精品解析：四川省泸州市高级中学校2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

四川省泸州市高级中学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本堂监测试卷1张共4页，答题卡1张共4页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分100分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共60分） 1. 新修订《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（ ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《中华人民共和国民法典》规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担责任。对此，你的认识是（ ） A. 高空抛物危害大，全靠刑罚来处罚 B. 科学立法方破解，有法可依能杜绝 C. 文明素养要提高，严于律己莫乱抛 D. 关爱生命点滴间，遵守规则我无关 3. “一朝失信，寸步难行”。张某因拒不履行已生效的判决，被法院纳入失信被执行人名单，按照法律规定，张某今后在乘坐飞机、高铁等文通工具时将“寸步难行”。这说明（ ） ①谁对自己不负责任，谁就要承担不负责任后果 ②失信是对自己，他人和社会不负责任行为 ③任何不负责任的行为最终会受到法律制裁 ④不负责任只是道德问题，不应受法律处罚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 4. 近两年，全国各地越来越多的餐馆在门前贴上“套餐A” (如下)的“暗号”提示，成为一处处充满人情味儿的“新风景”。店家用巧妙的暗语化解了潜在的尴尬，让身处困境却难于启齿的人既填饱了肚子，又顾全了面子，对店家做法的评价，下列观点错误的是（ ） 人在外遇到困难是难免的 本店免费提供晚餐，不求回报，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要告诉店员要套餐A，找地方坐，吃完直接走就行。 A. 此举传递了换位思考、尊重他人的温情暖意，值得点赞 B. 此举会助长某些人不劳而获的欲念，不值得提倡 C. 此举践行了社会主义核心价值观，应该肯定 D. 此举呵护了受助人的尊严，可以借鉴 5. 面对美国的挑衅，我国表示，中方并不想打贸易战，但面对美方损人不利己的短视行为，中方不得不予以强有力回击，坚决捍卫国家利益和人民利益。对国家利益与人民利益关系认识正确的是（ ） ①国家利益是人民利益的集中表现 ②国家利益与人民利益无关 ③国家利益与人民利益相辅相成 ④在我国，国家利益等同于人民利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗：如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们应该拥有关爱之心，其原因在于 ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ③关爱他人，收获幸福 ④关爱他人是法律规定的 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 《公民举报危害国家安全行为奖励办法》规定，公民可通过拨打12339举报电话、登录举报网站（www.12339.gov.cn）、投递信函等形式举报危害国家安全行为，一经核实，可获得荣誉证书、奖金等奖励。对此认识正确的是（ ①举报危害国家安全行为是公民的权利和义务 ②该奖励办法为规范相关工作提供了政治保证 ③实施该办法有利于凝聚维护国家安全的合力 ④发动群众就能够从根本上消除国家安全隐患 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记所作的报告在香港和澳门特别行政区引发热烈反响。有“一国两制”的坚实保障，香港、澳门定能创造更大辉煌，同祖国人民一道共享中华民族伟大复兴的荣光。对“一国两制”认识错误的是（ ） ①“两制”是“一国”的前提和基础 ②这是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度 ③港澳回归后，“一国两制”实践取得举世公认的成功 ④“一国两制”是解决台湾问题的最佳方式 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 9. 习近平主席每一次的新年贺词，犹如温暖人心的新年序曲，给全国人民以砥砺前行的强大力量。在历年贺词中，都反复出现一个词语——奋斗：“幸福都是奋斗出来的”；“征途漫漫，惟有奋斗”；“一路走来，中国人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹”；“明天的中国，奋斗创造奇迹”……这些话语，启示我们（ ） ①劳动是财富源泉，也是幸福的源泉 ②不断艰苦奋斗，方能实现民族复兴梦 ③要继续发扬实干精神，创造新的辉煌 ④中国奇迹已经实现，无须再艰苦奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下列属于亲社会行为的是（ ） ①给社区居委会建言献策，主动参与社区治理 ②帮助老爷爷老奶奶过马路 ③看到有人在旅游景点乱涂乱画而无动于衷 ④当志愿者，去孤儿院关爱儿童 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 习近平总书记强调，幸福不会从天而降，但劳动可以让梦想成真。之所以这样强调劳动（ ） ①劳动成就了今天的美好生活 ②只要劳动，人就能安身立命 ③劳动能改变每个人的生活习惯 ④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人（ ） ①有勇有谋，健全法律制度 ②珍惜美好生活，远离犯罪 ③加强监督，打击犯罪活动 ④加强自我防范，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “少了一根铁钉，掉了一个马掌；掉了一个马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。”这首英格兰民谣所蕴含的道理有（ ） ①大错不犯，小错不断是无可厚非的 ②小错必将酿成大错，违法必然会走向犯罪 ③我们要防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪 ④警示我们勿以恶小而为之 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 14. 2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，这个主题强调了教师的职责和使命。下列名人名言能体现教师职责和使命的是（ ） ①师者，所以授业解惑也（韩愈） ②三人行，必有我师焉（孔子） ③千教万教，教人求真（陶行知） ④知识的种子一旦播下，就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵（张桂梅） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 十年来，长江流域“化工围江”难题加速破解，祁连山重回水草丰茂，内蒙古“一湖两海”综合治理全面推进，四川成都治理大气污染、再现“窗含西岭千秋雪”……锦绣华夏，更多地方生态环境不断得到明显改善。这得益于党和政府（ ） A. 以保护环境、节约资源为中心推动发展 B. 站在人与自然和谐共生的高度谋划发展 C. 解决了经济发展与资源环境之间的矛盾 D. 改善环境质量，基本实现美丽中国目标 第II卷（非选择题） 二、分析说明题（共40分） 16. 互联网是人类的共同家园，网络空间承载着人类对美好未来的无限憧憬。广元市某校组织以“畅游互联网”为主题的探究活动，请你参与其中并完成相应任务。 材料一 未成年人是“网络原住民”，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿，未成年网民成为网民中的重要组成部分。丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 （1）结合材料一，未成年网民理性使用网络提出两条合理化建议。 材料二 伴随着互联网发展，数字经济已经成为全球经济发展的新引擎。打造开放、公平、公正、非歧视的数字发展环境，建设包容、普惠、有韧性的数字世界，是推动构建网络空间命运共同体迈向新阶段的重要着力点。 （2）结合材料二，谈谈我国应怎样参与携手建设包容、普惠、有韧性的数字世界。 材料三 《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，自2024年]月1日起施行。为此，广元市某学校开展《未成年人网络保护条例》校园主题宣传活动。 （3）请你为本次主题宣传活动列出两条宣传要点。 17. 【奉献社会助成长国家安全我践行】 材料一 一项有关“国家安全”的调查结果显示：50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话：33%的受访者未受过国家安全教育：10%的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全内容。 （1）针对上述调查结果，你建议学校开展哪些有关国家安全宣传教育的活动形式？（至少两种） （2）请你为此次活动设计一条宣传标语。 材料二 “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期，注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。 （3）参与社会实践，积极奉献社会。请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。（至少两方面） 材料三 2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年教育日的主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。全国各地纷纷开展主题教育活动，警示人们国家安全与每个人的切身利益密切相关，维护国家安全是每个公民义不容辞的责任。 （4）国家安全与每个公民息息相关，请你谈谈青少年如何履行维护国家安全的义务？（至少三方面） 18. 在成长的岁月里，朋友越来越成为我们生命中重要的组成部分，但与朋友同行的路，有时并不平坦。下面就是中学生李某的坎坷“友情”路。请你阅读，并运用法律知识回答问题。 【为“友情”以身试法】 初中生李某性格外向，交友广泛，特别看重友情。在他15岁生日的当天，有朋友对球队的表现不满，提议大家一起起哄，大喊不文明的口号。李某虽有迟疑，但为了“友情”最终还是加入其中。工作人员多次劝阻无效。李某及其朋友因扰乱公共场所秩序，根据《治安管理处罚法》被公安机关给予警告处罚。 【交“朋友”身陷囹圄】 进入高中后，李某又结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，渐渐无心学习，开始旷课。他起初还有些自责，觉得对不起父母和老师。后来禁不住朋友的“劝说”开始放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。高三上期，李某因经常偷窃财物等，被公安机关行政拘留，被释放后仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）结合两段材料，分析李某的坎坷“友情”路上有哪几类违法行为。 （2）请结合所学法律知识，谈谈李某从以身试法到身陷囹圄的坎坷“友情路”带给我们的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省泸州市高级中学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本堂监测试卷1张共4页，答题卡1张共4页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分100分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共60分） 1. 新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（ ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则的相关知识。 ①③④：“新增通报批评等”说明规则不是一成不变的，要积极改进规则，不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善，一些原来没有的规则需要制定，故①③④符合题意； ②：原有的规则失去存在的合理性，需要废除，故②说法错误； 故本题选C。 2. 《中华人民共和国民法典》规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担责任。对此，你的认识是（ ） A. 高空抛物危害大，全靠刑罚来处罚 B. 科学立法方破解，有法可依能杜绝 C. 文明素养要提高，严于律己莫乱抛 D. 关爱生命点滴间，遵守规则我无关 【答案】C 【解析】 【详解】本题通过我国民法典中关于高空抛物行为规定，向我们说明了要努力提高公民的文明素养，依法规范自身的行为，C说法正确；对高空抛物的行为不一定是要靠刑罚进行处罚，A说法错误；材料中的规定为规范高空抛物行为提供法律依据，但不能杜绝此行为的发生，B说法错误；遵守规则是全民的共同责任，D说法错误；所以本题选择C。 3. “一朝失信，寸步难行”。张某因拒不履行已生效的判决，被法院纳入失信被执行人名单，按照法律规定，张某今后在乘坐飞机、高铁等文通工具时将“寸步难行”。这说明（ ） ①谁对自己不负责任，谁就要承担不负责任的后果 ②失信是对自己，他人和社会不负责任的行为 ③任何不负责任的行为最终会受到法律制裁 ④不负责任只是道德问题，不应受法律处罚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 ①②：题干中的材料说明了不负责任会给他人和社会带来伤害，会失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，启示我们身为社会的一员，应对自己、对他人、对社会负责，故①②符合题意； ③：最终，说法绝对，故③说法错误； ④：不负责任不只是道德问题，违法也会受法律处罚，故④说法错误； 故本题选A。 4. 近两年，全国各地越来越多的餐馆在门前贴上“套餐A” (如下)的“暗号”提示，成为一处处充满人情味儿的“新风景”。店家用巧妙的暗语化解了潜在的尴尬，让身处困境却难于启齿的人既填饱了肚子，又顾全了面子，对店家做法的评价，下列观点错误的是（ ） 人在外遇到困难是难免的 本店免费提供晚餐，不求回报，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要告诉店员要套餐A，找地方坐，吃完直接走就行。 A. 此举传递了换位思考、尊重他人的温情暖意，值得点赞 B. 此举会助长某些人不劳而获的欲念，不值得提倡 C. 此举践行了社会主义核心价值观，应该肯定 D. 此举呵护了受助人的尊严，可以借鉴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、尊重他人。 ACD：分析题文，材料中的店家用一个巧妙的暗语化解了潜在的尴尬，为身处困境却难于启齿的人提供一顿体面的晚餐，既填饱了肚子，又顾全了面子。店家的做法传递了换位思考、尊重他人的温情暖意，也呵护了受助人的尊严，与人为善，践行了社会主义核心价值观友善的要求，故故ACD说法正确； B：此举并不会助长某些人不劳而获的欲念，值得提倡，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 5. 面对美国的挑衅，我国表示，中方并不想打贸易战，但面对美方损人不利己的短视行为，中方不得不予以强有力回击，坚决捍卫国家利益和人民利益。对国家利益与人民利益关系认识正确的是（ ） ①国家利益是人民利益的集中表现 ②国家利益与人民利益无关 ③国家利益与人民利益相辅相成 ④在我国，国家利益等同于人民利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。 ①③：根据教材知识，在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益与人民利益是相辅相成、高度统一的，①③观点正确； ②：错误，国家利益与人民利益在本质上是一致的； ④：错误，国家利益是人民利益的集中表现，但国家利益不等同于人民利益； 故本题选C。 6. 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗：如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们应该拥有关爱之心，其原因在于 ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ③关爱他人，收获幸福 ④关爱他人是法律规定的 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对关爱他人的重要性的正确认识和理解。依据教材知识，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望；关爱他人，收获幸福。所以①②③说法正确；关爱他人是道德的要求，④说法错误；所以本题选择B。 7. 《公民举报危害国家安全行为奖励办法》规定，公民可通过拨打12339举报电话、登录举报网站（www.12339.gov.cn）、投递信函等形式举报危害国家安全行为，一经核实，可获得荣誉证书、奖金等奖励。对此认识正确的是（ ①举报危害国家安全行为是公民的权利和义务 ②该奖励办法为规范相关工作提供了政治保证 ③实施该办法有利于凝聚维护国家安全的合力 ④发动群众就能够从根本上消除国家安全隐患 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③：举报危害国家安全行为，一经核实，可获得荣誉证书、奖金等奖励，说明举报危害国家安全行为是公民的权利和义务，这种做法有利于凝聚维护国家安全的合力，故①③符合题意； ②：这不属于政治保证，故②说法错误； ④：“根本上消除”的说法太绝对，故④说法错误； 故本题选B。 8. 在中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记所作的报告在香港和澳门特别行政区引发热烈反响。有“一国两制”的坚实保障，香港、澳门定能创造更大辉煌，同祖国人民一道共享中华民族伟大复兴的荣光。对“一国两制”认识错误的是（ ） ①“两制”是“一国”前提和基础 ②这是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度 ③港澳回归后，“一国两制”实践取得举世公认的成功 ④“一国两制”是解决台湾问题的最佳方式 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的内涵及实践、解决台湾问题的基本方针。 ①④：“一国”是实行“两制”前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内；“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式；故①④说法错误； ②：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举，故②说法正确； ③：香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，香港、澳门回归祖国以来与祖国内地优势互补，共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光，故③说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9. 习近平主席每一次的新年贺词，犹如温暖人心的新年序曲，给全国人民以砥砺前行的强大力量。在历年贺词中，都反复出现一个词语——奋斗：“幸福都是奋斗出来的”；“征途漫漫，惟有奋斗”；“一路走来，中国人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹”；“明天的中国，奋斗创造奇迹”……这些话语，启示我们（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②不断艰苦奋斗，方能实现民族复兴梦 ③要继续发扬实干精神，创造新的辉煌 ④中国奇迹已经实现，无须再艰苦奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用、实干精神。 ①②③：“幸福都是奋斗出来的”“明天的中国，奋斗创造奇迹”，说明劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；不断艰苦奋斗，方能实现民族复兴梦；启示我们劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，不断艰苦奋斗，方能实现民族复兴梦，要继续发扬实干精神，创造新的辉煌，①②③说法正确； ④：我国建设依然要坚持艰苦奋斗，故④错误； 故本题选A。 10. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下列属于亲社会行为的是（ ） ①给社区居委会建言献策，主动参与社区治理 ②帮助老爷爷老奶奶过马路 ③看到有人在旅游景点乱涂乱画而无动于衷 ④当志愿者，去孤儿院关爱儿童 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②④：根据所学知识可知亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。给社区居委会建言献策，主动参与社区治理 ；帮助老爷爷老奶奶过马路；当志愿者，去孤儿院关爱儿童都是亲社会行为的表现，①②④说法正确； ③：看到有人在旅游景点乱涂乱画而无动于衷 是缺乏责任意识的表现，不属于亲社会行为，③说法错误； 故本题选D。 11. 习近平总书记强调，幸福不会从天而降，但劳动可以让梦想成真。之所以这样强调劳动（ ） ①劳动成就了今天的美好生活 ②只要劳动，人就能安身立命 ③劳动能改变每个人的生活习惯 ④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对劳动的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，之所以如此强调劳动，是因为：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，同时劳动成就了今天的美好生活，故①④说法符合题意； ②：“只要……就能”观点绝对化，故②说法错误； ③：劳动能改变每个人的生活习惯夸大了劳动的作用，故③说法错误； 故本题选B。 12. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人（ ） ①有勇有谋，健全法律制度 ②珍惜美好生活，远离犯罪 ③加强监督，打击犯罪活动 ④加强自我防范，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①：国家应健全法律制度，不是青少年角度，故①不符合题意； ②④：题干中强调要重视未成年人犯罪预防和治理，警示未成年人要珍惜美好生活，远离犯罪，未成年人自身要加强自我防范，依法自律，故②④说符合题意； ③：国家加强监督，青少年无权打击犯罪活动，故③不符合题意； 故本题选C。 13. “少了一根铁钉，掉了一个马掌；掉了一个马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。”这首英格兰民谣所蕴含的道理有（ ） ①大错不犯，小错不断是无可厚非的 ②小错必将酿成大错，违法必然会走向犯罪 ③我们要防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪 ④警示我们勿以恶小而为之 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ③④：在题干这句名言中，少铁钉、掉马掌，都是小错误，但由于小错误没有重视，结果导致犯更大的错误，最后丢了一个国家，可见如果不防微杜渐，防患于未然，最后可能会导致更大的损失；启示我们要防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪，警示我们勿以恶小而为之，故③④说法正确； ①：小错也不能犯，故①说法错误； ②：“必将、必然”说法太绝对，故②说法错误； 故本题选D。 14. 2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，这个主题强调了教师的职责和使命。下列名人名言能体现教师职责和使命的是（ ） ①师者，所以授业解惑也（韩愈） ②三人行，必有我师焉（孔子） ③千教万教，教人求真（陶行知） ④知识的种子一旦播下，就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵（张桂梅） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师职业要求。 ①：“师者，所以授业解惑也”意思是老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。这说明教师承担着教书育人的使命，故①符合题意； ③：“千教万教，教人求真”意思老师千教万教是教人追求真理。这体现教师履行教育教学的职责，故③符合题意； ④：“知识的种子一旦播下，就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵”这说明教师要善于启发学生，体现了教师承担着教育教学的职责，故④符合题意； ②：“千教万教，教人求真”意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。这说明要向榜样学习，故②不符合题意； 故本题选D。 15. 十年来，长江流域“化工围江”难题加速破解，祁连山重回水草丰茂，内蒙古“一湖两海”综合治理全面推进，四川成都治理大气污染、再现“窗含西岭千秋雪”……锦绣华夏，更多地方生态环境不断得到明显改善。这得益于党和政府（ ） A. 以保护环境、节约资源为中心推动发展 B. 站在人与自然和谐共生的高度谋划发展 C. 解决了经济发展与资源环境之间的矛盾 D. 改善环境质量，基本实现美丽中国目标 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 B：题文中列举的一系列“化工围江”难题加速破解，使得生态环境不断得到明显改善，这是坚持了人与自然和谐共生，是党和政府站在人与自然和谐共生的高度谋划发展的结果，故B符合题意； A：我国的中心工作是经济建设，故A说法错误； C：在我国，经济发展与资源环境之间的矛盾仍然存在，故C说法错误； D：美丽中国的目标还未实现，故D说法错误； 故本题选B。 第II卷（非选择题） 二、分析说明题（共40分） 16. 互联网是人类的共同家园，网络空间承载着人类对美好未来的无限憧憬。广元市某校组织以“畅游互联网”为主题的探究活动，请你参与其中并完成相应任务。 材料一 未成年人是“网络原住民”，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿，未成年网民成为网民中的重要组成部分。丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 （1）结合材料一，为未成年网民理性使用网络提出两条合理化建议。 材料二 伴随着互联网发展，数字经济已经成为全球经济发展的新引擎。打造开放、公平、公正、非歧视的数字发展环境，建设包容、普惠、有韧性的数字世界，是推动构建网络空间命运共同体迈向新阶段的重要着力点。 （2）结合材料二，谈谈我国应怎样参与携手建设包容、普惠、有韧性的数字世界。 材料三 《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，自2024年]月1日起施行。为此，广元市某学校开展《未成年人网络保护条例》校园主题宣传活动。 （3）请你为本次主题宣传活动列出两条宣传要点。 【答案】（1）①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ②恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 （2）①以开放包容的态度积极参加全球数字世界规则制定。 ②坚持合作共赢的理念，在谋求自身发展的同时，让数字世界发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 （3）①全社会营造未成年人网络保护的浓厚氛围。②共筑法治长城，护航青少年健康快乐成长。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活、中国积极谋求自身发展、中国与世界各国共享发展机遇、保护未成年人的防线 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：使用网络面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险，未成年人要学会正确使用网络→可链接理性参与网络生活的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国积极谋求自身发展、中国与世界各国共享发展机遇的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数字经济已经成为全球经济发展的新引擎，建设数字世界是未来发展趋势，中国要积极融入潮流→可链接以开放包容的态度积极参加全球数字世界规则制定作答。 关键词②：建设包容、普惠、有韧性的数字世界，不仅需要中国的努力，更需要世界各国相互合作→可链接坚持合作共赢的理念，让数字世界发展的成果更多更公平地惠及各个国家作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查保护未成年人的宣传要点,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【奉献社会助成长国家安全我践行】 材料一 一项有关“国家安全”的调查结果显示：50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话：33%的受访者未受过国家安全教育：10%的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全内容。 （1）针对上述调查结果，你建议学校开展哪些有关国家安全宣传教育的活动形式？（至少两种） （2）请你为此次活动设计一条宣传标语。 材料二 “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期，注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。 （3）参与社会实践，积极奉献社会。请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。（至少两方面） 材料三 2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年教育日的主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。全国各地纷纷开展主题教育活动，警示人们国家安全与每个人的切身利益密切相关，维护国家安全是每个公民义不容辞的责任。 （4）国家安全与每个公民息息相关，请你谈谈青少年如何履行维护国家安全的义务？（至少三方面） 【答案】（1）主题班会、演讲比赛、黑板报、手抄报比赛、知识竞赛等。 （2）①维护国家安全，实现伟大复兴。 ②国家安全，人民幸福。 （3）①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （4）①要树立国家安全意识，自觉维护国家安全是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。②发现危害国家安全行为，应及时向国家安全机关报告。 ③要配合国家安全机关工作，为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。④捍卫国家主权，同一切危害国家主权行为作坚决斗争。 ⑤认真学习相关法律法规，了解有关国家安全和保密工作的法律法规。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全、服务社会。 能力考查：调动和分析材料，阐述和描述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查开展国家安全宣传教育的活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查为活动设计宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”→可联系服务社会作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青少年履行维护国家安全的义务的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家安全与每个人的切身利益密切相关，维护国家安全是每个公民义不容辞的责任→可联系青少年履行维护国家安全的义务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 在成长的岁月里，朋友越来越成为我们生命中重要的组成部分，但与朋友同行的路，有时并不平坦。下面就是中学生李某的坎坷“友情”路。请你阅读，并运用法律知识回答问题。 【为“友情”以身试法】 初中生李某性格外向，交友广泛，特别看重友情。在他15岁生日的当天，有朋友对球队的表现不满，提议大家一起起哄，大喊不文明的口号。李某虽有迟疑，但为了“友情”最终还是加入其中。工作人员多次劝阻无效。李某及其朋友因扰乱公共场所秩序，根据《治安管理处罚法》被公安机关给予警告处罚。 【交“朋友”身陷囹圄】 进入高中后，李某又结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，渐渐无心学习，开始旷课。他起初还有些自责，觉得对不起父母和老师。后来禁不住朋友的“劝说”开始放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。高三上期，李某因经常偷窃财物等，被公安机关行政拘留，被释放后仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）结合两段材料，分析李某的坎坷“友情”路上有哪几类违法行为。 （2）请结合所学法律知识，谈谈李某从以身试法到身陷囹圄的坎坷“友情路”带给我们的启示。 【答案】（1）①李某“扰乱公共秩序，违反《治安管理处罚法》被公安机关给予警告的行为是行政违法行为；②“李某因偷窃被行政拘留”的行为是行政违法行为；③李某“因抢劫罪被判刑”的行为是刑事违法行为。 （2）①李某因违法被“警告、拘留、判刑”说明不违法是人们的行为底线，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。②李某从“违纪”等不良行为逐渐走上违法犯罪的道路说明很多犯罪不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到反正的轨迹。③我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为，依法自律；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、预防违法犯罪。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李某及其朋友因扰乱公共场所秩序，根据《治安管理处罚法》被公安机关给予警告处罚→联系行政违法行为。 关键词②：高三上期，李某因经常偷窃财物等，被公安机关行政拘留→联系行政违法行为。 关键词③：为了弄到钱去网吧玩游戏，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑→联系刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用预防犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李某因违法被“警告、拘留、判刑”→联系不违法是人们的行为底线，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。 关键词②：李某从“违纪”等不良行为逐渐走上违法犯罪的道路→联系不良行为、一般违法和犯罪的关系+预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$