3.生态系统的组成与功能-2025年中考科学一轮强化练习

2025-01-15
| 19页
| 169人阅读
| 14人下载
嘟嘟科学
进店逛逛

内容正文:

生态系统的组成与功能 一、选择题 1.(2022·江苏连云港·中考真题)图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是(  )    A.图中的所有生物可组成一个草原生态系统 B.能量沿着图中的食物链单向传递,逐级递减 C.太阳能→草→兔→鹰可表示其中的一条食物链 D.图中只有3条食物链,鹰与蛇仅是竞争关系 2.(2023·内蒙古赤峰·中考真题)巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁住沙龙,蔚为壮观。锦鸡儿根系庞大,不怕沙埋,还能防风固沙、保持水土,是荒漠草原地区优良的防风固沙植物。从中能体现生物与环境的关系是(    ) A.生物适应环境 B.环境会影响生物的生存和分布 C.生物影响环境 D.生物既适应环境又能影响环境 3.(2023·内蒙古赤峰·中考真题)赤峰市元宝山区矿区生态恢复工程是矿区废弃地生态恢复工程的典型实例,生态恢复工程中最重要的是改良土壤,恢复植被。对该矿区生态系统恢复的分析错误的是(    ) A.该矿区生态系统中的非生物因素只有土壤 B.改良土壤有利于植物的生长和微生物繁殖 C.生态恢复过程中植物是生态系统中的生产者 D.随着生态恢复,该矿区生态系统的自动调节能力逐渐增强 4.(2023·山东泰安·中考真题)如图所示,同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异。下列叙述错误的是(  )    A.甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的 B.乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系 C.影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等 D.甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果 5.(2023·四川眉山·中考真题)某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此下列所作出的相关判断中错误的是(    ) 植物种类 植被覆盖率 群落中的植物优势种 改造前 20种 10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英 改造后 30种 25% 菖蒲、芦苇、睡莲 A.改造后增加了该区域的湿地面积 B.改造后该区域的植物多样性增加 C.改造后该区域的小气候可得到适度改善 D.改造后该生态系统的自动调节能力减弱 6.(2022·湖南张家界·中考真题)下列诗句或谚语中所蕴涵的生物学知识,叙述错误的是(  ) 选项 诗句或谚语 生物学知识 A 螳螂捕蝉,黄雀在后 食物链:蝉→螳螂→黄雀 B 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 环境对生物的影响 C 西湖春色归,春水绿于染 藻类植物大量繁殖使水泛绿 D 落红不是无情物,化作春泥更护花 微生物促进物质循环 A.A B.B C.C D.D 7.(2022·湖北恩施·中考真题)下图是某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同的生物,下列说法正确的是(    ) A.生物C与生物E之间只有捕食关系 B.图中共有5条食物链,有毒物质在C体内积累最多 C.图中A是生产者,B、C、D、E是消费者 D.该食物网不完整,还需添加非生物成分和分解者 8.(2024·江苏宿迁·中考真题)某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示(甲、乙瓶置于有光的条件下,丙瓶用不透光的盒子罩住)。下列说法正确的是(    ) A.为探究“光对生态系统的影响”,应选择甲、丙两瓶进行对照 B.在甲、乙、丙三个生态瓶中,维持时间最长的是丙瓶 C.在乙生态瓶中,通过食物链传递的能量最终来自太阳能 D.要想使甲瓶更加完善,还需要补充的成分是空气 9.(2023·青海西宁·中考真题)下列关于生物与环境关系的叙述,错误的是(    ) A.凡适应环境的生物,永远都能适应环境 B.“千里之堤,溃于蚁穴”,反映了生物能够影响环境 C.“万物生长靠太阳”,说明了生物的生存离不开环境 D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达,与干旱缺水环境相适应 10.(2023·山东菏泽·中考真题)我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识,下列说法错误的是(  ) A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥-体现鸟类捕食行为 B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝-体现藻类的繁殖 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开-体现温度对植物的影响 D.落红不是无情物,化作春泥更护花-体现微生物的分解作用 11.(2020·吉林·中考真题)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素是(  ) A.水 B.温度 C.光照 D.土壤 12.(2023·湖北恩施·中考真题)图为某生态系统中的食物网。以下说法正确的是(  )    A.食物网由生产者、消费者和分解者构成 B.该生态系统的能量最终来自于草 C.食物链越多,生态系统自动调节能力越弱 D.图中共有4条食物链,都是由绿色植物开始的 13.(2023·吉林·中考真题)下列有关生态系统叙述正确的是(    ) A.生物圈是最大的生态系统 B.食物链的起始环节是阳光 C.一块农田中的农作物可以看作一个生态系统 D.生物种类越多,生态系统的自动调节能力越弱 14.(2023·贵州贵阳·中考真题)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,每年春天,在稻田、池塘或溪沟内,常常会见到蝌蚪,而到了夏天,一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是(    ) A.水稻制造的有机物是动物的食物来源 B.蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似 C.农田生态系统的自动调节能力比森林强 D.青蛙数量增多时虫的数量会增多 15.(2023·内蒙古包头·中考真题)图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头指向取食者。下列说法正确的是(    )    A.a是植食动物 B.b是杂食动物 C.c是肉食动物 D.d是植食动物 16.(2023·内蒙古赤峰·中考真题)某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示,据图示分析正确的是(    )      A.图1中共有五条食物链,蛇与鸟都属于最终消费者 B.图2表示不同生物之间的关系,D代表图1中的草 C.从生态系统的组成分析,图2缺少分解者和非生物部分 D.能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减 17.(2024·宁夏·中考真题)生物的生存依赖一定的环境,下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是(    ) A.沙漠中植物稀少——环境影响生物 B.大树底下好乘凉——生物影响环境 C.蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D.北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境 18.(2023·湖南益阳·中考真题)洞庭湖湿地土地肥沃,水草丰美,鱼鸟成群,右图为部分生物的食物关系图,下列描述错误的是(  )    A.图中的生物构成了一个生态系统 B.图中的箭头可表示物质和能量的流动方向 C.若有毒工业废水排入湖中,鹰体内有毒物质含量最高 D.“十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力 19.(2023·陕西·中考真题)宋代起,我国就混养四大家鱼,实现了资源的充分利用。关于混养池塘生态系统的叙述,正确的是(  ) A.鱼的数量和所占比例保持不变 B.混养后池塘自我调节能力增强 C.鱼是混养池塘中的生产者 D.有害物质会通过食物链逐渐减少 20.(2023·四川自贡·中考真题)某生态系统的四种生物构成了一条食物链,这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,体内积累有毒物质最多的生物可能是(    )    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 21.(2022·广东广州·中考真题)在城市生态系统中,人类使用的塑料废弃后通过填埋、日晒、海浪冲刷等作用,被分解破碎成微塑料(直径小于5毫米),成为污染物。目前,在多个生态系统中都发现了微塑料的存在,这一现象说明(    ) A.环境对生物的生存不会造成影响 B.人类活动对生态系统不会造成影响 C.各生态系统之间是相互关联的 D.城市、海洋等生态系统互不相干 22.(2024·黑龙江·中考真题)我国的生态系统具有多样性,以下对生态系统描述正确的一项是(    ) A.森林生态系统能净化水源、蓄洪抗旱,被称作“地球之肾” B.草原生态系统多分布在雨水充沛的地区,有水土保持的作用 C.荒漠生态系统生物稀少,是地球上生态环境最为恶劣的地区之一 D.海洋生态系统以观赏植物为主,产氧量大,动物种类丰富 23.(2022·辽宁朝阳·中考真题)下列有关生物与环境的关系,叙述正确的是(  ) A.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响 B.杂草和玉米互利共生 C.仙人掌的叶退化成刺,是对生存环境的适应 D.青蛙的生活与昆虫有关,与温度、水分、空气等无关 24.(2023·江苏镇江·中考真题)若将食物链中各环节的能量数值转换为相应面积的图形,按序排列,可形成金字塔图形,叫作能量金字塔,如下图所示。图中代表生产者的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 25.(2021·广东广州·中考真题)为防治红树林虫害,有人在红树林周边堤岸种植多种草本植物,为害虫的天敌提供必要的栖息环境。下列关于该生态系统发展趋势的描述,错误的是 A.食物网更复杂 B.生物种类增加 C.生物多样性增加 D.生态系统自动调节能力下降 26.(2022·贵州贵阳·中考真题)如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是(  ) A.图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科 B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争 D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切 27.(2022·山东潍坊·中考真题)东亚飞蝗,又称蚂蚱,为迁飞性、杂食性的农业害虫,喜在坚实的土地中产卵。为了给预防“蝗灾”提供科学依据、研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗数量变化的关系进行了研究,结果如下图所示。下列说法错误的是(  ) A.降水后的连续高温干旱环境更容易形成“蝗灾” B.在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤,可控制其数量增长 C.在东亚飞蝗的成虫期进行防治,其防治效果会更好 D.气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素 28.(2022·辽宁营口·中考真题)如图是某生态系统示意图,下列相关叙述正确的是 A.生态系统中的能量最终来自② B.②→③→④→⑤构成一条食物链 C.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成 D.若有毒物质进入生态系统,④体内积累毒素最多 29.(2022·海南·中考真题)如图表示某农田生态系统的食物网,有关说法错误的是(       ) A.除甲外,其余生物都是消费者 B.丁与丙既有捕食关系,又有竞争关系 C.共有4条食物链,最长的食物链中有4种消费者 D.该食物网没有分解者,戊获得能量和积累毒素最多 30.(2022·湖南永州·中考真题)如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关叙述正确的是() A.图中共有两条食物链 B.图中鹰只属于第五营养级 C.图中只包括生产者和消费者 D.图中蛇与鹰只存在捕食关系 31.(2022·四川乐山·中考真题)物竞天择,适者生存。下列不属于生物适应环境的是(       ) A.荒漠中生长的骆驼刺,根系发达 B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松 C.沙漠中生活的骆驼,尿液非常少 D.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪厚 32.(2022·江西·中考真题)图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是(    ) A.这条食物链可表示为:丙→丁→乙→甲 B.图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统 C.一段时间内,如果乙的数量增加,会导致甲和丙的数量增加 D.若图中生物的数量能长时间保持相对稳定,说明该生态系统具有一定的自动调节能力 33.(2022·山东青岛·中考真题)小王同学依据所学知识,绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是(    )    A.乙通过①过程将二氧化碳合成有机物 B.通过捕食,乙的能量全部进入丙体内 C.图中生物之间可以构成2条食物链 D.丁体内的能量最终来源于乙 34.(2022·湖南株洲·中考真题)稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食,鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是(  ) A.水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B.能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动 C.鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环 D.该稻田比一般稻田生物种类更多,自动调节能力更小 35.(2024·湖南·中考真题)下列对以水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是(    ) A.农田中的动植物构成一个生态系统 B.农田中的所有动物都属于消费者 C.该生态系统中的能量最终来源于水稻 D.该生态系统的自动调节能力较弱 36.(2024·云南·中考真题)稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,稻田中放养适量青蛙,可以减少农药的使用,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。下图表示上述生物构成的食物链中各生物(用甲~丁表示)体内农药的相对含量。下列叙述正确的是(  ) ①上述生物构成的食物链是:水稻→稻螟虫→青蛙→蛇 ②上述生物构成的食物链是:水稻→青蛙→稻螟虫→蛇 ③图中甲所代表的生物是青蛙 ④图中丁所代表的生物是水稻 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 37.(2024·湖南·中考真题)地球上全部生物及其非生物环境的总和,科学家称之为“生物圈”。下列有关生物圈的叙述,错误的是(    ) A.生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳定的营养供给等条件 B.包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 C.是所有生物生存的共同家园 D.生物圈包括陆地、湿地和海洋三大生态系统 38.(2023·海南·中考真题)“无废弃物农业”是我国传统农业的一种生态模式,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.种植豆科类作物可以提高土壤肥力 B.该模式中的所有生物组成了生态系统 C.牲畜能促进物质循环 D.这种模式实现了能量的多级利用 39.(2023·山东德州·中考真题)如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是(  ) A.该食物网中共有5条食物链 B.浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系 C.作为一个完整的生态系统,图中缺少非生物成分 D.如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内重金属浓度最高的生物是浮游植物 40.(2024·黑龙江·中考真题)我国有着多种多样的生态系统,下列有关生态系统的叙述,错误的是   (    ) A.森林生态系统被称为“绿色水库”,一般能够长期处于比较稳定的状态 B.海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%,被称为“地球之肺” C.城市生态系统中人类起着重要的支配作用,由于人口密集,容易造成环境问题 D.湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为“地球之肾” 41.(2022·江苏镇江·中考真题)丹徒区水台村试验“稻鸭共作”模式获得了较好的生态效益利经济效益。下图是稻鸭共作生态体系的食物网简图。下列叙述正确的是(  ) A.图中各生物的数量相等 B.稻飞虱与鸭之间仅是捕食关系 C.图中所示成分构成了一个生态系统 D.“水稻→稻飞虱→鸭”是其中的一条食物链 42.(2022·内蒙古包头·中考真题)我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式,利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法错误的是(        ) A.桑树可为蚕提供物质和能量 B.蚕沙(蚕粪)可为鱼提供物质和能量 C.桑树获得的物质和能量主要来自鱼塘泥 D.该生产方式实现了物质和能量的有效利用 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A A D A C C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A A B D C A B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C C D D C C D D C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B B A D D A D B B B 题号 41 42 答案 D C 1.B 【解析】A.在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,图中只包含生物部分的生产者和消费者,缺少生物部分的分解者和非生物部分,所以图中的所有生物不可组成一个草原生态系统,A错误。 B.在生态系统中,能量是沿着食物链流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,能量的传递效率约为80%,营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少,B正确。 C.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者;太阳能属于非生物部分,食物链不含非生物部分,C错误。 D.由分析可知,图中有4条食物链,其中鹰以蛇为食,所以它们是捕食关系,其中蛇和鹰都以鼠、兔为食,所以它们之间又有竞争关系,D错误。 故选B。 2.D 【解析】锦鸡儿根系庞大,不怕沙埋,体现了对环境的适应;能防风固沙、保持水土,体现了对环境的影响。D符合题意。 故选D。 3.A 【解析】A.该矿区生态系统中的非生物因素有空气、温度、水分、土壤等,A错误。 B.植物的生长和微生物繁殖都需要适宜的土壤环境,改良土壤有利于植物的生长和微生物繁殖,B正确。 C.绿色植物能通过光合作用制造有机物并释放氧气,生态恢复过程中植物是生态系统中的生产者,C正确。 D.生态系统中生物种类越多,结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,随着生态恢复,该矿区的物种种类和数量会逐步增多,该矿区生态系统的自动调节能力逐渐增强,D正确。 故选A。 4.A 【解析】A.甲、乙树属于同种树,树冠的差异可能是环境改变引起的变异,A错误。 B. 乙中成群生长的树与树之间竞争阳光,水分等,存在竞争关系,B正确。 C. 影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等,C正确。 D. 生物适应环境,甲、乙树的形态差异是各自适应不同环境的结果,D正确。 故选A。 5.D 【解析】A.改造后群落中植物的优势种为菖蒲、芦苇、睡莲,而这三种植物均水生植物,所以改造后增加了该区域的湿地面积,A不符合题意。 B.从表中可知,改造前植物种类20中,改造后植物种类30种,生物种类增加了10种,所以改造后该区域的植物多样性增加,B不符合题意。 C.由B可知,改造后该区域的植物多样性增加,植物可以进行呼吸作用产生氧气,从而增加该区域内的氧含量,植物还可以进行蒸腾作用,增加该区域的湿度,所以改造后该区域的小气候可得到适度改善,C不符合题意。 D.生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。改造后生物种类增多,所以该生态系统的自动调节能力增强,D符合题意。 故选D。 6.A 【解析】A.食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者.....终点是最高级别的消费者。“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀,A符合题意。 B.海拔每升高1千米气温下降6°C左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象。因此“人间四月芳菲尽,峙桃花始盛开”,体现了非生物因素温度对生物的开花的影响,B不符合题意。 C.藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物,C不符合题意。 D.“落红” 中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”, 可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用。因此,落红化作春泥的过程中起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。该诗句体现了微生物促进物质循环,D不符合题意。 故选A。 7.C 【解析】A.根据题图的食物网,C、E之间不仅有捕食关系,它们还都以B为食物获取物质和能量,故也是竞争关系,A不符合题意。 B.题图的食物网中,共有4条食物链:A→B→C;A→B→E→C;A→D→B→C;A→D→B→E→C,在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。故题图中有毒物质积累最多的是C,B不符合题意。 C.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者,所以,图中A是生产者,B、C、D、E是消费者,C符合题意。 D.生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链和食物网。故食物网中不含有非生物部分和分解者,D不符合题意。 故选C。 8.C 【解析】A.针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”这个问题,唯一变量是光照,其它条件应该相同且适宜,所以,应选择乙、丙两瓶进行对照实验,A错误。 B.生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。可见,在甲、乙、丙三个生态瓶中,甲瓶生物种类少,丙瓶缺乏光照,没有能量输入,因此生态系统维持时间最长的应该是乙瓶,B错误。 C.生态系统在进行物质循环的同时也在进行能量流动,能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。通常,流经生态系统的能量最终都来源于植物进行光合作用固定的太阳能,C正确。 D.一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。在甲生态瓶,虾和螺蛳是消费者,细沙中的微生物是分解者,水和阳光是非生物部分,所以要想使它更加完善,还需要补充的成分是生产者,D错误。 故选C。 9.A 【解析】A.生物能够适应环境,但当环境发生巨大变化时,有些生物就不能适应环境了,如天旱水库干了,水库的鱼类会死亡,表明生物只能适应一定的环境,A错误。 B.蚂蚁将堤坝毁坏体现了生物能影响环境,B正确。 C.万物生长靠太阳”,是环境因素光对生物的影响,说明生物生存离不开环境,C正确。 D.在沙漠地区,极度缺水,骆驼刺根系庞大是为了吸收更多的水分,是对干旱环境的一种适应。体现了生物适应环境,D正确。 故选A。 10.A 【解析】A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥-体现的是鸟类啄春泥来筑巢,属于筑巢行为,A符合题意。 B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝-体现的是藻类的繁殖映着江水绿得胜过蓝草,B不符合题意。 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开的意思是在山下四月份花已经都开完了,而山上四月份桃花才刚刚盛开。山上、山下的温度差异较多,这句诗体现的是山上山下温度差异对植物的影响,C不符合题意。 D.落红不是无情物,化作春泥更护花。这句诗的意思是从枝头掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿化作肥料,滋养美丽的春花成长,落花化作肥料体现了细菌、真菌等微生物的分解作用,微生物能够将有机物分解成无机物,归还环境,D不符合题意。 故选A。 11.B 【解析】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。 故选B。 12.D 【解析】A.食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链由生产者和消费者组成,不应该出现分解者和非生物部分,故A错误。 B.该生态系统的能量最终来自于太阳能,太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中,故B错误。 C.食物链越多,生物种类越多,结构越复杂,生态系统自动调节能力越强,反之生态系统自动调节能力越弱,故C错误。 D.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,该食物中共有4条食物链:草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→昆虫→青蛙→蛇→鹰,草→昆虫→鸟→蛇→鹰,食物链的起点都是绿色植物草开始的,故D正确。 故选D。 13.A 【解析】A.结合分析可知,生物圈是最大的生态系统,A正确。 B.食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。阳光是非生物部分,不参与食物链的构成,B错误。 C.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。可见,一块农田中的农作物不可看作一个生态系统,C错误。 D.生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱,D错误。 故选A。 14.A 【解析】A.该生态系统中,水稻能进行光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,属于生产者。可见,水稻制造的有机物是动物的食物来源,A正确。 B.青蛙发育过程属于变态发育,结合分析可知,蝌蚪与成体青蛙的形态结构不相似,B错误。 C.在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。所以,与森林生态系统相比,农田生态系统的生物种类少,营养结构简单,自我调节(或自动调节)能力弱,C错误。 D.青蛙数量增多时,会捕食更多的害虫,则害虫的数量会减少,D错误。 故选A。 15.B 【解析】A.据图可知:a为绿色植物,A错误。 B.b既吃a绿色植物,也吃c动物,b是杂食动物,B正确。 C.c只吃a绿色植物,c是植食动物,C错误。 D.d既吃a绿色植物,也吃c动物,d是杂食动物,D错误。 故选B。 16.D 【解析】A.图1中共有2条食物链;草→虫→鸟,草→虫→青蛙→蛇,蛇与鸟都属于最终消费者,A错误。 B.图2中D代表分解者,A代表生产者,B、C代表消费者,B错误。 C.图2中D代表分解者,A代表生产者,B、C代表消费者,从生态系统的组成分析,图2缺少非生物部分,C错误。 D.有毒物质会随食物链富集,营养级越高的生物体内毒素含量越多,因此根据图3可知甲乙丙丁的食物关系为:丁→丙→甲→乙,而随食物链能量流动是逐级递减的,D正确。 故选D。 17.C 【解析】A.沙漠环境极端,水分稀缺,这对植物的生长构成了巨大的挑战。因此,沙漠中植物的数量和种类都相对较少,这是环境对生物生存和分布的直接影响,A正确。 B.大树通过其茂密的枝叶遮挡阳光,减少了地面的太阳辐射,从而降低了树下的温度。同时,大树的蒸腾作用也会增加周围空气的湿度,使得大树底下成为一个相对凉爽、湿润的小环境。这是生物通过其生理活动对周围环境产生的积极影响,B正确。 C.实际上,蚯蚓在土壤中活动,会吞食土壤中的有机物并将其分解为无机物,同时它们的身体蠕动也会使土壤变得疏松。这个过程是生物(蚯蚓)对土壤环境产生的积极影响,而不是环境对生物的影响。因此,这个选项的叙述是颠倒了生物与环境之间的因果关系,C错误。 D.北极地区气候寒冷,为了在这种极端环境下生存,北极熊进化出了厚厚的皮下脂肪层。这层脂肪不仅可以帮助北极熊保持体温,还可以为它们提供在冰面上游泳时所需的浮力。这是生物通过进化来适应极端环境的一个典型例子,D正确。 故选C。 18.A 【解析】A.生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。故图中的生物不能构成了一个生态系统,A错误。 B.生态系统中能量、物质是沿着食物链和食物网流动的,图中的箭头可表示物质和能量的流动方向,B正确。 C.该生态系统中,鹰的营养级最高,故若有毒工业废水排入湖中,鹰体内有毒物质含量最高,C正确。 D.一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。“十年禁渔”有利于稳定生物物种的多样性,故“十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力,D正确。 故选A。 19.B 【解析】A.生态系统处于平衡状态时,其中各成分的数量及所占比例维持相对稳定状态,而不是保持不变,A错误。 B.混养后池塘中生物的种类更多,营养结构更复杂,自我调节能力更强,B正确。 C.鱼属于动物,不能制造有机物,是混养池塘中的消费者,C错误。 D.生态系统中有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加,营养级越高,有毒物质积累的越多,D错误。 故选B。 20.D 【解析】生态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减。一般来说,只有10%~20%的能量流入下一个营养级,营养级越多,能量消耗就越多。因此,在食物链中营养级越低,相对数量越多,含有的能量越多;营养级越高,相对数量越少,含有的能量越少。图中相对数量从多到少依次是甲、丙、乙、丁,因此四种生物构成的食物链是:甲→丙→乙→丁。有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出,能沿食物链不断积累,营养级别越高体内积累的有毒物质就越多。食物链“甲→丙→乙→丁”中丁的营养级别最高,体内有毒物质积累最多。故D正确,ABC错误。 故选D。 21.C 【解析】AB.生物与环境的关系:环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。直径小于5毫米的微塑料,成为污染物,说明:人类活动对生态系统会造成影响;环境对生物的生存会造成影响,AB错误。 CD.在城市生态系统中形成的微塑料,却在多个生态系统中都发现了它的存在,这说明:城市、海洋等生态系统之间是相互关联的,不是“互不相干”,C正确、D错误。 故选C。 22.C 【解析】A.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂,其自动调节能力强。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A错误。 B.草原生态系统,较为干旱,缺乏高大植物,主要以低矮的草原植被为主,B错误。 C.荒漠生态系统是地球上最耐旱的,以超旱生的小乔木、灌木和半灌木占优势的生物群落与其周围环境所组成的综合体,荒漠生态系统生物稀少,是地球上生态环境最为恶劣的地区之一,C正确。 D.海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的浮游植物,D错误。 故选C。 23.C 【解析】A.“千里之堤,溃于蚁穴”是白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤,表明生物白蚁对环境大堤的影响,体现了生物影响环境,A错误。 B.杂草和玉米属于竞争关系,B错误。 C.生活在沙漠环境中的仙人掌,叶退化成刺以减少水分的散失,是对干旱缺水环境的适应,C正确。 D.青蛙的生活与昆虫有关,与温度、水分、空气等也有关,D错误。 故选C。 24.D 【解析】生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。生产者位于食物链的起始端,属于第一营养级,数量最多,含能量最多,植食性动物为第二营养级,数量和能量次之,以植食性动物为食的动物为第三营养级,数量和能量又次之;以此类推。图中,丁面积最大,代表生产者;丙次之,属于初级消费者;乙又次之,属于二级消费者;甲面积最小,属于三级消费者。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 25.D 【解析】结合分析可知,为防治红树林虫害,有人在红树林周边堤岸种植多种草本植物,为害虫的天敌提供必要的栖息环境。这样以来,该生态系统的生物种类增加,生物多样性增加,生物所形成的食物链、食物网会更复杂,自动调节能力越大,稳定性越高。 故选D。 26.C 【解析】A.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,图中从大到小的分类等级依次是:科、属、种,A错误。 B.分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多,B错误。 C.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争,属于种内斗争,C正确。 D.图中三种动物之间,狼与狐同科不同属,狼与郊狼同属,所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切,D错误。 故选C。 27.C 【解析】A.蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫。结合题图分析可知,降水后的连续高温干旱环境,蝗虫数量快速增加,更容易形成“蝗灾”,A正确。 B.东亚飞蝗喜在坚实的土地中产卵。所以,在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤,可控制其数量增长,B正确。 C.蝗虫的成虫跳的远,飞行能力强,很难被消灭。而蝗虫的幼虫,没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫期(跳蝻三龄以前),C错误。 D.结合分析和题图可知,气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素,D正确。 故选C。 28.D 【解析】A.生态系统中的能量最终来自①太阳能,A错误。 B.②生产者→③初级消费者→④次级消费者构成一条食物链, 不包含⑤分解者,B错误。 C.生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成,C错误。 D.有毒物质可以沿着食物链不断积累,图中的食物链中④次级消费者体内积累的有毒物质最多,D正确。 故选D。 29.D 【解析】A.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。所以,图中除甲是生产者外,其余生物都是消费者,A正确。 B.丁捕食丙,丁和丙都捕食己,故丁与丙既有捕食关系,又有竞争关系,B正确。 C.图中的食物链有4条,分别是:甲→乙→丙→丁→戊;甲→己→丙→丁→戊; 甲→己→丁→戊;甲→己→戊。显然,最长的食物链中有4种消费者(乙、丙、丁、戊或己、丙、丁、戊),C正确。 D.该食物网没有分解者。能量流动一般是沿着食物链和食物网单方向流动、且是逐级递减的。许多有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者。所以,最高营养级的戊获得能量最少、积累毒素最多,D错误。 故选D。 30.C 【解析】A.图中共有食物链三条:草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰;草→食草昆虫→吃虫鸟→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,A错误。 B.食物链中每一级都是一个营养级,食物链草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰中,鹰属于第四级营养级,B错误。 C.食物链是由生产者和消费者组成,构成吃和被吃的关系,所以图中只包括生产者和消费者,C正确。 D.鹰吃蛇,所以鹰和蛇之间的关系是捕食关系,鹰和蛇又都以吃虫鸟为食,所以是竞争关系。即鹰和蛇既是捕食关系又是竞争关系,D错误。 故选C。 31.B 【解析】A.骆驼刺根系发达,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,A不符合题意。 B.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,表明生物也能影响和改变着环境,体现了生物对环境的影响,B符合题意。 C.荒漠炎热少雨,缺少水分,生活在炎热荒漠中的骆驼当体温升高到40.7℃时才会出汗,并且尿液非常少,这是生物对环境的适应,C不符合题意。 D.在寒冷海域中生活的海豹,皮下脂肪很厚,有利于保温,防止热量散失,是对寒冷环境的适应,D不符合题意。 故选B。 32.B 【解析】A.在生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动并逐渐减少。在食物链中,营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少。图中相对数量从多到少依次是丙、丁、乙、甲。因此四种生物构成的食物链是:丙→丁→乙→甲,A正确。 B.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物链只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有分解者和非生物部分,B错误。 C.根据食物链“丙→丁→乙→甲”可知,一段时间内,如果乙的数量增加,会导致甲的数量增加,丁的数量减少、丙的数量增加,C正确。 D.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力。所以,若图中生物的数量能长时间保持相对稳定,说明该生态系统具有一定的自动调节能力,D正确。 故选B。 33.A 【解析】A.图中乙生产者通过①过程,吸收二氧化碳,合成有机物,将光能转化为化学能,固定在有机物中,A符合题意。 B.此生态系统中,乙是生产者,丙通过捕食乙来获得能量,但能量在食物链中是逐级递减、单向的,故乙的能量不能全部进入丙体内,B不符合题意。 C.按照图中箭头所示,甲、乙、丙、丁这四种生物分别是分解者、生产者、消费者、消费者,食物链包括生产者和消费者,其构成的一条食物链是乙→丙→丁,C不符合题意。 D.物质和能量沿着食物链和食物网流动,乙通过光合作用将光能转变为化学能储存在有机物中,且图中能量流动的方向是乙→丙→丁,故丁体内的能量最终来源于太阳能,D不符合题意。 故选A。 34.D 【解析】A.水稻、杂草等植物是绿色植物,能进行光合作用制造有机物,因此在该生态系统中是生产者,A正确。 B.在生态系统中,能量在食物网中的流动一般是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的。所以,能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动,B正确。 C.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,鱼等动物能促进生态系统的物质循环,C正确。 D.生态系统中的生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的自我调节能力越强。所以,该稻田比一般稻田生物种类更多,自动调节能力更强,D错误。 故选D。 35.D 【解析】A.生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌),A错误。 B.消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物,也包括某些寄生的菌类等。并不是所有的动物都是消费者,例如蚯蚓、屎壳郎属于分解者,B错误。 C.生态系统的能量来自植物通过光合作用固定的太阳能,因此,该生态系统中的能量最终来源于太阳,C错误。 D.生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。农田生态系统生物种类少,结构单一,自动调节能力较弱,D正确。 故选D。 36.A 【解析】①②稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。上述生物构成的食物链是,水稻→稻螟虫→青蛙→蛇,①正确,②错误。 ③④有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,由题图可知,丙是水稻、乙是稻螟虫、甲是青蛙、丁是蛇,③正确,④错误。 故选A。 37.D 【解析】A.生物圈为生物提供的基本条件主要包括以下几个方面:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间,这些条件是生物生存和繁衍的基础,故A不符合题意。 B.生物圈的范围涵盖了大气圈的底部、水圈的大部以及岩石圈的表面,故B不符合题意。 C.生物圈是地球上最大的生态系统,也是人类诞生和生存的空间,是所有生物生存的共同家园,故C不符合题意。 D.生物圈中的生态系统包括多种类型,如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统以及城市生态系统等。这些生态系统在生物圈中各自扮演着重要的角色,共同维持着生物圈的平衡和稳定,故D符合题意。 故选D。 38.B 【解析】A.豆科类作物根部有根瘤菌,根瘤菌有固氮的作用,增加土壤中氮肥,从而提高土壤肥力,正确; B.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。该模式中的所有生物组成了生态系统的生物部分,错误; C.牲畜作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,牲畜能促进生态系统的物质循环,正确; D.生态农业中牲畜粪便增加了土壤的肥力,从而被植物吸收利用,植物又为人类、动物提供有机物,这样实现了能量的多级利用,正确。 故选B。 39.B 【解析】A.该食物网中有4条食物链,分别是:浮游植物→鱼→白鹭;浮游植物→浮游动物→白鹭;浮游植物→浮游动物→鱼→白鹭;浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭,故A错误。 B.鱼以浮游动物为食,它们之间为捕食关系;同时鱼和浮游动物都以浮游植物为食物,它们之间又为竞争关系,因此浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系,故B正确。 C.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中的浮游植物属于生产者,浮游动物、鱼、河虾、白鹭等各种动物属于消费者,因此作为一个完整的生态系统,还缺少的是分解者和非生物部分,故C错误。 D.有毒物质沿着食物链流动并逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。白鹭在食物链的末端,营养级别最高,因此如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内重金属浓度最高的生物是白鹭,故D错误。 故选B。 40.B 【解析】A.森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强,一般能够长期处于比较稳定的状态,A正确。 B.海洋生态系统中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%,但没有“地球之肺”之称;但森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B错误。 C.城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱,城市生态系统中起主导作用的是人,C正确。 D.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统;湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,被称为“地球之肾”,D正确。 故选B。 41.D 【解析】A.能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。因此,食物链中生产者数量最多,沿食物链生物的数量越来越少,A错误。 B.生态系统由非生物部分和生物部分组成,图示稻鸭共作生态系统中含有生态系统中的生产者和消费者。其中稻飞虱和鸭子同时捕食杂草,属于竞争关系;同时鸭子捕食稻飞虱,所以稻飞虱和鸭子之间的关系是捕食和竞争,B错误。 C.生态系统由非生物部分和生物部分组成。图示稻鸭共作生态系统中含有生态系统中的生产者和消费者,除图中所示组成成分外,还要有分解者和非生物部分,才能构成一个生态系统,C错误。 D.食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,图中食物链有:水稻→稻飞虱→鸭,水稻→福寿螺→鸭,杂草→稻飞虱→鸭子,杂草→鸭,D正确。 故选D。 42.C 【解析】A.桑树是蚕的食物,蚕可以通过摄食,获得有机物,并通过呼吸作用释放其中的能量从而获得能量,因此桑树可为蚕提供物质和能量,A正确。 B.鱼可以摄食蚕沙,可以从中获得物质和能量,B正确。 C.桑树只能从鱼塘泥中获得无机盐和水分,其中不含能量,C错误。 D.“桑基鱼塘”使能量持续高效的流向对人类有益的部分,实现了物质和能量的有效利用,D正确。 故选C。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.生态系统的组成与功能-2025年中考科学一轮强化练习
1
3.生态系统的组成与功能-2025年中考科学一轮强化练习
2
3.生态系统的组成与功能-2025年中考科学一轮强化练习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。