山东省菏泽市成武县2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

2024一2025学年度第一学期期末学业质量测评 九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写 在答题卡指定区域内。 选择题部分（共20分） 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合 题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 1.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。诞生于尼罗河流域的文明古国是 A.古希腊 B.古印度 C.古埃及 D.古罗马 2.他在法典的前言中炫耀自己是“强大之君主，巴比伦太阳之光，光芒照耀于苏美尔及阿卡德 全境、四方咸服之王”，还将这部法典刻在黑色的石柱上。他是 A.汉漠拉比 B.亚历山大 C.查士丁尼 D.穆罕默德 3.“这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林世界的知识殿堂，它的繁华给 《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是 A.亚历山大帝国B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 4.因为所处立场的不同，对事件的解释也会产生差异。如果站在美洲印第安人的立场对哥伦布 开辟到达美洲新航路进行评价，最有可能的是 A,带来灾难的殖民强盗 B.文明融合的促进者 C.传播欧洲文明的英雄 D.美洲大陆的开拓者 5.下图是用物理学上的钟摆实验，来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。 推动钟摆向左摆动的“动力”是因为英国颁布了 A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宜言》 议会。 。王权 D.《人权宜言》 6.根据新闻报道，2024年11月，特朗普当选为美国第47任总统，并将于2025年1月20日 正式宣誓就职，开启特朗普2.0时代。美国总统选举制度源自于 A.《独立宣言》 B.1787年宪法 C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》 7.明治政府规定服饰上以西装为礼服，军队制服也以西方为标准：食物文化上提倡肉食：改用 西历（即公历）等等。这些内容反映出当时日本正在推行 A.废藩置县 B.地税改革 C.殖产兴业 D.文明开化 九年级历史试题第1页（共6页） 8.近代西方民主制度的确立是反复斗争的结果。下图所示历史进程反映的是 第一共和国 第二共和国第三共和国 共和制 君主立宪制 攻占巴 七月王朝 帝制 士底狱 第二帝国 第一帝国 封建专制 O波旁王朝 d波旁王朝复辟 17891792 18041815184818521870年 A.英国革命的先进性 B.法国革命的曲折性 C.美国独立的必然性 D.俄国改革的局限性 9.九年级某班历史兴趣小组开展研究性学习活动，以下是他们搜集到的一组实物图片。由此可 知，他们研究学习的主题是 斯蒂芬森研制的蒸汽机车 本茨研制的三轮汽车 莱特兄弟研制的飞机 A.石油化学工业的发展 B.蒸汽时代的到来 C.交通运输领域的革新 D.电气时代的到来 10.有历史学家认为：这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平 衡的直接后果。1914年以前，两大军事集团的军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对 速战速决抱有不切实际的幻想。以上内容说明的是 A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战的主要进程 C.欧亚战争策源地形成的过程 D.世界反法西斯战争胜利意义 11.世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848一1917年的社会主义发展历程主要包括《共 产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期，世界社 会主义发展的主题是 A.社会主义制度从一国到多国 B.社会主义运动从理论到实践 C.社会主义思想从空想到科学 D.社会主义革新从地区到全球 12.列宁说：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”这表 明凡尔赛体系 A.消除了战胜国间的矛盾 B.确立起美国世界领导权 C.孕育了再次战争的可能 D.实现了世界的永久和平 13.某学生社团策划“看电影，学历史”的活动，其中一部参展影片有这样的台词：“盟军已 突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”该影片最有可能展现的是 A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战 C.诺曼底登陆 D.柏林之战 九年级历史试题第2页（共6页） 14.下列示意图中，能正确反映1929一1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是 美国 美国 美国 B 苏联 D. 苏联 苏联 美国 苏联 年份 年份 年份 年份 15.1945年，德国投降后，苏、美、英、法按照事先约定实施了占领行动。下列会议与“事先 约定”有关的是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议 D.雅尔塔会议 16.联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在西方世界的比重从1948年的13%升至1962 年的19.8%，出口贸易总额在西方世界的比重也从1947年的11.4%增至1962年的27.6%。 出现上述变化的主要原因是 A.苏联解体 B.西欧国家的联合C.北约建立 D.柏林危机的解决 17.第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1990年3月21日，非洲大陆最后 一块殖民地宣告独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。非洲最后独立的是 A.埃及 B.利比亚 C.阿尔及利亚 D.纳米比亚 18.加入世界贸易组织20多年来，中国向44个最不发达国家提供免关税待遇，对全球经济增 长的年均贡献率接近30%，让全世界共享中国发展红利。这说明中国加入世界贸易组织 A.促进了世界经济的发展 B.适应了文化多样化趋势 C.维护了国际和平与安全 D.推进了社会信息化建设 19.冷战结束后，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，动辄挥舞制裁大棒，对其 他主权国家实施单边非法制裁。这表明 A.国际联盟的约束力下降 B.世界格局形成了多极化 C.强权政治威胁世界安宁 D.北约建立了“单极世界” 20.下图为“20世纪以来世界人口变化柱状图”。这种变化 80 70 70 60 52 50 40 25.2 20 16.5 10 0 1900年 1950年 1987年 2011年 ■人口数（单位：亿 A.加速了经济全球化发展 B.提高了妇女的社会地位 C.推动了世界政治多极化 D.带来了巨大的就业压力 九年级历史试题第3页（共6页） 非选择题部分（共30分） 二、非选择题：本大题共3个小题，21题11分，22题10分，23题9分，共30分。请用0.5 毫米黑色墨水签字笔把答案书写在答题卡指定区域内。 21.(11分)建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法。如下图是美俄（苏）两国历 史发展示意图，看图并结合材料，回答问题。 D A B C L⊥⊥ +年 1861 19171930年代 1947 1991 (1)根据上述时间轴结合所学知识，指出示意图中A年美国与俄国发生的大事件，并举出两 事件的共同之处。(3分) 材料一(B)年因两个事件即俄国革命和美国参战，而被证明是决定性的一年。因为革命， 俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难， 他提出的《十四点和平钢领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动，欧洲民众以发狂的热情 把威尔逊当做“救世主”、“和平王子”来欢迎。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料一结合所学知识，说说在B年美国参战的作用。写出导致俄国退出一战的革命 名称。（2分) 材料二1929年到1933年这次全球经济危机…震撼了整个资本主义世界，也充分暴露了自 由市场经济的弊端。而苏联却在第一个五年建设计划(1928-1932年)的指导下，获得突飞猛 进的发展。这时，欧美…开始转向苏联寻找出路。…（苏联）所采取的“计划”方式，引 起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从 苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行的通。”一时之间，“计划”成了最时髦的名词。 —摘自《大国崛起》 (3)根据材料二，概括在C年代“西方人士纷纷前往苏联取经”的原因。结合所学知识，举 出美国学习苏联最成功的案例。(3分) 材料三国际斗争永远都是这样…昨日还是坚定的盟友…现在却完全恢复老样子…利 益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了… 一摘自《世界上下五千年》 (4)根据材料三结合所学知识，举例说明美苏“昨日还是坚定的盟友”。说说在D阶段美苏 关系处于何种状态，并指出这种状态开始的标志。(3分) 九年级历史试题第4页（共6页） 22.(10分)反抗殖民统治、实现民族独立是殖民地人民的神圣使命。阅读下列材料，回答相 关问题。 材料一从1775年的第一声枪响拉开美国独立战争的序幕，到1783年英国正式承认北美十 三个英属殖民地独立，历经八年的美国独立战争宣告结束…美国独立战争结束了欧洲殖民者 对北美十三个殖民地的统治，挣脱了殖民者的枷锁，建立了自己的国家，一个新的资产阶级共 和国。这场战争也使英国的全球殖民帝国遭受毁灭性打击。 摘编自王延彬《美国战争小说的流变研究》 (1)据材料一结合所学知识，指出“第一声枪响”的地点，并分析美国独立战争的双重性质。 (3分) 材料二 严格说来，甘地作为一个民族主义者，是英 国人的敌人，但因为在每次危机中，甘地都会挺 章西女王 身而出，制止暴力一从英国人的角度看，这意 (约1835-1858) 味着印度人根本无法采取任何有效的行动。所以， 他被英国人认为是“自己人”。 一据乔治·奥威尔《政治与文学》 (2)指出材料二中两位历史人物领导的运动名称。概括材料二中英国人认为甘地是“自己人” 的原因。结合所学，归纳章西女王和甘地起到的共同作用。(4分) 材料三二战胜利后，亚非拉民族独立解放斗争出现了新高潮，新兴民族独立国家大批涌现， 开始了走向联合的道路…从世界格局的角度看，第三世界的成熟与发展，对雅尔塔格局造成 巨大冲击，新兴民族国家日益成为国际政治舞台上的重要发展力量。 一摘编自赵立坤《20世纪世界政治格局演变探析》 (3)据材料三结合所学知识，举出一例与亚非拉新兴民族独立国家“开始了走向联合的道路” 相关的史实，简析“第三世界的成熟与发展”对世界格局的影响。(2分) (4)综合上述材料，谈谈你对民族解放运动的认识。(1分) 九年级历史试题第5页（共6页） 23.(9分)为了开阔国际视野，初步树立构建人类命运共同体的意识，某校历史社团开展了 以“互联互通·共建共享”为主题的研究性学习。请你参与其中，完成探究任务。 探究一【航路新辟世界互联】 物种交换示意图 玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也 在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养 小麦 Q 华马铃薯 革命…欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20 统升，当今世同 暴的植物食品中， 会 年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径， 的有1/3的品种海 自美满 玉米 即美洲是可以产出利润的…随着美洲原住民人口的衰 落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙一1200 香茄 万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。 花 —摘编自[英]特雷弗·伯纳德著《大西洋史》 (1)根据探究一，分析“物种交换”带来的影响。(3分) 探究二【工业革命市场互通】9世纪中期以后，机器大工业越来越多地把世界各个国家的社 会生产吸引到国际分工体系中来。英国等先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后 者出口原料供应前者…国际贸易量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增 长快于世界工业生产的增长。国际贸易的商品结构也发生了很大变化，工业品所占比重上升， 其中纺织品增长最快并占重要地位。 —摘编自高德步王钰著《世界经济史》 (2)根据探究二，概括19世纪中期以后“市场互通”的表现。(2分)（不得照抄原文） 探究三【多域共建经济一体】20世纪90年代以来，世界经济全球化的趋势加强 单位：万人 100000 5000 WTO 2013年世界部分国家和地区网民规校 (3)根据探究三，分析20世纪90年代以来经济全球化趋势加强的原因。(2分) 探究四【应对变局命运与共】进入21世纪，国际格局持续发生深刻调整，世界进入动荡变革 时期，不稳定性不确定性明显增加，许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全 球治理体系变革，加强世界各国合作是大势所趋，符合全人类共同利益。 一摘编自《社会主义发展简史》 (4)根据探究四并结合所学知识回答，我们应该如何应对全球性挑战？(2分) 九年级历史试题第6页（共6页）0 2024一2025学年度第一学期期末学业质量测评 九年级历史答题卡 姓名 考号 贴条形码区 考场 座号 填 正确填涂■ 注意事项 涂 错误填涂☑☑口回口 1答题前先将姓名、考号、考场、座号填写清楚。 缺 2选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 考 口（考生禁填） 3.非选择题使用黑色签字笔书写，笔迹清楚， 4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 “、 选择题（每小题1分，共20分。请用2B铅笔填涂） 1IAI[B】[c]IDJ6IA】【B】IC][DI11[A1IB]【C]IDJ16IAJ[B1IC][D] 2【a1[B]Ic】ID】7IAJ【B1Ic1[D112【A1[B]【c】ID】17【A】【B]Ic1[D1 3IaJ[B]Ic】ID]8IAJ【B】Ic】[D】13 [A][B]【c】ID]18IA】【BJIC][D] 4IA】[B】【C1ID]9【A】【B]【C1[D114【A】IB][CIID119IAJ【BJIC1[D] 5【A】[B]Ic]ID110[A】【BJIC1【DI15 [A][B][c】【D120IAJ【B]IC】[D] 二、非选择题（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效） 21.(共11分) 21(1)(3分) 21(2)(2分) 21(3)(3分) 21(4)(3分) 九年级历史答题卡第1页（共2页） ■ ■ 22.(共10分) 22(1)(3分) 22(2)(4分) 22(3)(2分) 22(4)(1分) 23.(共9分) 23(1)(3分) 23(2)(2分) 23(3)(2分) 23(4)(2分) 九年级历史答题卡第2页（共2页） 2024—2025学年度第一学期期末学业质量测评 九年级历史参考答案 一、选择题:共20小题，每小题1分，共计20分。 1-5 CADAB 6-10 BDBCA 11-15 BCCAD 16-20 BDACD 二、非选择题：本大题共3个小题，21题11分，22题10分，23题9分，共30分。 21.（11分）(1)（3分）事件：美国：南北战争（或美国内战）；俄国：1861年改革。（2分）共同之处： 解放了劳动力；推动了资本主义的发展（或资本主义制度得到巩固和扩展）。（任一点即可）（1分） (2)（2分）作用：大大增强了协约国的力量，加速了德国的投降，推动了一战结束的进程。（任一点即可）（1分）革命名称：十月革命。（1分） (3)（3分）原因：资本主义国家在经济危机打击下，暴露了自由市场经济的弊端（或经济萧条），而苏联在“计划”方式指导下，获得突飞猛进的发展。（言之有理即可给分）（2分）成功案例：罗斯福新政。（1分） (4)（3分）举例：共同签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯联盟，共同参加会议，相互支援，协同作战。（任意一点即可）（1分）状态：冷战（或对峙）。（1分）开始标志：杜鲁门主义出台。（1分） 22.（10分）（1）（3分）地点：来克星顿。（1分）性质：美国独立战争既是民族解放运动又是资产阶级革命。（2分） （2）（4分）章西女王：印度民族大起义；（1分）甘地：非暴力不合作运动。（1分）原因：甘地控制群众的斗争方式，制止暴力。（1分）共同作用：打击了英国的殖民统治。（1分） （3）（2分）史实：万隆会议；不结盟运动。（任一点即可）（1分）影响：冲击了两极格局（或雅尔塔格局），推动了多极化趋势的发展。（任一点即可）（1分） （4）（1分）认识：实现民族解放是殖民地人民的神圣使命；民族解放运动具有正义性和艰巨性；杰出历史人物推动了被压迫地区的民族解放；民族意识的觉醒推动了民族解放运动的兴起和发展；民族解放运动改变着世界的面貌，促进了世界殖民体系的崩溃等等。（任一点言之有理即可） 23.（9分）（1）（3分）影响:促使各地区植物品种增多（或丰富了粮食的种类）；改变了农业生产和饮食习惯；为欧洲人带来利润（或促进了西方殖民扩张）；引发人口迁移（或引发三角贸易）等。（任意三点言之有理即可） （2）（2分）表现:国际分工不断扩大；国际贸易量迅速增加；国际贸易的商品结构发生变化。（任意两点言之有理即可） （3）（2分）原因:世界贸易组织的建立；计算机网络技术的发展（或信息技术革命的推动、第三次技术革命的推动）。（言之有理即可） （4）（2分）应对措施:推动全球治理体系变革；加强世界各国合作；构建人类命运共同体等。（任意两点言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$