河南省郑州市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题卷

郑州市2024一2025学年上期期末考试 高一物理试题卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分 钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答， 在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第I卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个 项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全 部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1.中国高铁近年来飞速发展，最高运行时速可达350km/h,向世界展示了 中国速度和中国力量。小明乘高铁从郑州去北京游玩，于早上7点25分从郑州 东站出发，历经2小时11分于9点36分到达北京西站，则 A.350km/h指的是平均速率 B.7点25分和2小时11分都是时间间隔 C.小明在高铁上看见铁轨后退，是以站台为参考系 D.研究高铁从郑州东站到北京西站所用的时间，高铁可以看作质点 2.水平放置的两本书，书页相互交叉很难被拉开。 在下列哪种生活情境中，更容易拉开这两本书 A.静止的电梯中 B.加速下降的电梯中 C.匀速下降的电梯中D.加速上升的电梯中 3.如图所示，一上表面光滑的半球放置在水平地面上，用水平力F将一小 球沿球面从底端缓慢拉至顶端的过程中，半球始终处于静止状态。则 A.水平力F逐渐增大 B.半球对小球的支持力逐渐增大 C,地面对半球的支持力逐渐减小 77777777777777777777770 D.地面对半球的摩擦力逐渐减小 高一物理试题卷第1页（共6页） 4.如图，A、B两个物体相互接触，但并不黏合，放在光滑水平面上。某时刻 起，力F1、F2分别作用在A、B上，方向如图所示。已知A物体的质量为4kg,B 物体的质量为6kg,F1大小为8N,F2大小为2N。则A、B之间的弹力大小为 A.6.2N B.5.6N C.3.6N D.2.4N 77777777777777777777777 5.大厦的电梯在上升过程中可简化为匀加速、匀速和匀诚速直线运动三个 阶段。为了改善乘坐舒适度，工作人员对电梯进行调试，调试后，电梯上升过程 中加速和减速阶段的加速度都变小了，但上升的总时间不变。下列四个描述电 梯在上升过程中速度v随时间t变化的图像中，能用实线表示调试前图像，虚线 表示调试后图像的是 nan“2 6,楔子是我国古代木匠智慧的结晶，常用来固定木棉。如图，重力可忽略不 计的直角三角形楔子ABC在力F的作用下插人木棉内（不计木棉与楔子之间的 靡擦)，已知AC与AB之间的夹角为30°，力F垂直于BC。设AC边受到的压力 为F,AB边受到的压力为F2。则F1、F2的大小可表示为 A.F=F B.F-p C.F2=3F D.F2=2F 7.甲同学用一把长50cm的直尺测量乙同学的反应时间。甲同学用两个手 指捏住直尺的顶端，乙同学把手放在零刻度线位置做捏住直尺的推 备，但手不碰到直尺。当甲同学松开直尺时，乙同学立即用手指捏 甲同学 主，记录捏住处的直尺刻度，计算反应时间。取重力加速度大小 =10m/s2,则 A.若乙同学的反应时间为0.4s,则可用该直尺测量反应时间 B.若乙同学手指捏住的直尺刻度为20cm,则反应时间为0.14s C.若甲同学松开直尺时误给直尺向下的初速度，则测量的反应时间偏大 D.若乙同学初始时误把手放在零刻度线以上的位置，则测量的反应时间 8.如图所示，用三根轻绳a、b、c将两个质量均为m的小球1和小球2连接 并悬挂。两小球处于静止状态，轻绳a与竖直方向的夹角0=37°，轻绳c水平， sin37°=0.6，cos37°=0.8，则轻绳a、b、c上的拉力大 小之比为 A.5:13:3 B.5:√/13：4 C.10:√73：6 D.10√73：8 9.(多选)如图所示，水平轻弹簧的左端固定在0点，右端与质量为0.5kg 的小球相连，两者均套在水平细杆上，小球与细杆间的动摩擦因数为0.2，不计 弹簧与细杆间的摩擦。初始时刻小球静止在A点，上端与竖直轻绳相连，弹簧 伸长了2cm。已知弹簧劲度系数为100N/m,取重力加速度大小g=10m/s2,设 最大静靡擦力等于滑动摩擦力。某时刻剪断轻绳，则 A.剪断轻绳前，小球所受摩擦力大小为1N B.剪断轻绳前，小球所受摩擦力大小为2N C.剪断轻绳瞬间，小球加速度为零 D.剪断轻绳瞬间，小球加速度大小为2m/s 10.(多选)一小球以初速度大小6竖直向上抛出，经过时间t落到抛出点 正下方的地面，落地前瞬间速度大小为，已知重力加速度大小为g,不计空气 阻力。则小球的位移大小可表示为 A.igr-tt B中站 c D.叶（- 2 2g 2 g 11.（多选)如图为某传送带示意图，传送带倾角为0。一物块以初速度6 从底端滑上传送带，与传送带间的动摩擦因数为a(>tan)。已知重力加速度 大小为g,则 A,若传送带顺时针运转，则物块一定从顶端脱离 传送带 B.若传送带顺时针运转，则物块初始阶段的加速度 大小一定为a=gsin0+gcos0 C.若传送带逆时针运转，则物块一定从底端脱离传送带 D.若传送带逆时针运转，则物块初始阶段的加速度大小一定为 a=gsineugcos 高一物理试题卷第3页（共6页） 12.(多选)如图甲，一物块从倾角为30°的斜面底端冲上斜面，到达最高点 后折返。已知物块速度的平方随位移x的变化图像如图乙所示，取重力加速 度大小g=10m/s2。则 Av7/m2.s2 60 40 30 7777777777777777777777777 甲 乙 A.物块上滑阶段和下滑阶段的加速度大小之比为3：2 B.物块上滑阶段和下滑阶段的加速度大小之比为4：3 C.物块上滑阶段最大位移的大小为5m D.物块上滑阶段最大位移的大小为7.5m 第Ⅱ卷 二、实验题：本题共2小题，共14分。请把分析结果填在答题卡上或按题目 要求作答。 13.(6分)某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹簧弹力与弹簧伸长 量的关系。弹簧弹力用F表示，钩码的总质量用m表示，弹簧挂上钩码后的总 长度用L表示，表中是该同学记录的实验数据。实验时弹簧始终未超过弹性限 度，取重力加速度大小g=10m/s2。 钩码总质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.3 10.6 11.8 FIN 1.8 1 12 0.9 0.6 0.3 1.02.03.04.05.06.07.0x/6m (1)请根舞表洛中的数据作出弹领弹力F与弹领伸长量x的关系图像； 高一勿屋之登卷第1·“勿 (2)根据图像得到弹簧的劲度系数是 N/m(保留三位有效数字)； (3)本实验中没有考虑弹簧自身重力对实验带来的影响，则劲度系数的测 量值与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。 14,(8分)某同学用力传感器探究小车加速度与力的关系，实验装置如图甲 所示。 打点计时器 小车 力传虑器 纸带 0 物 (1)该实验中，小车质量远大于重物的质量（选填“需要”或“不需要”）； (2)图丙是某次实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画 出。打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为 m/s2(保 留两位有效数字)； 0 2. 5.68 8.57 11.96 15.85 丙 单位：cm (3)力传感器可实时显示细线的拉力，若该同学绘制小车加速度α随力传 感器示数F的变化图像如图乙所示，则图像不过原点的原因可能是 (4)若测得图乙中横截距为b,纵截距为-℃，则小车质量的表达式为 (用b和c表示)。 三、计算题：本题共4小题，共38分。解答时应写出必要的文字说明、方程 式和重要演算步骤。只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须 写出数值和单位。 15.(8分)质量为0,3kg的光滑匀质球体，静置于带有固定挡板的斜面上， 斜面倾角为30°，挡板与斜面垂直。现对球体施加竖直 向上的力F,取重力加速度大小g=10m/s2。 (1)若力F为3N,求斜面对球体的支持力大小； (2)若力F为1N,求球体对挡板的压力大小。 300 高一物理试题卷第5页（共6页） 16.(8分)某同学设计了一个加速度计，如图所示。在沿水平方向安装的固 定光滑杆上套一个质量为100g的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为10N/m的 弹簧相连，两弹簧的另一端与固定端相连。当加速度计水平静止时，弹簧为自然 长度，滑块上的指针指向刻度尺中间的0刻度线处。使用时，根据需要将加速度 计水平或竖直固定在待测物体上。取重力加速度 大小g=10m/s2。 (1)若待测物体沿水平方向运动，将加速度 计水平固定在物体上，指针指向0刻度线左侧 2cm处，求物体运动的加速度大小和方向； (2)若待测物体沿竖直方向运动，将加速度计竖直固定在物体上，指针指向 0刻度线下方3cm处，求物体运动的加速度大小和方向。 17.(10分)目前市面上已经有多款车型配备了自动驾驶功能，有A、B两辆 自动驾驶测试车沿相同方向做匀速直线运动。B车在A车前，A车的速度大小 a=10m/s,B车的速度大小vB=30m/s。当A、B两车相距25m时，B车因自 动感应前方突发情况而紧急刹车，加速度大小a=2m/s2,从此时开始计时，求： (1)A车追上B车之前，两者相距的最大距离； (2)A车追上B车所用的时间。 18.(12分)如图所示，在光滑的水平面上有一长l=8m、质量M=2kg的木 板，在木板右端有一质量m=1kg的小物块（视为质点），小物块与木板间的动降 擦因数μ=0.1，开始时木板与小物块均静止。现用水平恒力F向右拉木板，取 重力加速度大小g=10m/s2。 (1)在力F的作用下，木板与小物块要保持相对静止，求F的最大值Fm} (2)若力F为5N,且一直作用在木板右端，求小物块从木板左端脱离所需 的时间； (3)若力F为5N,小物块最终没有从木板上脱离，求力F作用在木板上的 最长时间。 M