第11章 功和机械能 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理（人教版2024 广西专版）

平衡条件可知，刚触发报警装置时，B受到的浮 一500N,自行车做匀速直线运动时，牵引力和阻 力：Fm1=F+Gg=2N十6N=8N,由Fg= 力是一对平衡力，大小相等，骑自行车时阻力约为 P微V排g可知，刚触发报警装置时B排开水的体 人车总重的0.05倍，故自行车的牵引力为F=f 积：V=E 8N =0.05G=0.05×500N=25N,李慧骑自行车做 =8× P水g1.0×10kg/m3X10N/kg 的功为W=Fx=25N×1200m=3×10J: 10-‘m3=800cm3,由V=Sh可知，此时B浸入 水中的深度：h,=V里=800cm=20cm,由刚触 (3)李慧骑自行车的功率为P=W=3X10』 15X60s SB 40 cm2 100W。25.解：(1)正方体的边长为20cm 发报警装置时B浸入水中的深度和B的高度可 0.2m,正方体在水底时排开水的体积：V排=V= 知，A到水面的距离：ha=hg一h1=25cm一20cm (0.2m)3=8×108m3,正方体在水底时受水的 =5cm,在圆柱体B的上方叠加与B同材质、同 浮力：F浮=P咏gV=1×103kg/m3×10N/kg× 底面积、高度为12.5cm的实心圆柱体C,即此时 8×10-3m3=80N:(2)正方体在水底时上表面受 B、C的高度：hx=hg十hc=25cm+12.5cm= 水的压强：p=P水gh=1×103kg/m3×10N/kg× 37,5cm,则B,C的总重力：Gm= h GB= (1.5m-0.2m)=1.3×10'Pa;(3)正方体的重 hB 力：G=mg=pVg=2×103kg/m3×8×10-3m3× 37,5cm×6N=9N,由力的作用是相互的和力 25 cm 10N/kg=160N,拉力：F=G-F浮=160N- 的平衡条件可知，此时刚触发报警装置时，B、C受 80N=80N,将正方体提到其上表面刚与水面相平 到的浮力：F2=Gm十F=9N+2N=11N,由阿 时，拉力做的功：W=Fx=80N×(1.5m一0.2m)= 基米德原理可知，此时B、C排开水的体积：V#2= 104J,小文做功时的功率：P=W_104=26W。 F2一 11N Pxg 1.0X10 kg/mX10 N/kg 1.1 X 第十二章综合评价 103m3=1100cm3,此时B、C浸入水中的深度： 1.A2.D3.A4.D5.B6.C7.B8.A e=V里=1100c严=27.5cm,则此时A到水 9.B10.C11.AD12.BC13.阿基米德杠 40 cm 杆的平衡条件14.杠杆乙15.C竖直向上 面的距离：hx'=hr-h2=37.5cm-27.5cm= 16.30费力17.增大增大18.甲= 10cm,所以现警戒水位比原设计低：△h=ha' 19.80%6900 ha=10 cm-5 cm=5 cm 20.解：(1)如图所示： 第十一章综合评价 1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.C 9.D10.A11.CD12.BD13.做功快慢大 (2)如图所示： 人14.增大不变增大15.80016.2.7 ×108187.517.动牵引力18.变小不变 小于19.没有减少>20.1510 21.(1)重力势动(2)多大(3)阻力匀速 22.(1)木块C移动的距离(2)速度(3)甲、乙 (3)如图所示©金6器 21.(1)平衡 (4)不能木块C将一直做匀速直线运动(5)增 右便于从杠杆上直接读出力臂(2)4左端下 大大货车23.(1)沙坑的深度转换(2)3、 沉(3)费力变大阻力和阻力臂不变，动力臂 4、5小球下落高度相同时，质量越大，沙坑的深 变小，动力变大22.(1)定滑轮改变力的方向 度越深，因此破坏程度与质量有关(3)重力势 5(2)小(3)转换法23.(1)甲(2)匀速 动(4)拒绝高空抛物，从你我做起（合理即可） 0.441.7%(3)越高(4)越大越低(5)1.3 24.解：(1)甲的体积：V甲=(0.1m)3=0.001m3,根 24.解：(1)李慧骑自行车的速度为0= t 据p=受可知甲的质量：m=pV=7.9X 1200m-4m/s:(2)李慧和自行车的总重为G- 5X60s 103kg/m3×0.001m3=7.9kg,则物体甲的重 mg=(m人+m车)g=(40kg+10kg)×10N/kg力：G=m甲g=7.9kg×10N/kg=79N:(2)由题 第19页（共24页）第十一章综合评价 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题（本大题共12小题，第1~10题为单项选择题，每小题3分，在给出的四个备选 项中，只有一个选项符合题目要求。第11~12题为多项选择题，在每小题列出的四个 备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0 分，共38分) 1.在国际单位制中，功率的单位是 A.W B.J C.Pa D.N 2.教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是 ( A.甲抱着一叠课本原地不动 弥 B.乙在推一张堆满课本的课桌，但未推动 C.丙背着书包从教室前排匀速走到后排 D.丁推着一张空课桌在教室地面上前进 3.下列物体既有动能又有势能的是 A.在平直公路上行驶的汽车 B.被压缩的弹簧 C.高山上静止的大石 D.C919飞机在飞行 4.如图所示，某举重运动员为了提高举重竞赛成绩，在平时训练时需要增大举起杠铃的总 重，同时减小单次举起所用时间。从物理学角度看，这样做能够 A.减小做功 B.保持功率不变 C.减小功率 D.增大功率 5.2024年12月5日，长征六号改运载火箭搭载千帆极轨03组卫星成功发射。在长征六 号改运载火箭加速升空的过程中，卫星的 ) A.重力势能减小，动能增大 B.重力势能增大，动能减小 C.机械能增大 D.机械能不变 6.如图甲所示，物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端。在此过程中，物体的速度、通过的 距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如图乙所示，则错误的是 到 甲 第1页（共6页）》 7.在排球运动中，跳发球（如图所示）是最具威力的发球方式。现用100N的力 击打重为5N的排球，排球离手后飞行落到15m远的地面上。排球飞行过 程中，运动员对排球做的功为 A.1500J B.75J C.500J D.0J 8.近年来，中国科技成就让世人瞩目，其中有探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟八 号”、国产大飞机C919等。下列说法中正确的是 A.高铁速度快惯性大 B.飞机减速下降时，其机械能守恒 C.绕月飞行的“嫦娥”探测器，运动状态不断改变 D.“天舟八号”发射加速上升的过程中，受平衡力的作用 9.如图甲所示，将一个带孔的金属球和一根弹簧套在铁架台的金属杆上，现将小球提到A 点后松手，小球的高度随时间变化情况如图乙所示。下列说法正确的是 h/cm 100 t/min A.弹簧的原长为40cm B.0~1过程中，小球的动能先增大后减小 C.0~1过程中，小球减少的机械能等于弹簧增加的弹性势能 D.在t1、2、t3三个时刻，小球的动能在t1时刻最大 10.如图甲所示，吊机将重为5000N的物体从水平地面M处竖直匀速提升40s到达N 处，途经点O,然后水平匀速运送到P处，最后竖直放至楼顶Q处。物体从P到Q路 程随时间变化的图像如图乙所示，用时40s。以下说法正确的是 () 4s/m :M 7777777777 777777 40t/s 甲 A.PQ段，物体所受的重力做功的功率为625W B.ON段与PQ段，物体运动的速度相等 C.MO段与VP段，吊机对物体的拉力做的功相等 D.因不知MN段的距离，无法计算吊机对物体的拉力在该段所做的功 11.质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从A点静止释放后沿曲杆运动，如图所示。 不计空气阻力，下列说法正确的是 第2页（共6页） 双小环 A.只要A点高于D点，小环就能到达D点 B.若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动 C.小环从B点到C点，重力势能增大，机械能不变 D.小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变 12.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧。从小球 刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△ 之间的关系如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始 终发生弹性形变，则小球 4v/(m·s) △/lcm 甲 乙 A.受到的弹力始终不变 B.动能先变大后变小 C.运动过程中机械能不变 D.在b点时重力等于弹力 题号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共19分） 13.物理学中功率是表示物体 的物理量，一个大人和一个小孩一起从一楼爬 上三楼，若他们用时相同，则 (选填“大人”或“小孩”)的功率比较大。 14.如图是欧洲中世纪建造城堡和教堂时所使用的脚踩吊车，当重物被匀速 上吊时，重物的重力势能 ,动能 ,机械能 (均选 填“增大”“减小”或“不变”) 15.小明同学用40N的水平推力，推着重为100N的书籍在水平地面上前进了2m,松开手 后，书籍仍向前滑行了1m,整个过程中小明对书籍做功J,书籍的重力做功J。 16.功率是25kW的拖拉机，它工作3h做的功是 J,这些功如果由功率是 0.4kW的耕牛去完成，需要 ho 17.有一条安全驾驶警示语是“多拉快跑，凶多吉少”。如果汽车拉得越多，在平直路上行 驶速度过快，汽车的 能就会过大，危害性就大。而汽车在上坡过程中常常要减 速，是为了增大 (选填“功率”或“牵引力”)。 第3页（共6页） 18.嫦娥六号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹如图所示。 AB段返回器的动能 ,BC段返回器的机械能 (前两空均选填“变大” “不变”或“变小”)，CD段返回器动能的增加量 (选填“大于”“等于”或“小于”) 重力势能的减小量。 首次 进入穿出大气层 返同客火南长群次进入 D. 地球 陆 大气层 19.如图所示，小球从A处滚下，在B处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到D处停下，其 中C点为BD之间的中点，此过程中斜面对小球的支持力 (选填“有”或“没有”) 做功；从A到D,小球的机械能 (选填“增加”“减少”或“不变”)。木块在BC段 受到的摩擦力功率为P1,在CD段受到的摩擦力功率为P,则P1、P2的大小关系是 P1（选填“>”“<”或“=”)P2。 B 20.在课外活动中，小李同学遥控的小型无人机在匀速竖直上升，如图所示，速度为2/s, 功率为30W,所受空气阻力为5N,则机翼受到的升力为 N,无人机的重力为 N。 三、实验探究题（本大题共3小题，共20分） 21.(6分)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜槽同 高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如图所示。 (1)在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的 能转化为 能。 (2)实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越 ,钢球的动能就 越 。 (3)在水平面上，被撞出的木块由于受到 的作用而停下。假如水平面光滑且足 够长，它将做 直线运动。 22.(7分)小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。摆线的长 度L相同，小球A、B的质量mA<B,悬线与竖直方向之间的夹角0<02。 第4页（共6页） 丙 (1)本实验通过观察 来判断小球动能的大小。 (2)根据乙、丙两图所示的探究过程，他观察到图丙中木块C被撞得更远，可得出结论： 小球的动能大小与 (选填“速度”“高度”或“质量”)有关。 (3)根据 两图所示的探究过程，可得出结论：小球的动能大小与质量有关。 (4)若水平面绝对光滑，本实验 (选填“能”或“不能”)达到探究目的，原因是 (5)同一辆汽车，行驶的速度增大时，动能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。若 小轿车和大货车均满载，且以相同的速度行驶，则动能较大的是 23.(7分)高空抛物罪作为我国刑法的一种，已于2021年3月1日起施行。物体从高空落 到地面的破坏程度与什么因素有关呢？某创新小组的同学们根据生活经验猜想高空 坠物的破坏程度可能与物体的质量、下落的高度有关。他们利用细沙、质量不同的小 球、刻度尺进行模拟实验，实验数据记录如表： 实验序号质量m/g下落高度h/cm 沙坑的深度d/mm 1 20 50 2.6 2 20 60 3.5 3 20 70 5.0 4 60 70 14.6 5 85 70 15.9 (1)本实验中，小球从高处落到地面的破坏程度可以通过 反映出来。这 种实验研究方法叫 法。 (2)请任选三组实验数据 (填实验序号)，得出对应的实验结论： (写出一种即可)。 (3)继续分析可知：高空中的物体具有很大的 能，下落过程中转化为 能，砸向行人时，会造成较大的伤害。 (4)某市争创全国文明典范城市，防止高空坠物，需要大家共同参与。请为此设计一条 宣传标语： 四、综合应用题（本大题共2小题，共23分。解答时要写出必要的文字说明、计算公式和 重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分) 24.(11分)李慧同学每天骑自行车上学，已知她的质量为40kg,自行车质量为10kg,骑 自行车时阻力约为人车总重的0.05倍。有一次她在一条平直公路上匀速行驶5min, 行驶了1200m的路程。求：(g取10N/kg) (1)李慧骑自行车的速度。 第5页（共6页） (2)李慧骑自行车做的功。 (3)李慧骑自行车的功率。 25.(12分)如图所示，一个棱长为20cm的实心正方体沉于1.5m深的水底。小文同学 站在岸边将正方体匀速提上岸，已知正方体的密度p=2×103kg/m3。求：(p咏=1× 103kg/m3,g取10N/kg) (1)正方体在水底时受水的浮力。 (2)正方体在水底时上表面受水的压强。 (3)将正方体提到其上表面刚与水面相平时，用时4s,此过程中，小文做功时的功率多大？ 1.5m 第6页（共6页）