江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

20242025学年度第-一学期期末学情调研 八年级语文试卷 答题注意事项 1.本武卷共8页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。 2,答紫金部答在答题卡上，写在试卷或草编纸上无效。 3。答选择题时使用2B船笔，记答题卡上对应题号的选项字母涂满、豫黑。如需修改， 要用绘图橡皮轻黎干净再选涂其他选项。 4,答非选择题使用0.5m黑色签字笔，在容避卡上对应题号的答题区藏书写答素。注 意不要答错位置.也不要超界。 我们的身边有许多历史道留下来的名胜古迹、民阀找艺、艺术形式、民俗活动、节庆 礼仪等，是宝贵的文化遗产。为了继系和弘汤中华民族优秀传统文化，学校开辰了一系列 活动，请你参与。 黎文化寻迹黎 一、语言积累与运用(25分) 1下面是项王故里景区宣传海报上的一段文字，请按要求完成任务。(8分) 项王故里，不仅仅是一个旅游景点，它更像是一本打开的历史书，让人们在阅读中感 受历史的【甲】(A疑重B厚重)，在体验中领悟文化的韵味。项王故里通过对文化的 总结和坭炼，彩显出西楚文化的独特魅力，一生动地展示了楚国入百年的兴表变迁历史。在 这里，无论是【甲】(A惟妙惟肖B绘声绘色)的雕塑，还是直挺秀预（▲）的项王槐， 无论是对历史的追8ù（▲），还是对文化的探索，每个人都能从中找到属于自己的那份 感动与启迪。如果你也对那段英摊倍出的时代充满好奇，不妨亲自来一道，让心灵在这片 古老而又充满活力的土地上，寻m】(▲)一次美好的旅行。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分) 秀预（▲） 追sù（▲） 寻m1(▲) (2)为文段中【甲】、【乙】两处选填合适的词语。（填序号）(2分) 【甲】▲ 【乙】A (3)文段中，有一个错别字，请找出来并改正。(1分) ▲改为▲ (4)上面文段中，画被浪线的句子“项王故里通过对文化的总结和提冻，彰显出西 楚文化的独特魅力，生动地展示了楚国入百年的兴衰变迁历史”有语病，请给出修改 意见。(2分) 八年级语文第1页共B页 2.古诗文是中华民族珍贵的文化速产之一，是中华文化宝库中的一剩明膝。请根据提示宽 成补充古诗文的任务，(8分) 【任务一】情境闻关 漫步古诗文，我们可以领略祖国的山水美景。陶渊明归隐山林，尽享“①A 飞鸟相与还”的乐趣：李清赋沉醉溪亭，偶得“争没，争渡，②▲”的奇通：欧 阳修泛舟西湖，沉途“③▲一，隐隐璧欧处处随”的春茶。 【任务二】诗“彩”缤盼 【绿】庭中有奇树，④▲一：【白】⑤▲一，评欲不胜存：【紫】角 声满天秋色里，⑥▲一。 【任务三】名篇品鉴 《生于此患死于安乐》中体现“知错就改，善莫大焉”的句子是“⑦▲一 ⑧▲”。 3.班级以“身边的文化遗产”为主慰开展一次综合性学习活动，请你完成任务。(9分) 【任务一】认识非遗 【百度百科】“非物质文化迹产”，指被各社区、群体，有时是个人，税为其文化遭 产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、 手工艺品和文化场所。 (1)根据知识提示，你认为下列不属于非物质文化遭产的一项是（▲）(3分) A.京圈 B.长城 C.文房四宝 D.皮影戏 【任务二】汇编成册 (2)活动中，同学们要把搜集到的一些文化遗产项目汇编制作成一本小册子，已经拟了 一个栏目，请你仿照它们再拟三个，可以从文物、艺术、名胜、民俗、技艺等角度来拟写， 结构相同。(3分) 栏目一：点击传统工艺 栏目二：▲ 栏目三： 栏目四： ▲ 【任务三】参观文化 (3)为了更好地了解宿迁的历史文化，你准备约小文周末一起去参观宿迁市博物馆，可 小文说何必那么辛苦，不如在家上网搜点儿资料，轻松又省时。请你写一段话劝说小文， 不少于80字。(3分) 柴古韵今风袋 二、古诗文阅读(21分) 【甲】 苏或庙中 [唐]温庭药 苏或魂销汉使前，古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月，院上草归塞草烟。 回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年， 茂陵零不见封侯印，空向秋波哭逝川。 八年级语文第2页共8页 景泰曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸候惧，安居而天下熄。”孟子曰： “是為得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也，母命之，送之 ，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!以顺为正者，妾妇之道也。居天下之 广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不施淫， 贫贱不能移，威式不能届，此之谓大丈夫。” (选自《孟子·富贵不能淫》) 【丙】 卫律知武终不可胁，白单于，单于愈益欲降之，乃幽武，置大客中，绝不饮食。天而 ，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃提武北海上无人处，使牧燕， 瓶乳，乃得归。别其它属常等，各置他所。武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之。 杖汉节收单，卧起操持，节旄 尽落。 (选自《汉书·苏武牧羊》) 【注释】①苏武：西汉大臣，汉武帝时出使匈奴被扣多年，汉昭帝时才被迎归。②非甲帐； 指汉武帝已死。③冠剑：指出使时的装束；丁年：壮年，唐朝规定二十一至五十九岁为丁。 ④茂泼：汉武帝的陵墓。⑥ (d)：公羊。 ⑥ 廪(ln)食：公家供应的粮食。苏武作 为汉朝的使臣，匈奴理应供给吃的用的。 ⑦ 节旄(máo)：古代用牦牛尾做成的当凭证的 东西。 4.甲诗的颔联描绘了两幅动人的画面，请简要括两幅画面的内容，并说说表现了苏武怎 样的形象。(4分) 5.乙文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑。(超出三处不得分)(3分) 武[A]既至[B]海上[ [C] 廪食[D]不至[E]掘[E]野鼠[]去[H]草实[]而食之 6. 根据方法提示解释乙、丙两文中加点的词。(4分) 文中词句 方法 岂不诚大丈夫哉 [课内积累] (1) ▲ 富贵不能淫 [课内积累] (2)▲ 乃徙武北海上无人处 [查工具书]徙： ① 流放；②调动官职； (3)▲ ▲ ③改变：④搬开。 (填写序号) 各置他所 [课外拓展]此何所也? (4)▲ 7.将下列句子翻译成现代汉语。(2分) 单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。 译文： 八年级语文第3页共8页 8小语在读完丙文后，对苏武在匈奴的遭遇深感同情，请你归纳一下苏武在匈奴受到的迫 善有哪些。(4分) 9.结合乙、丙两文内容，说说苏武能香称得上是“大丈夫”，为什么？(4分) 三、实用类文本阅读(14分) 【材料一】 卖能 盖房 (新华社发朱激卿作) 【材料二】 中圈文化遣产标志为“四乌绕日“金饰图紧。图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳， 里现出强烈的动感，象征着光明、生命和永恒。十二道太阳 ￥化 先苦与四乌的"十二“与”四“是中国文化轻常使用的数字，诸 如十二个月、十二生肖、四季、四方等等，表达了先民们对 自然规律的深刻认识。环绕太阳飞翔的四只种乌，反映了先 民们对英好生活的向往，体现了自由、美好、团结向上的离 意。而整体完头的圆形图案寓意民族田结、和谐包容，圆形 na 的圆合也体现了保护的概念。 【材料三】 近日，我国中报的“春节一中国人庆祝传统断年的社会实践”通过评审，列入联合 国救科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节中遭成功，标志着这一费续不绝的中 华传统文化将号进一步走向世界，在人类文明的浩瀚望空中闪耀出更加璀璨的光挥。 春节是内酒最为深厚、内容最为中富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传皖节日， 也是中华大地上最具“仪式感”的节日。从春联上的吉科话，到候子里包的观币，再到倒 贴福乎的禽意，热气腾腾的年夜饭、孩子们口袋里的压岁钱、零点钟声后此起坡伏的搬地 八年级语文第4页共8页 声、“有钱没钱，回家过年”…这些习俗，都寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，在 延续文化传统的同时，为人们追求美好生活赋予持久的精神力量，像年轮一样一层一层纠 刻进个体的精神脉络。 春节不仅是时间的节点，更是文化的纽带，将中华民族紧紧相连。数千年来，春节不 断维系和强化着个人、家庭和国家的情感组带，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。 读懂了春节，也就读懂了中国人候岛归乡般的田圆情结与具有高度凝聚力的家国情怀。 春节正在成为世界节日。据不完全统计，全球有近20个国家将春节作为法定节假日 有五分之一左右的人口以不同形式庆祝农历新年。2023年，春节被确定为联合国假日，看 节所传递的和谐、团圃、喜庆等价值观，得到了世界各国人民的认同与喜爱，成为促进中 外文化交流与融合的重要桥梁。 (选自《中国文明网》，2024年12月5日，有删改) 【材料四】 宿迁的运河史最早可以追潮到春秋时期。古老的大运河从宿迁穿境而过，全长112金 里。在大运河宿迁段的各美文化遗产中，水文化遗产是运河遗产中最不可替代的珍贵文有 资源。宿迁共有156项水文化遗产，其中工程建筑类水文化遗产120项，非遗类水文化进 产35项，文献资料美水文化遗产1项。 同时，逐水而居的宿迁人也创造了丰富灿烂的非物质文化逢产，如泗州戏、淮海戏、 柳琴戏、洪泽湖渔鼓舞等特色传统戏曲舞蹈，洋河酒酿造、乾隆贡酥制作等传统技艺。而 古运河积淀的历史文化，还包括因河而兴的水文化、酒文化、帝王文化、民俗文化、饮食 文化、地名文化等非物质文化遗产。 如今，宿迁市皂河龙王庙行宫和皂河至市区大王庙的中运河段入选世界文化遗产名 录。 10.请你为材料一的漫画拟个题目，并谈谈漫画的寓意。(3分) 11.以下对二、三、四则材料分析理解正确的一项是（▲）(3分) A.中国文化遗产标志图案中的太阳，表达了先民们对自然规律的深刻认识，四只神鸟， 体现了自由、美好、团结向上的寓意。 B.春节于2023年被确定为联合国假日，2024年成为世界非物质文化遗产。目前，全球 有20个国家将春节作为法定节假日，春节已经成为世界节日。 C.宿迁的运河从春秋时期至今，经历史沉淀，形成了众多的水文化遗产，同时也衍生了 酒文化、帝王文化、民俗文化等众多非物质文化遗产。 D.如今，宿迁人创造的泗州戏、淮海戏、柳琴戏、洪泽湖渔鼓舞等特色传统戏曲舞蹈。 已经入选世界非物质文化遗产名录。 八年级语文第5页共8页 12.早在2010年，著名作家冯躐才先生就开始呼吁春节成为世界非物质文化遗产， 并称春节是我国最应该申遗的传统节日。阅读材料三，分析冯潮才先生这么说的原 因。(4分) 13.目前，我国的传统节日中只有春节、端午申遗成功。请你从清明、重阳、中秋、元宵 等传统节日中选择一个，写一段申遗推荐语寄给联合国教科文组织。（从节日时间、起源、 风俗、寄托情感或寓意等方面介绍)(4分) 四、文学类文本阅读(16分) 故乡的腊肉 王继怀 ①离年越近，越是想念故乡的腊肉。 ②过去，在山高林密的故乡，腊肉是乡亲们一年到头最重要的肉食，在生活中有着重 要的位置。 ③冬日，家家户户都要熏制腊肉，那场景让人早早地感受到浓浓的年味。过年吃的腊 肉叫年干肉，吃了寓意来年顺顺利利、和和美美。除夕那天，母亲将煮好的年千肉切成块， 一家老小用筷子夹上一块，细算慢咽，那滋味现在仍让人回味。平日，家里来了贵客，也 总要用腊肉来招待，这是乡亲们待客的最高礼节。在我的记忆里，邻里之间有了矛盾，常 常是一方拿出熏好的腊肉，做几道下酒的好莱，打来自家酿好的米酒，推杯换盏之后，话 匣子打开了，一切不快烟消云散。 ④制作腊肉一般要经过选、揉、腌、熏几道工序。在我的老家，家家户户都有茶屋， 它既是饭厅也是客厅。茶屋里有一个大火塘，整个冬天炭火都不媳灭，供家里人取暖，也 用来熏高挂在房栗上的腊肉。日复一日，腊肉的色译渐渐地变得金黄诱人。 ⑤肉来自家养的土猪，猪吃的是乡亲们自己种的五谷杂粮，或是从大山里割回的猪草， 肉质自然好，肥瘦均匀，味道鲜美。在故乡，腊肉有很多种吃法，比如煮腊肉、腊味合蒸 茶树菇炒腊肉、冬梦炒腊肉…不管哪种做法，都是人间美味，往往莱还没上采，浓浓的 香气便弥漫开来，令人垂涎。 ⑥说到腊肉，我总会想起一件往事。 ⑦那是一个冬日，在县城读高中的我回家取生活费。乘车从县城回到乡里，而后还要 走十几公里的山路才能到家。记得那天到乡里时已是傍晚5点，冬季天黑得早，空中飘着 雪花，格外寒冷。我一个人走在连绵起伏的大山里，附近不时传来猫头魔的叫声，我又累 又饿，又胆怯又着急。 八年级语文第6页共8页 ⑧当我走到一个离家三四公里远的山坳时，实在走不动了，只见不远处有一户人家亮 着灯火。我优豫了很久，终于：起勇气敲开了那户人家的门。主人得知我的情况，热情地 洗我迎进屋、从菜份里端出一碗干姚拟炒腊内，又盛来满满的一大碗米饭，一个劲地说读 书人很华苦、要我多吃点。那天晚上，我太累太饿了，一碗腊肉和一大碗米饭被我刻拉得 一干二净。吃完饭，我猛然意识到，自己把别人家的莱全部吃完了，脸一下子红了起来 ⑨好心的主人找来杉木皮火把，让他儿于点燃后送我一程。从屋里走出来，空中依然 拟着雪花，寒风漂洌，我的心里却异常温暖。 ①后来，我的家乡通了水泥路，回家不必经过那个小山拗了，但每年回老家过年时， 我都要去山里的那户人家家中走动，带些城里的礼物。 ①如今，我离开乡村很多年了，每次吃到腊肉，总会想起故乡。前几天，母亲打来电 话，说要为我做一些腊肉。挂了电话，递远的记忆像初融的叠水，通动着，奔流着。真想 回到大山深处的故乡，在那间散发着桐油香气的木板屋里，一边吃着美味的腊肉，一边陪 伴古稀之年的父母聊聊故乡的人与事。 (选自《光明日报》，2024年12月20日) 14.请你简要概括文章的主要内容。(2分) 15.句子赏读。(6分) (1)主人得知我的情况，热情地将我迎进屋，从莱橱里端出一碗干辣椒炒腊肉，又盛 来满满的一大碗米饭，一个劲地说读书人很辛苦，要我多吃点。（从描写方法角度分 析)(3分) (2)挂了电话，遥远的记忆像初融的春水，涌动着，奔流着。（从修辞手法角度赏析） (3分) 16.环境描写在文学作品中有着重要的作用。请你认真阅读文章第⑦段和第⑨段中的环境 描写部分，说说它们之间存在何种关系，在文中有何作用？(4分) 17作者在微信朋友圈分享了一段感悟：“腊肉，是故乡的文化，是乡音乡情的深情纽带。 无论我走到哪儿，只要闻到腊肉的香味，心中总是升起一股暖流。”读完整篇文章，你觉 得作者故乡的腊肉文化有哪些内涵？(4分) 八年级语文第7页共8页 五、整本书阅读(14分) 学校开展整本书阅读交流分享活动，请你完成下列任务。 18.请根据以下情节，在右边画线处填上合适的内容。(6分) 在西安府污移的监破里，关着二百多名这样的少年， 他们是在做侦察或宣传工作时被捕的，或者是行军时赶不 《红星照耀中国》→⊙ 上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服，他 一刚毅坚韧 们对红军的忠贞不二、坚定如一，只有很年轻的人才能微 到· 哦，原来世界上竟还有一个赫骨黎坐在书房里那么 想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”②《▲》→青年 也出来了，苏格拉底、柏拉田也出来了，斯多葛也出来了。 鲁迅→③▲ 学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不特言，还有《译 学汇端》，那书面上的张廉铆一流的几个字，就蓝得很可 爱。 假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当像 他，不管孔圣人愿意不愿意…“祥子，”他的手已襄好， 《骆驼祥子》→④ “你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就 ▲→⑤▲ 应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。” 只见他拿五塵当作兵器左遮右挡抵了孙悟空三回合 《西游记》→⑥▲ 攻势，忽然把袍袖迎风展开，使出“袖里乾坤”，表袖明 →法术高强 间遮天蔽日，将孙悟空连同地上的三人一马全都笼住。 19.《周亚夫军细柳》中的周亚夫被汉文帝称为“真将军”。下列备选人物中，你认为 谁是周亚夫式的“真将军”？请结合《红星照耀中国》相关内容进行阐述。(4分) A.彭德怀 B.朱德 C.贺龙 20.同学们在阅读时发现，《昆虫记》和《西游记》都很有“趣”。请结合作品分享你的 发现。(4分) 来妙笔生花 六、作文(60分) 21.阅读下面《人民网》上的一段话，根据要求写作。(55分+5分书写) 迎立时代潮头，怀揣踌躇梦想，原本志在星辰大海的坦追，也不可通免会遭遇现实的 凹凸。但请相信，希望的种子，只有揪在奋斗的土地上才会发芽。 请以“希望的种子”为题写一篇文章。 要求：①确定文体：②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：③不少于600字： ④书写工整，保持卷面整洁。 八年级语文第8页共8页