河南省郑州市新郑市2024-2025学年四年级上学期期末数学试题

新郑市2024一2025学年上学期学业质量评价试卷 四年级 数学 (时间：80分钟 满分：100分) 亲爱的同学：请仔细审题，认真思考，规范书写，细心检查。 一、 选择（请把正确答案的序号填在括号里。） (共14分) 1.在数字“22222”中间某个位置插入一个“0”，就得到一个新的数，如下所 示，这些数中不读“零”的是（ )。 A222202 B.222022 C.202222 2.下面事例中，没有应用平行四边形容易变形这一特点的是（ A停车位 B.伸缩门 C.伸缩晾衣架 3.下面乘法竖式中，字母“A”“B”分别表示两层计算的结果。那“A”与“B” 的大小关系是 ( )。 432 A“A”等于“B” B. “A”小于“B” B 阳 C.“A”大于“B” 4. 上面这幅图可以用算式表示为：7÷3=2…1 如果每个○看作10，这幅图可以用算式表示为：70÷30=2…10 如果把每个O看作100，这幅图还可以用算式表示为()。 A.700÷3=200…1 B.700÷30=20…10 C.700÷300=2…100 四年级数学上学蝴学业质量评价试卷第】页（共6页） 5.十进制计数法是数学史上的一项伟大创造，下面不是使用十进制的是( )。 C.10在米 中3利 01 2 cm 6.张浩家到新壹城有三条路，长度分别是570米、510米、450米，其中有一 条路与新壹城是垂直的。这条路的长度是( )。 A.570米 B.510米 C.450米 7.下面是对右图中角的度数的描述，正确的是( ①这是个50°的角 ②这个角的度数是130° ③这个角里面包含了50个1°的角 A.① B.①③ C.②③ 二、填空（共24分） 1.阅读下面一段话，并回答问题。 2024年国庆假期，河南省接待游客约79916000人次，.旅游收入约 56590000000元，与2023年同期相比，接待人次和旅游收入都有明显增长。 其中，河南博物院共接待游客93688人，日均游客量达到13384人。暑假河南 博物院还推出了各种文创产品，其中售出文创书签一万六千零七个。 (1)“79916000”人读作( )人，省略万位后面的尾数 约是( )人。 (2)“一万六千要七”个写作（ )个：“56590000000”元省略 亿位后面的尾数约是.( )元。 (3)把横线上的数按从小到大排列。 2.在（)或 里填上合适的数或面积单位。 (1)9公顷=( )平方米 500( )=5平方千米 (2)25☐8610000=25亿 □中最大填( )。 (3)要使☐25÷43的商是两位数， 口中最小填〈 )。 四年级数学上学期学业质堡评价试卷第2页（共6页) 3.如图所示： A B 上面的图形是一条( ),它包含()和( )两种图形。 我发现： 4.如图所示： 这是一个140°的（.角，让这个角的一条射线绕着它的端点旋转（如上 图)40°后，形成的角是( ),再旋转180°后，形成的角是( )。 5.在（)里填上合适的量或数量关系。 (1)右图中“20盒”表示( ),“60元”表示( (2)可以求出( )，解决这个问题用到的数量关系式是： ( ）。 每箱60元 6.周末，奇奇用自家的烧烤架烤烧饼，烤架上每次能同时放两个烧饼，如果烤 熟一个烧饼的正、反面各需要2分钟，那烤熟？个烧饼至少需要（)分钟。 三、计算（共25分） 1.直接写出得数(6分)。 100÷20= 1×0= 4500÷500= 247÷30≈ 28×20= 0÷450= 600×50= 272÷90≈ 40×30= 600÷6= 18×10= 202×4= 2.竖式计算，带※的要验算。(13分) 548×13= 605×40= ※752÷26= 四年级数学上学期学业质壁评价试卷第3页（共6页） 8×4=32 建：右面这组算式体现的是“积的变化规律”。(6分) 8X40=320 (1)请你将“积的变化规律”补充完整。 8×400=3200 一个因数不变，另一个因数乘或除以一（除外)，积也乘或除以 (2)我们已经积累了探索规律的经验。在乘法算式中，“如果一个因数乘一 个数，另一个因数除以一个相同的致(0除外)，积怎么变化呢？”请你以下 面两组算式为例进行研究，并把你发现的规律写下来。 研究： 4×2= 12×6= : 我的发现： 四、操作（共10分） 1.下面哪些图形是平行四边形？哪些是梯形？请在（)内画“√”。 (1)分别画出平行四边形和梯形的一条高。 (2)梯形的下底长是()cm,以它为边长，在下面空白处画一个正方形。 (3)度量平行四边形中锐角的度数是()。，再在下面画一个和它大小一 样的角。 四年级数学上学期学业质盘评价试卷第4页（共6页） 五、解决问题(5+5+5+6+6=27分) 新郑“好想你红枣小镇”是国家休闲农业五星级园区，是集产业文化、教育教学、 金融商业、休闲度假、餐饮娱乐为一体的标杆性特色小镇。先后被认定为河南省中小 学实浅基地、青少年科普教有基地…好多游客都是慕名而来。 1.周末，小丽一家开车去红枣小镇参观游玩，出家门时车内时钟显示的时间是 8:23,到达红枣小镇大门口时车内时钟显示的时间是8：58。如果这辆车平均 中 每分钟行800米，那么小丽家到红枣小镇的距离是多少公里？(“公里”也叫 池 “千米”) (1)阅读理解：从题目中知道了速度和( ),求( (2)分析解答：用到的数量关系式是： 列式解答： 2.红枣小镇今年的冬枣大丰收，工人们第一天采摘了840千克的优质冬枣，以 载榆 23千克/箱的标准装箱，可以装几箱？还剩多少千克？ (1)题目中的“23千克/箱”表示： (2)列式解答： 部的 3.为培养学生“珍惜劳动成果、锻炼意志品质、形成正确劳动观”。某小学的 劳动课程就设在红枣小镇的种植区，考虑到气候的影响，劳动课上老师带领 140名学生去实验基地进行相关的课程内容。 (1)分组问题。老师把学生平均分成7个队，每队4组。每组有几人？ 器 四年级数学上学期学业质量评价试卷第5页（共6页） (2)实验基地清理调整问题。因为天气越来越冷，能种植的种类很少，需要把 现有的480m长方形的种植面积缩小，宽不变，长由原来的30m减少到6m。缩 小后的种植面积是多少？在解决这个问题时，有3位同学呈现了的不同做法。 480÷30=16(m) 480÷30=16(m) 6×16=96（m2) 30÷6=5 6×16=96(m2) 480÷5=96（m2) 480一96=384(（m2) 小强 小军 小华 ①这三位同学中，( )的方法是正确的。 ②你喜欢谁的方法？请写一写这种方法的解题思路。 4.同学们，在“统计与概率”这个领域中，我们学会了统计数量的方法，会把 这些数据用统计表、象形统计图和条形统计图等形式整理、表达出来。周末， 聪聪随家人游玩红枣小镇，看到许多游客都买了冬枣，而且付款方式不同，他 做了如下统计： 人数 付款方式调查统计图 (1)这个条形统计图中，纵轴表示 ( ),每一格代表（) 30 人；横轴表示( 25 一共调查了( )人。 20 (2)从条形统计图中，可以直观地看出 ( )付款方式最多。 (3)从条形统计图中你还获得了哪些信 息？你想说些什么？ 现 支付 信息1： 信 付 行 金 方式 宝 信息2： 我想说： 四年级数学上学期学业质量评价试卷第6页（共6页）