内容正文:
历史
1
模块一 中国古代史
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发
展和社会变化
2
串讲资源库
一、串讲PPT
串讲1 辽宋夏金元时期的政治状况和民族关系
串讲2 从《清明上河图》看北宋都市生活
串讲3 从“小中国”到“大中国”
二、优质视频
1.GDP占世界的70%,为什么宋朝经济如此繁荣?
2.是山川形便还是犬牙交错?——行省制
3.中国历史上的三次北民南迁,引起经济重心的南移
3
一、2024秋季新教材变化及解读
新教材 变化点
第六单元 辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化
第8课 北宋的政治
第9课 辽、西夏与北宋并立
第10课 金与南宋对峙
第11课 ____________ (1)将“重文轻武”改为“崇文抑武”,
新增《相关史事》王小波、李顺起义,新
增《知识拓展》《百家姓》的由来
(2)新增《相关史事》西州回鹘、于阗和
喀喇汗,《辽、北宋、西夏形势图
(1111年)变化》
元朝的统一
4
新教材 变化点
第12课 _________________
___
第13课 _________________
___
________________________
_____________ (3)新增元朝运河和海运、地图《元朝的
运河和海运航线图》《宋代经济分布图》
(4)新增《知识拓展》“南海一号”沉船
(5)新增天文学的发展、理学
宋元时期经济的繁荣
宋元时期的对外交流
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
5
【教材变化解读】
1.精准把握北宋统治方针的特征,农民起义史事的补充集中体现了北宋初
期的统治危机。
2.《百家姓》的由来可以帮助学生了解一些五代十国的乱象,同时史料也
与生活情境相关,能激发学习兴趣。
3.增加西域地区的相关史事,补充了辽宋夏金元并立时期西域政权与北宋中
原政权之间的朝贡关系和往来活动,更完整呈现了这个时期的社会发展状况。
6
4.宋元时期的经济繁荣更加翔实的叙述了经济南移后,中国古代经济的发
展状况,古代经济的发展历史线索更加完整。
5.程朱理学的增加清晰叙述了儒学在宋代的发展状况,中国古代重要思想
儒学的发展线索更为完整,也增强了学生对儒学发展变化的历史背景的认
识理解。
7
二、单元考情分析
考什么 怎么考
考查点 考查角度 年份及题号、分值 题型 素材 考频
岳飞抗金 地图辨识 2020.2,2分 单项选
择题 地图 5年1考
元朝的统治 宣政院管辖
地区 2024.5,2分 单项选
择题 文字 5年1考
8
考什么 怎么考
考查点 考查角度 年份及题号、分
值 题型 素材 考频
宋代的经济 史料类型、
内容 2023.21(1),
3分 综合题 文字+图
片 5年1考
宋元时期的
都市 表现 2022.5,2分 单项选
择题 文字 5年2考
2021.6,2分
宋元时期的
科技 影响 2024.22(1),
2分 综合题 图片 5年1考
9
三、2022版课标和2011版课标对比及变化解读
辽宋夏金元时期 宋元时期
2022版课标(内容要求) 2011版课标(课程内容)
认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策; ·知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。
·知道辽、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
·知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。
通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移;
10
辽宋夏金元时期 宋元时期
2022版课标(内容要求) 2011版课标(课程内容)
通过了解蒙古兴起和元朝统一,设立行
省、宣政院等制度,知道西藏在元代正
式纳入中国版图,理解元朝统一对中华
民族进一步交融的重要意义; ·知道成吉思汗的崛起以及蒙
古军灭亡夏、金和南宋;知道
元朝的统一。
·通过宣政院管辖西藏,知道
西藏在元代正式纳入中国版
图。
11
辽宋夏金元时期 宋元时期
2022版课标(内容要求) 2011版课标(课程内容)
通过了解这一时期的城市和商业发展、
科技创新、文学艺术成就和对外交流,
认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国
历史上的重要地位; ·知道宋元时期商业贸易的繁
荣;了解宋元时期的都市生活
和宋词、元曲的流行。
通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹,体
会中华民族英勇不屈的精神; ——
12
辽宋夏金元时期 宋元时期
2022版课标(内容要求) 2011版课标(课程内容)
通过印刷术、指南针、火药的应用和外
传,认识中国古代的重要发明对世界文
明发展的贡献。 ·通过活字印刷术的发明以及
指南针、火药的应用和外传,
认识四大发明对世界文明发展
的贡献。
13
【课标变化解读】
1.2022年版课标要求认识北宋建立之初的形势,突出了时空观念,强调站
在当时的时空环境下理解北宋的政策和制度。
2.2022年版课标突出了元代统一对民族交融的意义,彰显了家国情怀。
3.2022年版课标凸显了宋元经济文化在中国历史中的重要地位。
4.2022年版课标强化了对该时期英雄人物不屈的优秀民族精神的理解,突
出了史学的育人价值,涵育了家国情怀。
14
四、教学素材补充
1.榷场:榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。宋太
宗在公元977年后在镇、易、雄、霸等州设榷务同辽贸易,辽也在南疆设榷场
同宋贸易。南宋与金在边境设立榷场,贸易比较发达。元灭宋前,双方也于
边境设榷场贸易。榷场的作用不仅局限于经济方面,还涉及政治、文化和社
会等多个领域,对于促进地区和民族之间的交流与融合具有重要意义。
15
2.经济重心:经济重心指经济、技术最发达,为国家提供主要财政收入的
地区。在中国古代,衡量一个地区是不是经济重心,最主要的标准是看人口
和粮食产量是不是在全国名列前茅。如南宋时期,南方人口数量超过北方,
经济重心由北方转移到了南方。
16
$$