河南省郑州市中原区2024-2025学年六年级上学期期末语文试题

2024一2025学年第一学期学情调研 C.今乃第尾而斗（垂落） D.浪淘风短自天避（顾液） 六年级语文 6.下列地名或人名拼写错误的一项是()(2分) A西流湖XILU HU (时间：100分钟 分数：100分) B.司马光SImd Guding 第一都分积累与运用(31分) C中原路ZHONGYUANLU D.家湾MUJIAWAN 1.读语段，根据拼音写汉字。(5分) 7.下面这段话主要表达的观点是()(2分) 2024年是见证中国智慧.p1(：)写新辉煌的一年.这一年，是中国zh地啊 流商病奉席卷全珠，我们用口平来长御病毒的促害。口军圣然能保护我们 的身体不被病喜侵害，却有一个染点一非常难以被自然得解。据科学家估算， fi( )提出共建“一背一路”沿议11周年，11年来，世界共同发展的 一个口罩在环境中体解可能常委0一50年时调。因此，我门绝时不能因为流 梦想正逐步实现：这一年，中国航天再创新纪录，奶娥六号月背采样这一 点的原因，就忽视了口对环境的污荣，口軍合理处置，是环保部门如我们每 壮举，为人类j()开月球背面的诸多( )团作出重大贡献： 个人郑度斌重视的事情. 这一年，中国体有代表团出征巴案奥运会，我们目通()了一个个精彩的 入口翠可以抵每病寄的侵害。 B.口罩降解活要很长时间， n()闻，“40金27银24铜”的数人成绩，nfg()聚者中国体 C,口罩会带来环统污荣， D.口跟合理处置要引起重视。 育使儿的智得和汗水，令金国人民心福peng pai（ ） 2下列每组词语中，加点字读音完全正恋的一项是( 8,恰当运用本学期积累的诗句、名言填空，(12分) )(2分) A花蓄(1i)浮进(hmn) 叫嚷(rng) 成风滨碟(1Hn) (小)文人曼客用笔勾勒出自然景物之韵，传达着丰富细某的情感，同样是描写 B魅强(gig)枯号(Ji) 枝糊(m5 自作自受(zb) 月亮，孟清然客居他乡，他笔下的“月票清冷高悬。调怅满怀：“ C奈把() 我削(xioo) 提供(gong) 挂山倒降() ”:辛弃疾笔下的“月 D.垦晒(p0) 追静（的o) 笨描(zhuo》 势不可当(dng) 升上树梢，惊飞了枝头喜鹏，轻松愉悦之情跃格纸上：“ 3下列各组词语中书写完全正确的一项是( )(2分) ”:杜牧笔下江南的“雨格众多亭 A斗篷颓然 软绵婉 别出新装 台楼阁掩袁其中，充满游戏送离之美：“ B拥藏澄 桌茵河 技高一第 C.婆口干躁手榴弹 斩钉裁铁 ”:苏材笔下西湖的“雨“骤然而至，烧入船捻， D招蓝喜筒。茅草屋 暴据无疑 令人猝不及防：“ 4下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ )(2分) (2)悠久的中华文化，孕育出多少仁人志士，曹植的名句“ A舞蹈演员的动作萧西飘逸、行云流水，真有笔走龙蛇之势， ”体现了他不畏生死，思在 B.叔叔出海捕鱼的经历惊险刺激，听得我们心惊肉脉， 家医危难之原挺身而出的米高黄界：鲁迅以笔为武器，写下· 听到这个好消息，幸爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸辐的微笑。 D.弟弟给我们表演的几个武术动作，真是有板有跟。 5.下列句子中加点字意思不正确的一项是（）(2分) 张最中华儿女发扬民族精神，实现国家的真正进步与繁荣。 A两山排铜送青来（拾开门） B.三军过后尽开颜《这里指红军队伍) 9.请在模线上填入合适的内容，不用“说”字来表达人物说话。(2分) 大年骚语文第1页（共8页） 六年圾话文第？页（共8页） 是结构设计挑战，多折叠屏手机屏有复杂的析叠机制，设计有要确保析叠时的 看潜窗外的熟毛大驾，妈妈 “雪天路滑，怎 流畅性和展开后的悲定性；三是软件适配问题。多斯叠舞手机在展开后的屏幕 么去上班呀！”小明却 “太好嫩！又可以去堆雪 尺寸和比例会生显著变化，一些？在多折叠手机，上还不能正常显示， 人、打置仗啦！” 10.板据上述材料，判断下列说法，对的打“/”，错的打“×”，（3分) 第二部分阅读与鉴赏(39分) (1)折叠屏手机主要分为横向断叠和纵向折叠，其中三折叠手机属于纵向折叠 (一）阔读下面三则材料，完成10-12题.(10分) 屏手机.（) 村料一 (2)折叠屏手机内都的饺链结构和门窗上的较硅结构原理相似，前者结构更为 折量屏手机主妻分为横向斯叠和竖向折叠，横向折叠又分内折点外折，最 复杂，技术难度也更高。（） 新的还有三折叠，横向斯叠的斯叠屏手机，展开后可获得一个双倍的近似平板 (3》目前中国手机市场上，折叠屏手机的出货量占手机全年出货量的百分比较 电陆的超大屏慕，无论是看电瑟、打游戏，还是作为办公工具，虾有更好的体 低。() 险，坚向析量的折叠屏手和斯查后非常小巧，携带不占空间，外形痕有个性， 一娄年轻女性更喜欢这种结构，和以着的制益平机有着异曲同工之节， 11.如果想了解新叠屏手机为什么可以折亚且不号折杯，应主要阅读材料 材料二 根器这则材料我丁解到主要原因有两点：一是 折业屏手机来周柔性基板喜屏，不仅可以康纸张一样反复析叠和亨曲， 二是 折叠寿命也很长，折叠次数大多在20-40万次之间，低如每天并合手机100次， (4分) 理超情况下可以使用8年之久，这种屏某还有很多优点，玩排性很高，从相壶于 二楼的高度把手和排下，通常也不会损坏屏幕，相比普通手机的藏璃盖底屏幕 12妈妈最近谁备买一部新手机，你会推荐妈妈买折叠异手机吗？请结合以上材料 色更轻弹。 给出速购建议。（要求表达观点。说明理由，分条泰述，两点即可。）(3分》 斯亚屏手灰里面的本件不局折坏，有频于斯量屏手机的机械校链结构。它 使得屏暴可以辰开和所叠，屏基两边的开合角度得以始终保将一政，或是阿一 个屏幕，但内部的积城章件各得其 所，色就不会因为折叠而福坏。 其实，普通的蚊链站构，在门 南上就能我到（见右田），它用来 (二)阅读下面的文官文，完成13-16题，(8分) 连接两个部件，使两老之间可以呈 一特氯高 现开合，而折叠屏手机的机械校链 东安一士人画，作复一仙，献之己个°，个初不知爱，爱最于壁。旦 结构就复杂多了，技术度也高得 而过之，轴必坠地，是悬是坠，令怪之，黎明物色°，轴在地而%难其旁。边 多，对舞某的平整性、耐用性等方 门窗 举轴，猫则殊论遥之，以试群，莫不松°者，于是始加其画为违真，乃珍策 面东有很高的要求 之 材料三 据了解，日前中国市场手机的全年出货量高达2.8亿台，而整个折量师手机 【注释】①东安：地名.①邑个：县个，①互：平晨.④物色：访求，效寻， 的出货量一年只有1000万台，出下，除价位相对校高之外，多折量屏手机的发 这里粉察看。⑤：龙着，这里超等到。田珠光：本意是肤肤撞撞的样于，这 展还面临诸多挑汽。一是树料方面，多折叠屏手机对屏材质、较链设计等才 里形客瑞硫获捕报的科于，①然：这样. 面提出更高的要求，需要更为坠国且来制、具备良奸的状液劳能力的材林：二 大年级话文第3页（共8页》 六大年级语文第4页（共重） 13.下列句子中“之"字的用法，与“猫则论遂之”一句中用法不可的悬： ⑤原桑。地竟是一个有残残的学生 ()(2分) 国这多少有些出平我们的意州。桃发之余，不禁心生忌饲。那位女老师，更 是一较的痛楚，小声地廊着：“怎么会是这林，多可种的孩子内！多可种的 A令怪之及光特石击截破之 C.炎帝之少女 D.锺子斯之 孩于利” 14参考表格中提示的方法，解释加点词语的意思。(2分》 ①烤试进行到一半的时候，有一道题国需卖就动。办公室延来丁一沓城片， 文言词语 参考方法 词语解释 纸片上，印着一个国家的地形图。我们分发给了年生们，然后让他们各自格贴 查宇典： 在议卷的答卷纸上，由于是临时赶印出桑的，太过为忙，这些纸片我有得很粗 漫： 没无于型 ①水太满而流出。②到处新是，⑤随意： 桂，考生们风有自己动手起四个毛边撕去，大小合适，才能贴在试喜上 (尺写序号) 不变的来，③时间久或路程远， ①这下，可难为丁这个女生。大的，地还是不愿让刑人着到她的那只手，就 用左称裤使勒压紧纸片，右手一点一点地满。然而，廊张小纸片份佛不听话， 乃珍减之 深内迁移：乃呼儿出。 乃： 只委地一用力，就从地的席样下地出来，弄压下去，再地出来。地意得都有生 冒开了， 15“其善为违真”具体表现在哪里？请用自己的话写在下面的横线上，(2分) ②“这位女同学，我可以帮你吗？”女老师走过去，俯下身于，声音低低地 狂询女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑丁一下，还是把纸片脸了地. 城而，女老师并没有主即动手，地把那张妖片放在济台上后，使在满考场 16.请用两个本学期积黑的与艺术有关的成语形容这“一轴凤西”。(2分) 里寻找者什么。(A)我有些的问： 长 ①不一会儿，女老师从一个学生那里找到了一北小刀.然后，地坐在讲台前，一 点一点小心具翼地栽剪那张纸片，那专注的神情，仿佛是在完成一件精批的手 (三)阅读短文，完成17-21题。(15分)】 工艺品。—所一”，小刀制梨城片的声青很好听。我和女生取欺地看 者地微这一韧。 槊 ①那年春木，我到一所学校去监考， 后，地抵笑着起这张小纸片轻轻地放在女生的桌于上，女生火了火身于，低 ①发卷的时候，我发现，泰近讲台的一个女生怪悟的，左手减在抽口里，选 依地说了声谢谢。地拍了拍女生的痛脖，说：“赶紧谷题吧！”使走开了， 遮掩格，不愿仲出来。和我一起监考的，是另一所学校的一位女老师。大约， ⑧然而，(B)我还在纳月清： 地也注意到了这个细节。随后，我炳使开始留花这个女生，在我们想来，地袖 ⑧烤议姑来后，我道出了心中的不解，那仕大老师笑了，说“这个女生所 口里的那尺不愿示人的手，一定荒着什么秘密， 残缺的，是一只子。我不想在地面前，用自己灵巧的手辑去斯师张纸片，那样 ①考场里静情仿的，牛生们好在全神贯注地答蔬。凡有这个女生，一边答无，一 的话，会浙种这个女孩的心，我满考场去平找一把小刀，就是想借助小刀，避 边有意紧减着地的那只手，一边远不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异，达 开对地的这科伤害。” 意加坚定了我们的怀花：地的手里一定爆着小纸条或者其它用来作弊的什么东 ⑥一直以来，小刀在我心中，不过是一片水冷的铁片而已，而那年春天，我 西， 懂得丁，原来，即便是锋利而冰冷的一片小刀，也会我剪出人性的湿暖来， ③然而，我们错了。半小时后，也许女生做通微得太过专注，一不小心，露 17.请给短文加一个合适的题目，写在下面的横较上，(1分) 出丁自己的左手—天哪，这个女生的左手居然没有手指兵。 六年级语文第5到（共须） 六年级话文第6买（共8页） 18.阅读短文，枕理故事情节和“我”的情感变化，完成下面的思维导图。(4分) 类别一： 类别二： 故事情节 分类理由： 发吴怪界行为 (2) (3) 解开心中不解 23.在玛密沙成长的过程中，有瑞难和痛苦，也有让他感受到人世间迢吸的美好 情感变化： (1) 健皮怜解 纳闪不解 (4) 时刻，你认为苦难和祖履娜一个对阿唐沙的成长更重要？为什么？请结合原 著中的相关内容简要需述自己的观点。(3分) 19.读下面的句子，注意加点的部分，体会其表达数果。(4分) (1)只有这个女生，一边答题一边有意餐藏着地的那尽季，一边还不自凳地 环限者点右，神色餐张西怪异， 第三韶分表达与交流(30分) (2)地坐在讲台前，一点一点小心翼翼地我剪那张纸片，那专注的神桥，份修 24.根据要求作文。(30分) 是在完成，件精敌的手工艺品。 从下南提供的环境和人物中任透一组，展开丰富的想象，创编故事。 1,环境：枚园运动会4X10心米接力赛赛场 0在监考过程中，“我”曾两次感到“的闷”，请联系上下文，分别写一写 人物：主力队员王小帅啦啦队队长李佳 王老师 “我”当时的心理活动。(3分） 2.环境：阴雨连绵的周宋家中 人物：玩手机入迷的张明爸爸妈妈 ()我有些的网： 3,环境：冬日清晨大雪纷飞的街头 (B)表还在纳网着： 人物：外卖小哥出租车司机一位正在执勤的交警 2L.“原来，即使是华利而冰冷的一片小刀，也会餐剪出人性的强暖来。”请 要求：围绕主要人物，把故事写完整，情节尽可能吸引人。试着写出故事 结合短文内容，谈谈你对这句话的理解。(3分) 发生的环镜，还可以写一写人物的动作、语言、神态、心理活动等。题目自拟，字 数不少于400字. (四)读《童年》，完成2223题。(6分) 22,在阿摩沙的成长过程中，周图的人对他产生了很大影响。请根据你的理解把 以下人物分为两类（只写序号），并阐述分类理由。(3分) ①外担母②外粗父③两个舅鼻④小茨冈⑤难父国“好事情” 大年级语文第1置（共8页） 大年级话文第8页（共8页）