山西省晋中市左权县 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024—2025学年第一学期期末学业水平质量监测 七年级道德与法治评分标准 一、选择题（本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C D A B A B C B A D 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13.（1）朋友见证了我们一起走过的成长历程；朋友让我们享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；友谊让我们更深刻地体悟人生的美好；等等。（每点2分，答出两点给4分，其他合理答案亦可） （2）示例：我的人生目标：成为一名科学家。（2分，其他合理答案亦可） 我的具体行动：努力学习科学文化知识；勇于创新，积极探索；等等。（2分，其他合理答案亦可） 14.（1）孝敬、孝顺等。（2分，其他合理答案亦可） （2）帮父母做力所能及的家务劳动；帮父母洗衣服；给父母洗脚；照顾生病的父母；等等。（每点2分，答出两点给4分，其他合理答案亦可） （3）体悟妈妈唠叨中蕴含的爱，孝顺敬重妈妈；懂得要以彼此尊重为前提与妈妈进行沟通和交流；学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感；等等。（每点2分，答出两点给4分，其他合理答案亦可） 15.（1）饮食有节；起居有常；动静结合；杜绝不良嗜好；等等。（每点2分，答出两点给4分，其他合理答案亦可） （2）做法：及时上前询问情况，帮他联系家人或拨打120急救电话。（2分，其他合理答案亦可） 理由：要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人，做到敬畏生命。（2分，其他合理答案亦可） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.我不认同小海的观点。（1分） 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。（2分） 勾践和詹天佑的事例告诉我们生活中难免会遇到各种各样的困难，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路，但并不是只有在逆境中才能取得成功。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。（2分） 顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标，但优越的条件容易滋生骄傲、懈怠等不良心态，需要我们珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。同时，我们要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。（2分） 因此，无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（2分） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.（1）①立即关闭燃气灶，盖上锅盖，隔绝空气阻燃。（2分，其他合理答案亦可）②先摁下所有楼层按键，然后通过报警装置向外界求救。（2分，其他合理答案亦可）③在保护自己的前提下进行施救，或向周围人寻求帮助，共同救助落水者。（2分，其他合理答案亦可） （2）探究一：热爱学习，乐于实践，积极敞开胸怀；关爱他人，积极承担社会责任；在平凡中创造伟大，让生命得以升华；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；等等。（每点2分，答出两点给4分，其他合理答案亦可） 探究二：积极正向、激励人奋发向上的榜样即可。 示例：人生榜样：钱学森。（1分，其他合理答案亦可） 事迹：钱学森为了挽救危亡中的祖国，先是赴美留学，等到归国时，却被美国强行扣留。兜兜转转数年，他终于回到祖国的怀抱，投身于祖国的建设，为中国导弹、航空科学的发展作出了杰出贡献。（2分，其他合理答案亦可） （3）通过参加本次活动，我懂得了要守护生命安全，关爱他人生命，向榜样人物学习，在奉献中成就精彩人生。同时，我还增长了知识，提高了社会实践能力，培养了独立思考、发现问题、解决问题的能力，增强了社会责任感。 （言之有理即可得分，满分为3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$姓名 准考证号 2024一2025学年第一学期期末学业水平质量监测 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该 项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分) 1.青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有 源源不渐的强大力量。作为新时代的中学生，我们应 ①努力学习，勤于思考 ②志存高远，追梦远航 ③珍视当下，把握机遇 ④学会合作，拒绝竞争 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许。下面是小青对自己 的认识，其中点评正确的是 () 选项 对自己的认识 点评 A 我喜欢通过写日记来记录自己的内心活动 从社会关系来认识自己 B 我虚心接受老师对我的批评与指正 从心理特征来认识自己 C 我虽然性格开朗，但不擅长与人打交道 从生理状况来认识自己 D 通过参加实践活动，我发现了自己的不足 在生活实践中认识自己 3,谢坤山16岁时，因为碰触高压电线而发生意外，导致身体严重残疾，只留下一条腿。 在毁灭性的打击面前，谢坤山没有悲观沉沦，他把自己投入学习绘画艺术的世界， 付出了常人难以想象的努力，历尽磨难，终于成为知名的职业画家。他的自传《我 是谢坤山》让无数人为之感动。学习，会让梦想远行。这告诉我们 () 七年级道德与法治第1页（共8页） ①学习是立身做人的水恒主题 ②学习是我们成就梦想的重要路径 ③学习是我们现阶段的基本任务 ④梦想的实现，需要我们努力学习 A.①② B.①③ C.②① D.8④ 4.自习课时，小左因为身体不舒服趴在桌子上，班主任老师以为他在偷懒睡悦，使要 求他站起来，小左觉得自己很委屈。此时，小左最恰当的做法是 A.立即反驳，维护自尊 B.坐着不动，不屑一顾 C.忍气吞声，委屈自己 D,主动解释，消除误会 5.七年级(1)班一些独特的班规是由同学们共同制定出来的。如班规第十一条：每周 一早上，举行新闻播报活动，同学们轮流进行播报，未做到的同学需要为班级做一 件好事。对此，下列认识正确的是 A.要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活有序开展 B.对于集体中存在的问题和不足，可以提出改进建议 C.要保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展 D.要学会正确处理与同学间的关系，多些宽容和理解 6.爱好文学的小晋和同学们正在开展“品名言警句”读书沙龙活动。小晋收集到三则 名言警句，下列能够准确概括其主旨的是 ( 盛年不重来，一日难再晨。 陶渊明 花有重开日，人无再少年。 陈著 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 罗曼·罗兰 A.生命都是独特的 B.生命都是不可逆的 C.生命都是有限的 D.生命是代代接续的 7.你校计划开展一次以“增强安全意识，提高防护能力”为主题的宜讲活动，拟邀请三 位宣讲嘉宾。你认为哪些人可以作为邀请的嘉宾 ①教授心肺复苏、海姆立克急救法的医务人员 ②侦办青少年涉毒案件的左权禁毒大队的民警 ③在危难之时挺身而出的太原消防救授队队长 ④参与发射神舟十九号载人飞船的科研工作者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第2页（共8页） 8.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。在假期中 参加如下活动有利于同学们 () “非进绘画 柔期课堂” 物 翱翔于 知识的海洋 参观博物馆 体脸中同传统 文化之美 A.磨炼意志，增强生命韧性 B.滋养心灵，丰富精神世界 C.寻求帮助，改善心理状况 航船恩姐行行 D.强健体魄，保持充沛精力 是因为有指示 方向的罗盘 9.结合图片，关于找准方向，下列表述正确的是 理思和信仰赋是人生 航彩的罗巴 A.树立人生目标，找准方向，全听家长和老师的安排 B.树立人生目标，我们只需要从个人的兴趣爱好出发 C.综合评估，全面考虑，树立符合自身实际的人生目标 D.只要树立人生目标，就能找准人生的方向，获得成功 10.“风力锨天浪打头，只须一笑不须愁。”“业精于勤，荒于嬉。”这两句古语体现的人 生态度分别是 ①乐观向上 ②认真务实 ③勤奋进取 ④自尊自信 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.天问一号拉开深空探测序幕、嫦娥六号首次实现月球背面采样返回、神舟十九号 载人飞船成功发射…中国航天梦的接续实现 () A.源于广大人民的辛勤劳动、创造性劳动和实干精神 B.说明劳动创造一切，只要付出劳动就能够梦想成真 C.表明只要具有劳动和奉献精神，就能实现国家富强 D.说明成为中国航天英雄需要依靠个人的勤奋和努力 七年级道德与法治第3页（共8页） 12.七年级(2)班的主题班会上，道法老师给同学们展示了如下新闻材料： 大同市交通运输局公示了2024年度大同市30名出租汽车行业“最美的哥 的姐”名单。他们中有的拾金不昧、有的乐于助人、有的甘于奉献、有的尊老敬 老，用自己的实际行动诠释了出粗汽车驾驶员的职业精神和道德风范，展示了 大同市出租汽车行业的新形象、新风采。 这些的哥的姐“最美”是因为 A.在劳动中创造人生价值 B.在危机中增强风险意识 C.在逆境中增强生命韧性 D,在奉献中承担社会责任 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13.小佳同学喜欢用微信记录自己的感悟，以下是她转发在朋友圈的两段文字。 朋友圈一：升入初中以来，是友谊伴我成长，是友谊给我信心，也是友谊助我在 人生的路上披荆斩棘…有朋友的感觉很好，但我也不太懂朋友到底“好”在哪里。 (1)请你告诉小佳朋友到底“好”在哪里？(4分) 朋友圈二：人生，恰似一幅空白的画卷，等待着我们用智慧和勇气去细细勾勒， 用心描绘。规划与设计，是通往精彩人生的必由之路。 (2)结合自己的实际情况，请你设计一份人生规划书。(4分) 人生规划书 我的人生目标： (2分) 我的具体行动： (2分) 七年级道德与法治第4页（共8页） 14.在课堂上，道德与法治老师给同学们展示了下面两则生活片断。 女儿的味道 小德的烦恼 上周末，我亲手做了一道菜让妈妈品尝， “妈妈总是逼我练钢琴，还 妈妈品尝完我烧的菜，微笑着对我说：“你猜， 把我当小孩看，无论我做什么 我吃出了什么味道？”我说：“咸了！淡了！没 她都要反复叮嘱，没完没了。” 熟…”妈妈笑了：“傻丫头，是女儿的味道， “妈妈一，点也不理解我，无论是 这味道真好！”看着妈妈幸福的笑容，我想起 交朋友、穿衣打扮，还是吃东 了老师说的那句话：“尽孝在当下。”我决定以 西，只要是我的事，她都要干 后从生活中的小事做起，孝敬父母。 涉，我一，点自由都没有。” 阅读上述生活片段，回答下列问题。 (1)妈妈品出的“女儿的味道”指的是什么？请你用一个词来描述。(2分) (2)除了为父母做饭外，请你再列举两种孝敬父母的具体行为。(4分) (3)小德怎样做才能化解与妈妈的冲突？(4分) 七年级道德与法治 第5页（共8页） 15.为了能做到知行合一，正确对待生命，同学们分组合作，对下列问题进行了探讨。 第一小组的同学围绕“爱护身体”进行了讨论：国内外大量实践证明，坚持预 防为主，养成文明健康生活方式，是预防传染病和慢性病的首选策略和措施，是促 进健康最有效、最经济的手段。 (1)你知道哪些健康的生活方式？(4分) 第二小组的同学围绕“敬畏生命”创设了情景刷：上学路上，你前面有一位老人 摔倒了… (2)你会怎么做？说明这样做的理由。(4分) 七年级道德与法治第6页（共8页） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.材料一：春秋末年时期，越国与吴国经常交战。危难之际，勾践接受了臣子范蠡的 建议，令人前去吴国求和，并携妻子入其臣座，以表忠心。从一朝天子落魄至邻国 俘虏，勾践每天都在忍受着吴王夫差的折磨。他不仅被要求去给夫差父亲的坟冢 扫墓，还要放牧喂马，受尽别人的嘲笑和耻辱。回到越国后，勾践立志雪耻复仇， 他在自己的屋内挂了一颗苦胆，每日都要尝其涩味，睡觉时只躺在乱柴草上，提醒 自己不要忘记在吴国的耻辱经历。公元前473年，兵力强盛的越军攻入吴都，灭掉 了吴国，勾践一跃成为春秋时期最后一位霸主。 材料二：1905年，清政府下定决心修建一条由北京通往张家口的铁路。消息一出， 英俄列强一双双贪婪之目立刻红光暗闪，他们想借铁路建设之名，进而控制我国 北部疆土。曾赴美学习铁路工程的詹天佑被任命为京张铁路总办兼总工程师，他 的背后，是无数双列强挖苦嘲讽、虎视眈耽的凶狠目光，面对苦难，詹天佑只字未 提，他背着家国的荣誉和必胜的信念，带领团队，一头扎进了深谷和悬崖里。一番 苦心钻研下，“人”字形路线横空出世，创造了中国铁路史的奇迹。 看了材料后，小海认为，“只有在逆境中才能获得成功，我们要多经历逆境才行。” 你如何看待小海的观点？(9分) 七年级道德与法治第7页（共8页） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分）】 17. 珍爱生命提升价值 某中学七年级道德与法治老师组织七年级(4)班的同学以“珍爱生命，提升价 值”为议题开展了一次项目化学习，请你参与并完成下列任务。 价段一：安全常在我心中 (1)第一组小组的同学制作了“安全常识”宣传板报，其中有一项内容是有奖答题， 下面是答题内容，请你试着完成。(6分) 安全常识 ◆炒菜时油锅起火，应该 (2分) ◆乘坐电梯被困时，应该 。(2分) ◆遇到有人落水时，应该 (2分) 阶段二：延使生命有价值 第二小组的同学搜集了如下“凡人伟业”的事迹，与同学们一起交流、探究。 华坪女高张桂梅校长创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助近两千名贫 困山区女孩圆了大学梦，虽然她外表朴实无华，但是她用无私奉献书写了自己的精 彩人生。 (2)探究一：向张桂梅等榜样人物学习，你应该如何书写自己的精彩人生？(4分) 探究二：你的人生榜样是谁？请用一句话简单概括他（她）的事迹。(3分) 阶段三：活动总结我来说 (3)活动最后，同学们感触颇深，老师让各小组派代表作活动总结。假如你是小组 代表，你会说些什么？（不少于50字，3分） 七年级道德与法治第8页（共8页）