江西省吉安市吉安县2024—2025学年上学期期末质量检测 七年级道德与法治.历史合卷

吉安县2024~2025学年度第一学期期木教子贝里位测 七年级道德与法治·历史试卷 题号 道德与法治 合计 历史部分 合计 座位号 三 四 一 二 得分 道德与法治(80分) 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母涂填在答题卡相应的位置 上。每小题2分，共38分) 1进入中学以来，小峰在认真完成学习任务的同时加人了自己喜欢的足球社团，刻苦训练、积极参赛。 一学期下来，大家都说他比以前更加稳重、坚强。小峰的经历告诉我们 ①新环境让我们有机会塑造崭新的“我” ②中学时光能让我们成长为完美的少年 ③中学生活为我们的发展提供了多种机会 ④面对新的机会，我们要做到珍视当下 A.①②③ B.QD②24 C.①③④ D.②③④ 2如图漫画告诉我们的道理是 () A.自满让人谦虚，自大让人自信 B.要欣赏自己，无惧他人的评价 润 C要接纳自己，放大自己的优点 D.人贵自知，应该正确认识自己 3.习近平总书记在党的二十大报告中提出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教 社会风尚”。高素质的教师，应该是 ①有完全一致的思维方式 ②有因循守旧的工作理念 ③有扎实学识和仁爱之心 ④有理想信念和道德情操 A.①② B.①3 C.②③ D.③④ 4“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它无限的生机”，下列做法属于 敬畏生命的是 ①积极参加体育锻炼，提高身体素质，做到强健体魄 ②以同样的敬畏之心尊重他人的生命，热心帮助他人 ③碰到不法侵害，要毫不犹豫地同歹徒进行武力斗争 ④如果生病，尽量不要打针吃药，因为“是药三分毒” A.①② B.①④ C.23 D.③④ 5.甲某酒后开车撞到了路边隔离栏，叫来了朋友乙某顶替自己接受处罚。交警在调查后发现了这个荒 谬行为，最终甲乙都受到了法律的惩罚。这告诫我们，朋友之间要 ①能互相体谅，包容彼此的不足 ②能互帮互助，但不能违背法律 ③讲究原则立场，分清是非黑白 ④保持绝对信任，敢于承担后果 A.①② B.13) C.②③ D.3④ 6“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”下列诗句与 之蕴含的道理一致的是 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣 ③有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 ④历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 A.①③ B.②X3 C.①④ D.②④ 7.面对他人给自己的评价，小秦和小安有一些“小纠结”。小秦：别人的评价不客观，只有我对自己的认 识才是正确的。小安：别人的评价也许是有道理的，可是我接受不了。如果你是他们的朋友，应该告 诉他们 ①要挖掘自己的兴趣爱好，激发潜能 ②对待他人的评价应该客观，冷静分析，不盲从也不忽视 ③只需看到自己的优点，忽视缺点 ④勇于正视他人的意见，更好地看清自己、提升自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 吉安县七年级道德与法治·历史第1页（共8页） 扫描全能王创建 8在“享受学习”的主题班会上，小秦与同学们分享了自己的学习经历：为解一道题，我整整一中午都没 有休息，苦思冥想，在解出题的那一瞬间，我感到兴奋极了。小秦的分享告诉我们 ①制定学习计划，对学习要做到心中有数 ②学习要及时反思，查漏补缺 ③要对学习抱有兴趣和探索欲望 ④学习中有辛苦也有快乐 A.①② B.②③ c.③④ D.①③ 9友谊是人生永恒的话题。如表中对小秦“微行为”的“微点评”，正确的有 ( 序号 微行为 微点评 ① 被朋友误解后，十分伤心 友谊只会带来困扰和烦恼 ② 一再追问朋友不愿意透露的私人秘密 朋友之间就需要坦诚相待 ③ 向比自已取得优异成绩的好友表示祝贺 竞争并不必然伤害友谊 ④ 考试中，给好友递纸条传答案 友谊不能没有原则 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 10.“小花花送给你，不要骄傲哦！”、“徒儿，要认真看题啊”…用“表情包”批改作业，在作业本上与学 生交流互动，老师批改作业“花样多”。这有助于学生 ①在学习中找到乐趣②提高绘画水平 ③感受老师的爱与关 ④都取得优异的学习成绩 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 11如图从不同角度解读了教师职业。对此认识正确的是 () 身心健康普通话水平 职前专业学习 道德素养 救师资格 数育辛习(1-2年) (2-10年 职后继续牧育 在题阶段进行) 权利和义务 数师成长的时间成本 资格和任用 培养和培训 法 的知识 结构与能 学科术养 人数学技能 ①教师是人类文明的唯一传承者 ②学习无终点，教师也需终生学习 ③我们要正确对待老师的表扬和批评 ④嫩师是履行教育教学职责的专业人员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12经过一个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服；语文老 师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人信赖…面对不同风格的老师，我们要() ①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同” ②发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的 ③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应我们 ④理解老师，主动和老师交往，对老师提出更高要求 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 13有人说，家是柴米油盐中的相伴，是平凡生活里的欢声笑语；有人说，家是千里传来的一声声思念， 是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明 ①我们要以良好的心态来面对家庭变化 ②家是生活的共同体，是温暖的避风港 ③家是我们身心的寄居之所，心灵的港湾 ④亲子之间的冲突是我们难以回避的问题 A.①② B.①④ c.②③ D.34④ 14.对下列生活情境解读正确的是 选项 情境 解读 A 我发现同学们的父母大多数是独生子 女，而我们这一代很多都有兄弟姐妹 家庭氛围越来越平等、民主 B 当父母产生矛盾时，我会充当“黏合剂” 家庭成员的交流和沟通方式发 生了较大的变化 C 每天晚上我们全家都会一起收看新闻联 播，关心世界和国家大事 中国的家庭结构在发生着变化 D 周末，我们全家会一起做家务、大扫除 幸福美满的家庭需要全体家庭 成员共同创建 A .A B.B C.C D.D 吉安县七年级道德与法治·历史第2页（共8页） 扫描全能王创建 15如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。下列说法能印证这一 观点的是 ①指较，虹膜、人脸正广泛应用于个体识别中 ②生命从无数的偶然性中产生，我们是幸远的 ③海个人都能修拥有自己独一无二的人生轨透 ④生命是坚强的，要增强生金知性，发超生命力量 A.d①② B.OX3) C.②④ D.③④ 16,“我们都是遮梦人”，如图漫画启发我门 A梦想是对未来美好的愿望，有梦想就有希望 B.梦想是人生航标，是我们思想和行为的定向器 C少年有梦，不止心动.努力是梦想的桥果 D梦想和暖实处处对峙，充请矛盾，谣不可及 17小明在学校运动会中为班级争光，得到了班主任的表扬。但由于抄袭作业受到了老师的批评。面对 老师的表辆和批评，我门应该 ①面对表扬，再接再厉 家庭关系 师生关系 同学关系 ②反复解释并且寻找理由 和谐比例 和谐比例 和谐比例 面对批评，坚决不接受 ④要耳解老师的良苦用心 A.①O B.2 C.② D.5④ 18,习近平总书记指出，新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代，作为强国建设，民族 复兴伟的接班人和未来主力军，我门应该 ①树立崇高远大的人生梦想 ②旁力奋斗，书写青春成长历程 ③积极发展个性，我行我素 ④抓住机会，不断学习，充实自已 A.①②3③ B.①②年 C.D3④ D②3④ 19黎明即起，西扫庭院，要内外整洁：即昏便息，关锁门户。“这是明求清初学者朱柏庐《朱子家训)中 的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明 ①人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 ②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命 ③中国人太聪明了，可以统治世界 ④过去的家训已经不适应今天的社会了 AD B.O2) C.②④ D.2②③ 二，前答愿（简明扼要，条理清楚。共8分】 20某校组织同学开展“探素清瀚宇宙，建设航空强国”主题探究活动，请你参与其中。 【中国大空女教官】王亚平，中国两上太空的女杭天直，她很早就在心中种下了一颗“献天的种子” 为了实现自己的飞天梦，她和芳杭天页一杯训炼，穿戴120会斤装备入水，进行四小时无间断的端练： 为完成太空5小时的任务，在地面进行50个小时水下训妹 (1)少年的梦想对个人的成长有什么积极影响？(2分)】 (2)梦把与哪生因素密不可分，紧密相连？(2分) (3)飞天梦是中国梦的重要组成部分，中国梦的基本内插是什么？(2分) (4)梦想和现实之间的的桥梁是努力。如何做到努力？(2分】 古安县七年虹道德与法油·历史第3直（共8页） 景 三、概括与评析（共2题12分） 21结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲以坚持奔赴目标。《感动中国》2023年度人物刘玲刑老师，在特殊教育领域深耕33年，自编救材， 自创出唇舌操、触摸法和情景教学法，用自己的坚持和努力为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙。 ▲以笑容面对生活。张海迪5岁时因患脊髓灰质炎高位截瘫而失去双腿，但她却以顽强的毅力克服 了常人难以想象的困难，完成了100多万字的文学作品，并翻译了多部外国名著，最终成为著名的作 家、翻译家和诗人。 ▲以奉献实现价值。中国核潜艇之父的黄旭华，倾尽所有为国家教育科研事业贡献良多。他的各类 奖项和奖金总计超过2000万元，全部捐出，从不留恋于个人的得失。为了我国核潜艇的研制，他在隐 姓埋名的岁月中奔波，整整三十年未曾踏足家门。即使在忏悔与思念交织下，他依旧以“对国家的忠 诚，就是对父母的最大孝心”来论释自己的情怀。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)】 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一个角度3分，共9分） 四、情境探究题(12分) 22.【观察生活，明理践行】 下面是小秦同学初中生活的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：小秦说：数学刘老师为人严肃，不苟言笑，一点都不如英语陈老师幽默亲切。 (1)小秦的正确做法： 。(2分) (2)理由： 。(2分) 情境二：小秦和妈妈闹矛盾，好几天都没有和妈妈说话。 (1)小秦的做法可取吗： (2分) (2)理由： 。(2分) 情境三：作为足球迷，世界杯足球赛期间，小秦常常半夜悄悄起来看比赛。 (1)小秦的正确做法： 。 (2分) (2)理由： 。(2分) 五、材料分析题（共10分】 23.材料分析 材料一：管仲和鲍叔牙是一对好朋友。鲍叔牙是齐国贵族，而管仲家境贫寒，生活迫。尽管两人身份 悬殊，但二人互相欣赏，多次一起做生意，一起谋事。鲍叔牙对管仲十真诚、宽容，总在经济上帮助他， 遇到困难时体谅他。鲍叔牙帮助齐桓公继承君位后，拒了齐桓公拜他为上卿的机会而举荐了管仲，才 使得管仲有机会成为历史上著名的政治家。 (1)请结合材料说一说，“管鲍之交”的故事对当代人的交友有怎样的启发？(4分) 材料二：《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，2022年未成年网民规模已突破1.93 亿。其中，城镇使用互联网聊天的未成年人占55%，使用社交网站的未成年人占35.5%，农村使用互联 网聊天的未成年人占492%，使用社交网站的未成年人占29.7%。针对社交平台存在的网络暴力、不良 信息等问题，相关部门在2022年发布《关于切实加强网络暴力治理的通知》，提出坚持最有利于未成 年人的原则，优先处理涉未成年人网暴举报。 (2)结合材料及生活经验，分析未成年人使用互联网聊天和社交的原因。(2分) (3)针对社交平台存在的问题，相关部门提出坚持最有利与未成年人的原则。未成年人自己应当以 怎样的方式利用网络进行社交？(4分) 吉安县七年级道德与法治·历史第4页（共8页） 可▣ 扫描全能王创建 历史部分（80分) 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目 要求。请将答案按要求涂填在答题卡的相应位置) 1在云南北部元谋盆地的东缘，曾发现两颗人牙化石、石制品、带有人工痕迹的动物骨片、烧骨和大量 动物化石。据古地磁测量距今170万年左右。该处遗址发现的古人类被命名为 () A元谋人 B蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 2考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距 今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、 磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是 A.河姆渡 B.半坡 C.大汶口 D.良渚 3直观的流程图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合作如图流程图标题的是 陶唐氏 联盟首领 推举 让位 有虞国 复后氏 贤德之人 A各部族的统一 B.大禹治水 C禅让制的实行 D.华夏族的形成 4.北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(1é)的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的 供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究 （】 A.禅让制 B.分封制 C郡县制 D.行省制 5如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时 () 诸侯国数量（个） 120120116 100 116 103 80 72 春秋公元前476年战国 6 83 120 08 三（年） A和平和发展成为时代主流 B郡县制必然取代分封制 C诸侯国数量减少，统一趋势加强 D.王室地位下降，诸侯崛起 6楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期 () A.和平稳定 B.争霸兼并 C经济发展 D.文化繁荣 7战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除瑶役，老三被国君派往 某县做县令。据此判断这户人家最有可能生活在 A.齐国 B.楚国 C.秦国 D燕国 8三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明 的印记。中原文明尊鲁的兽头趴在肩上，而三星堆的则是挂在肩上，这反映出铸造技术的差异。下列 选项中，对以上材料解读最准确的是 A巴蜀文明是中国青铜文明的核心 B.中华文明多元一体、各具特色 C三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝 D.巴蜀文明隶属于中原文明 9.习近平在谈到物性事理与社会发展规律时，曾引用某位思想家的名言“有无相生，难易相成，长短相 形，高下相倾，音声相和，前后相随”，这位思想家是 A老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 10.“礼崩乐坏”指井田制、分封制、社会等级等奴隶制度在东周时期的崩遗和瓦解，且诸侯国之间的战 争增多。下列关于“礼崩乐坏”的说法正确的是 A战争多针对周边少数民族 B.周王室的衰微是根本原因 C这一时期诸侯国数目增多 D根本原因是社会经济发展 吉安县七年级道德与法治·历史第5页（共8页） 扫描全能王创建 11杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁'，采用简单粗暴的行政手段强制解决意 识形态问题…汉代重在‘尊'，将其贯穿于学校教育和人仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目 的是 A统一思想，巩固统治 B.以法治国，稳定秩序 C顺应自然，保障民生 D选贤任能，反对攻伐 12.下图是小哲同学用于大单元学习的时空定位，它最适合用于研究 犬戎 平王 兼并战争 灭西周迁东周争霸战争 改革变法 杂整 政治 春秋时期 战国时期 公元前公元前 公元前公元前 771年770年 476年475年 经济剂 供器牛耕、井田制瓦解、土地私有制形成、工商业紧荣 文化 《诗经)楚辞百家争鸣 A周王室衰微的原因 B中国古代社会转型 C秦统一六国的过程 D:春秋战国社会动荡 13现在我们接种疫苗预防疾病，是对下列哪一古代中医理论的创新 ( A望闻问切 B辩证施治 C.治末病 D.临床诊断 14,在影视作品中，因为出现不合历史的场景、物品或前后场景不一致，被称为“穿帮”。电视剧《三国》 摄制组布置了一个曹植的书房场景，根据你所学过的历史知识回答，哪个道具的出现会导致“穿帮” A椅子上放着一件丝绸衣服 B.书桌上有一摞书籍 C墙上挂有《洛神赋图》 D.桌上放有一盘葡萄 15.三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。发生在如下图中①② 所示朝代中的事件有 魏 十六国 北朝 西晋 ② 南朝 ① ①赤壁之战 ②孙权派卫温到达夷洲 ③八王之乱 ④混水之战 A.①2④ B.②③ C.②④ D.②③④ 16.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是 A石窟雕刻 B.书法 C.山水画 D.诗歌 17根据下表判断，“文景之治”“光武中兴”局面出现的最主要原因是 汉文帝、汉景帝 光武帝 ☆注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役 ☆下令释放奴婢，减轻农民负担 女“以德化民”，废除严刑峻法 女裁减官员，惩处贪官污吏 女勤俭治国，反对奢侈浮华 女允许北方少数民族内迁 A整顿吏治，严惩贪官污吏 B.提倡节俭，减轻刑罚 C.兴修水利，奖励耕织 D.轻徭薄赋，减轻农民负担 18.《三国演义》中有一句“天下大势，合久必分，分久必合”这里的最后一个“合”指的是 A汉武帝实现大一统B刘秀建立东汉政权C曹操统一北方地区D.司马炎建立的西晋 19.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”追历史，最早能够闻 到“稻花香”的中国古人是 A北京人 B山顶洞人 C河姆渡人 D.半坡居民 20.“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之‘天府'也。”“天府”得益于 A商鞅变法的实施B都江堰的修建C铁犁牛耕的推广D.秦朝统一的完成 二、综合题（本大题共4小题，第21题12分，第22题6分，第23题11分，第24题11分。共40分） 21.中华民族的形成经历了漫长的过程，历史的演进在全体中华儿女心中积淀了深厚的民族认同。依 据材料，回答问题。(12分) 吉安县七年级道德与法治·历史第6页（共8页） 扫描全能王创建 【民族本源】 材料一华夏民族，非一族所成。太古以来、诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通渐化合以 【民族一 成一族之形；后世所谓诸夏是也。 —梁启超《饮冰室合集》 材料二直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政麻，而其所辖的各地方，也已经不是封建性 的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中夹的行政区划了。 材料三 一摘编自钱穆《中国历代政治得失》 “大一统”思想源远流长…汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建 立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土统一，通过 地域的一统实现民族的一统…都是形成共同民族认同的重要前提。 【民族交融】 一摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 材料四 东汉、魏晋时期，北方少数民族不断内迁，逐渐形成汉族与少数民族的交融…北魏统一 黄河流域后，为了顺应民族交融的趋势，北魏孝文帝以国家政权推动鲜卑族汉化，促进了 北方地区民族大交融。魏晋南北朝时期。汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化， 共同促进了中华民族文明的发展。 一中国历史《教师教学用书》七上 (1)被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的两位部落联盟首领分别是谁？(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，说一说秦朝为管辖“各地方”所实行的措施是什么？(1分)为了解决 “诸侯列国并存”的问题，汉武帝又采取了什么措施？(1分) (3)依据材料三，分析形成中华民族“共同民族认同的重要前提"有哪些？(2分)为了实现“思想”“文化” 的“一统”，汉武帝采取了什么举措？（1分)在“维护领土统一”方面，西汉王朝有何成就？(2分) (4)材料四中“以国家政权推动鲜卑族汉化”指的是什么历史事件？(1分)该事件具有怎样的积极意 义？(2分) 22党的十九大报告指出，文化自信和中华民族优秀传统文化密切相关。请结合下列图片自拟题目撰写 一篇历史小短文对相关历史史实加以论述。要求写清与图片相关的朝代（或人物）、史实的影响（或 地位)等，之后谈谈你的感受，字数280字左右。(6分】 团思国®® 易朵多里合年鱼 图1甲骨文 图2孔子像 图3统一文字 图4史记)书影图5烂亭集序攀本·局部)图6粗冲之像 23.经济是一个国家发展的根本，决定着一个国家的发展水平和发展速度。阅读下列有关农业方面的材 料并回答问题。(11分) 材料一 32思/ 图一铁制农具 图二穿有鼻环的牛尊 材料二汉文帝认为农业是立国之本，常提醒百官劝课农桑。他曾两次“除田租税之半”，即租率减 为三十税一、这样，农业得到较大发展，粮价大幅降低。汉初米一石值五千钱，文景时降到 一石仅值数十线至十余钱。 材料三 这条道路以长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道，其基 本走向定于两汉时期。沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西 传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。 一以上材料均依据《中国历史》教材整理 吉安县七年级道德与法治·历史第7页（共8页） 扫描全能王创建 材料四江南之为国盛…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。渔盐杞梓之利，丝棉布帛 之饶，覆衣天下。 1》 (1)根据材料一、指出春秋战国时期我国农业生产取得重大发展的主要原因。(2分)》 生 (2)阅读材料二、概括汉初统治者采取的政策。（1分） 》 (3)材料三中的“这条道路”指的是什么？(1分)从材料中可以得知，通过这条道路，中国出口、进口的 物品各有什么？(2分)（各举一例） (4)材料四反映了江南地区什么历史现象？(1分)根据所学知识，分析出现这种历史现象的主要原 》 因。（2分) (5)综合上述材料，指出影响经济发展的主要因素。(2分) 了 24某校开展“人口与经济、社会发展”的主题探究活动，请你参与。(11分) 【解读史料，探查人口变化】 材料一 西汉初年，“大侯不过万家，小 时间 全国户籍人口 央 者五六百户”；到了文景之世，流民 东汉初 1000多万 既归，户口亦息，列侯大者至三四 万户，小国自信，富厚如之。 57年（光武帝去世） 2100多万 摘自翦伯赞《中国史纲要》 105年 5300多万 (1)根据材料一、总结两汉初期人口变化的共同趋势。(1分) 意 材料二 时间 全国户籍人口 铠甲生虮虱，万姓已死亡 (熹平)二年春正月，大疫…（熹 白骨露于野，千里无鸡鸣。 平四年)夏四月，郡国七大水。 东汉中后期 6000万 生民百遗一、念之斯人肠。（熹平六年）夏四月，大旱，七州蝗 或 东汉末期 760万 曹操《蒿里行》（节选） 一—摘编自《后汉书·孝灵帝纪》 (2)根据材料二、写出影响东汉中后期至末期人口变化的因素。(2分) 【观察地图，探究经济变迁】 材 图一西汉盐铁宫分布 图二西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图 材料三（东晋后期南方)天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛般阜，几乎家给人足。 —摘编自《晋书·食货志》 牵减 降到 (3)由图一盐铁官分布的区域特点，推断西汉时期南北经济发展及人口分布的状况。(2分)结合所学 知识，分析图二与材料三之间的联系。(2分) 其基 继西 【整合信息，提升思维能力】 (4)根据以上探究，分析这一时期人口与经济、社会发展之间的关系。(4分) 整理 吉安县七年级道德与法治·历史第8页（共8页） 扫描全能王创建