第10章《浮力》单元测试卷(基础卷)-2024-2025学年八年级下册物理同步知识解读与专题训练(人教版2024)

2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 浮力
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.99 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
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来源 学科网

内容正文:

第十章《浮力》单元测试卷(基础卷)(原卷版) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级下册第10章。 2.g=10N//kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于浮力的说法正确的是(  ) A.物体浸在液体中一定受到浮力的作用 B.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小 C.物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态 D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变 2.用如图所示的a、b两种材料制成甲、乙两个大小相同的实心球,将甲、乙两球同时放入水中,静止后(    ) A.甲球漂浮 B.两球均漂浮 C.乙球漂浮 D.两球均沉底 3.上海海洋大学教授冯东团队青年教师宫尚桂、王旭东和博士生傅建融搭载中国科学院深海科学与工程研究所“探索二号”科考船及“深海勇士”号载人深潜器,组织TS2-30-3航次赴“海马”冷泉,顺利完成上海海洋大学首批次南海冷泉载人深潜任务。假设海水的密度恒为,g取10N/kg,则下列说法中正确的是(  ) A.“探索二号”科考船卸下“深海勇士”号载人潜水器后,船“吃水”更深 B.“探索二号”科考船卸下“深海勇士”号载人潜水器后,船受到的浮力大小不变 C.“深海勇士”号载人潜水器潜入海面以下,下潜过程中受到的浮力大小不变 D.“深海勇士”号载人潜水器潜入4500m深的海域受到海水的压强为 4.如图 所示,某些鱼的浮沉靠鳔充气时膨胀,放气时收缩实现,下列说法不正确的是(  ) A.鱼想下沉时,应让鳔收缩 B.鱼静止在水中时,受到的浮力等于鱼的重力 C.鱼想让鳔膨胀,在浅处比深处容易些 D.鳔膨胀时,鱼排开水的重力变小 5.妈妈生日那天,拉姆同学给妈妈煮汤圆时发现,当把汤圆放入沸腾的水中后,汤圆先下沉到锅底,过了一会儿又上浮,最终漂浮在水面上。下列分析正确的是(  ) A.汤圆正在下沉的过程中,受到水的压强大小变大 B.汤圆沉在锅底时,受到的浮力大于它所受的重力 C.汤圆上浮过程中,受到的浮力小于它所受的重力 D.汤圆漂浮在水面上时,受到水的压强大小为最大 6.我国自主研制的亚洲第一深水导管架“海基一号”质量为3万吨,于2022年3月15日被顺利装上驳船运往珠江口盆地海域。驳船因载有“海基一号”而多排开海水的质量(  ) A.等于3万吨 B.大于3万吨 C.小于3万吨 D.都有可能 7.小新是钓鱼爱好者,当他看到原本漂浮在水面的浮漂(如图所示)上下运动的时候,他就知道有鱼上钩了,当浮漂被鱼咬住往下沉时,浮漂所受的浮力(    )    A.变大 B.变小 C.不变 D.条件不足,无法比较 8.潜水员完全潜入水中后,继续下潜的过程中,他所受到的浮力和液体压强的大小变化是( ) A.浮力不变,液体压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大,液体压强不变 C.浮力逐渐增大,液体压强逐渐增大 D.浮力不变,液体压强不变 9.如图列举的物体中,利用空气浮力升空的是(  ) A.无人机 B.飞机 C.火箭 D.热气球 10.一个物体所受的重力为0.5N,将它轻轻放入装满水的容器中时,从容器里溢出的水的重力为0.3N,则该物体所受的浮力(    ) A.一定是0.5N B.一定是0.3N C.可能是0.2N D.可能是0.4N 11.如图是教材中盐水选种的一幅图片。盐水选种是我国农民常采用的选种方法,但盐水浓度的把握是关键,如果盐水的浓度太低,则可能(  )    A.所有种子都不受浮力 B.良种漂浮,而次种下沉 C.所有种子都漂浮在水面 D.只有少量次种漂浮 12.2022年3月23日,中国空间站第二次太空授课活动圆满完成!神舟13号航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合,讲解了很多实验现象。关于这次太空授课,下列说的错误的是(  )    A.在空间站内可以使用弹簧测力计测量拉力 B.放在水中的乒乓球不受浮力 C.航天员把冰墩墩带到太空中,冰墩墩的质量会变小 D.空间站里的水呈现球形是因为水分子之间相互作用的引力造成的 13.下列物体受到浮力作用的是(  ) A.如图甲所示,浸在水下的桥墩 B.如图乙所示,正在水中下沉的石头 C.如图丙所示,飘在太空中的中国空间站 D.如图丁所示,天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球 14.十里铺中学的高馒童同学取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶,将瓶底切去后,塑料瓶倒立放置,将乒乓球放入瓶中,且保持瓶口朝下,如图往塑料瓶里注水,乒乓球静止不动,用手掌堵住瓶口,乒乓球向上运动。演示此实验主要用于(    ) A.探究液体压强的特点 B.研究物体的沉浮条件 C.证明大气压强的存在 D.解释浮力产生的原因 15.如图所示,A、B是可自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是(  ) A.A、B、C、D物体都受到浮力 B.A、B、C物体受到浮力,D不受浮力 C.A、B物体受到浮力,C、D物体不受浮力 D.A物体受到浮力,B、C、D物体不受浮力 16.如图所示,用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中,则物体受到的浮力是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 17.潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现,向水舱充水,潜水艇将 ;新鲜鸡蛋在水中会下沉,向水中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,鸡蛋会上浮,这是因为 。 18.小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为300g,体积为的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为 N,松手后苹果将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最后静止时,苹果受到的浮力是 N。(g取10N/kg,) 19.我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程,如图所示,这是三峡船闸中轮船通过船闸的示意图,三峡船闸利用了 原理;质量为60t的轮船静止在江面上时排开江水的体积为 m3。(g取10N/kg,ρ江水=1.0×103kg/m3) 20.一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,突然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?随后,他设计了实验,解决了王冠的鉴定问题这里的“他”是 ,他由此发现了 。 21.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气球升上空中。则放飞气球时,气球受到的浮力关系是F氢 F空 (选填“=”、“>”或“<”),在上升过程中,氢气球受到的大气压强会逐渐变 。    22.在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是15N,在水中称时,弹簧测力计的示数是10N,物体在水中受到的浮力是 N;若将物体浸入酒精中,弹簧测力计的示数变为11N,则此物体在酒精中受到的浮力是 N。 三.作图题(共2小题,共6分) 23.如图,请画出悬浮在液体中的“浮沉子”A悬浮时所受力的示意图。(O为重心) 24.图中,请画出悬浮在海水中的潜水艇所受浮力示意图(O为重心)。 四.实验题(本题共3小题,共20分) 25.小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 (1)小明列举了三个常识: 常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底: 常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些; 常识3:人从浅水区走向深水区,感觉身体变轻。他对此做出了三个猜想: 猜想1:浮力与浸入液体的深度有关; 猜想2:浮力与液体的密度有关; 猜想3:浮力与物体的密度有关; 其中符合常识3的是猜想 (填序号)。 (2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验: ①根据A、B、C的结果,可得猜想1是 (选填“正确”或“错误”)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是 (选填 “正确”或“错误”)的。深入分析上述现象,可得浮力大小与 有关,与浸入深度 ; ②接下来根据A、D、E (选填“能”或“不能”)对猜想2进行验证; ③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些减小物体密度,接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是 。 26.如图所示是小石在“探究影响浮力大小的因素”的步骤。 (1)物块的重力G= N,它浸没在盐水中所受的浮力是 N; (2)图甲、乙、丙实验,可探究的问题是:浮力的大小与 的关系; (3)分析图甲、丁、戊的实验数据,可得实验结论是: ; (4)若在戊图的烧杯中加一些水,弹簧测力计的示数将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 27.如图甲、乙所示是某同学用实验探究浮力大小的实验过程。 (1)图甲是探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。实验开始前,需要将弹簧测力计在 方向调零,将正方体小物块悬挂在弹簧测力计下端,测出其重力大小。 ①B图中弹簧测力计的示数是 N,物体在C图中所受浮力为 N。 ②由图甲 可知,浮力大小与排开液体的体积有关;由图甲A、C、D可知,浮力大小和浸没的深度无关;由图甲A、D、E可知,浮力大小和 有关。 (2)图乙是探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验。 ①图乙A、B、D、E中弹簧测力计的示数分别为、、、,由图A和D可知物体受到的浮力 。 ②若图乙中弹簧测力计示数关系 成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 ③为了使实验结论更具有普遍性,同学们还可以 。 A.多次测量取平均值  B.换用其他液体多次实验 五.解答题(本题共3小题,共28分) 28.如图是被誉为“造岛神器”的“天鲲号”,它是具有中国自主知识产权的、亚洲超大重型自航绞吸船,可用于挖掘水下泥土、砂石等,其长140m,宽27.8m,满载排水量为17000t。已知,g取10N/kg。试求: (1)水面下2m处的船体受到水的压强是多少? (2)“天鲲号”漂浮在水面,若满载时它受到的浮力是多少? 29.如图所示,容器中水深为0.5m,木块的体积为4×10-3m3,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求: (1)水对容器底部的压强; (2)木块受到的浮力。    30.航天员使用浮力水槽模拟进行失重训练,如图所示。航天员身穿宇航服进入水槽,通过在宇航服内配置铅块,使人处于悬浮状态,从而模拟失重,已知一套宇航服净质量为25kg,航天员质量为70kg,穿上宇航服后的总体积为100dm3并保持不变,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ铅=11.3×103kg/m3,g=10N/kg。则: (1)若航天员身穿不配置铅块的宇航服进入水槽,静止时受到的浮力是多大? (2)当航天员悬浮在水中时,宇航服内配置的铅块的质量是多大?    1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十章《浮力》单元测试卷(基础卷)(解析版) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级下册第10章。 2.g=10N//kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于浮力的说法正确的是(  ) A.物体浸在液体中一定受到浮力的作用 B.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小 C.物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态 D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变 【答案】B 【详解】A.根据浮力产生的原因,物体如果不受液体向上的压力,就不受浮力,故A错误; B.轮船漂浮在水中,受到的浮力等于重力,码头上正在卸货的轮船,其重力减小,所以受到的浮力逐渐减小,故B正确; C.物体密度小于液体密度时,物体在液体中处于漂浮状态,故C错误; D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,其排开的水的体积不变,液体的密度减小,根据F浮=ρ液gV排可知,其受到的浮力减小,故D错误。 故选B。 2.用如图所示的a、b两种材料制成甲、乙两个大小相同的实心球,将甲、乙两球同时放入水中,静止后(    ) A.甲球漂浮 B.两球均漂浮 C.乙球漂浮 D.两球均沉底 【答案】C 【详解】根据图象可知,甲、乙的密度分别是 水的密度是,甲的密度大于水,下沉,静止时,沉底,乙的密度小于水,上浮,静止时,漂浮,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.上海海洋大学教授冯东团队青年教师宫尚桂、王旭东和博士生傅建融搭载中国科学院深海科学与工程研究所“探索二号”科考船及“深海勇士”号载人深潜器,组织TS2-30-3航次赴“海马”冷泉,顺利完成上海海洋大学首批次南海冷泉载人深潜任务。假设海水的密度恒为,g取10N/kg,则下列说法中正确的是(  ) A.“探索二号”科考船卸下“深海勇士”号载人潜水器后,船“吃水”更深 B.“探索二号”科考船卸下“深海勇士”号载人潜水器后,船受到的浮力大小不变 C.“深海勇士”号载人潜水器潜入海面以下,下潜过程中受到的浮力大小不变 D.“深海勇士”号载人潜水器潜入4500m深的海域受到海水的压强为 【答案】C 【详解】AB.“探索二号”科考船卸下“深海勇士”号载人潜水器后,仍处于漂浮状态,浮力等于重力,重力变小,所受的浮力变小,由可得排开液体的体积变小,航母的吃水深度减小了,故AB错误; C.“深海勇士”号载人潜水器潜入海面以下后,根据可知,下潜过程中潜水器排开水的体积不变,受到的浮力大小不变,故C正确; D.“深海勇士”号载人潜水器潜入4500m深的海域受到海水的压强为 故D错误。 故选C。 4.如图 所示,某些鱼的浮沉靠鳔充气时膨胀,放气时收缩实现,下列说法不正确的是(  ) A.鱼想下沉时,应让鳔收缩 B.鱼静止在水中时,受到的浮力等于鱼的重力 C.鱼想让鳔膨胀,在浅处比深处容易些 D.鳔膨胀时,鱼排开水的重力变小 【答案】D 【详解】A.鱼想下沉时,应让鱼鳔收缩,鱼的体积变小,浮力变小,小于重力,从而实现下沉,故A正确,A不符合题意; B.鱼静止在水中时,此时鱼处于平衡态,而鱼受到了重力和浮力,重力和浮力是平衡力,故鱼受到的浮力等于鱼的重力,故B正确,B不符合题意; C.鱼想让鱼鳔膨胀,在浅处时,液体压强较小,水对于鱼的压力较小,鱼鳔的体积更容易变化,故让鱼鳔膨胀,在浅处比深处容易些,故C正确,C不符合题意; D.鱼鳔膨胀时,鱼受到的浮力变大,鱼排开水的重力变大,故D错误,D符合题意。 故选D。 5.妈妈生日那天,拉姆同学给妈妈煮汤圆时发现,当把汤圆放入沸腾的水中后,汤圆先下沉到锅底,过了一会儿又上浮,最终漂浮在水面上。下列分析正确的是(  ) A.汤圆正在下沉的过程中,受到水的压强大小变大 B.汤圆沉在锅底时,受到的浮力大于它所受的重力 C.汤圆上浮过程中,受到的浮力小于它所受的重力 D.汤圆漂浮在水面上时,受到水的压强大小为最大 【答案】A 【详解】A.汤圆正在下沉的过程中,深度变大,受到水的压强大小变大,故A正确; B.汤圆沉在锅底时,合力向下,故汤圆受到的浮力小于它所受的重力,故B错误; C.汤圆上浮过程中,合力向上,故汤圆受到的浮力大于它所受的重力,故C错误; D.汤圆漂浮在水面上时,受到水的压强大小为最小,因为深度最小,故D错误。 故选A。 6.我国自主研制的亚洲第一深水导管架“海基一号”质量为3万吨,于2022年3月15日被顺利装上驳船运往珠江口盆地海域。驳船因载有“海基一号”而多排开海水的质量(  ) A.等于3万吨 B.大于3万吨 C.小于3万吨 D.都有可能 【答案】A 【详解】驳船在海上运行的过程中漂浮在水面上,受到海水的浮力等于自身的重力,根据阿基米得原理可知,浸在液体中的物体受到的浮力等于排开水的重力,可以得到 F浮=G船=G排水=m排水g 驳船因载有“海基一号”而多排开海水的重力等于海基一号的重力,即多排开海水的质量3万吨,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7.小新是钓鱼爱好者,当他看到原本漂浮在水面的浮漂(如图所示)上下运动的时候,他就知道有鱼上钩了,当浮漂被鱼咬住往下沉时,浮漂所受的浮力(    )    A.变大 B.变小 C.不变 D.条件不足,无法比较 【答案】A 【详解】当浮漂被鱼咬住往下沉时,浸入水中的体积变大,即V排变大,根据F浮=ρgV排可知,当水的密度不变时,由于V排变大,所以浮漂所受的浮力变大,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8.潜水员完全潜入水中后,继续下潜的过程中,他所受到的浮力和液体压强的大小变化是(  ) A.浮力不变,液体压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大,液体压强不变 C.浮力逐渐增大,液体压强逐渐增大 D.浮力不变,液体压强不变 【答案】A 【详解】下潜的过程中,所处深度h增大,排开水的体积不变,根据和可知,水的密度ρ不变,所以,他受到的压强增大,受到的浮力不变,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9.如图列举的物体中,利用空气浮力升空的是(  ) A.无人机 B.飞机 C.火箭 D.热气球 【答案】D 【详解】A.无人机当电机带动旋翼转动,对空气施加向下的作用力,根据物体间力的作用是相互的,空气对它施加向上的反作用力,故A不符合题意; B.飞机是利用机翼上下方空气的流速不同获得向上的压力差,产生的升力升空的,故B不符合题意; C.火箭利用喷出的燃气的反作用力升空的,故C不符合题意; D.升空的热气球里所充热空气的密度小于空气的密度,气球受浮力作用而上升,故D符合题意。 故选D。 10.一个物体所受的重力为0.5N,将它轻轻放入装满水的容器中时,从容器里溢出的水的重力为0.3N,则该物体所受的浮力(    ) A.一定是0.5N B.一定是0.3N C.可能是0.2N D.可能是0.4N 【答案】B 【详解】根据阿基米德原理,物体所受浮力为 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 11.如图是教材中盐水选种的一幅图片。盐水选种是我国农民常采用的选种方法,但盐水浓度的把握是关键,如果盐水的浓度太低,则可能(  )    A.所有种子都不受浮力 B.良种漂浮,而次种下沉 C.所有种子都漂浮在水面 D.只有少量次种漂浮 【答案】D 【详解】盐水选种的原理是:良种饱满,密度大于盐水,从而下沉;次种密度小于盐水,从而漂浮,据此获得品质好的种子。若盐水浓度偏低,会导致盐水密度偏小,有部分次种也会因为密度大于盐水而下沉,混进良种之中。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 12.2022年3月23日,中国空间站第二次太空授课活动圆满完成!神舟13号航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合,讲解了很多实验现象。关于这次太空授课,下列说的错误的是(  )    A.在空间站内可以使用弹簧测力计测量拉力 B.放在水中的乒乓球不受浮力 C.航天员把冰墩墩带到太空中,冰墩墩的质量会变小 D.空间站里的水呈现球形是因为水分子之间相互作用的引力造成的 【答案】C 【详解】A.在空间站内处于失重状态,弹簧测力计测的是拉力,不是重力,故A正确,不符合题意; B.在太空中,物体都处于失重状态,乒乓球在水中静止时,没有受到水的压力,所以不会受到浮力,故B正确,不符合题意; C.航天员把冰墩墩带到太空中,位置发生变化,所含物质的多少没有变化,所以冰墩墩的质量没有变化,故C错误,符合题意; D.因为水分子之间存在引力,所以造成空间站里的水呈现球形,故D正确,不符合题意。 故选C。 13.下列物体受到浮力作用的是(  ) A.如图甲所示,浸在水下的桥墩 B.如图乙所示,正在水中下沉的石头 C.如图丙所示,飘在太空中的中国空间站 D.如图丁所示,天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球 【答案】B 【详解】A.在液体中,浮力产生的原因是上下表面受到的压力差,桥墩的底部埋在河床里面,液体对其下表面没有产生向上的压力,所以其不受浮力,故A错误; B.在水中下沉的石头受到了水对其上下表面的压力,上下表面存在压力差,受浮力的作用;故B正确; C.飘在太空中的中国空间站,既没有浸入在空气中,也没有浸入在液体中,其不受浮力,故C错误; D.天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球,水和乒乓球都处于失重状态,水无法产生压强,乒乓球上下表面也没有的压力差,故D错误。 故选B。 14.十里铺中学的高馒童同学取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶,将瓶底切去后,塑料瓶倒立放置,将乒乓球放入瓶中,且保持瓶口朝下,如图往塑料瓶里注水,乒乓球静止不动,用手掌堵住瓶口,乒乓球向上运动。演示此实验主要用于(    ) A.探究液体压强的特点 B.研究物体的沉浮条件 C.证明大气压强的存在 D.解释浮力产生的原因 【答案】D 【详解】往塑料瓶里注水,乒乓球下表面受到水的压力为0,上表面受到的水的压力不为0,总的来看,水对乒乓球施加的向下的压力将乒乓球压在瓶口,乒乓球静止不动,此时乒乓球不受水的浮力;用手掌堵住瓶口,水逐渐填充瓶口空隙,乒乓球浸没在水中,此时水对乒乓球上下表面产生了压力差,从而使得乒乓球受到了浮力,且浮力大于重力,乒乓球将向上运动,所以演示此实验主要用于解释浮力产生的原因,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 15.如图所示,A、B是可自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是(  ) A.A、B、C、D物体都受到浮力 B.A、B、C物体受到浮力,D不受浮力 C.A、B物体受到浮力,C、D物体不受浮力 D.A物体受到浮力,B、C、D物体不受浮力 【答案】B 【详解】由图可知,A物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对A物体上、下表面产生了向上的压力差,故A物体一定受浮力的作用;水对B、C物体上、下表面产生了压力差,故B、C受浮力的作用。D物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对D物体上、下表面没有产生向上的压力差,故D物体一定不受浮力的作用。 故选B。 16.如图所示,用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中,则物体受到的浮力是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由图可知,物体浸没在液体中,测力计的示数为2.8N,根据称重法可知,物体受到的浮力为 F浮=G-F示=4N-2.8N=1.2N 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 17.潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现,向水舱充水,潜水艇将 ;新鲜鸡蛋在水中会下沉,向水中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,鸡蛋会上浮,这是因为 。 【答案】 自身重力 下沉 见详解 【详解】[1][2]潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的;向水舱充水,潜水艇自重增大,浮力不变,则潜水艇将下沉。 [3]加盐后随着盐的溶解,盐水的密度增大,根据阿基米德原理可知鸡蛋所受浮力增大,当浮力增大到大于鸡蛋的重力时鸡蛋会上浮。 18.小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为300g,体积为的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为 N,松手后苹果将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最后静止时,苹果受到的浮力是 N。(g取10N/kg,) 【答案】 4 上浮 3 【详解】[1]当苹果浸没在水中时,排开水的体积就等于苹果的体积,即 V排=V物=4×10−4m3所以此时苹果受到的浮力 F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×4×10-4m3×10N/kg=4N[2]题中已给出苹果的质量 m=300g=0.3kg则苹果受到的重力为 G=mg=0.3kg×10N/kg=3N因为G<F浮,所以松手后苹果会上浮。 [3] 最后苹果静止时,会漂浮在水面,此时受到的浮力 F浮'=G=3N 19.我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程,如图所示,这是三峡船闸中轮船通过船闸的示意图,三峡船闸利用了 原理;质量为60t的轮船静止在江面上时排开江水的体积为 m3。(g取10N/kg,ρ江水=1.0×103kg/m3) 【答案】 连通器 60 【详解】[1]三峡大坝船闸的闸室通过闸门的下端与上、下游连通,形成连通器,工作进利用了连通器的原理。 [2]质量为60t的轮船静止在江面上时受到的浮力 由得 20.一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,突然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?随后,他设计了实验,解决了王冠的鉴定问题这里的“他”是 ,他由此发现了 。 【答案】 阿基米德 阿基米德原理 【详解】[1][2]解开王冠之谜的是古希腊学者阿基米德,他由此发现了浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力,由此发现了阿基米德原理。 21.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气球升上空中。则放飞气球时,气球受到的浮力关系是F氢 F空 (选填“=”、“>”或“<”),在上升过程中,氢气球受到的大气压强会逐渐变 。    【答案】 = 小 【详解】[1]气球是“浸没”在空气中的,因为体积相同,所以排开空气的体积相同,根据公式可知,两球所受浮力相同。 [2]大气压强随海拔高度的增加而减小,所以在上升过程中,氢气球受到的大气压强会逐渐变小。 22.在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是15N,在水中称时,弹簧测力计的示数是10N,物体在水中受到的浮力是 N;若将物体浸入酒精中,弹簧测力计的示数变为11N,则此物体在酒精中受到的浮力是 N。 【答案】 5 4 【详解】[1]根据称重法得:物体在水中受到的浮力 F浮=G﹣F1=15N﹣10N=5N [2]若将物体浸入酒精中,物体在酒精中受到的浮力 F浮′=G﹣F2=15N﹣11N=4N 三.作图题(共2小题,共6分) 23.如图,请画出悬浮在液体中的“浮沉子”A悬浮时所受力的示意图。(O为重心) 【答案】 【详解】悬浮在水中的“浮沉子”A受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,故作图时两条线段长度要相等,如图所示: 24.图中,请画出悬浮在海水中的潜水艇所受浮力示意图(O为重心)。 【答案】 【详解】潜水艇受到的重力竖直向下,而浮力竖直向上,潜水艇悬浮时,浮力等于重力。浮力的方向是竖直向上的,从潜水艇的重心竖直向上画一条带箭头的线段,标上符号F浮,如图所示: 。 四.实验题(本题共3小题,共20分) 25.小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 (1)小明列举了三个常识: 常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底: 常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些; 常识3:人从浅水区走向深水区,感觉身体变轻。他对此做出了三个猜想: 猜想1:浮力与浸入液体的深度有关; 猜想2:浮力与液体的密度有关; 猜想3:浮力与物体的密度有关; 其中符合常识3的是猜想 (填序号)。 (2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验: ①根据A、B、C的结果,可得猜想1是 (选填“正确”或“错误”)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是 (选填 “正确”或“错误”)的。深入分析上述现象,可得浮力大小与 有关,与浸入深度 ; ②接下来根据A、D、E (选填“能”或“不能”)对猜想2进行验证; ③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些减小物体密度,接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是 。 【答案】 1 正确 错误 排开液体的体积 无关 能 没测量倒出一些沙子后瓶子的重力 【详解】(1)[1]人从浅水区走向深水区,浸入水的深度变大,同时感觉身体变轻,即受到的浮力变大,所以符合常识3的是猜想1:浮力与浸入物体的深度有关。 (2)[2]根据A、B、C的结果,物体浸入水中的深度不同,受到的浮力也不同,浸入水中深度大的,浮力较大,可得猜想1是正确的。 [3]根据A、C、D的结果,物体浸入水中的深度不同,受到的浮力相同,所以可得猜想1是错误的。 [4][5]B、C实验中物体浸入液体的深度不同,排开液体的体积也不同,物体受到的浮力不同;而C、D实验中物体浸入液体的深度不同,但是排开液体的体积相同,物体受到的浮力相同,所以,可得浮力大小与排开液体的体积有关,与浸入深度无关。 [6]研究浮力与液体的密度有关,要控制排开液体的体积相同,只改变排开液体的密度,故接下来根据A、D、E能对猜想2进行验证。 [7]根据称重法测浮力,F浮=G-F,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,则此时瓶子和沙子重力小于2.8N,为验证猜想3,即浮力与物体的密度有关,应测量出倒出沙子后瓶子的重力,才能算出此时受到的浮力,故小明在该实验环节中存在的问题是没有测量倒出一些沙子后瓶子的重力。 26.如图所示是小石在“探究影响浮力大小的因素”的步骤。 (1)物块的重力G= N,它浸没在盐水中所受的浮力是 N; (2)图甲、乙、丙实验,可探究的问题是:浮力的大小与 的关系; (3)分析图甲、丁、戊的实验数据,可得实验结论是: ; (4)若在戊图的烧杯中加一些水,弹簧测力计的示数将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】 3.2 2.6 排开液体的体积 排开液体的体积一定时,物体受到的浮力大小与液体的密度有关 增大 【详解】(1)[1][2]由图甲可知,物块的重力 G=3.2N 由图甲、戊两图可知,物块在盐水中受到的浮力为 F浮=G﹣F示=3.2N﹣0.6N=2.6N (2)[3]由图甲、乙实验可以测量图乙中物块受到的浮力,由图甲、丙实验可以测量图丙中物块受到的浮力,图乙、丙中液体的密度相同,物块排开水的体积不同,所以图甲、乙、丙实验可以探究浮力大小与物块排开液体的体积的关系。 (3)[4]由图甲、丁实验可以测量图丁中物块受到的浮力,由图甲、戊实验可以测量图戊中物块受到的浮力,图丁、戊中液体的密度不同,物块排开液体的体积相同,所以图甲、丁、戊实验可以探究浮力大小与液体密度的关系,得出结论:排开液体的体积一定时,物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 (4)[5]若在戊图的烧杯中加一些水,盐水的密度减小,排开盐水的体积不变,由F浮=ρ盐水V排g可知,物块受到的浮力减小,弹簧测力计的示数将增大。 27.如图甲、乙所示是某同学用实验探究浮力大小的实验过程。 (1)图甲是探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。实验开始前,需要将弹簧测力计在 方向调零,将正方体小物块悬挂在弹簧测力计下端,测出其重力大小。 ①B图中弹簧测力计的示数是 N,物体在C图中所受浮力为 N。 ②由图甲 可知,浮力大小与排开液体的体积有关;由图甲A、C、D可知,浮力大小和浸没的深度无关;由图甲A、D、E可知,浮力大小和 有关。 (2)图乙是探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验。 ①图乙A、B、D、E中弹簧测力计的示数分别为、、、,由图A和D可知物体受到的浮力 。 ②若图乙中弹簧测力计示数关系 成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 ③为了使实验结论更具有普遍性,同学们还可以 。 A.多次测量取平均值  B.换用其他液体多次实验 【答案】(1) 竖直 4.4 2.5 A、B、C 液体密度 (2) B 【详解】(1)[1]弹簧测力计在竖直方向上测量力的大小,故应在竖直方向上调零。 [2]由图可知,弹簧测力计的示数为4.4N。 [3]根据称重法可知,物体在C图中所受浮力为 [4]要想探究浮力大小与排开液体的体积是否有关,应控制液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,故应由图甲中的A、B、C可知。 [5]由图甲中的A、D、E可知,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,受到的浮力不同,故可知,浮力大小和液体的密度有关。 (2)[1]由图乙中A和D可知物体受到的浮力为 [2]由图乙中B和E可知,物体排开液体所受重力为 若 即 则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 [3] 多次测量取平均值是为了减小误差,为了使实验结论更具有普遍性,应换用其他液体多次实验,故A不符合题意,B符合题意。 故选B。 五.解答题(本题共3小题,共28分) 28.如图是被誉为“造岛神器”的“天鲲号”,它是具有中国自主知识产权的、亚洲超大重型自航绞吸船,可用于挖掘水下泥土、砂石等,其长140m,宽27.8m,满载排水量为17000t。已知,g取10N/kg。试求: (1)水面下2m处的船体受到水的压强是多少? (2)“天鲲号”漂浮在水面,若满载时它受到的浮力是多少? 【答案】(1)2×104Pa;(2)1.7×108N 【详解】解:(1)水面下2m处的船体受到水的压强是 (2)由阿基米德原理可知,“天鲲号”漂浮在水面,满载时受到的浮力是 答:(1)水面下2m处的船体受到水的压强是2×104Pa; (2)“天鲲号”漂浮在水面,满载时受到的浮力是1.7×108N。 29.如图所示,容器中水深为0.5m,木块的体积为4×10-3m3,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求: (1)水对容器底部的压强; (2)木块受到的浮力。    【答案】(1)5×103Pa;(2)40N 【详解】解:(1)由得,水对容器底部的压强为 (2)由题意知,木块此时完全浸没在水中,根据可得,木块受到的浮力为 答(1)水对容器底部的压强为5×103Pa。 (2)木块受到的浮力为40N。 30.航天员使用浮力水槽模拟进行失重训练,如图所示。航天员身穿宇航服进入水槽,通过在宇航服内配置铅块,使人处于悬浮状态,从而模拟失重,已知一套宇航服净质量为25kg,航天员质量为70kg,穿上宇航服后的总体积为100dm3并保持不变,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ铅=11.3×103kg/m3,g=10N/kg。则: (1)若航天员身穿不配置铅块的宇航服进入水槽,静止时受到的浮力是多大? (2)当航天员悬浮在水中时,宇航服内配置的铅块的质量是多大?    【答案】(1)950N;(2)5kg 【详解】解:(1)若航天员身穿不配置铅块的宇航服进入水槽,则宇航员会漂浮在水中,根据物体的浮沉条件可知,受到的浮力为 (2)当航天员悬浮在水中时,根据阿基米德原理可知,受到的浮力为 宇航员处于静止状态,受力平衡,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力的共同作用,则宇航员和铅块的总重力为 铅块的重力为 铅块的质量为 答:(1)若航天员身穿不配置铅块的宇航服进入水槽,静止时受到的浮力是950N; (2)当航天员悬浮在水中时,宇航服内配置的铅块的质量是5kg。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第10章《浮力》单元测试卷(基础卷)-2024-2025学年八年级下册物理同步知识解读与专题训练(人教版2024)
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