内容正文:
酰县2心4-5学年度第学期周末教学循量检测试题(卷】
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七年级道德与法治
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(1)望想日标:成为一名军人
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(3)现状分所,用前贵的优声是对场动保特模高的兴能目时于摩习群学文化
且雪平凡的人:会成内一个植得命月的英雄
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【守护生伦】
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根图在修订前《中序人民共和国体百法》,每年8月日免民健导日两在
第二都分〔非选择赠共50分)
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昆的人生目标计划书
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(2》线择理由
某校七年蛋〔2)辞开溪“建量美好集体,共同餐长进步”豹主测话动请你一同
参与,
活动主愿:壁没美好集体。共同减影进明
【生的之星】
〔4分)
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活动具体安撑
迪德y法希毛释许运了“0的安重·最灵人物”购完进案例,为城市侯水
第背贝:明确意义,达暖关明
“听诊号然”的“雪修”所别队队长多杨:身体新落”。极心滚赞的“全国
由明长始同学山讲销开展本次括动的果要意义,全班同学崔更短上达成共
同法行量原候一级美植”吴秋通:守护一新安绿”,以生表义明建2赋转多村国
明。即余连汇聚在一,会凝家成皇强大的力量,
列的“最美村文州”李发权一一个个够人至深的故厚,所财出“最灵人教”的
《们》“全填江聚在一起,金最餐成卷强大的力量“,这股“延天的力量
精种和压质:一串申平凡百又闪亮的名半,构成了“心功安童·最美人物”出
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美的卷!
(4)行对灌略
4)尔认为这西“最美人物”身上有写姓镜秀的品厕值得现们学习?4分
弟二景反,我准月厘,深入到断
通过日常、表身体爱,小相交流,访够方式发现体建设中存
的题,捷委整理汇三大家发促的制题并进行分析,之后由阻长向金瑰风学效
【生命之籽】
得分)
接汇总结是。
活动的量后。遭德与法指老师作由总结:我们只有用心测待自己如他人,
化年级想迪清霸水青共重