛙同时以食虫昆虫为食，因此二者是种间竞争关系，D正确。 故选D。 二、非选择题（共54分） 17. 海南是我国黄皮的主要种植区。黄皮果实发育经历从绿色到黄色，最后变成褐色，此过程中光合色素、类黄酮、多酚类物质等含量出现了不同变化。 （1）光反应时，光合色素在叶绿体______上高效地吸收光能，并产生相应的产物，为暗反应提供______（填物质）。 （2）测定果实中色素含量时，若只使用红光可以测定______的含量。分离叶绿体中色素的原理是______。 （3）低温处理黄皮果实时，主要通过降低酶的活性，抑制______，减少有机物的消耗。进一步研究发现，低温时果肉内的类黄酮、多酚类物质含量升高，能清除细胞内的______，延缓果实衰老。 （4）光照条件下植物合成ATP的场所有______（填细胞的具体结构） （5）在夏季炎热晴朗的中午，很多植物会出现“光合午休”现象，出现该现象的原因可能是_____。 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. ATP和NADPH （2） ①. 叶绿素 ②. 叶绿体中的色素在层析中的溶解度不同 （3） ①. 细胞呼吸（呼吸作用） ②. 自由基 （4）细胞质基质、线粒体、叶绿体 （5）夏季温度太高，气孔开度减小，吸收的二氧化碳减少，光合作用减弱 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。 【小问1详解】 光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上；光反应的产物为氧气、ATP和NADPH，其中NADPH和ATP可参与暗反应过程，实现三碳化合物的还原。 【小问2详解】 绿叶中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，故测定果实中色素含量时，若只使用红光可以测定叶绿素的含量； 光合色素易溶解于有机溶剂中而难溶于水，由于叶绿体中色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速率也不同，故可用纸层析法在层析液中分离叶绿体中的色素。 【小问3详解】 细胞呼吸需要酶的催化，酶活性的保持需要适宜的温度等条件，低温处理黄皮果实时，主要通过降低酶的活性，抑制细胞呼吸（呼吸作用），减少有机物的消耗；细胞衰老与自由基的产生有关，故低温时果肉内的类黄酮、多酚类物质含量升高，能清除细胞内的自由基，延缓果实衰老。 【小问4详解】 光照条件下植物可以通过细胞呼吸和光合作用产生ATP，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，光合作用的场所是叶绿体。 【小问5详解】 在夏季炎热晴朗的中午，很多植物会出现“光合午休”现象，出现该现象的原因可能是夏季温度太高，气孔开度减小，吸收的二氧化碳减少，光合作用减弱。 18. Ⅰ.甲状腺疾病属于临床常见的内分泌系统疾病。如图为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图。甲、乙、丙分别表示不同的器官，a、b、c分别表示三种不同的激素。据图回答问题： （1）图中甲器官是_____，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统类疾病，这是利用激素调节具有_____的特点。 （2）甲状腺功能亢进症表现为机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、体重减少等病症。由此推测，该病是由甲状腺激素分泌量_____引起，此时，TRH和TSH的分泌量_____，这是通过_____调节机制实现的。激素a只作用于乙的原因是_____。 （3）毒性弥漫性甲状腺肿（Graves）患者体内会产生大量TSH受体的抗体，可以结合TSH受体发挥TSH的作用，从而引起甲状腺功能异常，该类疾病在免疫学上称为_____。安静状态下，该患者肝细胞耗氧速率较健康人_____（填“大”或“小”）。 Ⅱ.人偏肺病毒（hMPV）是一种呼吸道致病病毒，会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。为探究药物A对该病毒所引发病症的治疗作用，研究人员将生理状况相同的健康小鼠均分为两组，先用等量的hMPV感染两组小鼠，然后向甲组注射生理盐水、向乙组注射等量的药物A溶液，一段时间后检测两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度，结果如图所示。回答下列问题： （4）hMPV侵入人体后，被抗原呈递细胞识别、摄取和处理，抗原呈递细胞包括______。在细胞免疫的过程中，增殖分化产生的细胞毒性T细胞的作用是______。 （5）分析实验结果可知，药物A能显著提高吞噬细胞的数量，增强机体免疫系统的第______道防线的功能；药物A能促进______的增殖分化，进而提高抗体浓度。机体能清除衰老或损伤的细胞，这是免疫系统的______功能。 【答案】（1） ①. 垂体 ②. 通过体液运输 （2） ①. 过多 ②. 减少 ③. 负反馈 ④. 只有乙甲状腺表面具有a甲状腺激素的受体 （3） ①. 自身免疫病 ②. 大 （4） ①. B细胞、树突状细胞和巨噬细胞 ②. 识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞 （5） ①. 二、三 ②. B细胞 ③. 自稳 【解析】 【分析】1、图中丙表示下丘脑，甲表示垂体，乙表示甲状腺，b表示促甲状腺激素释放激素，a表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素。 2、甲状腺激素的分泌调节过程是：下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，使二者的分泌减少。 【小问1详解】 根据图中c作用于甲和丙，可判断c为甲状腺激素，进而推知甲器官是垂体，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统类疾病，这是利用激素调节具有通过体液运输的特点。 【小问2详解】 甲状腺激素能够提高神经系统兴奋性，也能提高机体代谢水平，甲状腺功能亢进症表现为机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、体重减少等病症。由此推测，该病是由甲状腺激素分泌量过多引起的；由于甲状腺激素的负反馈调节，对于下丘脑和垂体的抑制增强，此时，TRH和TSH的分泌量减少。只有乙甲状腺表面具有a促甲状腺激素的受体，所以激素a只作用于乙。 【小问3详解】 自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，毒性弥漫性甲状腺肿（Graves）患者体内会产生大量TSH受体的抗体，可以结合TSH受体发挥TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，该类疾病在免疫学上称为自身免疫病；安静状态下，该患者甲状腺功能亢进，甲状腺激素分泌增多，肝细胞耗氧速率较健康人大。 【小问4详解】 抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞，可将抗原识别、摄取和处理后呈递给B细胞或T细胞。在细胞免疫的过程中，增殖分化产生的细胞毒性T细胞的作用是识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 【小问5详解】 吞噬细胞既可以在第二道防线中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在第三道防线中发挥作用——吞噬、处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体的结合物。分析实验结果可知，药物A能显著提高吞噬细胞的数量，所以能增强机体免疫系统的第二、三道防线的功能；抗体由浆细胞分泌，而浆细胞是由B细胞分化产生的，所以，抗体浓度的提高是因为药物A能促进B细胞的增殖分化。机体能清除衰老或损伤的细胞，这是免疫系统的自稳功能。 19. Ⅰ.图甲表示某植物横放时根、茎生长状态，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响，图丙是对玉米胚芽鞘进行了去掉尖端的处理。请回答下列问题： （1）若图中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为______。 （2）乙图中F点对应浓度对根生长的效应是______（填“促进”、“抑制”或“无影响”），丙图中的幼苗将______（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长。 （3）生长素的作用特点具有在浓度______时促进生长，在浓度______时抑制生长，以下哪些现象体现了生长素的作用特点______。 A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.胚芽鞘向光生长 D.顶端优势现象 Ⅱ.为研究生长素（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题： （4）生长素（IAA）的化学本质为______。 （5）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②出现较强放射性的是______（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输______（填“是”或“不是”）极性运输。若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③利和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输______（填“是”或“不是”）极性运输。 （6）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______。 【答案】（1）(m，n) （2） ①. 抑制 ②. 直立 （3） ①. 低 ②. 高 ③. AD （4）吲哚乙酸 （5） ①. ① ②. 不是 ③. 不是 （6）IAA降解酶 【解析】 【分析】1、在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输是极性运输，即从形态学上端向下端运输，运输方式是主动运输，与载体和能量有关；在韧皮部的运输是非极性运输；生长素作用具有两重性，即在高浓度范围内起抑制作用，在低浓度范围内起促进作用。 2、植物激素是植物自身产生的能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育和适应环境过程中具有显著影响的微量有机物；植物激素发挥作用后会被降解失活。 【小问1详解】 若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，由于重力作用，B处生长素浓度高于A处，且促进生长效果也高于A处，结合图乙可知，B处的生长素浓度范围为(m，n)。 【小问2详解】 由图乙可知，乙图中F点对应浓度对根生长的效应是抑制，对茎生长的效应是促进。丙图中的幼苗无胚芽鞘尖端，不能感光，琼脂块中含有IAA，所以幼苗直立生长。 【小问3详解】 生长素的作用特点为在浓度低时促进生长，在浓度高时抑制生长。 A、根的向地生长，背地侧体现了低浓度促进生长，向地侧体现了高浓度抑制生长，A正确； BC、茎的背地生长，胚芽鞘向光生长，均为促进作用，BC错误; D、顶端优势现象，顶端优先生长体现了低浓度促进生长，侧芽受到抑制体现了高浓度抑制生长，D正确。 故选AD。 【小问4详解】 生长素（IAA）的化学本质为吲哚乙酸。 【小问5详解】 根据题意和图示分析可知：琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于在植物的茎尖，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性。而琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA既可以从形态学上端向形态学下端运输，也可以从形态学下端向形态学上端运输，因此，ABA在茎尖的运输不是极性运输。若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中既可以从形态学上端向形态学下端运输，也可以从形态学下端向形态学上端运输，因此IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输。 【小问6详解】 黄豆芽伸长胚轴提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，说明提取液当中含有降解IAA的物质；提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明降解IAA的物质失活，可知这种物质是酶，酶在高温下失去活性。综合以上，说明已伸长胚轴中含有IAA降解酶。 20. 下图为种群知识框架图，请据图回答下列问题： （1）图中①表示_____________。⑤表示_____________。 （2）种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含义是_____________。 （3）利用方法⑦调查某草原田鼠种群密度时，若一部分被标记田鼠标记物脱落，则会导致种群密度估算结果_____________ (填“偏大”“偏小”或“相等”）。 （4）该草原生物群落的空间结构包_____________和_____________如果遭受大火完全烧毁后，此草原慢慢发生了一系列演替，该演替类型属于_____________。 （5）某同学做了如下实验，将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基（培养基M）的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为_____________型，且种群数量为_____________时，种群增长最快。若将该种菌接种在5mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该种菌的环境容纳量（K值）_____________填“增大”“ 不变”或“减小”）。 【答案】（1） ①. 出生率或迁入率（写1个即可） ②. 年龄结构 （2）该种群数量是前一年种群数量的倍 （3）偏大 （4） ①. 垂直结构 ②. 水平结构 ③. 次生演替 （5） ①. S ②. a/2 ③. 减小 【解析】 【分析】分析题图：①表示迁入率或出生率，②表示出生率或迁入率，③表示迁出率或死亡率，④表示死亡率或迁出率，⑤表示年龄结构，⑥表示性别比例，⑦表示标记重捕法，⑧表示样方法。 【小问1详解】 以上分析可知，图中①能使种群密度升高，表示出生率或迁入率。⑤可以预测种群密度的变化，所以是年龄组成。 【小问2详解】 J型曲线的数学模型为：Nt=N0λt 中，λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。 【小问3详解】 标记重捕法，其计算公式为：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，利用该方法调查田鼠种群密度时，若一部分田鼠标记物脱落，则会导致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致种群密度估算结果偏大。 【小问4详解】 群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，发生在火灾后草原上的演替属于次生演替。 【小问5详解】 试管中种群数量达到a时，不再增加，因此种群增长曲线为S型，当种群达到K/2（a/2）时，增长速率最快； 若将该种菌接种在5mL培养基中，与接种在10mL液体培养基相比，培养液减少，所以环境容纳量（K值）减少。 【点睛】本题考查种群的相关知识，要求考生识记种群的特征，掌握各数量特征之间的关系；识记种群数量变化的两种曲线，掌握影响因素；识记估算种群密度的两种方法，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$